Consecuencias de la hegemonía del inglés en la ciencia: El caso de los doctorandos colombianos en ciencias biológicas

Treballs Finals de Màster de Comunicació Especialitzada, Facultat de Filologia, Universitat de Barcelona, Curs: 2018-2019, Tutora: Maria Carme Junyent Figueras[eng] Currently, the success of a scientist depends on the rate of productivity of articles and the journal impact factor of its research. This implies publishing in English. Currently, more than 90% of science publications are written in English, including among researchers from non-English-speaking countries. Among the peripheral countries, Colombia is the third most unequal territory in the world and invests only 0.67% of its GDP in science and technology. This country is also placed among the countries with the lowest English proficiency in the world. Understanding what are the disadvantages faced by scientists in this country in the production of articles is crucial to reduce global inequality in this field. The main objective of this work is to quantify the disadvantages that English generates on the production of scientific articles and oral presentations in 49 Colombian doctoral students of biological sciences. Among the results, it was determined that publishing in English creates additional costs for doctoral students at an economic level, anxiety level, reading comprehension, ease and writing time, among others. Additionally, there is a relationship between some of the costs and the socioeconomic origin of the researcher. Finally, the experience of the TIPPs service of the Universidad de los Andes, Bogotá, shows us a possibility to face the problem from the maintenance of monolingualism in science, however, in this study we discuss how other alternatives are possible.[spa] En el presente, el éxito de un científico depende de su tasa de productividad de artículos y el factor de impacto de la revista donde se publique, esto implica publicar en inglés. Actualmente, más del 90% de las publicaciones en ciencia son escritas en inglés, inclusive entre los investigadores de países no angloparlantes nativos. Entre los países periféricos, Colombia es el tercer territorio más desigual del mundo e invierte únicamente un 0.67% de su PIB en ciencia y tecnología, hecho que lo sitúa entre los países con más bajo dominio de inglés en el mundo. Entender cuáles son las desventajas que enfrentan los científicos de este país en la producción de artículos es crucial para disminuir la desigualdad global en este campo. El objetivo principal de este trabajo es cuantificar las desventajas que genera el inglés sobre la producción de artículos científicos y presentaciones orales en 49 doctorandos colombianos de ciencias biológicas. Entre los resultados se determinó que publicar en inglés crea costos adicionales sobre los doctorandos a nivel económico, nivel de ansiedad, compresión de lectura, facilidad y tiempo de escritura, entre otros. Adicionalmente, que existe una relación entre algunos de los costos y el origen socioeconómico del investigador. Por último, la experiencia del servicio TIPPs de la Universidad de los Andes, Bogotá, nos muestra una posibilidad para hacer frente al problema desde el mantenimiento del monolingüismo en la ciencia, no obstante, en este estudio se discute como otras alternativas son posibles

Scaling new heights in the genetic diagnosis of inherited retinal dystrophies

During the last 20 years, our group has focused on identifying the genes and mutations causative of inherited retinal dystrophies (IRDs). By applying massive sequencing approaches (NGS) in more than 500 familial and sporadic cases, we attained high diagnostic efficiency (85%) with a custom target gene panel and over 75% using whole exome sequencing (WES). Close to 40% of pathogenic alleles are novel mutations, which demand specific in silico tests and in vitro assays. Notably, missense variants are by far the most common type of mutation identified (around 40%), with small in-frame indels being less frequent (2%). To fill the gap of unsolved cases, when no candidate gene or only a single pathogenic allele has been identified, additional scientific and technical issues remain to be addressed. Reliable detection of genomic rearrangements and copy number variants (partial or complete), deep intronic mutations, variants that cause aberrant splicing events in retina-specific transcripts, functional assessment of hypomorphic missense alleles, mutations in regulatory sequences, the contribution of modifier genes to the IRD phenotype, and detection of low heteroplasmy mtDNA mutations are among the new challenges to be met

The manifold costs of being a non-native English speaker in science

The use of English as the common language of science represents a major impediment to maximising the contribution of non-native English speakers to science. Yet few studies have quantified the consequences of language barriers on the career development of researchers who are non-native English speakers. By surveying 908 researchers in environmental sciences, this study estimates and compares the amount of effort required to conduct scientific activities in English between researchers from different countries and, thus, different linguistic and economic backgrounds. Our survey demonstrates that non-native English speakers, especially early in their careers, spend more effort than native English speakers in conducting scientific activities, from reading and writing papers and preparing presentations in English, to disseminating research in multiple languages. Language barriers can also cause them not to attend, or give oral presentations at, international conferences conducted in English. We urge scientific communities to recognise and tackle these disadvantages to release the untapped potential of non-native English speakers in science. This study also proposes potential solutions that can be implemented today by individuals, institutions, journals, funders, and conferences.This work was funded by the Australian Research Council Future Fellowship FT180100354 (TA), The University of Queensland strategic funding (TA), and the German Research Foundation (DFG-FZT 118, 202548816) (SC). The funders had no role in study design, data collection and analysis, decision to publish, or preparation of the manuscript.Peer reviewe

Global South leadership towards inclusive tropical ecology and conservation

Strengthening participation of Global South researchers in tropical ecology and conservation is a target of our scientific community, but strategies for fostering increased engagement are mostly directed at Global North institutions and researchers. Whereas such approaches are crucial, there are unique challenges to addressing diversity, equity and inclusion (DEI) within the Global South given its socio-economic, cultural and scientific contexts. Sustainable solutions protecting biodiversity in the tropics depend on the leadership of Global South communities, and therefore DEI improvements in the Global South are paramount in our field. Here, we propose ten key actions towards equitable international collaborations in tropical ecology, which, led by Global South researchers, may improve DEI at institutional, national and international levels. At an institutional level, we recommend (1) becoming role models for DEI, (2) co-developing research with local stakeholders, and (3) promoting transparent funding management favouring local scientists. At a national level, we encourage (4) engagement in political actions protecting scientists and their research in tropical countries, (5) participation in improving biodiversity research policies, and (6) devising research that reaches society. At an international level, we encourage Global South researchers in international collaborations to (7) lead and direct funding applications, (8) ensure equitable workloads, and (9) procure equal benefits among national and foreign collaborators. Finally, (10) we propose that Global South leadership in DEI efforts has the most potential for worldwide improvements, supporting positive long-lasting changes in our entire scientific community. Supplementary materials provide this abstract in 18 other languages spoken in the Global South

Carta abierta condenando la crisis en curso y abordando los impactos ambientales y humanitarios en Palestina

Nosotres, biólogues, ecologistas y otres profesionales dedicados a proteger la vida, les escribimos con una solicitud urgente. Les pedimos muy comedidamente que su organización o institución emita un comunicado oficial condenando la crisis en curso y abordando los impactos ambientales y humanitarios en Palestina

Línea de investigación en Helicobacter pylori para la formación de recurso humano en ciencia, tecnología e innovación en el programa de microbiología

Este libro nace de la unión de un maestro altamente calificado y alumnos dedicados con unas creatividades activas y dispuestas a trabajar por resolver los problemas que trae una bacteria a la humanidad. Las investigaciones aquí consignadas son producto de los trabajos de grado de los estudiantes del programa de Microbiología, quienes además fueron miembros del semillero de investigación, MICROORGANISMOS DE IMPORTANCIA EN SALUD HUMANA Y ANIMAL “OBVIO-MICROBIO”. Apoyados y dirigidos por la doctora Adalucy Alvarez-Aldana, quien gracias a su amplio conocimiento en el microorganismo supo sembrar curiosidad sobre el mismo durante las sesiones del semillero, incentivando a muchos de sus alumnos a dedicar su trabajo de grado a resolver alguna pregunta que les surgiera en torno a este microorganismo. Aunque diferentes son las investigaciones, todas fueron trazadas con un fin común, entregarle a la humanidad un poco más de conocimiento sobre Helicobacter pylori, por esto la unión de estas investigaciones en una sola consigna, son importantes para entender más sobre todo lo que rodea esta bacteria y pretenden resolver muchos misterios que aún aquejan la epidemiología detrás de la misma. Estos trabajos son fruto de muchos esfuerzos, materiales y académicos, de personas grandiosas, de la unión de universidades, doctores y docentes de diferentes disciplinas, razón que demuestra una vez más que la unión hace la fuerza, porque solo llegarás más rápido, pero en compañía llegarás más lejos. Además, contamos con la fortuna de tener un capitulo invitado, cuyo tema no es sobre Helicobacter pylori, pero si un sobre un tópico de gran interes en la actualidad como es la resistencia bacteriana. Capitulo titulado: “Caracterización epidemiológica y microbiológica de las bacteriemias y su perfil de resistencia durante el periodo junio 2011 a junio 2015”

Actualidad y prospectiva de la investigación científica en el Centro Universitario Amecameca de la Universidad Autónoma del Estado de México

Con responsabilidad, se organizó un programa cuya finalidad fuera publicitar con transparencia dichos avances, a través de un esfuerzo de rendición de cuentas a la comunidad inmediata, la universitaria, y a la comunidad abierta, la sociedad que la principal referencia para tal efecto. El programa se concretiza a través del presente libro, conformado con una inspiración de investigación multidisciplinaria; sin embargo, para llegar a tal fin, el reto es realizar el proceso de búsqueda y generación de conocimiento transitando hacia la colaboración de los cuerpos académicos, que puedan construir nuevos conocimientos fortalecidos por la convergencia de diferentes campos del saber. En consecuencia, la primera etapa de esta estrategia es la publicidad de los trabajos investigativos ejercidos, para hacer un balance al día, pero también proyectar el futuro de cada campo y área del conocimiento. La organización explicativa está organizada por tres bloques representativos del quehacer en la generación de conocimiento del Centro Universitario, un primer bloque centra el interés en las humanidades, educación y sustentabilidad; el segundo bloque lo integra la reflexión científica sobre la construcción democrática, derechos humanos y equidad de género; en el tercer segmento se destina a la seguridad alimentaria, salud pública y sistemas agropecuarios. La actualidad de la investigación eleva la producción lograda y lo que en el momento se encuentra en construcción y los alcances que produce para la docencia, la investigación misma, y para la sociedad en general. La prospectiva es un área que todos los capítulos desarrollan con el propósito de delinear los alcances innovadores por andar en teoría, metodología e incluso en los saberes mismo

Gestión del conocimiento: perspectiva multidisciplinaria. Volumen 12

El libro “Gestión del Conocimiento. Perspectiva Multidisciplinaria”, Volumen 12, de la Colección Unión Global, es resultado de investigaciones. Los capítulos del libro, son resultados de investigaciones desarrolladas por sus autores. El libro cuenta con el apoyo de los grupos de investigación: Universidad Sur del Lago “Jesús María Semprúm” (UNESUR), Zulia – Venezuela; Universidad Politécnica Territorial de Falcón Alonso Gamero (UPTAG), Falcón – Venezuela; Universidad Politécnica Territorial de Mérida Kleber Ramírez (UPTM), Mérida – Venezuela; Universidad Guanajuato (UG) - Campus Celaya - Salvatierra - Cuerpo Académico de Biodesarrollo y Bioeconomía en las Organizaciones y Políticas Públicas (C.A.B.B.O.P.P), Guanajuato – México; Centro de Altos Estudios de Venezuela (CEALEVE), Zulia – Venezuela, Centro Integral de Formación Educativa Especializada del Sur (CIFE - SUR) - Zulia - Venezuela, Centro de Investigaciones Internacionales SAS (CIN), Antioquia - Colombia.y diferentes grupos de investigación del ámbito nacional e internacional que hoy se unen para estrechar vínculos investigativos, para que sus aportes científicos formen parte de los libros que se publiquen en formatos digital e impreso

La renovación de la palabra en el bicentenario de la Argentina : los colores de la mirada lingüística

El libro reúne trabajos en los que se exponen resultados de investigaciones presentadas por investigadores de Argentina, Chile, Brasil, España, Italia y Alemania en el XII Congreso de la Sociedad Argentina de Lingüística (SAL), Bicentenario: la renovación de la palabra, realizado en Mendoza, Argentina, entre el 6 y el 9 de abril de 2010. Las temáticas abordadas en los 167 capítulos muestran las grandes líneas de investigación que se desarrollan fundamentalmente en nuestro país, pero también en los otros países mencionados arriba, y señalan además las áreas que recién se inician, con poca tradición en nuestro país y que deberían fomentarse. Los trabajos aquí publicados se enmarcan dentro de las siguientes disciplinas y/o campos de investigación: Fonología, Sintaxis, Semántica y Pragmática, Lingüística Cognitiva, Análisis del Discurso, Psicolingüística, Adquisición de la Lengua, Sociolingüística y Dialectología, Didáctica de la lengua, Lingüística Aplicada, Lingüística Computacional, Historia de la Lengua y la Lingüística, Lenguas Aborígenes, Filosofía del Lenguaje, Lexicología y Terminología