Improving the usability of climate services for the water sector: The AQUACLEW experience

In AQUACLEW (Advancing the QUAlity of CLimate services for European Water), a project funded by JPI Climate and the ERA-NET Consortium ‘European Research Area for Climate Services (ERA4CS), we examined different ways of improving the usability of existing Climate Services across Europe tackling key aspects in Climate Services improvement: user engagement, lack of resolution, uncertainties, and the need of an evaluation. The rationale of the project is based on an interactive process between service developers and users in seven study cases across Europe assessing the implications of Climate Service’ advancement in users’ decision-making process. A qualitative evaluation assessment allowed us to identify-four pillars when improving the quality of the climate services in the water sector: (1) Robustness, accounting for better quality of the service’ information in certain aspects; (2) Recruitment, understood as a need of involving users more actively in CS structures; (3) Reform, highlighting the possible need for changes in both the service structure and users mindsets; and (4) Reflection, as a process of continuous evaluation of the climate service during its life.Swedish Research Council FormasBMWFWSpanish GovernmentFrench National Research Agency (ANR)European Commission European Commission Joint Research CentreHelmholtz AssociationGerman Aerospace Centre (DLR)IFD 69046

Electroporation dynamics of giant lipid vesicles

Electroporation is an efficient method for intracellular delivery. Although popular, the molecular details of this process are not well understood. Studying of various aspects of membrane electroporation using cells is difficult due to their inherent complexity. The use of membrane models such as giant unilamellar vesicles (GUVs) offers the advantage of well-controlled conditions and direct visualization with optical microscopy. Electric fields induce deformation and poration of GUVs. The electrodeformation induced depend on the conductivity ratio between the inner and outer vesicle solutions, and can be either into a prolate or an oblate shape. For strong enough pulses, visible macropores open. After the end of the pulse, the vesicle shape relaxes back to its original shape and pores usually reseal, restoring membrane integrity. The dynamics of these processes are governed by the material and mechanical properties of the lipid bilayer. Here, we study the electrodeformation/poration dynamics of GUVs of different composition and in different media. The mechanical response of GUVs to electric pulses is assessed through the vesicle relaxation time after electrodeformation, t relax, and pore closure time, T pore. From the one side, the effect of residual agarose encapsulated in GUVs grown from hybrid films of agarose and lipids is investigated. From the other side, the presence of the negatively charged phospholipid POPG in the membrane is studied in the presence/absence of salt. The presence of residual agarose in the GUVs alters the mechanical response of GUVs: Both t relax and T pore show a much broader distribution of values towards slower dynamics. In addition, unusual behavior after pulse application is often observed, including very long-lived pores, increased membrane permeability, and expulsion of a polymer network through the macropore. Pores induced in GUVs containing POPG may open indefinitely and the vesicles burst. This bursting was observed much more frequently for GUVs with higher POPG fraction and in the presence of salt. ACKNOWLEDGMENTS FAPESP

Context matters: teaching styles and basic psychological needs predicting flourishing and perfectionism in university music students

Professional musicians are expected to perform at a very high level of proficiency. Many times, this high standard is associated with perfectionism, which has been shown to prompt both adaptive and maladaptive motivational dynamics and outcomes among music students. The question about how perfectionism interplays with motivational dynamics in music students is still unanswered and research within this line is scarce, especially in Latin America. In the light of Self-Determination Theory (SDT), this cross-sectional study investigated the relationship between the perceptions of motivational context (teachers' motivating styles: autonomy supportive or controlling), basic psychological needs (satisfaction/frustration), perfectionism (adaptive/maladaptive), and flourishing in University music students from Lima, Peru (N = 149; mean age = 20.68, SD = 3.03; 71% men). We performed a path analysis testing a model in which motivational teaching styles predicted both, perfectionism and flourishing via need satisfaction and frustration. The model's fit indices were ideal [χ2 (7, N = 143) = 7.48, p = 0.300, CFI = 0.998, TLI = 0.992, RMSEA = 0.021, SRMR =0.040]. In this model, perceived autonomy supportive style predicted need satisfaction positively and need frustration negatively; perceived controlling teaching style did not predict need satisfaction nor frustration. In turn, need satisfaction positively predicted adaptive perfectionism (i.e., high standards) and flourishing; whereas, need frustration predicted maladaptive perfectionism (i.e., discrepancy). These results shed light on the relevance of perfectionism in the psychology of higher music education students. Lastly, we highlight the importance of autonomy support in fostering adaptive high standards and flourishing in music learning

Os direitos autorais das obras musicais na era digital

Este trabalho teve como objetivo estudar a importância do aperfeiçoamento da legislação almejando à regulamentação da cobrança de direitos autorais de músicas, considerando as novas tecnologias da informação no caso das plataformas streaming. No que tange aos objetivos específicos, buscou-se dados e informações sobre direitos autorais de músicas na era digital, identificando a necessidade da regulamentação da cobrança de direitos autorais de músicas em plataformas streaming, além de estudar a importância do aperfeiçoamento da legislação visando à regulamentação da cobrança desses direitos. A regulamentação dos direitos dos autores carece de aperfeiçoamento relacionado à cobrança desse direito nas plataformas streaming. Além da adequada regulamentação da cobrança do direito musical, as nações iniciaram um movimento internacional buscando a uniformização do tratamento a ser dado aos direitos autorais. Para a elaboração desse trabalho optou-se pela abordagem qualitativa e os métodos hipotético e dedutivo. Foi feita uma revisão bibliográfica em consulta a sítios eletrônicos governamentais, de plataformas de trabalhos acadêmicos, além de livros e revistas especializadas. Percebeu-se que ainda existem divergências sobre a cobrança de direitos autorais de músicas, levando em consideração as novas tecnologias da informação em relação às plataformas streaming. Concluiu-se que existe a necessidade do aperfeiçoamento do regramento legal visando à regulamentação da cobrança desses direitos musicais em plataformas streaming

Active probing of the mechanical properties of biological and synthetic vesicles

BACKGROUND: The interest in mechanics of synthetic and biological vesicles has been continuously growing during the last decades. Liposomes serve as model systems for investigating fundamental membrane processes and properties. More recently, extracellular vesicles (EVs) have been investigated mechanically as well. EVs are widely studied in fundamental and applied sciences, but their material properties remained elusive until recently. Elucidating the mechanical properties of vesicles is essential to unveil the mechanisms behind a variety of biological processes, e.g. budding, vesiculation and cellular uptake mechanisms. SCOPE OF REVIEW: The importance of mechanobiology for studies of vesicles and membranes is discussed, as well as the different available techniques to probe their mechanical properties. In particular, the mechanics of vesicles and membranes as obtained by nanoindentation, micropipette aspiration, optical tweezers, electrodeformation and electroporation experiments is addressed. MAJOR CONCLUSIONS: EVs and liposomes possess an astonishing rich, diverse behavior. To better understand their properties, and for optimization of their applications in nanotechnology, an improved understanding of their mechanical properties is needed. Depending on the size of the vesicles and the specific scientific question, different techniques can be chosen for their mechanical characterization. GENERAL SIGNIFICANCE: Understanding the mechanical properties of vesicles is necessary to gain deeper insight in the fundamental biological mechanisms involved in vesicle generation and cellular uptake. This furthermore facilitates technological applications such as using vesicles as targeted drug delivery vehicles. Liposome studies provide insight into fundamental membrane processes and properties, whereas the role and functioning of EVs in biology and medicine is increasingly elucidated

Interações discursivas em uma aula on-line de língua inglesa na plataforma Google Meet

Considerando o contexto do ensino remoto emergencial, o objetivo deste estudo é compreender as características das interações discursivas em uma aula on-line de língua inglesa na plataforma Google Meet. Os exemplos das interações são provenientes da gravação de uma aula da turma de semestre dois do curso de inglês do Centro Cearense de Idiomas, unidade Jóquei. Assumindo um olhar dialógico, as interações discursivas foram caracterizadas a partir do contexto de realização da aula e das atitudes ativo-responsivas dos interlocutores – professor e alunos – em função da construção de um projeto comunicativo no qual os alunos pudessem falar sobre acessórios e perguntar sobre preços em inglês. O estudo oferece, portanto, um panorama das características das interações discursivas em uma aula on-line de língua inglesa na plataforma Google Meet vinculadas às suas etapas de organização, comparando, sempre que possível, com a aula presencial.Considering the context of the emergency remote teaching, the aim of this study is to understand the characteristics of the discursive interactions of an on-line English class on the Google Meet platform. The examples of interactions came from an English course semester two class recording at the Centro Cearense de Idiomas, Joquei center. Assuming a dialogic point of view, the discursive interactions were characterized considering the context of class realization and interlocutors’ – teacher and students –active-responsive attitudes due to the construction of a communicative project in which students could talk about accessories and ask about prices in English. The study offers a panorama of discursive interaction characteristics in the on-line English class on the Google Meet platform connected to its organizational steps, comparing them to the face-to-face class when it was possible.&nbsp

A prudência, a felicidade e a justiça na Ética a Nicômaco de Aristóteles

Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Humanas, Departamento de Filosofia, 2013.Esta Monografia foi dividida em três partes. Na primeira parte, busca-se esclarecer o sentido de prudência enfocando-se o meio-termo que é determinado pelos ditames da reta razão. O homem orientado pela razão busca um padrão que tende para os estados medianos, entre o excesso e a falta, e que estão em consonância com a reta razão. Mas, a natureza do homem não é somente razão, por isso o desejo e o apetite participam da razão lhe escutando e lhe obedecendo. Nesse sentido, a sabedoria prática como uma capacidade verdadeira raciocinada de agir, julga-se que seja típico de um homem capaz de decidir bem acerca do que é bom e adequado para ele, e decidir bem é buscar o meio-termo, isso torna o homem prudente. Na segunda parte, trata-se a questão sobre o que é a felicidade (eudaimonia). Qual o fim último do agir, do bem para o homem? A princípio, o bem que todos buscam é a felicidade. Por isso, se existe um fim que desejamos por si mesmo e tudo o mais é desejado por causa dele, evidentemente tal fim deve ser o bem, ou melhor, o sumo bem. Mas não terá o seu conhecimento, por acaso, enorme influência sobre a vida humana? Não há dúvidas de que seu estudo pertença à arte mais importante e que mais verdadeiramente se pode chamar de a arte mestra. Para Aristóteles, a política mostra ser dessa natureza, porque é ela que determina quais as ciências a serem estudadas num Estado. A política usa as outras ciências e, de outro modo estabelece o que devemos ou não fazer, o fim dessa ciência deve abarcar os das outras, de maneira que esse fim será o bem humano. O que se procura é algo absoluto em si mesmo, não como no interesse de outra coisa mais incondicional do que as coisas almejáveis tanto em si mesmas como no interesse de uma terceira coisa. De acordo com o pensamento aristotélico, esse é o conceito que necessariamente fazemos da felicidade (eudaimonia). Por último, aborda-se o tema sobre a justiça. O que os homens entendem por justiça? O que torna as pessoas propensas a fazer o que é justo, e o que as faz agir justamente e desejar o que é justo? E o que se entende por injustiça e o que as faz agir injustamente e a desejar o que é injusto? Para Aristóteles, a justiça é aquela disposição de caráter que leva as pessoas a fazerem o que é justo e outros a fazerem o que é injusto. Então, ele afirma que o justo é, por conseguinte, o que respeita a lei e o probo, e o injusto é o homem sem lei e ímprobo. Como vimos que o homem sem lei é injusto e o respeitador da lei é justo, evidentemente todos os atos legítimos são, em certo sentido, atos justos, assim chamamos justos aqueles atos que tendem a produzir e a preservar, para a sociedade política, a felicidade e os elementos que a compõem. Essa forma de justiça é, portanto, uma virtude completa, porém não em absoluto e sim em relação ao nosso próximo. É completa porque aquele que a possui pode exercer sua virtude não só sobre si mesmo, mas também sobre o seu próximo. Isso é o que se chama justiça no pensamento aristotélico