Hubungan antara Tingkat Stres dengan Kejadian Dismenore Pada Remaja Putri di SMK Hidayah Banyumanik

Dismenore merupakan nyeri haid selama menstruasi yang banyak dialami oleh remaja putri. Banyak faktor yang mempengaruhi terjadinya dismenore ini, salah satunya faktor psikis seperti stres. Hasil studi pendahuluan yang dilakukan di SMK Hidayah Banyumanik didapatkan data bahwa sebanyak 17 siswi dari 21 responden mengalami dismenore dan 10 siswi dari 17 responden yang mengalami dismenore disebabkan oleh stres yang mereka rasakan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara tingkat stres dengan kejadian dismenore pada remaja putri di SMK hidayah Banyumanik Semarang. Penelitian ini menggunakan studi korelasi dengan pendekatan cross sectional. Jumlah sampel sebanyak 109 responden

Peningkatan Keterampilan Berpidato dengan Strategi Mengingat Kata Kunci Siswa Kelas VI SD Negeri 1 Sumbung

Peningkatan Keterampilan Berpidato dengan Strategi Mengingat Kata Kunci Siswa Kelas VI SD Negeri 1 Sumbung Kecamatan Cepogo, Kabupaten Boyolali” Tesis. Program Studi Magister Pengkajian Bahasa Indonesia Unitersitas Muhammadiyah Surakarta. Tujuan Penelitian ini adalah Meningkatkan keaktifan dan keterampilan berpidato pada siswa dengan strategi mengingat kata kunci. Penelitian ini juga berguna untuk membantu memecahkan kesulitan dalam pembelajaran berpidato. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. Pada tiap siklus dilakukan empat tahapan utama yaitu perencanaan, tindakan, observasi dan evaluasi, Refleksi. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan (action research) dengan jenis penelitian tindakan berbasis kelas. Penelitian ini dilakukan di SD Negeri 1 Sumbung. Data dalam penelitian ini berupa kata-kata, tindakan, dokumen atau arsip serta foto. Sumber data dalam penelitian ini adalah proses PBM, foto dan dokumen. Sedangkan teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, kajian dokumen dan tes. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknis analisis deskriptif komparatif. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan keaktifan pada semua aspek pembelajaran berpidato, dari prasiklus ke siklus pertama meningkat 31,48%, dari siklus pertama ke siklus kedua meningkat 32,39%. Hasil penelitian juga menunjukan adanya peningkatan keterampilan pada pada semua aspek pembelajaran berpidato, dari prasiklus ke siklus pertama meningkat 5,70%, dari siklus pertama ke siklus kedua meningkat 32,78%. keterampilan berpidato dan strategi mengingat kata kunc

KEPEMIMPINAN EFEKTIF KEPALA PAUD INKLUSIF : Studi Kasus tentang Kepemimpinan di PAUD Inklusif Nur Azizah Kabupaten Bandung

Fokus dan tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan perilaku kepemimpinan kepala PAUD dalam penerapan PAUD inklusif. Adapun yang melatarbelakangi penelitian ini adalah adanya urgensi dalam penyelenggaraan pendidikan inklusif pada jenjang pendidikan anak usia dini serta pentingnya faktor kepempinan Kepala PAUD sebagai penentu keberhasilan dalam mencapai tujuan pendidikan inklusif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan jenis pendekatan kualitatif studi kasus. Teknik penentuan narasumber/responden berdasarkan teknik snowball sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Sedangkan analisis data melalui reduksi data, sajian data, verifikasi dan penarikan simpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa kepemimpinan Kepala PAUD Nur Azizah sudah memenuhi kategori kepemimpinan efektif yang ditunjukan dengan perilaku membangun visi dan komitmen bersama, fokus pada pencapaian tujuan pembelajaran, memberdayakan sekolah dan pihak lain serta mengembangkan bawahan. Peneliti merekomendasikan diselenggarakannya capacity building kepemimpinan kepala PAUD inklusif, rekrutmen dan seleksi calon Kepala PAUD inklusif secara professional, pengembangan kapasitas guru pendidikan inklusif, dan dibentuknya forum pendidikan inklusif Kabupaten Bandung.;---The purpose of this study is to describe the leadership behavior of early childhood education principals in the implementation of inclusive education. As for the background of this research is the urgency in the implementation of inclusive education at early childhood education level as well as the importance of leadership factor of principal as the determinant of success in achieving the goal of inclusive education. The method used in this research was descriptive method with the type of qualitative approach of case study. Participants/respondents were determined based on snowball sampling technique. Data were collected through interview, observation and document study. While data analysis was done through data reduction, data presentation, verification and conclusion drawing. The results showed that the leadership of Nur Azizah kindergarten principal had fulfilled the effective leadership category which was shown by the behavior of building the vision and commitment together, focusing on the achievement of learning objectives, empowering schools and other parties and developing subordinates.Therefore, the following recommendations based on the study findings are organizing capacy building for principal leadership, professional recrutmen and selection for inclusive kindergarten principal, establishing inclusive education forums in Bandung District, developing teacher capacity for inclusive education

PENGARUH LIKUIDITAS, KESEMPATAN INVESTASI, KEBIJAKAN DIVIDEN DAN HUTANG TERHADAP KEPUTUSAN INVESTASI PADA PERUSAHAAN SEKTOR PROPERTI PERIODE 2005 – 2011

ABSTRACT Sri Purwanti 2012; the effect of Liquidity, Investment Opportunity, Dividend Policy and Debt toward Investment decision in property sector of company period 2005 – 2011. This study is performed to examine the effect of liquidity, investment opportunity, dividend policy and Debt toward Investment decision in property sector of company which is listed in BEI over period 2005 -2011. Sampling technique used here is purposive sampling on criterion: (1 )the company that represent their financial report per December 2005 – 2011; (2) the data is completed and had been audit; (3) the company represented dividend per share minimum one years; (4) deleted observation in condition not share of dividend. The data is obtained based on Indonesia Capital Market Directory and Annual Report. It is gained sample amount of 17 company and 60 observation. The analysis technique used here is multiple regressions with the least square difference and hypothesis test using t-statistic to examine partial regression coefficient and F-statistic to examine the mean of mutual effect with level of significance 0,05 or 5%, and Determination Coefficient (R2 .) In addition, classical assumption is also performed including normality test, multicolinearity test, autocorrelation test and heteroscedasticity test. From the analysis result, it indicates that current ratio and market book value of equity partially not significant toward investment decision with value of significant are 47.35% and 17.99%. Others dividend payout ratio and debt equity ratio partially not significant toward investment decision with value of significant are 0.53% and 7.55%. F-satatistik test and R level of significant are 0.35% and 43.39%. The conclusion is current ratio, market book value of equity, dividend payout ratio and debt equity ratio in simultanly efeect of investment decision. Indicated by adjusted (R2) square that is 43.39% while the rest 56.61% is affected by other factors which are not included into the study model. Keywords: current ratio (CR), market book value of equity (MVE), dividend payout ratio(DPR) and debt equity ratio (DER) toward investment decision..(INV)

Perancangan dan pembuatan situs Web Fisika dan pengamatan waktu akses Browsing

Telah dilakukan perancangan dan pembuatan situs Web jurusan Fisika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Diponegoro dan pengamatan lamanya waktu akses browsing. Pembuatan situs Web ini adalah untuk menyampaikan informasi mengenai jurusan Fisika Undip dan pengenalan lebih jauh mengenai World Wide Web dan cara pembuatannya. Halaman-halaman Web dibuat dengan menggunakan bahasa pemformatan HyperText Mark-up Language (HTML) yang digunakan untuk memformat teks, membuat hyperlink, membuat daftar, menambahkan dan memformat grafik (gambar), membuat form, dan untuk membuat tabel. Untuk pengolahan grafisnya menggunakan PhotoShop 5.0, sebagai editor teks menggunakan Microsoft FrontPage 2000, dan JavaScript untuk menyusun form dengan method post. Dari pengamatan yang telah dilakukan diketahui bahwa lamanya waktu akses browsing dipengaruhi oleh pemilihan waktu akses dan modem yang digunakan, dengan menganggap bahwa parameter lain yang juga mempengaruhi yaitu media komunikasi komputer, komponen penyusun dan ukuran file yang ada dalam dokumen Web, serta server host dan situs Web adalah dalam keadaan sama dan tetap. The designing of the website of Physics Department, Mathematics and Science Faculty, Diponegoro University and the examination on the browsing time access have been done. The making of website in order to give the information Physics Department of Diponegoro University and a further introduction to World Wide Web and the making of it. The web pages are made using the HyperText Mark-up Language (HTML) which is used to format the text, make hyperlink, make a list, adding and formatting graphic (picture), make form and to make table. For graphic editing using Photoshop 5.0, and as the text editor using Microsoft FrontPage 2000, and JavaScript to make form by method post. Form the observation is knew that time to browsing access is influenced by choosing of the used access time and modem, with assume that another parameter that also influence that are computer communication media, arrangement component and file size that are in web document, also host server and web site are in the same condition and steady

Pengaruh Perbandingan Glitter (Chromic Acetate) Dan Lem Perekat Terhadap Hasil Jadi Sablon Pada Cotton Combed

Abstrak Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh perbandingan glitter (chromic acetate) terhadap hasil jadi sablon dan hasil jadi sablon manakah yang lebih baik antara perbandingan glitter (chromic acetate) dan lem perekat 1:5, 1½:5, 2:5. Penelitian ini temasuk penelitian eksperimen. Variable yang terdapat pada penelitian ini adalah variable bebas (perbandingan glitter dan lem perekat 1:5, 1½:5 dan 2:5), variable terikat (hasil jadi sablon glitter) dan variable kontrol(rubber colour merk ERA, perbandingan rubber colour dan pigment 9:1, lem perekat merk ERA, cotton combed, glitter jenis opaque dan waktu pengepresan 3 menit). Metode penelitian ini menggunakan observasi. Analisis data menggunakan anova tunggal dan diuji dengan SPSS 17. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh pada perbandingan glitter dan lem perekat disemua aspek yang meliputi kerekatan, kerataan dan ketajaman. Hasil terbaik pada perbandingan 1:5 (2 gram glitter dan 10 gram lem perekat).   Kata kunci: sablon, glitter, chromic acetate, dan lem perekat.   Abstract   The purpose of this research was to know the effect of glitter proportion (chromic acetate) toward the outcome of screen printing and which better outcome among glitter (chromic acetate) and glue proportion 1:5, 1 ½: 5, 2:5. This research was experimental research. Variables in this research were independent variable (proportion glitter and glue 1:5, 1 ½: 5 and 2:5), response variable (the outcome of glitter screen printing) and a controlled variable (ERA brand color rubber, proportion of rubber color and pigment 9:1​​, glue ERA brand, cotton combed, opaque glitter and pressing time 3 minutes). This research method uses observation. Data analysis used single ANOVA and tested with SPSS 17. The results shows that there was an effect on proportion of glitter and glue in all aspects covering adhesiveness, flatness and sharpness. The best results was on proportion 1:5 (2 grams glitter and 10 grams glue). Keywords: screen printing, glitter, chromic acetate, and glu

Pengaruh Kontrol Diri terhadap Prokrastinasi Akademik Peserta Didik Kelas X SMA Negeri 1 Sungai Ambawang

This research aims to gain information about the influence of self-control on the students\u27 academic procrastination grade X SMAN 1 Sungai Ambawang in 2016. The method of this research is descriptive method with quantitative approach is the troubleshooting procedure by means of descriptive statistics and described. Samples are 53 learners class X. The data collection technique is a technique of indirect communication with a data collection tool that inventory. Data analysis technique used is the analysis of product moment and continued with the coefficient of determination. Self-control among students grade X SMAN 1 Sungai Ambawang reached 72%. While academic procrastination at 73%. The results of the analysis of these two variables is the product moment r count = -0.708 means that there are significant negative and significant correlation between self-control with academic procrastination students of class X SMA 1 Sungai Ambawang. While the magnitude of the effect is Kd = 50% means that higher self-control, the lower the students\u27 academic procrastinatio

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI FUNGSI KOMPOSISI DAN FUNGSI INVERS MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN MODEL JIGSAW PADA SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 3 BANTUL

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa materi fungsi komposisi dan fungsi invers menggunakan pembelajaran model jigsaw. Penggunaan pembelajaran model jigsaw pada penelitian ini dengan cara membagi siswa menjadi beberapa kelompok yang disebut kelompok asal. Setiap anggota kelompok asal menjadi anggota di kelompok ahli yang bertanggung jawab untuk mempelajari dan menguasai bagian tertentu bahan yang diberikan kemudian menjelaskan pada anggota kelompok asalnya. Selanjutnya menyiapkan presentasi untuk materi yang menjadi bagian kelompok asalnya. Sehingga sebagian besar aktivitas pembelajaran berpusat dan berfokus pada siswa beserta interaksinya. Guru bertugas menyiapkan materi dalam bagian-bagian kecil, sebagai fasilitator, dan memantau jalannya diskusi dan presentasi agar tidak terjadi kesalahan konsep. Penelitian tindakan kelas ini dilakukan melalui 2 siklus. Setiap siklus meliputi kegiatan perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Sarana yang digunakan pada penelitian ini adalah lembar kerja siswa, tes tertulis dan lembar pengamatan sikap siswa. Subjek pada penelitian tindakan kelas ini adalah siswa kelas XI IPS SMA N 3 Bantul, sedangkan obyeknya adalah pembelajaran materi fungsi komposisi dan fungsi invers dengan pembelajaran model jigsaw. Indikator keberhasilannya adalah meningkatnya nilai hasil belajar, inisiatif, perhatian dan tanggung jawab siswa. Penelitian inimenunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa, dengan prosentase ketuntasan 51,16% pada siklus awal menjadi 88,37% pada siklus II. Aspek inisiatif meningkat dari 65,5% menjadi 92%,perhatian dari 64,5% menjadi 90,5%, dan tanggung jawab siswa dari 59% menjadi 90,5%. Kata kunci: Pembelajaran Model Jigsaw, Hasil belajar

PENGGUNAAN MEDIA MODUL PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PERSAMAAN LINGKARAN BAGI SISWA KELAS XI/IPA SMA NEGERI 3 BANTUL

Tujuan dari penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran Persamaan Lingkaran menggunakan media modul pembelajaran. Modul pembelajaran yang digunakan adalah buatan guru (sebagai peneliti) yang disesuaikan dengan situasi dan kondisi siswa, karakteristik materi pelajaran serta masalahyang dihadapi di Lapangan. Modul pembelajaran ini sebagai sarana bagi siswa untuk bisa belajar secara mandiri. Penelitian tindakan kelas ini dilakukan melalui dua siklus. Setiap siklus memuat kegiatan perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Sarana yang digunakan pada penelitian ini adalah modul pembelajaran, soal postes, dan lembar penilaian efektivitas pembelajaran siswa.Subyek pada penelitian tindakan kelas ini adalah siswa kelas XI IPA SMA 3 Bantul tahun pelajaran 2011/2012, sedangkan obyeknya adalah pembelajaran materi Persamaan Lingkaran yang disampaikan dengan media modul pembelajaran. Indikator keberhasilannya adalah meningkatnya prosentase efektivitas pembelajaran siswa beserta nilai pos tesnya. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan efektivitas pembelajaran siswa. Peningkatan ini ditunjukkan dengan meningkatnya prosentase aspek pemahaman siswa dari 68% menjadi 95,33%, aspek penyelesaian soal dari 51,67% menjadi 86,33%. Selain itujuga jumlah siswa yang langsung mencapai ketuntasan belajar di siklus II sebesar 90,91% dari siklus awal 42,42%. Kata kunci: Penggunaan Modul Pembelajaran, Efektivitas Pembelajara