Nucleophile dependent formation of 6- and 7-membered N-heterocycles by platinum-catalysed cyclisation of 1,5-bisallenes

An unprecedented Pt-catalysed cyclisation of N-tethered 1,5-bisallenes in the presence of oxygen nucleophiles is reported, where formation of 6- or 7-membered rings is driven by the choice of nucleophile and the mechanism dictated by the nucleophile and the electronic properties of the bisallene. The reaction in the presence of alcohols gives preferentially vinyltetrahydropyridines with an extra alkoxy group and Pt-H as the active species in the catalytic cycle, while formation of di- and tetrahydroazepines with an extra hydroxyl group is favoured when water is used as nucleophile, via nucleophilic attack/carbocyclization as the favoured pathway. The products obtained are frequently found in the core of natural products with important biological activities, so understanding this complex mechanistic behaviour and exploiting this new methodology will have a big impact in organic synthesis and organometallic chemistry

Estudio analítico sobre el grado de autenticidad que poseen los problemas aritméticos verbales de los libros de texto de Educación Primaria

En el presente Trabajo de Fin de Grado se expone una investigación educativa motivada por la utilización, casi exclusiva, por parte de los maestros, del libro de texto para impartir sus clases de matemáticas en Educación Primaria. Dado que el libro de texto es el material didáctico principal para transmitir conocimientos, la naturaleza con la que se expongan en el mismo, los problemas matemáticos, influye en las habilidades que los alumnos van a desarrollar para resolverlos. Los problemas matemáticos con los que se trabaje deben estar relacionados con las vivencias personales de los alumnos para poder vincularlos a ellos y hacerles ver la utilidad que tienen estos aprendizajes en su vida diaria. Este tipo de problemas aritméticos reciben el nombre de auténticos, y está demostrado que éstos ayudan a que los alumnos razonen, y por ende, los resuelvan de forma satisfactoria. Con el presente estudio se pretende determinar el nivel de autenticidad que presentan los problemas matemáticos incluidos en el libro de texto de quinto curso de Educación Primaria de una de las editoriales más utilizadas en España, empleando el sistema de análisis desarrollado por Vicente y Manchado en 2017. Los resultados obtenidos indican que existe una gran cantidad de problemas desajustados y estereotipados en detrimento de los problemas auténticos, que son los que contextualizan la tarea con situaciones que les ocurren de forma común a nuestros alumnos en su vida cotidiana. De tal modo, que los materiales didácticos que se están utilizando en las escuelas no son el mejor recurso para promover que en la resolución de los problemas prime el razonamiento

Are children in the third year of kindergartner ready for learning to read? Early literacy skill and their relationship to home literacy practices

El presente Trabajo de Fin de Grado recoge una investigación educativa que se centra en conocer si los alumnos de tercer curso de Educación Infantil están preparados para el aprendizaje de la lectura, teniendo en cuenta el desarrollo de las habilidades prelectoras y las prácticas que tienen lugar dentro del contexto familiar en relación con la lectura. Para ello, se ha llevado a cabo un estudio en el que han participado 10 alumnos de tercer curso de Educación Infantil y sus familias. Se han usado pruebas estandarizadas y cuestionarios. Concretamente, la prueba IPAL (Indicadores de Progreso de Aprendizaje en Lectura, Jiménez y Gutiérrez, 2019) para evaluar las habilidades lectoras tempranas y el cuestionario destinado a los padres, para analizar las prácticas lectoras en el hogar elaborado por Skwarchuk et al. (2014), basándose en el de LeFevre et al. (2009). Los resultados obtenidos muestran que la mayoría de los niños participantes del estudio están preparados para adquirir la lectura con éxito. Por otra parte, no se observan correlaciones significativas entre las prácticas llevadas a cabo en el contexto familiar y el desarrollo de las habilidades prelectoras de los niños. Si bien es cierto, se ha observado una tendencia de los padres de los niños que presentan un rendimiento más bajo ponen en marcha más practicas formales relacionadas con la lectura; y que también las prácticas informales de los padres benefician al desarrollo de los niños

Síntesis de productos de interés farmacológico utilizando nuevas reacciones de heterociclación en alenas y alquinos catalizadas por sales de metales de transición

Tesis inédita de la Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias Químicas, Departamento de Química Orgánica I, leída el 14-03-2014Depto. de Química OrgánicaFac. de Ciencias QuímicasTRUEunpu

Twists and Turns of Platinum-Allene Complexes: NMR Techniques for the Study of the Dynamic Behaviour in Solution

Classic (dynamic exchange lineshape analysis) and novel (SSTD NMR) NMR techniques have been applied in order to obtain the kinetic and thermo-dynamic parameters of the three main processes occurring in the fluxional behaviour of Pt-allene complexes with N-containing ligands, in four and five coordination mode, in solution. Our results show intramolecular helical and rotational movements, closely related to each other confirming η1 -staggered structures as possible intermediates. The ligand exchange in these complexes seems to occur via a ligand-independent dissociative mechanism, where coordinating solvents might be involved in the stabilisation of the intermediates. The differences observed in the interaction of allenes with other metals could be the basis to explain the divergent reactivity observed in platinum catalysed processes

Perfiles neuropsicológicos asociados a los problemas del lenguaje oral infantil

P. 27-32Los trastornos del lenguaje oral constituyen un grupo de alteraciones con alta prevalencia dentro de la población infantil. Se trata de un grupo heterogéneo que abarca desde simples problemas de articulación de un fonema (dislalias) hasta trastornos graves de comunicación, como afasias y disartrias infantiles. En este artículo se pretende revisar los perfiles neuropsicológicos de los niños que manifiestan diferentes problemas de lenguaje oralS

Radiografía de un castro de la Edad del Hierro: arqueología no invasiva en el asentamiento de Villasviejas del Tamuja (Botija, Cáceres)

The aim of this paper is to present the progress that has been made in the study of the hillfort of Villasviejas del Tamuja (Botija, in the province of Cáceres), based on a combination of non-destructive techniques. The possibility of cross-referencing the results obtained with different geophysical methods (magnetometry, georadar and electric tomography) raises the opportunity to formulate a reliable diagnosis on the spatial organization of this site. The most relevant results are described, and their contribution to a general interpretation of the urban structure and morphology of domestic spaces is analyzed. This information is contrasted with previously available excavation data and its framing is analysed within the existing knowledge on this type of settlements. In addition, elements of interest about the diachronic evolution of the site are added, which are relevant in relation to the hypotheses formulated about the impact of the Roman conquest. Ultimately, the potential of this type of research strategy for the study and revaluation of large and complex archaeological zones is considered.El objetivo de este trabajo es proporcionar un primer avance del estudio del castro de Villasviejas del Tamuja (Botija, provincia de Cáceres) a partir de la combinación de técnicas no destructivas. La posibilidad de cruzar los resultados obtenidos con diversos métodos geofísicos (magnetometría, georradar y tomografía eléctrica) plantea la oportunidad de formular un diagnóstico fiable sobre la organización espacial de este enclave.Se describen los resultados más relevantes, y se valora su aportación para una interpretación general de la estructura urbana y la morfología de los espacios domésticos. Esta información es contrastada con los datos de excavación previamente disponibles, y se analiza su encuadre dentro del conocimiento actualmente existente sobre este tipo de asentamientos. Asimismo, se añaden elementos de interés acerca de la evolución diacrónica del sitio, que son relevantes en relación con las hipótesis formuladas acerca del impacto de la conquista romana.En última instancia se pondera el potencial de este tipo de estrategias de investigación para el estudio y revalorización de zonas arqueológicas grandes y complejas

Perfil neuropsicológico de niños con dislalias: alteraciones mnésicas y atencionales

P. 1105-1114En este estudio se pretende investigar el funcionamiento neuropsicológico de niños con dislalias. 34 niños con dislalia múltiple (distorsión o sustitución articulatoria de tres fonemas: /r/, /l/ y /s/) y exploración neurológica normal fueron comparados con 28 niños sin problemas del habla. Los resultados del estudio indican que los niños dislálicos presentan problemas mnésicos y atencionales similares a los manifestados por niños con problemas de lenguaje secundarios a daño cerebral o afectaciones orgánicas o psicolingüísticas importantesS

Thermal sensitivity and cardiovascular reactivity to stress in healthy males

P. 600-607Este estudio investiga la relación entre la reactividad cardiovascular y la sensibilidad térmica (umbrales de detección y molestia). 42 varones jóvenes y sanos participaron en un experimento en el que se registraron el periodo cardiaco, la presión arterial sistólica y la presión arterial diastólica durante la realización de una tarea evocadora de reactividad cardiovascularS