Implementation of good practices in the development of activities in the distribution center of a company in the retail sector

En el mundo globalizado que hoy vivimos, las empresas buscan ser cada vez mas competitivas en el mercado donde se encuentran, esto con el fin de aumentar sus ingresos y que su empresa sea muy recordada, que crezca y se mantenga a través del tiempo, por eso el centro de distribución de una empresa del sector retail se esfuerza en enfocar toda su gente sus procesos en ser una empresa de categoría mundial, pues decide implementar buenas practicas en el desarrollos de sus actividades como la filosofía Kaizen, la cual se caracteriza por mejorar continuamente en pequeños pasos, donde participen los trabajadores de manera intensiva, donde se pueda dar un progreso continuo hacia un objetivo claro; una de las herramientas del Kaizen es la metodóloga de 5s las cuales son nuestro objetivo de este articulo, donde se identificara las áreas donde se implementara, las acciones a realizar, los procesos y la formación al personal para que se pueda implementar en el centro de distribución.In today's globalized world, companies are looking to be more and more competitive in the market where they are, in order to increase their revenues and that their company is highly remembered, grows and maintains over time, for That the distribution center of a company in the retail sector strives to focus all its people on its processes in being a world-class company, as it decides to implement good practices in the development of its activities such as the Kaizen philosophy, which is characterized by improving Continuously in small steps, where workers participate intensively, where there can be continuous progress towards a clear objective; One of the tools of Kaizen is the methodology of 5s which are our objective of this article, which will identify the areas where it will be implemented, the actions to be carried out, the processes and the training to the personnel so that it can be implemented in the center of distribution

Communication for social change : seldom a stand alone, and rarely verified

Communication for social change is rarely a stand-alone initiative. It is often combined with multiple communication purposes, like networking, organizational visibility, information dissemination, or behavioural change. The article reports on an inter-disciplinary, capacity building experiment that combines communication strategy development with Utilization-Focused Evaluation (UFE). An external evaluation of the DECI-2 project observes that the combined decision-making process enabled partners to become better at adaptive management

Conotoxins as Tools to Understand the Physiological Function of Voltage-Gated Calcium (CaV) Channels

Voltage-gated calcium (CaV) channels are widely expressed and are essential for the completion of multiple physiological processes. Close regulation of their activity by specific inhibitors and agonists become fundamental to understand their role in cellular homeostasis as well as in human tissues and organs. CaV channels are divided into two groups depending on the membrane potential required to activate them: High-voltage activated (HVA, CaV1.1–1.4; CaV2.1–2.3) and Low-voltage activated (LVA, CaV3.1–3.3). HVA channels are highly expressed in brain (neurons), heart, and adrenal medulla (chromaffin cells), among others, and are also classified into subtypes which can be distinguished using pharmacological approaches. Cone snails are marine gastropods that capture their prey by injecting venom, “conopeptides”, which cause paralysis in a few seconds. A subset of conopeptides called conotoxins are relatively small polypeptides, rich in disulfide bonds, that target ion channels, transporters and receptors localized at the neuromuscular system of the animal target. In this review, we describe the structure and properties of conotoxins that selectively block HVA calcium channels. We compare their potency on several HVA channel subtypes, emphasizing neuronal calcium channels. Lastly, we analyze recent advances in the therapeutic use of conotoxins for medical treatments

Prevalencia de Caries Dental en niños de 6-8 años en los Colegios Públicos del Distrito IV de managua, en el período Abril-Mayo del 2016

La presente investigación titulada Prevalencia de caries dental en niños de 6 a 8 años de los Colegios Públicos del distrito IV de Managua en el período abril - mayo 2016, tuvo como objetivo determinar la prevalencia de caries en la población mencionada. Siendo un estudio cuantitativo, de carácter descriptivo, de corte transversal, se llevó a cabo en 20 colegios públicos del Distrito IV de Managua. Resultando un universo de 3814 niños entre las edades de 6-8 años, de los cuales se seleccionó una muestra de 350 niños mediante el programa estadístico (netquest, 2015), el muestreo fue aleatorio estratificado según edad y sexo. Para la recolección de datos se empleó una ficha de inspección que contenía datos generales y el Odontograma. Dando como resultado, que de la población estudiada el 81% padece de caries dental y el 19% está libre de dicha patología, según el sexo las mujeres presentaron el 50.53% de caries y los hombres un 49.47%. En relación a la edad los niños de 6 años presentó caries del 30.74%, los de 7 años un 32.86% y los de 8 años el 36.40%. El promedio de CEOD fue 4.0 y el CPOD 1.0. Por lo tanto se llegó a la conclusión que esta patología afecta tanto a hombres como mujeres y que la caries va aumentando de acuerdo la edad, y que la dentición temporal se vio más afectada que la permanente Recomendamos que los padres junto con las autoridades involucradas con la salud oral sigan orientando el uso constante del cepillo y fomentando los planes de prevención de caries dental para lograr el mejoramiento de la salud oral en la población en estudi

Frecuencia de leucosis enzoótica bovina en hatos bovinos del Eje Cafetero, Colombia

La leucosis enzoótica bovina (LEB) es una enfermedad del ganado bovino adulto causada por el retrovirus de la leucemia bovina (BLV). El ganado puede infectarse a cualquier edad, incluida la fase embrionaria. La mayoría de las infecciones son subclínicas, pero un porcentaje del ganado mayor de 3 años (≈ 30%) desarrolla linfocitosis persistente y una pequeña proporción de linfosarcomas (tumores) en varios órganos internos. También se ha registrado infección natural en búfalos y ovejas. Los síntomas clínicos, cuando se presentan, dependen de los órganos afectados. El ganado con linfosarcomas casi siempre muere súbitamente o en semanas o meses después de la aparición de los síntomas clínicos. Los virus se pueden aislar por cultivo de linfocitos periféricos y la demostración del virus se puede lograr por microscopía electrónica o por pruebas de detección del antígeno de BLV. Por la reacción en cadena de la polimerasa se puede detectar el ADN del provirus en la sangre periférica o en los tumores. Los métodos más utilizados para su diagnóstico son la inmunodifusión en medio sólido (IGDA) de sueros o el enzimoinmunoensayo (ELISA) para sueros o muestras de leche. En muchos países estas pruebas constituyen la base de políticas acertadas de erradicación. También pueden utilizarse otras pruebas como el radioinmunoensayo. Se han comercializado varios kits de pruebas IGDA y ELISA. No existen vacunas contra el BLV. Para la presente investigación se tomaron 20 animales mestizos de dos municipios del eje cafetero. El objetivo de este trabajo fue determinar si hay presencia de la enfermedad en estas fincas. Se realizó una prueba de PCR en el laboratorio de la Universidad Tecnológica de Pereira por el Dr. Juan Carlos Rincón. El análisis de los datos mostró una presencia de la enfermedad de un 10 %, mucho menor a otros resultados en el país. Esto puede ser debido a la muestra tan pequeña utilizada. Se debe reforzar la parte diagnóstica de esta enfermedad realizando trabajos con mayor cantidad de animales para determinar la presencia del virus en la región

ROL QUE DESEMPEÑA BOOKTUBE EN LA PROMOCIÓN Y VENTA DE LIBROS EN MÉXICO

La creación de comunidades a través del uso de redes sociales ha abierto la oportunidad de sociabilización y pertenencia entre los usuarios. El marketing aprovecha estas experiencias para promocionar y dar visibilidad a la recomendación de los mismos usuarios, que quieren compartir sus gustos y preferencias sobre un tema o actividad. Booktube surge del interés por la lectura y el deseo de compartir opiniones sobre libros con más personas a través de YouTube y de distintas plataformas de redes sociales; demostrando que los jóvenes leen, que desean convivir y conocer a personas a las que les gustan actividades similares. Booktube despierta el interés por la lectura y las editoriales realizan colaboraciones con ellos, con la finalidad de dar a conocer nuevos títulos literarios y revivir algunos clásicos. El trabajo analiza la influencia de los BookTube en la promoción lectora y como medio de publicidad de “boca a boca” en YouTube. En el marketing se conoce la influencia que tiene la opinión de una persona famosa, dado que la referencia oral es lo más importante. Un BookTuber (YouTuber que critica libros), utiliza su personalidad, empatía y carisma para agradar, y así enganchar al lector cuando recomienda un libro. Dar una cara que la respalde a la opinión, promoviendo un contenido dinámico donde se transmite y comenta de lector a lector las experiencias, emociones y sentimientos del contenido del libro. Internet ha ayudado la generación de celebridades con poder de influir en la decisión de compra de sus seguidores e incluso en el entorno que éste se desarrolle. En México la penetración del internet es del 59.8% de la población total, siendo el smartphone el principal dispositivo de interacción. Los medios digitales son utilizados de manera interpersonal y el lector se ha adaptado para encontrar libros en línea y contenidos más breve, que son de fácil acceso y gratis, lo que actualmente está modificando los hábitos de lectura de la población

New proteoliposome vaccine formulation from N. meningitidis serogroup B, without aluminum hydroxide, retains its antimeningococcal protectogenic potential as well as Th-1 adjuvant capacity

Proteoliposomes purified from the Outer Membrane of Neisseria meningitidis B, have been successfully used as core for adjuvants and vaccine formulations. We have tried to increase their structural definition and to conserve their efficacy and stability avoiding the addition of the aluminum hydroxide to the final formulation. Liposomal particle systems were prepared from components of defined molecular structure, such as a Neisseria meningitidis B protein complex, extracted and purified without forming vesicle structures. Liposomes were prepared from a mixture of dioleoyl phosphatidyl serine and cholesterol, using the classical dehydration-rehydration method. Transmission Electron Microscopy (TEM) was used to characterize the liposomes. BALB/c mice were used for animal testing procedures. Analysis of specific IgG response, serum bactericidal activity as well as DTH reaction was carried out. Isolation and purification of mRNA and real-time PCR, was performed to determine the dominating Th lymphokine pattern. The new antimeningococcal formulation without aluminum hydroxide prepared with components of defined molecular structure assembled itself into Neoproteoliposomes (NPL) ranging from 50 to 70 nm in diameter. The extraction and purification of selected membrane proteins to provide the antigen for this new formulation (PD-Tp), as well as the NPL-formulation favors a Th1 response pattern, suggested by the higher percentages of DTH, increased expression of proinflamatory lymphokine mRNAs when administered by intramuscular and intranasal routes. It stimulates a systemic bactericidal antibody response against Neisseria meningitidis B and immunologic memory similar to the Cuban VA-MENGOC-BC(®) vaccine, even at lower dosages and is less reactogenic at the injection site in comparison with the formulation with aluminum hydroxide. This new adjuvant formulation could be applicable to the development of new and improved vaccines against meningococcal disease, and eventually as modulators of the immune response against other diseases

Fortalezas y Debilidades del Acompañamiento pedagógico realizado por la dirección del centro escolar solidaridad, Municipio de Tipitapa, Departamento de Managua, en el II Semestre del año 2017

El presente estudio tiene como objetivo valorar el proceso de Acompañamiento Pedagógico brindado por la dirección del Centro Escolar Solidaridad, municipio de Tipitapa, departamento de Managua, en el II semestre del año 2017. Es una investigación con enfoque cuantitativo, de carácter descriptivo y de corte transversal. Para el estudio se aplicaron diferentes técnicas e instrumentos de investigación, la población y muestra que participó en el estudio fue el personal administrativo representado por la subdirectora y nueve docentes de secundaria del turno vespertino, los cuales conforman el 50% de la planta docente. Los resultados obtenidos se presentan siguiendo el orden de los objetivos, dentro de las fortalezas del proceso de Acompañamiento Pedagógico se mencionan: los docentes se muestran abiertos a experimentar cambios que garanticen la calidad de la educación en esta institución educativa, en cuanto al Acompañamiento Pedagógico se refiere. Se han realizado círculos pedagógicos para diseñar o mejorar estrategias de aprendizaje o de evaluación, como parte de la mejora continua. En el caso de las debilidades tenemos: ausencia del director, falta de un plan de Acompañamiento Pedagógico, ausencia de un cronograma de visitas de Acompañamiento Pedagógico, existe poca comunicación de parte de la dirección con los docentes con relación al Acompañamiento Pedagógico, el clima organizacional de acuerdo con lo expresado es regular. Las recomendaciones sugeridas a la Dirección del Centro son: elaborar un plan de Acompañamiento Pedagógico, crear un cronograma donde se definan los tiempos de aplicación y visita del Acompañamiento Pedagógico, ejecutar de manera constante el Acompañamiento Pedagógico, una vez definido el plan y el cronograma a utilizar.Además, se recomienda aplicar la propuesta de Acompañamiento Pedagógico que se le presenta a la Dirección del Centro para fortalecer el proceso de enseñanza y aprendizaje, dicha propuesta deberá ser discutida en conjunto Dirección y Docentes, para de esa manera involucrar a cada uno de los miembros en el proceso. Palabras claves del estudio: Acompañamiento Pedagógico. Función directiva

La valoración del riesgo en la planificación de la auditoría de las empresas del sector comercio con base en la norma para el aseguramiento sobre el cumplimiento de obligaciones tributarias 2016.

El presente trabajo de investigación consiste en el desarrollo de una guía para el profesional de la contaduría pública y auditoría utilizando como supuesto a la empresa ECU SAL, S.A DE C.V. que se dedica a la importación y venta de repuestos usados para vehículos, la cual será auditada por la firma RVA, S.A. DE C.V., en la que establecerá la metodología para determinar o calificar riesgo en una auditoría fiscal. El objetivo de la fase de valoración del riesgo en la auditoría fiscal es identificar fuentes de riesgo, y luego valorar si pudieran resultar en una incorrección material en el cumplimiento de sus obligaciones tributarias. Además, se debe tener un entendimiento razonable del control interno aplicado por la empresa, suficiente para planear el trabajo y evaluar el riesgo de control para el cumplimiento de las obligaciones tributarias, esto se obtiene al realizar: indagaciones, inspección documental y observación. En la NACOT 2002 no se trata la fase de valoración de riesgo como lo exige en la actualidad la NACOT 2016, la identificación y evaluación del riesgo es importante para determinar cuáles áreas de la empresa se consideraran significativas dentro de la revisión, por lo que el objetivo de la investigación es proporcionar un trabajo que sea útil para determinar los procedimientos sobre valoración de riesgo a implementar por los profesionales de la contaduría pública en la planificación de una auditoría fiscal. El tipo de investigación es hipotético deductivo y el instrumento de recolección de datos fue el cuestionario lo cual sirvió para verificar la utilidad del trabajo y esto requirió hacer una labor de campo, la unidad de análisis fueron los profesionales en contaduría pública autorizados por el Consejo de Vigilancia de la Profesión de Contaduría Pública y Auditoría del departamento de San Salvador, a través de un muestreo aleatorio, posteriormente se procesó la información y se interpretó para elaborar un diagnóstico señalando la información más importante sobre la problemática