Aprendizaje basado en problemas en Biología Vegetal

El aprendizaje basado en problemas (ABP) es un método de enseñanzaaprendizaje que usa el problema como punto de partida para la adquisición e integración de nuevos conocimientos. En el desarrollo del ABP el problema es el camino para que los estudiantes alcancen los objetivos de conocimientos, destrezas y habilidades. El ABP y el estudio de casos se centran en el estudiante lo cual implica necesariamente un cambio de función en el profesor que deja de ser protagonista para convertirse en una guía o en tutor. El tutor plantea problemas y cuestiones que contribuyen al entendimiento y a la resolución de problemas promoviendo de esta forma un aprendizaje significativo. Por otra parte, las nuevas tecnologías de la información y la comunicación introducen cambios importantes en el proceso de enseñanza-aprendizaje en base a lo siguiente: a) el acceso a la información y el modo de adquirir información, b) las nuevas formas de relación profesor-alumno. Este trabajo muestra algunas experiencias para el desarrollo de ABP, el estudio de casos y la elaboración de mapas conceptuales e infografías, experiencias realizadas en el aula con estudiantes de Biología de la Universidad Complutense de Madrid y en relación con dos campos de la Biología: la Fisiología Vegetal y la Biología Evolutiva.The problem-based learning (PBL) is a teaching-learning method that uses the problem as a starting point for the acquisition and integration of new knowledge. In the development of PBL the problem is the way to achieve the knowledge, skills and abilities. Problem-based learning and case study focuses on the student and therefore imply a change in the teacher role: from protagonist to tutor or guide. A tutor offers questions that contribute to understanding and managing the problem promoting meaningful learning. On the other hand, information and communication technologies introduces important changes in teaching and learning on the basis of two issues: a) access and how to acquire information, b) new forms of teacher-student relationship. This work shows some experiences for the development of PBL, case studies and concept mapping as classroom experiences for Biological Sciences students at the Complutense University of Madrid. Two biological sciences fields were considered: plant physiology and evolutionary plant biology

Nuevas posibilidades de los imaginarios sociales

139 p.Matrices de sentido o esquemas de representación, cada sociedad y cada tiempo tiene sus propios imaginarios. Es a través de éstos que se configura, percibe, explica e interviene en lo que se considera como realidad. La posibilidad de conservar ciertas pautas, y crear incesantemente otras, está condicionada justamente por ciertos imaginarios sociales, y será en función de éstos que dentro de una sociedad se determinará lo plausible o lo inverosímil. Estas son algunas de las ideas centrales a partir de las cuales arrancan los capítulos de este libro, para explorar las Nuevas posibilidades de los imaginarios sociales. Los autores de cada uno de ellos –académicos iberoamericanos de reconocido prestigio– han incorporado en sus ámbitos de investigación esta noción que si bien ha comenzado a ser usada frecuentemente, pocas veces es utilizada con pertinencia y rigor, probablemente porque sigue siendo una noción fácil de intuir pero difícil de explicitar.ÍNDICE GENERAL Introducción. La irremediable intromisión de lo imaginario Francesca Randazzo p. 9 Dialéctica de lo social. El imaginario del iniciar y el iniciar de lo imaginario Celso Sánchez Capdequí p.15 Elementos básicos de una teoría fenomenológica de los imaginarios sociales Manuel Antonio Baeza Imagen, Imaginario y retórica de la ciencia p. 31 Margarita Santana de la Cruz p. 43 Implicaciones de la retórica en el imaginario social tecnocientífico Juan R. Coca, Jesús A. Valero Matas Juan Luis Pintos p. 55 El imaginario social del otro interiorizado. Taxonomía de la alteridad como espejo del yo contemporáneo Rubén Dittus p. 67 Imaginario e identidades sociales. Los escenarios de actuación del «Imaginario social» como configurador de vínculo comunitario Enrique Carretero Pasin p. 99 El imaginario social moderno. Una postmetafísica de la indeterminación y la contingencia Josetxo Beriaín p. 11

The relationship between truncation and phosphorylation at the C-terminus of tau protein in the paired helical filaments of Alzheimer's disease

Acknowledgements: Authors want to express their gratitude to Dr. P. Davies (Albert Einstein College of Medicine, Bronx, NY, USA) and Lester I. Binder (NorthWestern, Chicago, IL, USA) for the generous gift of mAbs (TG-3, Alz-50, and MC1), and (TauC-3), respectively, and to M. en C. Ivan J. Galván-Mendoza for his support in confocal microscopy, and Ms. Maricarmen De Lorenz for her secretarial assistance. We also want to express our gratitude to the Mexican Families who donate the brain of their loved ones affected with Alzheimer's disease, and made possible our research. This work was financially supported by CONACyT grant, No. 142293 (For R.M).Peer reviewedPublisher PD

Ambiente y diseño, tres docentes, un consenso

“Ambiente y Diseño” es un espacio curricular que se ha ido construyendo en el tiempo con muy pocas premisas pero que atraviesan el desarrollo de espacios que abordan tres especialidades proyectuales: el Diseño Urbano-arquitectónico, el Diseño Industrial, el Diseño en Comunicación Visual y la influencia interdisciplinar en el espacio público. Tiene la particularidad de ser abordado por tres especialistas, en tres espacios áulicos diferentes, en un mismo horario, que los alumnos de tres divisiones distintas lo transitan, a lo largo de tres trimestres, con contenidos, metodologías y planificaciones pertinentes a cada rama del diseño; pero integrándose y conformando una única materia de carácter anual. Creemos que nuestra modalidad como equipo de trabajo, poco común, tiene su semilla en la propia tarea profesional, pero en la docencia la colaboración se da a partir de acciones individuales e independientes, que terminan influenciándose mutuamente a partir del recorrido de los alumnos, que también hacen abordajes grupales e interactúan con otros equipos.Bachillerato de Bellas Artes "Prof. Francisco A. De Santo

Delay model for the dynamics of information units in the digital environment

The digital revolution has transformed the exchange of information between people, blurring the traditional roles of sources and recipients as active and passive entities. To study this, we build on a publicly available database of quotes, organized as units of information flowing through media and blogs with minimal distortion. Building on this, we offer an innovative interpretation of the observed temporal patterns through a minimal model with two ingredients: a two-way feedback between sources and recipients, and a delay in the media’s response to activity on blogs. Our model successfully fits the variety of observed patterns, revealing different attention decays in media and blogs, with rebounds of information typically occurring between 1 and 4 days after the initial dissemination. More important perhaps, the model uncovers a functional relationship between the rate of information flow from media to blogs and the decay of public attention, suggesting a simplification in the mechanisms of information exchange in digital media. Although further research is required to generalize these findings fully, our results demonstrate that even a bare-bones model can capture essential mechanisms of information dynamics in the digital environment

Accuracy of periodontitis diagnosis obtained using multiple molecular biomarkers in oral fluids: A systematic review and meta‐analysis

Aim To determine the accuracy of biomarker combinations in gingival crevicular fluid (GCF) and saliva through meta-analysis to diagnose periodontitis in systemically healthy subjects. Methods Studies on combining two or more biomarkers providing a binary classification table, sensitivity/specificity values or group sizes in subjects diagnosed with periodontitis were included. The search was performed in August 2022 through PUBMED, EMBASE, Cochrane, LILACS, SCOPUS and Web of Science. The methodological quality of the articles selected was evaluated using the QUADAS-2 checklist. Hierarchical summary receiver operating characteristic modelling was employed to perform the meta-analyses (CRD42020175021). Results Twenty-one combinations in GCF and 47 in saliva were evaluated. Meta-analyses were possible for six salivary combinations (median sensitivity/specificity values): IL-6 with MMP-8 (86.2%/80.5%); IL-1β with IL-6 (83.0%/83.7%); IL-1β with MMP-8 (82.7%/80.8%); MIP-1α with MMP-8 (71.0%/75.6%); IL-1β, IL-6 and MMP-8 (81.8%/84.3%); and IL-1β, IL-6, MIP-1α and MMP-8 (76.6%/79.7%). Conclusions Two-biomarker combinations in oral fluids show high diagnostic accuracy for periodontitis, which is not substantially improved by incorporating more biomarkers. In saliva, the dual combinations of IL-1β, IL-6 and MMP-8 have an excellent ability to detect periodontitis and a good capacity to detect non-periodontitis. Because of the limited number of biomarker combinations evaluated, further research is required to corroborate these observationsThis study was funded by the Instituto de Salud Carlos III (ISCIII) through the project PI21/00588 and co-funded by the European UnionS

Fasciola hepatica en búfalos de la Provincia de Corrientes, Argentina

Fasciola hepática (Trematoda: Digenea) es el agente etiológico de la fasciolosis de los bóvidos. En la región el parásito causa pérdidas por decomiso de hígados y falta de rendimiento productivo de los animales afectados. La enfermedad está supeditada a la presencia de huéspedes intermediarios, caracoles pulmonados de la familia Lymnaeidae, cuyas poblaciones prosperan en ambientes acuáticos. En la Provincia de Corrientes la enfermedad se conoce desde hace mucho tiempo, afectando a bovinos y ovinos; no se hallaron datos referentes al ganado bubalino (Bubalus bubalis). El objetivo de este ensayo fue determinar la presencia del parásito en búfalos de 41 establecimientos ganaderos de diferentes departamentos de la provincia citada, en los cuales existían antecedentes de la enfermedad en bovinos. Durante los años 2005 a 2008 fueron relevados respectivamente 11, 14 y 16 establecimientos bubalinos (en total 1.200 búfalos de distintos sexos y edades), obteniéndose resultados positivos en once establecimientos (26,8%). Se refrenda que la fasciolosis aparece cuando los búfalos son introducidos en lugares ocupados previamente por bovinos infestados con F. hepatica

Long-term outcomes with agalsidase alfa enzyme replacement therapy: Analysis using deconstructed composite events

This is a retrospective analysis of Fabry Outcome Survey data from children/adults (n = 677) receiving agalsidase alfa enzyme replacement therapy for a median of 3 years, examining cerebrovascular, cardiac, and renal morbidity endpoints separately. Cardiac events occurred at younger ages than cerebrovascular or renal events, cerebrovascular events were more frequent in females than males, and males were more likely to experience cardiac and renal events at a younger age than females

Acylcarnitine profile in neonatal hypoxic-ischemic encephalopathy: The value of butyrylcarnitine as a prognostic marker

Optimal prognostic markers evaluating early neuroprotective interventions in neonatal hypoxic-ischemic encephalopathy (HIE) are lacking. This study was designed to assess the prognostic value of acylcarnitines in neonatal HIE.An observational cohort study was conducted over 10 years in 67 HIE. Variables analyzed included sex, blood cord pH, Apgar score, hypothermia treatment (yes/no), neuron-specific enolase (NSE) levels, and clinical outcome (neurological examination, brain magnetic resonance imaging [MRI], and electroencephalogram) before discharge and at 6 months. Acylcarnitine profiles were analyzed by tandem-mass spectrometry on dried-blood spots collected on day 3 for newborn screening. A cohort of healthy newborns was used as control group.HIE patients had significantly increased C4, C5, C5:1, C6, C6-OH, C8 levels (all P < .01) and decreased long-chain acylcarnitine levels (P < .03). Hypothermia treatment was associated with a decrease in C4 levels (p = 0.005) and an increase in most long-chain acylcarnitine levels (P < .01). A significant association was found between C4 levels and NSE on day 1 of hypothermia treatment (P = .002) and abnormal brain magnetic resonance imaging (MRI) at discharge (P = .037). In the hypothermia group, C4 levels decreased in patients with favorable outcomes but remained high in those who progressed unfavorably.C4 appears to be a good prognostic marker in HIE, as blood levels correlated with NSE levels and abnormal MRI findings. Furthermore, hypothermia did not lead to decreased levels in patients with adverse outcomes