Pengaruh Sports Service Quality terhadap Emotional Experience dan User Satisfaction pada Atlas Sport Club Surabaya

The purpose of this study is to explore The Effect Sport Service Quality to Emotional Experience and User Satisfaction In Atlas Sport Center Surabaya. This study using Structural Equation Modelling with SPSS 18.0 and AMOS 22.0. This study use sampel as many as 150 respondents member Atlas Sports Club Surabaya and still active in last 6 month and live in Surabaya The result of this study prove that sport service quality has positive effect to emotional experience, sport service quality has positive effect to user satisfaction, responsiveness has positive effect to user satisfaction, reliability has negative effect to user satisfaction, core has positive effect to user satisfaction, peripheral has positive effect to user satisfaction, core has positive effect to emotional experience, peripheral has positive effect to emotional experience, value has positive effect to emotional expereinec

The performance of text similarity algorithms

Text similarity measurement compares text with available references to indicate the degree of similarity between those objects. There have been many studies of text similarity and resulting in various approaches and algorithms. This paper investigates four majors text similarity measurements which include String-based, Corpus-based, Knowledge-based, and Hybrid similarities. The results of the investigation showed that the semantic similarity approach is more rational in finding substantial relationship between texts

Analisis Perbandingan Teknik SEO Antara Google Webmaster Dan Bing Master Menggunakan Gap Analisis

SEO atau Optimasi Mesin Pencari adalah serangkaian proses yang dilakukan secara sistematis yang bertujuan untuk meningkatkan volume dan kualitas trafik kunjungan melalui mesin pencari menuju situs web tertentu dengan memanfaatkan mekanisme kerja atau algoritma mesin pencari tersebut. Dengan tujuan untuk menempatkan sebuah situs web pada posisi teratas atau setidaknya halaman pertama hasil pencarian berdasarkan kata kunci tertentu yang ditargetkan. Secara logis situs web yang menempati posisi teratas pada hasil pencarian memiliki peluang lebih besar untuk mendapatkan pengunjung Google dan Bing adalah dua search enggine yang digunakan sebagian besar pengguna (visitor) untuk mencari informasi dan memilih web yang muncul pada  halaman pertama namun memiliki sistematis dan performa yang berbeda dalam menentukan website yang layak untuk di tampilkan di halaman pertama. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa perbandingan teknik SEO antara Google Webmaster dan Bing Webmaster terhadap rangking sebuah Website serta untuk mempelajari teknik optimasi SEO itu sendiri.sehingga para Web development mengetahui peforma masing masing Tools dan seterusnya akan dipilih untuk proses SEO itu sendiri

Associated Patterns in Open-Ended Concept Maps within E-Learning

A concept map is a diagram that visualizes the structure of individual cognitive knowledge. An approach to creating a concept map structure that allows users to contribute concepts and linkages that express their understanding freely is known as an "open-ended concept map." It has been demonstrated that an open-ended concept map accurately depicts student knowledge structures and reveals student differences. However, manually analyzing an open-ended map is difficult, time-consuming, and includes many propositions, especially in a big classroom. Educational data mining could be used to further process and analyze a collection of concept maps. However, many works attempted to employ data mining in order to produce concept maps structure from text documents rather than examining the knowledge representation. This study aimed to identify hidden students' knowledge representation combination patterns using association rules analysis. The dataset used in this study consisted of 27 open-concept maps created by university students. This study found interesting patterns that reveal students' knowledge in understanding the material given by the teacher

PERLINDUNGAN HUKUM ALAT PERAGA PENDIDIKAN BERDASARKAN UNDANG – UNDANG NOMOR 19 TAHUN 2002 TENTANG HAK CIPTA

Penelitian ini mnnegkaji dan menjawab permasalahan mengenai bentuk perlindungan hukum bagi pencipta alat peraga pendidikan berdasarkan Undang-Undang Nomor 19 Tahun 2002; proses pendaftaran alat peraga pendidikan; dan pertimbangan Dirjen HKI dalam mengeluarkan Surat Pendaftaran Ciptaan. Penelitian ini bersifat deskriptif. Data penelitian ini meliputi data primer dan data sekunder. Data primer merupakan pendukung data sekunder. Data dikumpulkan dengan teknik studi kepustakaan dan wawancara. Untuk mengumpulkan data sekunder dengan menganalisis Undang Undang dan mengumpulkan bahan kepustakaan. Teknik analisis yang digunakan bersifat deskriptif kualitatif. Hasil yang didapat dari penelitian dan pembahasan yang telah dilakukan adalah di dalam Undang-Undang Hak Cipta menyebutkan bahwa ciptaan secara otomatis mendapatkan perlindungan hukum apabila ciptaan itu sudah diwujudkan akan tetapi dalam undang-undang tersebut juga menganjurkan untuk mendaftarkan ciptaan yang telah diciptakan oleh pencipta karena pendaftaran ini berfungsi sebagai sebagai alat bukti yang otentik apabila terjadi sengketa dalam hal kepemilikan hak cipta, memperkuat kedudukan Pencipta atau Pemegang Hak Cipta dan memberikan kepastian hukum terhadap Pencipta atau pemegang Hak Cipta. Yang melakukan pelanggaran atas hak cipta akan dikenai sanksi perdata tanpa mengurangi pemerintah untuk menjatuhkan sanksi pidana. Proses pendaftaran hak cipta sebagai berikut a) Pemohon mengajukan permohonan ke Dirjen HKI dengan persyaratan yang sudah ditentukan oleh undang-undang; b) Persyaratan-persyaratan tersebut kemudian diperiksa oleh petugas pemeriksa berkas; c) Apabila ada kekurangan dalam persyaratan maka petugas mengembalikan berkas kepada pemohon untuk dilengkapi maksimal 3(tiga) bulan sejak tanggal pengiriman pemberitahuan d) Setelah itu, permohonan tersebut kemudian diperiksa secara substantif; e) Bila telah memenuhi ketentuan dan syarat maka akan mendapatkan surat pendaftaran ciptaan dan diumukan di daftar umum ciptaan. Pertimbangan dalam mengeluarkan surat pendaftaran ciptaan adalah pada saat pemeriksaan substantif petugas pemenrisa memeriksa apakah pemohon benar-benar Pencipta asli atau Pemegang Hak Cipta atas ciptaan yang dimohonkan dan petugas pemeriksa membandingakan antara ciptaan yang diajukan oleh pemohon dengan database yang ada di Dirjen HKI. Perbandingan tersebut meliputi ada tidaknya persamaan sebagian atau seluruhnya dengan ciptaan orang lain yang sudah terdaftar dan memeriksa apakah sudah ada yang mendaftarkan ciptaan tersebut sebelumnya

PERAN UNIVERSITAS DARUSSALAM GONTOR PONOROGO TERHADAP PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BAGI MASYARAKAT

Universitas Darussalam Gontor Ponorogo adalah perguruan tinggi pesantren yang dimiliki oleh Pondok Modern Gontor Ponorogo, yang mempunyai kaitan erat dengan tujuan Gontor, diantaranya adalah poin kemasyarakatan yang dibuktikan dengan berbagai kegiatan mahasiswa maupun dosen dalam pendidikan agama Islam, dimana masyarakat di Ponorogo yang khususnya menjadi obyek dakwahnya. Penelitian ini bertujuan untuk; mengetahui dan menjelaskan bagaimana peran Universitas Darussalam Gontor Ponorogo terhadap pendidikan agama Islam bagi masyarakat di Ponorogo. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, yakni mengumpulkan data dengan penelitian lapangan atau Field Research. Pengumpulan data dilakukan dengan tiga teknik, yaitu: 1) (Interview) wawancara; 2) observasi; dan 3) dokumentasi. Adapun analilis yang digunakan dalam pengumpulan data yaitu; data kualitatif, mengikuti konsep yang diberikan Miles and Huberman dan Spradley bahwa, aktivitas dalam analisis data kualitatif dilakukan secara interaktif dan berlangsung secara terus menerus pada setiap tahapan penelitian sehingga sampai tuntas, dan datanya sampai jenuh. Aktivitas dalam analisis data, yaitu data reduction, data display, dan conclusion drawing/verification. Hasil temuan dalam penelitian ini adalah; peran Universitas Darussalam Gontor Ponorogo pusat terhadap pendidikan agama Islam bagi masyarakat di Ponorogo adalah dikategorikan menjadi dua subyek pelakunya, yakni; 1) kegiatan yang dilakukan dosen meliputi: a) KBIH (Keluarga Bimbingan Ibadah Haji), b) pengurus dan pemateri pengajian ahad pagi di Islamic Center Tonatan Ponorogo, c) pemateri kajian di Pondok Mahasiswa Al-Amin Ronowijayan Siman Ponorogo. 2) Kegiatan yang dilakukan oleh mahasiswa meliputi: a) ta’mir masjid Jami’ dan pengelola pengajian ahad pagi di UNIDA Gontor Ponorogo, b) sebagai pelaksana kegiatan KRU (Kampung Ramadhan UNIDA) yang di dalamnya terdapat serangkaian kegiatan seperti kajian INDAH, MUQRAM (Muqim Ramadhan), c) Arabic Camp dan FAHRU (Festival Anak ramadhan UNIDA), d) mengajar TPA di sekitar kecamatan Siman Ponorogo, d) menjadi ta’mir dan pengelola TPA di Islamic Center Slahung Ponorogo, e) melakukan KKN di desa Sukosari Kauman Ponorogo. Kata kunci: Peran, pendidikan agama Islam, universita

PEMBELAJARAN BERBANTUAN KOMPUTER UNTUK ANAK KESULITAN MENULIS (DISGRAFIA)

Salah satu kendala dalam pencapaian pendidikan untuk semua adalah masih minimnyalayanan pendidikan bagi anak berkesulitan belajar. Kondisi ini mengakibatkanpenurunan kualitas pendidikan nasional yang berdampak pada pembangunan sumber dayamanusia. Makalah ini mengemukakan pengembangan aplikasi pembelajaran berbantuankomputer berbasis web untuk meningkatkan layanan pendidikan bagi anak yang mengalamikesulitan belajar menulis (disgrafia). Metode yang digunakan pada penelitian ini adalahmetode pengembangan yang melibatkan validitas materi dan media . Hasil implementasidan pengujian memperlihatkan bahwa aplikasi yang dikembangkan dapat dimanfaatkan untukmembantu anak-anak yang mengalami kesulitan belajar menulis

KESIAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS BUKU DIGITAL

Penggunaan buku digital di dalam pembelajaran sangat strategis dan mampu mengurangi kelemahan-kelemahan yang ada pada buku cetak. Sebagai terobosan baru, agar penerapan buku digital bisa maksimal maka diperlukan penelitian mengenai kesiapan pebelajar. Tulisan ini mengungkapkan kesiapan pembelajaran berbasis buku digital dengan format ePub di program studi Pendidikan Teknik Informatika Universitas Negeri Malang (UM). Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian memperlihatkan sebanyak 92,22% responden menyatakan memiliki peralatan untuk mengakses buku digital, siap menggunakan, dan mengembangkan buku digital di dalam pembelajaran

Temperature Monitoring System on Distribution Transformer with Web Thermal Camera

Temperature monitoring using a thermal camera is one type of light inspection that is used as an indicator of the health of a transformer. The system can detect the temperature of a transformer without having to stick directly to the surface of the transformer. The results of temperature measurements from the sensor are displayed in the form of images that can be displayed on a web. In this final project, a transformer temperature monitoring system is made that continues to work in real time to measure the temperature of the transformer. This is because changes in the temperature of the transformer can occur at any time. With this system, workers are expected to always monitor the condition of the transformer without having to make onsite visits. In this final project, ESP32 is used as a microcontroller and MLX90641 thermal camera. The use of a thermal camera in this system is caused by several advantages, namely the thermal camera can take the temperature of all parts of the transformer captured on the camera. In addition, the thermal camera has a range of up to seven meters. In this system, the temperature capture is set at the hottest point of all visible camera pixels. This system is also equipped with a notification system that will work when the temperature of the hamster transformer exceeds 60℃. The normal temperature threshold of the distribution transformer is 30℃-80℃. Or the maximum increase in one day of 40℃ from the initial temperature. The temperature of the transformer's hottest point will trigger a notification display in a web. So that after receiving a notification the officer can immediately know the temperature of the transformer and immediately take action. From the results of experiments that have been carried out, it is known that the results of measuring the temperature value of the thermometer and sensor have an accuracy rate of 98.8%. In addition, the system also works well, this is indicated by the color difference that occurs when the transformer temperature is in normal and hot conditions. So that from the image displayed, the officer can already know that the measured transformer is in normal or overheated conditions