Atividade física e saúde da mulher como componente curricular na formação inicial em educação física nas Instituições de Ensino Superior do Estado de Santa Catarina

TCC (Graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Desportos. Educação Física - Bacharelado.A atenção à saúde da mulher tem uma grande importância para a sociedade. As mulheres em idade reprodutiva, ou seja, de 10 a 49 anos, representam 65% da população feminina brasileira. Apesar dessa predominância numérica, ainda são observadas importantes diferenças de gênero em quase todos os setores e contextos sociais. As diferenças se traduzem em diversas discrepâncias, e uma delas é a prática de atividade física. As mulheres possuem menor nível de atividades físicas que os homens e, consequentemente, isso tem um impacto negativo diretamente na vida delas. O acesso à informação sobre a temática tem grande relevância, com isso cabe aos profissionais de Educação Física contribuírem para disseminar essas informações com o fim de garantir acesso e atendimento das mulheres em todas as fases da sua vida. Dessa forma, esses profissionais serão capazes de favorecer um serviço humanizado e eficaz por meio de programas de atividades físicas regulares. Diante desse contexto, o presente estudo foi desenvolvido com o objetivo geral de construir um entendimento sobre a importância da abordagem da temática da saúde da mulher, ao longo da formação acadêmica em Educação Física nos currículos dos cursos de grau bacharelado nas Instituições de Ensino Superior públicas e privadas do estado de Santa Catarina, afim de propor reflexões e possibilidade na formação inicial acerca do tema. Para isso, adotou-se uma abordagem qualitativa e quantitativa do problema, por meio da combinação de pesquisa bibliográfica e análise documental, na qual participaram do estudo 18 instituições, sendo 2 públicas e 16 privadas. Os resultados apontam que os currículos dos cursos de Educação Física não abordam diretamente temas relacionados à saúde da mulher. Pelo contrário, o que comumente acontece é a menção do assunto de forma superficial em uma determinada disciplina sobre atividade física na gestação, limitando a saúde desse público apenas ao seu lado reprodutivo

Modelagem tridimensional da região adjacente ao Cone de Rio Grande - RS

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Challenges for the heart failure care: exploratory research with nurses in Ontario

Objectives: to observe the implementation of Canadian protocols for patients with heart failure, and identify with nurses, health education aspects. Method: exploratory research in the period from August to December 2013, where the data collection was carried out by observation during the Shadow Experience and interview of Canadian nurses. For data analysis, we used descriptive statistics. Results: 28 patients were observed in the Shadow Experience strategy at different levels of care, and 13 nurses interviewed. In health education, interpersonal contact was the most used strategy (69,23%), treatment was the priority share (76,92%), followed by prevention (30,77%). There are challenges with respect to harmful lifestyle habits, and self-care considered ineffective (38,46%). Conclusion: interpersonal interaction, which involved professionals and Canadian individuals at different levels of care, helped to identify in their implementation, basic actions and challenges for heart failure

ARTESANATO EM E.V.A ARTISANAL HANDICRAFT MADE BY USING E.V.A

O Projeto “Artesanato em E.V.A.” teve como objetivo confeccionar brinquedos e jogos educativos utilizando mate riais recicláveis e entregá los a crianças consideradas vulneráveis economicamente. No ano de 2017, foram confeccionados mais de 200 brinquedos e jogos que foram distribuídos em parceria com o CRAS Centro de Referência de Assistência Social) no mês de outubro em comemoração ao Dia das Crianças. No primeiro semestre de 2018, foram entregues mais 90 brinquedos para as crianças da Creche Municipal Irmã Colonata em Videira SC, integrando estudantes do ensino médio com a comunidade local e formando cidadãos conscientes de seu compromisso social

Classificação supervisionada dos elementos arquiteturais da Praia das Cabras, Rio Grande do Sul, Brasil

Este trabalho apresenta uma classificação automática pelo método de máxima verossimilhança dos elementos arquiteturais presentes na Praia das Cabras, Rio Grande do Sul, baseando-se na resposta espectral dos alvos, utilizando a imagem óptica do Quickbird. O resultado da classificação apresentou acurácia de 61% e índice Kappa igual a 0,56. Os valores refletem a confusão entre algumas classes, principalmente entre planície de deflação e interdunas; e entre cadeia barcanóide e dunas barcanas isoladas. Esses erros estão associados principalmente à dificuldade do usuário em diferenciar os limites entre as classes. Apesar da confusão, a classificação automática mostrou uma correspondência geral das classes delimitadas, indicando que o método selecionado foi eficaz no mapeamento dos sistemas deposicionais e dos elementos arquiteturais presentes na região de estudo

Influence of a family history of type 2 diabetes, demographic and clinical data on carotid intima-media thickness in patients with type 1 diabetes: a cross-sectional study

BACKGROUND: Intima-media thickness (IMT) of the common carotid artery is a surrogate end point of cardiovascular disease (CVD). Identifying the factors associated with a higher IMT may contribute to the identification of subjects with higher CVD risk. Our objective was to compare the common carotid IMT of type 1 diabetes patients to healthy control subjects. The secondary objective was to determine factors associated with a higher carotid IMT. METHODS: We conducted a cross-sectional study between March 2009 and October 2013, comprising 127 type 1 diabetes patients and 125 control subjects matched by age, gender and body mass index (BMI). Carotid IMT was measured using semi-automated edge detection software. RESULTS: Type 1 diabetes patients had a higher median IMT compared with control subjects (0.538; IQR: 0.500-0.607 vs 0.513 mm; IQR: 0.481-0.557, respectively p = 0.001). Women with type 1 diabetes had a higher median IMT difference compared to the control group (0.537; IQR: 0.495-0.596 vs 0.502 mm; IQR: 0.472-0.543, respectively p = 0.003) than did men with type 1 diabetes (0.547; IQR: 0.504-0.613 vs 0.528 mm; IQR: 0.492-0.575, respectively p = 0.2). Age and diabetes duration had an additive effect on the IMT of type 1 diabetes patients. Multivariate gamma regression model analysis showed that in type 1 diabetes patients, the IMT was associated with age (Exp (β) = 1.006, p < 0.001), duration of diabetes (Exp (β) = 1.004, p = 0.001), BMI (Exp (β) = 1.005, p = 0.021), family history of type 2 diabetes (Exp (β) = 1.044, p = 0.033), total cholesterol (Exp (β) = 0.999, p = 0.001) and creatinine clearance (Exp (β) = 1.000, p = 0.043). CONCLUSIONS: Patients with type 1 diabetes have increased IMT, a marker of subclinical atherosclerosis. The CVD risk may be similar between men and women with type 1 diabetes, suggesting a loss of gender protection. Also, CVD risk may be higher in those with a family history of type 2 diabetes. Prospective studies are needed to confirm the predictive value of these findings and the causal effect between IMT and CVD in patients with type 1 diabetes

A GESTÃO DO CONHECIMENTO NA UNIDADE DESCENTRALIZADA DO SERVIÇO DE AUDITORIA DO SUS EM SANTA CATARINA

For many years knowledge management has been neglected by the Public Administration and some services with high specificity and complexity believe this as a risk factor for administrative continuity. Considering that knowledge is an important public resource and therefore becomes the interest of the whole society, this article aims to identify which forms of retention of knowledge are used by SUS Audit Service in Santa Catarina. To achieve the proposed objective, semi-structured interviews were done in order to capture the perception of servers of the studied sector in relation to the forms of retention and dissemination of knowledge. As the results, it was found that there is a formalized program of knowledge management implemented, however, although there were incipient initiatives, it was identified some knowledge management’s tools that are part of the daily life and routines of the servers.Durante muchos años la gestión del conocimiento ha sido descuidada por la Administración Pública y algunos servicios con alta especificidad y complejidad presente esto como un factor de riesgo para la continuidad administrativa. Teniendo en cuenta que el conocimiento es un importante recurso público y por lo tanto se convierte en el interés de toda la sociedad, este artículo tiene como objetivo identificar que forma de retención del conocimiento utilizado por el Servicio de Auditoría del SUS en Santa Catarina. Para lograr el objetivo propuesto, se utilizó entrevistas semi-estructuradas con el fin de captar la percepción de los servidores del sector estudiado en relación con las formas de la retención y la difusión del conocimiento. En cuanto a los resultados, se encontró que hay un programa formal de gestión del conocimiento implementado en el cuerpo, sin embargo, aunque hubo la existencia de iniciativas incipientes han identificado algunas herramientas de gestión del conocimiento que son parte de la vida diaria y rutinas los servidores.Por muitos anos a gestão do conhecimento foi negligenciada pela Administração Pública e alguns serviços com alto grau de especificidade e complexidade apresentam isso como um fator de risco de descontinuidade administrativa. Considerando que o conhecimento é um importante recurso público e por isso torna-se de interesse de toda a sociedade, este artigo objetiva identificar quais as formas de retenção do conhecimento utilizadas pelo Serviço de Auditoria do SUS em Santa Catarina. Para alcançar o objetivo proposto, utilizou-se de entrevista semiestruturada com a finalidade de captar a percepção dos servidores do setor estudado em relação às formas de retenção e disseminação do conhecimento. Quanto aos resultados, verificou-se que não há um programa formalizado de gestão do conhecimento implementado no órgão, no entanto, embora tenha sido identificada a existência de iniciativas incipientes, foram identificadas algumas ferramentas de gestão do conhecimento que fazem parte do cotidiano e das rotinas dos servidores.DOI: 10.21714/2178-8030gep.v17i3.3861