Las microempresas en tiempos de crisis: análisis de la formación, la experiencia y la innovación

España, al igual que Grecia, Portugal o Italia, es hoy en día uno de los países europeos con menos previsiones de crecimiento económico y con más tasa de paro de la Unión Europea. Su tejido empresarial, a diferencia de otros países como los nórdicos o centroeuropeos, viene caracterizado por el protagonismo de empresas de muy reducida dimensión con una media de 1-3 empleados. Estas empresas se caracterizan actualmente por el constante cierre de sus negocios y por la destrucción de empleo. Por este motivo, este trabajo pretende conocer cómo la crisis económica ha afectado a las microempresas y que factores han podido ser determinantes en su gestión. En concreto, se ha estudiado el caso español, extrapolable al resto de países mediterráneos, analizando las variables: formación, experiencia, antigüedad e innovación mediante un estudio empírico

Revisión y adaptación del concepto “innovación” al contexto empresarial español

Innovation has become an undeniable reality in the management of the firm, regardless of size or activity. In recent decades, numerous studies have examined the innovative capacity of the company, its macroeconomic consequences and the relationship of innovation with certain macro and micro factors. In this sense, some studies have analysed the influence of certain factors on the innovative capacity of enterprises, paying special attention to large business and sometimes neglecting the analysis in the area of smaller companies. Precisely this work tries to improve the knowledge about business innovation in organizational entities of more limited size, which are those that have more weight in most emerging and developed economies. This work aims to study and analyse the evolution of the concept "innovation" in order to redefine and adapt this concept to the intrinsic characteristics of the Spanish microenterprise. This study try to improve the understanding of innovation and its forms in the Spanish context, and lay the conceptual foundation for future research in the field of small businesses.La innovación se ha convertido en una realidad innegable en el contexto de la gestión de la empresa, independientemente de su tamaño o actividad. En las últimas décadas, numerosas investigaciones han estudiado la capacidad innovadora de la empresa, sus consecuencias macroeconómicas y la relación que guarda la innovación con ciertos factores macros y micros. En este sentido, algunos trabajos han analizado la influencia de determinados factores en la capacidad innovadora de las empresas, prestando especial atención a la de gran tamaño y descuidando en ocasiones el análisis en el ámbito de las empresas de estructuras más reducidas que suelen tener otro tipo de recursos y capacidades, muy diferentes a los que representan a las más grandes. Precisamente este trabajo pretende contribuir a mejorar el conocimiento sobre la innovación empresarial en entidades organizativas de tamaño más limitado, que son las que más peso tienen en la mayoría de las economías emergentes y desarrolladas. Este trabajo pretende estudiar y evaluar la evolución que presenta el concepto “innovación”, para redefinirlo y adaptarlo a las características intrínsecas de la microempresa española. Con ello, se pretende contribuir a mejorar el conocimiento sobre la innovación y sus formas en el contexto de las microempresas de España y sentar las bases conceptuales para  futuras investigaciones en el ámbito de las pequeñas empresas Abstract Innovation has become an undeniable reality in the management of the firm, regardless of size or activity. In recent decades, numerous studies have examined the innovative capacity of the company, its macroeconomic consequences and the relationship of innovation with certain macro and micro factors. In this sense, some studies have analysed the influence of certain factors on the innovative capacity of enterprises, paying special attention to large business and sometimes neglecting the analysis in the area of smaller companies. Precisely this work tries to improve the knowledge about business innovation in organizational entities of more limited size, which are those that have more weight in most emerging and developed economies. This work aims to study and analyse the evolution of the concept "innovation" in order to redefine and adapt this concept to the intrinsic characteristics of the Spanish microenterprise. This study try to improve the understanding of innovation and its forms in the Spanish context, and lay the conceptual foundation for future research in the field of small businesses

Microenterprises in times of crisis: Analysis of the training, experience and innovation

España, al igual que Grecia, Portugal o Italia, es hoy en día uno de los países europeos con menos previsiones de crecimiento económico y con más tasa de paro de la Unión Europea. Su tejido empresarial, a diferencia de otros países como los nórdicos o centroeuropeos, viene caracterizado por el protagonismo de empresas de muy reducida dimensión con una media de 1-3 empleados. Estas empresas se caracterizan actualmente por el constante cierre de sus negocios y por la destrucción de empleo. Por este motivo, este trabajo pretende conocer cómo la crisis económica ha afectado a las microempresas y que factores han podido ser determinantes en su gestión. En concreto, se ha estudiado el caso español, extrapolable al resto de países mediterráneos, analizando las variables: formación, experiencia, antigüedad e innovación mediante un estudio empírico.Spain, as other countries like Greece, Portugal and Italy, is today one of the European countries with less economic growth forecasts and more unemployment of the European Union. Its companies, unlike the Nordic and Central European countries, are characterized by the prominence of small size companies with an average of 1-3 employees. These companies are currently characterized by the continued closure of their business and job losses. For this reason, this work aims to study how the economic crisis has affected micro-enterprises and what factors were decisive in their management. In particular we have studied the Spanish case, extrapolated to other Mediterranean countries, analyzing the variables: training, experience, age firm and innovation through an empirical study

Differences between innovative and non-innovative microenterprises: internal factors

This exploratory study presents a comparison between two samples of microenterprises. One sample is formed by companies involved in product innovation during the current economic crisis and the other is formed by companies not involved in product innovation during the same period. The comparison analyzes which internal factors, supported by the literature as the influential factors of small business innovation, are significant when explaining the main differences between innovative microenterprise and non-innovative ones. The results suggest that the factors related to the organization and activity of the company are the factors which explain the differences between these two types of firms, rather than those factors related to micro-entrepreneurs own profile

CO-evaluación y asignación de roles, una experiencia de innovación docente universitaria

La experiencia docente que se describe en el presente documento pretende fortalecer diversos aspectos competenciales del alumnado a través de un método de aprendizaje dinámico. El principal objetivo de la experiencia no es otro que el de hacer que el alumno aprenda los conocimientos básicos de la asignatura, a la vez que desarrolla diferentes aspectos competenciales alineados con la inminente incorporación del alumno al mercado de trabajo. La experiencia docente presenta un sistema de co-evaluación ligado a la asignación de diferentes roles por parte del alumno, que lo hacen una experiencia llamativa y eficiente desde el punto de vista del aprendizaje y el desarrollo competencial del estudiante. Este trabajo aporta, además, una comparativa entre los resultados de una experiencia docente basada en la co-evaluación y el juego de roles con la enseñanza tradicional de los mismos contenidos durante el curso académico anterior en la misma asignatura pero impartida con metodología de enseñanza tradicional

The determinant factors of the innovativeness in the microenterprise context

Tradicionalmente, el estudio científico sobre la innovación y capacidad innovadora de las empresas se ha centrado en mayor medida en las grandes empresas dejando a un lado las pequeñas y sobre todo las microempresas. Los factores estudiados se han centrado en variables que vienen definidas por el propio sector de actividad y por datos cuantitativos relacionados con las inversiones de la empresa (inversión en I+D, esfuerzo innovador...etc.), dándose una menor importancia a los factores directamente relacionados con el propietario de la empresa (edad, estudios, valores y responsabilidad social...etc.), y con la forma de gestión y trabajo interno (utilización de TIC, empleo de estrategias empresariales...etc.). Por este motivo, la originalidad del presente trabajo se basa precisamente en el estudio de la capacidad innovadora de la microempresa en España, teniendo especial relevancia el actual contexto de crisis económica, analizándose relaciones entre capacidad innovadora y los factores internos que definen la gestión de este tipo de empresas en el actual contexto económico (Utilización e TIC, Estrategias utilizadas, Edad del empresario, Estudios, Valores, RS, etc.)This exploratory study presents a comparison of innovative and non-innovative microenterprises. One sample is formed by companies involved in product innovation during the current economic crisis and the other is formed by companies not involved in product innovation during the same period. The comparison analyzes which internal factors, supported by the literature as the influential factors of small business innovation, are significant when explaining the main differences between innovative microenterprise and non-innovative ones. The results suggest that the factors related to the organization and activity of the company are the factors which explain the differences between these two types of firms, rather than those factors related to micro-entrepreneur's own profile.Depto. de Organización de EmpresasFac. de Ciencias Económicas y EmpresarialesTRUEpu

Un estudio sobre el papel del microempresario, y los factores internos y estratégicos de la microempresa española: el efecto de la edad en al capacidad innovadora

Tesis inédita de la Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, Departamento de Organización de Empresas, leída el 13-10-2014Depto. de Organización de EmpresasFac. de Ciencias Económicas y EmpresarialesTRUEunpu

Revisión y adaptación del concepto “innovación” al contexto empresarial español

Innovation has become an undeniable reality in the management of the firm, regardless of size or activity. In recent decades, numerous studies have examined the innovative capacity of the company, its macroeconomic consequences and the relationship of innovation with certain macro and micro factors. In this sense, some studies have analysed the influence of certain factors on the innovative capacity of enterprises, paying special attention to large business and sometimes neglecting the analysis in the area of smaller companies. Precisely this work tries to improve the knowledge about business innovation in organizational entities of more limited size, which are those that have more weight in most emerging and developed economies. This work aims to study and analyse the evolution of the concept "innovation" in order to redefine and adapt this concept to the intrinsic characteristics of the Spanish microenterprise. This study try to improve the understanding of innovation and its forms in the Spanish context, and lay the conceptual foundation for future research in the field of small businesses.La innovación se ha convertido en una realidad innegable en el contexto de la gestión de la empresa, independientemente de su tamaño o actividad. En las últimas décadas, numerosas investigaciones han estudiado la capacidad innovadora de la empresa, sus consecuencias macroeconómicas y la relación que guarda la innovación con ciertos factores macros y micros. En este sentido, algunos trabajos han analizado la influencia de determinados factores en la capacidad innovadora de las empresas, prestando especial atención a la de gran tamaño y descuidando en ocasiones el análisis en el ámbito de las empresas de estructuras más reducidas que suelen tener otro tipo de recursos y capacidades, muy diferentes a los que representan a las más grandes. Precisamente este trabajo pretende contribuir a mejorar el conocimiento sobre la innovación empresarial en entidades organizativas de tamaño más limitado, que son las que más peso tienen en la mayoría de las economías emergentes y desarrolladas. Este trabajo pretende estudiar y evaluar la evolución que presenta el concepto “innovación”, para redefinirlo y adaptarlo a las características intrínsecas de la microempresa española. Con ello, se pretende contribuir a mejorar el conocimiento sobre la innovación y sus formas en el contexto de las microempresas de España y sentar las bases conceptuales para  futuras investigaciones en el ámbito de las pequeñas empresasAbstractInnovation has become an undeniable reality in the management of the firm, regardless of size or activity. In recent decades, numerous studies have examined the innovative capacity of the company, its macroeconomic consequences and the relationship of innovation with certain macro and micro factors. In this sense, some studies have analysed the influence of certain factors on the innovative capacity of enterprises, paying special attention to large business and sometimes neglecting the analysis in the area of smaller companies. Precisely this work tries to improve the knowledge about business innovation in organizational entities of more limited size, which are those that have more weight in most emerging and developed economies. This work aims to study and analyse the evolution of the concept "innovation" in order to redefine and adapt this concept to the intrinsic characteristics of the Spanish microenterprise. This study try to improve the understanding of innovation and its forms in the Spanish context, and lay the conceptual foundation for future research in the field of small businesses

La innovación en la empresa española: ¿el tamaño importa?

La competitividad de un país se apoya fundamentalmente en su esfuerzo de inversión en I+D, en su trabajo para conseguir un capital humano capacitado para adquirir conocimientos, en su empeño por desarrollar tecnologías de cualquiera de las formas existentes y en la existencia de un tejido empresarial que sea capaz de aprovechar las fuentes de conocimiento y la tecnología a su alcance para crear productos y servicios novedosos que, a su vez, tengan aceptación en el mercado global.0.004 IN-RECS (2011) Q4, 84/133 EconomíaUE

Co-evaluación y asignación de roles: una experiencia de innovación docente en el grado de "dirección y creación de empresas"

Al comienzo de curso se dividió a los alumnos en tantos grupos como bloques temáticos tenía la asignatura. A cada grupo se le asignó un bloque temático y se dedicaron las primeras sesiones a preparar un proyecto que cada grupo tendría que exponer ante el resto de la clase. Dicho proyecto consistía en coordinar durante varias sesiones consecutivas el transcurso de las clases. Durante dos sesiones consecutivas cada grupo ejerció de experto-coordinador y fue el encargado de exponer la teoría de los temas correspondientes, aplicar actividades prácticas diseñadas por el grupo al resto de compañeros, y evaluarlos a través de un sistema de evaluación diseñado por el propio grupo. Cada grupo trabajó siguiendo las normas de un estatuto elaborado por los propios miembros del grupo y mediante un sistema de actas. Los grupos fueron rotando en el rol de coordinación según avanzaba el curso de manera que cuando el estudiante no ejercía de coordinador, ejercía de alumno. Los estudiantes que ejercían de alumnos eran evaluados por el grupo de coordinación del momento, y los grupos coordinadores eran evaluados por el profesor y por el resto de estudiantes a través de un sistema de escalas de evaluación facilitado por el profesor.SIN FINANCIACIÓNNo data 2011UE