Nunca más: lucha en movimiento. ¿El pasado es un problema?

Trabajo Final para optar al grado académico de Licenciatura en Comunicación Social, Universidad Nacional de Córdoba. Calificación: 9 (nueve). Orientación InstitucionalEsta tesis de grado se ocupa del tratamiento de las memorias sobre la dictadura cívico militar de 1976 como un objeto problemático en los últimos años, para lo cual nos hemos planteado el siguiente interrogante de investigación: ¿Qué relación existe entre las intervenciones públicas del Estado en torno al pasado reciente, durante la gestión del kirchnerismo (2003-2015) y del macrismo (2015-2019)? Esta investigación la hemos realizado a partir del análisis de redes sociales (Facebook, Instagram, Twitter) y páginas web (Abuelas de Plaza de Mayo), discursos presidenciales (archivo de Casa Rosada), notas periodísticas (Página 12, Clarín, La Nación, entre otros) y entrevistas a realizadores y miembros directivos de PakaPaka. Al mismo tiempo, trabajamos en la reconstrucción de los dispositivos memoriales implementados por el kirchnerismo, a su vez recuperamos los intentos de deskirchnerización de la memoria del macrismo, abordando esta temática desde distintos lugares. Para responder al interrogante trabajamos el concepto de conmemoración y la(s) memoria(s) en torno a la dictadura cívico militar de 1976, así como también sobre las políticas vinculadas a esto elaboradas esmeradamente durante los gobiernos kirchneristas; al mismo tiempo hemos abordado la memoria (y resignificación de ella) en la política argentina, haciendo especial foco en los nuevos sentidos que se intentaron construir en materia de derechos humanos durante la gestión de Cambiemos. Además de todo esto, hemos tratado de pensar cómo la memoria es una tarea del presente, en este sentido abordamos que la idea del ‘Nunca Más’ sigue abierta y esto es visible en casos como el de la desaparición de Santiago Maldonado, el asesinato del mapuche Rafael Nahuel, y el caso del ex agente de policía Luis Chocobar, hecho que fundó “la doctrina Chocobar” -permitió que las fuerzas policiales ejerzan la fuerza letal-, aprobada y celebrada por la entonces Ministra de Seguridad, Patricia Bullrich.Fil: Bertolotto, Martina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Comunicación; Argentina.Fil: Pereyra, Florencia Aldana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Comunicación; Argentina.Fil: Ramírez, Federica Abril. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Comunicación; Argentina

Quilletequiam : voluntad en lengua huarpe

Quilletequiam es “Voluntad" en lengua Huarpe; a principios de diciembre de 2019 finalizó el Proyecto de Extensión que llevó el mismo nombre. Financiado por la Facultad de Educación Universidad Nacional de Cuyo; participaron en él la Red Puentes, el Movimiento Popular La Dignidad y otras organizaciones sociales del Barrio y de la comunidad ocupadas en la construcción alternativa. Dicho Proyecto tuvo por finalidad una intervención en el Centro Comunitario “Fuerza y Esperanza" del Barrio Sierras Altas La Favorita Ciudad de Mendoza. Lugar donde asisten a diario entre ochenta y cien niños niñas adolescentes y adultxs. Se trató de una ampliación en el espacio físico que duplicó la superficie cubierta del Centro; se trabajó con un especialista en sistemas sustentables de bioconstrucción que incluyó la utilización de ecoladrillos construidos por los mismos participantes, materiales desechables tales como se encuentran en el barrio: piedras, tierra, agua, abono, papeles y nylon de deshecho… Se trata de un sistema amigable con el medio ambiente, económicamente accesible, simple y rápido de realizar. Los Objetivos propuestos en el Proyecto de Extensión fueron: Fomentar el Trabajo colaborativo mediante la construcción alternativa y la Ampliación del Centro Comunitario; visibilizar en la Comunidad del Barrio Sierras Altas los vínculos y redes que la conforman; recuperar los saberes previos de la Comunidad en materia de construcción; y analizar la pertinencia de teorías y métodos de la Sociología de la Educación y de la Praxis, espacios curriculares ambos que se dictan en la Facultad de Educación, en el Profesorado de Educación Primaria y en la Tecnicatura de Educación Social. El artículo que presentamos incluye un registro fotográfico.Fil: González, Teresa Leonor. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación Elemental y EspecialFil: Barats, Sabrina. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación Elemental y EspecialFil: González, Melisa. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación Elemental y EspecialFil: Amaya, Laura. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación Elemental y EspecialFil: Alvarez, Pablo . Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación Elemental y EspecialFil: Pereyra, Aldana. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación Elemental y EspecialFil: Olivares, Sonia. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación Elemental y EspecialFil: Echegaray, Andrea. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación Elemental y EspecialFil: Guerra León, Francia. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación Elemental y EspecialFil: Valdez, Roberto. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación Elemental y Especia

Ventaja competitiva en una pyme del partido de General San Martin.

Trabajo Final de Práctica ProfesionalLa presente investigación se desarrolla en el marco de la empresa Accenture respecto a la generación millennial, la cual actualmente se encuentra en auge en el mercado laboral.Fil: Pereyra, Aldana. Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Economía y NegociosFil: Sar, Camila. Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Economía y Negocio

"¿Seres o Bioceres?" Memes on agribusiness and the dispute of senses between nature and biodiversity in Argentina

El objetivo de este artículo es analizar desde una perspectiva etnográfica, los distintos sentidos que construyen memes relacionados con el agronegocio en Argentina en relación con la naturaleza y la biodiversidad. Los memes son piezas de comunicación gráfica que se masificaron con la cultura de internet y que la ciencia social ha definido como textos multimodales puestos en circulación para ser intercambiados y replicados en la expresión y discusión pública. Se generó un universo de 75 memes recolectados en redes sociales (Facebook y Twitter) entre junio del año 2021 y septiembre de 2022. En una primera instancia realizamos un análisis de su autoría (emisores anónimos y nominales), circulación y contenido, agrupándolos en dos categorías referidas a diferentes instancias del vínculo sociedad-naturalezas: a) la disputa entre agronegocio y agroecología, donde el agronegocio, liderado por investigación científica (p. e. Bioceres), representa su dominación y destrucción y b) biodiversidad y agronegocio, donde el Estado se muestra inerme frente a la destrucción de la biodiversidad, a la vez que legitima el modelo agroindustrial. Se concluye que los memes sobre agronegocio son, para algunos grupos sociales, una herramienta comunicativa que, usando el humor esa "forma amable de la desesperación" interpelan al lector-consumidor, buscando su identificación con el ideario de lucha contra el agronegocio, denunciando la destrucción de la biodiversidad en el proceso de acumulación por desposesión.The aim of this paper is to analyze, from an ethnographic point of view, different meanings of memes about agribusiness and biodiversity in Argentina. Memes are pieces of graphic communication that became widespread with internet culture and that social science has defined as multimodal texts put into circulation to be exchanged and replicated in public expression and discussion. We collected on social media (Facebook and Twitter) an universe of 75 memes between June 2021 and September 2022. We first analysed their authorship (anonymous and nominal issuers), circulation and content, grouping them into two categories referring to different instances of the society-natures link: a) the dispute between agribusiness and agroecology, where agribusiness, led by scientific research (e.g. Bioceres), represents its domination and destruction and b) biodiversity and agribusiness, where the state shows itself to be helpless in the face of the destruction of biodiversity, while at the same time legitimising the agro-industrial model. It is concluded that memes about agribusiness are, for some social groups, a communicative tool that, using humour, that "gentle form of desperation", interpellates the reader-consumer, seeking his or her identification with the ideology of struggle against agribusiness, reporting biodiversity collapse in the process of accumulation by dispossession.Fil: Lucero, Paula Aldana. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina

Las tropas norteamericanas y la geografía del saqueo : América Latina, Mercosur y Paraguay en la mira

En la selección de lecturas que Santiago Millán presenta en este compendio, podrá encontrarse suficiente información sobre las verdades que se esconden detrás de la "lucha contra el narcotráfico y el terrorismo" con la que los "halcones" del gobierno norteamericano pretenden camuflar el saqueo de nuestras riquezas continentales. Sin embargo, poco se escribió aún sobre la perentoria necesidad del capitalismo norteamericano de hacer un "ajuste espacio-temporal", ajuste que busca continuar oxigenando al sector financiero, hegemónico, del capitalismo. La idea es de David Harvey quien sostiene que el capitalismo hoy en día es incapaz de "acumular a través de la reproducción ampliada sobre una base sustentable", lo cual "ha sido acompañado por crecientes intentos de acumular mediante la desposesión"

Recuperando tu sonrisa : Fortalecimiento del sistema público de salud en personas con discapacidad en estado de pandemia

Presentación en formato video del proyecto de extensión "Recuperando tu sonrisa. Fortalecimiento del sistema público de salud en personas con discapacidad en estado de pandemia".Trabajo publicado en Herrero, D.; Sosa, B.; Brutti, F.; Prado, M. (comps.). Reflexiones y desafíos de la extensión universitaria en América Latina. Tandil: UNICEN, 2021.Facultad de Odontologí