Charmonium Production at Forward Rapidity in pp, p-Pb and Pb-Pb Collisions, with ALICE

This contribution focuses on latest ALICE results on charmonium forward production in proton-proton (pp), proton-lead (p-Pb) and lead-lead (Pb-Pb) collisions at the TeV scale. In p-Pb and Pb-Pb collisions, measurements are presented in the form of the charmonium nuclear modification factor (the properly normalized ratio of its production cross section in heavy ion collisions to its pp counterpart) as a function of the charmonium rapidity and transverse momentum. These measurements are compared to available theoretical calculations. Possible interpretations of these results in terms of gluon saturation, initial and final state energy loss, color screening and recombination are also discussed.Comment: 6 pages, 11 figures, Conference Proceedings Large Hadron Collider Physics (LHCP) Conference, 201

Adolescentes portugueses e o bullying escolar: estereótipos e diferenças de género

A violência escolar, em particular o bullying, constitui uma espécie de «nó cego» para as comunidades educativas e, de modo geral, para a sociedade. Na lógica de uma compreensão contextual e profunda da vida escolar de adolescentes, desenvolvemos um estudo sensível às especificidades das interações entre pares, direta ou indiretamente relacionadas com manifestações de bullying. Nesta perspetiva, pretendemos verificar se o género masculino, enquanto catalisador preferencial destas abordagens agressivas, mantém nos dias de hoje, o seu status de bullying face ao género feminino. Descrevemos e analisámos a prevalência das múltiplas formas de vitimação ocorridas entre pares, através de um questionário aplicado a 360 alunos do 7º ano do ensino básico, sendo 168 (46,7%) do género feminino e 192 (53,3%) do masculino, com idades compreendidas entre os 11 e os 16 anos ( =12,36 e + = 0,773). Os principais achados da pesquisa indicam não haver diferenças de género, estatisticamente significativas, com exceção aos tipos de vitimação física e de exclusão. Decorre dessa constatação, no confronto com outras que, da mesma forma, emergem dos esforços para desvelar a realidade educativa das crianças e jovens, quecompõem o corpo de alunos da escola pública portuguesa, o indicativo de uma necessidade inadiável: garantir, pela vigência plena das próprias funções da escola, o direito à participação e à autonomia, no que se afirmam diferentes dimensões da cidadania, dessas categorias sociais geracionais.School violence, particularly bullying, is a thorn in the flesh for educational communities and society overall. Working within the framework of a deep contextual understanding of teenagers’ school life, we have developed a study sensitive to peer interaction specificities directly or indirectly related to bullying displays. From this perspective, we aim to verify whether the male gender still maintains its status as the preferential catalyst of these aggressive bullying approaches as compared to the female gender. Prevalence of multiple ways of victimization in peer groups is described through a questionnaire applied to 360 lower secondary (7th grade) students, where 168 (46.7%) are girls and 192 (43.3%) are boys, with ages between 11 and 16 years old (=12.36 e + = 0.773). Main research findings indicate no statistically significant gender differences, with the exception of physical victimization and exclusion. These findings alongside others that have emerged from similar efforts to unveil the educational reality of the children and young people that make up the student bodies of public schools point to the urgent need to guarantee, by putting the school’s inherent functions into full operation, the rights of these specific generational categories to participation and autonomy in which the different dimensions of citizenship are expressed.CIEC - Centro de Investigação em Estudos da Criança, UM (UI 317 da FCT

Vitimação em contexto escolar: frequência e as múltiplas formas

A violência escolar (bullying) não constitui nenhum problema novo, no entanto, ainda se sabe muito pouco sobre a real prevalência e a sua evolução (Olweus, 1993). Com o intuito de conhecer melhor o fenómeno, protagoniza-se o desenvolvimento de um estudo minucioso sobre as múltiplas formas de vitimação entre pares no contexto dos sétimos anos do Ensino Básico. O presente estudo pretende descrever e analisar a prevalência das múltiplas formas de vitimação ocorridos entre pares, utilizando uma amostra de 360 alunos do 7º ano do Ensino Básico, 168 (46,7%) do género feminino e 192 (53,3%) do masculino, com idades compreendidas entre os 11 e os 16 anos, sendo a média de idades de 12,36 com desvio padrão de 0,773. O inquérito foi aplicado durante o mês de Dezembro de 2010, em três Agrupamentos de escolas dos concelhos de Braga e Vila Nova de Famalicão. Caracterizou-se a frequência das múltiplas formas de vitimação com base na aplicação de uma versão digital adaptada (Costa & Pereira, 2010) do questionário de auto-relato (Olweus, 1989; Pereira, 2008), sobre o bullying no contexto escolar, tendo-se seleccionado para o efeito as percentagens somadas resultantes das acções de natureza física, verbal, relacional e de carácter sexual. Relativamente à frequência e às múltiplas formas das situações de comportamentos de vitimação, observa-se que em termos globais o género feminino apresenta maior envolvimento comparativamente ao masculino. Quando a analise recai sobre a frequência intermédia, o género feminino apresenta valores relativos superiores ao masculino, durante o 1º período lectivo escolar (Setembro a Dezembro). As formas ou tipos de vitimação mais frequente ao nível do género apresentaram uma tendência semelhante aos resultados globais da população em estudo, destacando-se para ambos os géneros, as situações de vitimação verbal, constituindo a forma mais frequente para o feminino «Andaram a falar mal de mim e disseram segredos» e para o masculino «Chamaram-me nomes ou gozaram-me de forma desagradável». Conhecer o fenómeno em profundidade, e numa perspectiva contextualizada, é uma necessidade de primeira ordem aos agentes educacionais, para evitar, quer seja a banalização ou, a sobre valorização de comportamentos agressivos entre pares no território escola

Probing cellulose–solvent interactions with self-diffusion NMR: Onium hydroxide concentration and co-solvent effects

The molecular self-diffusion coefficients were accessed, for the first time, in solutions of microcrystalline cel-lulose, dissolved in 30 wt% and 55 wt% aqueous tetrabutylammonium hydroxide, TBAH (aq), and in mixtures of 40 wt% TBAH (aq) with an organic co-solvent, dimethylsulfoxide (DMSO), through pulsed field gradient stim-ulated echo NMR measurements. A two-state model was applied to estimate alpha (i.e., average number of ions that "bind" to each anhydroglucose unit) and Pb (i.e., fraction of "bound" molecules of DMSO, TBAH or H2O to cellulose) parameters. The alpha values suggest that TBA+ ions can bind to cellulose within 0.5 TBA+ to 2.3 TBA+/ AGU. On the other hand, the Pb parameter increases when raising cellulose concentration for TBA+, DMSO and water in all solvent systems. Data suggests that TBAH interacts with the ionized OH groups from cellulose forming a sheath of bulky TBA+ counterions which consequently leads to steric hindrance between cellulose chains.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Desenvolvimento e estudo de ligantes modificados inovadores para infraestruturas de transporte

Este trabalho apresenta alguns projetos desenvolvidos pela presente equipa de investigação relativos ao desenvolvimento de novos materiais para aplicação em pavimentos rodoviários, utilizando resíduos que podem ser valorizados como uma nova matéria‑prima. Desta nova abordagem devem resultar pavimentos betuminosos com melhor desempenho, conjugando ainda vantagens ecológicas e económicas. Assim, apresentam-se três estudos distintos: o primeiro focado na substituição parcial de betume por bio-óleo proveniente da pirólise rápida de resíduos de materiais orgânicos, modificado com granulado de borracha de pneus usados; o segundo consiste na utilização de resíduos plásticos para produção de ligantes modificados, em vez de polímeros virgens, para melhorar o desempenho dos pavimentos; o terceiro também utiliza um resíduo plástico, mas tem como principal objetivo explorar a substituição de parte do betume por outro resíduo, o óleo de motor usado. Neste trabalho são apresentados os principais resultados de desempenho das misturas betuminosas produzidas com estes novos ligantes mais sustentáveis

Steady-Sensitivity Distributed Acoustic Sensors

Distributed acoustic sensors (DAS) based on phase-sensitive optical time-domain reflectometry (phiOTDR) have demonstrated interesting performance for many applications ranging from seismology to pipeline protection. However, the sensitivity of traditional DAS relying on coherent detection is strongly dependent on the system noise and trace fading points, offering poor reliability of the results in the spatial dimension. In this manuscript, we evaluate the statistical performance of a recently proposed DAS technique, namely, chirped-pulse phiOTDR, in terms of sensitivity and signal-to-noise ratio (SNR). Our results show behavioral trends that significantly differ from those of traditional DAS. In particular, the acoustic SNR distribution in chirped-pulse DAS is notably narrower than that in the traditional case, allowing to ensure a large system dynamic range across all the points of the optical trace. Hence, chirped-pulse phiOTDR offers localized perturbation detection with very high reliability, almost independent of trace fading points, along the complete reachable range of the sensor.European CommissionMinisterio de Economía y CompetitividadComunidad de Madri

Um Exame Clínico Objetivo Estruturado para Avaliar Aptidões de Semiologia em Alunos de Medicina

Introduction: Mastery of history taking and physical exam skills is a key competence of medical students. Objective Structured Clinical Examinations are the gold standard to assess these competencies, but their implementation in Portugal is poorly documented. We describe the implementation and our seven years experience with a high-stakes Objective Structured Clinical Examination to assess these skills in the School of Medicine, University of Minho. Material and Methods: Our Objective Structured Clinical Examination is in place since 2010 and has been subject to continuous improvements, including the adoption of a standard setting procedure and an increase in the number of stations. Results: Grades in our exam are well distributed and discriminate among students. History taking grades are lower and have remained stable throughout the years while physical examination scores have risen. The exam is reliable, with internal consistency above 0.45 and a G-coefficient of 0.74. It is also feasible, with a total testing time of approximately 20 hours for 140 students, and the involvement of 18 standardized patients and 18 faculty assessors. More importantly, it was able to engage the students, who recognize its importance. Discussion: The most important validity criterion of our, and any Objective Structured Clinical Examination, would be predictive validity, the ability to predict the performance of students in the clinical context. Conclusion: Our approach to a high-stakes Objective Structured Clinical Examination shows that it is feasible, reliable, valid and fair and can be implemented with success in the Portuguese setting.Introdução: O domínio das aptidões de colheita de história e do exame físico é uma competência chave para os estudantes de medicina. Os Exames Clínicos Objetivos Estruturados são o padrão para avaliar estas competências, mas a sua implementação em Portugal está pouco documentada. Descrevemos a implementação e a nossa experiência de sete anos, com um Exame Clínico Objetivo Estruturado para avaliar estas aptidões na Escola de Medicina da Universidade do Minho. Material e Métodos: O nosso Exame Clínico Objetivo Estruturado existe desde 2010 e tem sido sujeito a melhorias contínuas, das quais se destacam a adoção de um procedimento de standard setting e o aumento do número de estações. Resultados: As notas no nosso exame estão bem distribuídas e discriminam entre estudantes. As notas da colheita da história são inferiores e têm permanecido estáveis ao longo do tempo, enquanto as do exame físico têm aumentado. O exame é fiável, tendo uma consistência interna acima de 0,45 e um coeficiente G de 0,74. Também é praticável, tendo um tempo total de teste de 20 horas para 140 alunos, envolvendo 18 pacientes estandardizados e 18 examinadores. Mais importante, o Exame Clínico Objetivo Estruturado foi capaz de cativar os estudantes, que reconhecem a sua importância para a sua formação. Discussão: O mais importante critério de valor do nosso, e de qualquer outro Exame Clínico Objetivo Estruturado, será o seu valor preditivo, que se traduz na faculdade de prever o desempenho dos estudantes em contexto clínico. Conclusão: A nossa abordagem para um Exame Clínico Objetivo Estruturado mostra que é praticável, fiável, válido e justo e que pode ser implementado com sucesso no contexto portuguêsinfo:eu-repo/semantics/publishedVersio

Produtividade e características biométricas de Sorgo Sacarino sob torta de Filtro / Productivity and biometric characteristics of Sorghum under Filter Pie

O sorgo sacarino tem se destacado dentre as culturas bioenergéticas, e a torta de filtro frequentemente tem sido utilizada como biofertilizante, devido seu alto potencial nutritivo para as plantas. Neste contexto, estre trabalho teve como objetivo avaliar o efeito da aplicação de diferentes doses de torta de filtro sob as características de altura de plantas, diâmetro de colmo e produtividade de cultivares de sorgo sacarino. O delineamento experimental empregado foi o de blocos casualizados em esquema fatorial 5x2, com 4 blocos, sendo cinco doses de torta de filtro: 0, 15, 30, 45, 60 t ha-1 e duas cultivares comerciais de sorgo sacarino (CVSW 80007 e BRS 506), totalizando 40 parcelas experimentais. Os dados coletados foram submetidos à análise de variância associada ao teste de F a 5% de probabilidade. Para comparação entre as cultivares utilizou-se o teste de Tukey e para fator doses de torta de filtro a análise de regressão foi empregada. Todas características das cultivares de sorgo sacarino estudadas foram influenciadas pela aplicação de doses de torta de filtro e pela cultivar. A cultivar BRS 506 apresentou melhor desempenho agronômico quando comparada à CVSW 80007. Para todas as características estudadas a cultivar BRS 506 apresentou comportamento linear crescente em função das doses de torta de filtro aplicadas. Já a cultivar CVSW 80007 apresentou resposta quadrática para produtividade de massa verde, com dose ótima de torta de filtro de 44,74 t ha-1,e, também para altura de plantas, cuja dose ótima foi de 41,25 t ha-1

Atuação dos enfermeiros de saúde materna e obstetrícia nas situações de risco e perigo para recém-nascidos: Um estudo qualitativo

This study aimed to explore the perception of a team of maternal health nurses and obstetrics concerning the experience in working in situations of risk and danger to newborns. For this, a qualitative and cross-sectional research was conducted. Nineteen nurses from a team of a maternal health and obstetrics service were interviewed. Nurses were aged between 29 and 56 years, and had professional experience in the area between six months and 26 years. Data collection was performed through a sociodemographic questionnaire and semi-structured interview guide with open questions. The results suggest the criteria by which the interviewed nurses assess risk and danger situations, the experienced emotions, as well as the role attributed to training in this area. It is concluded that it may be important to invest in the specific qualification of these professionals to improve intervention in this domain.O presente estudo teve o propósito de explorar a perceção de uma equipa de enfermeiros de saúde materna e obstetrícia relativamente à experiência na atuação em situações de risco e perigo em recém-nascidos. Para tal, realizou-se uma investigação de caráter qualitativo e desenho transversal. Foram entrevistados 19 enfermeiros de um serviço de saúde materna e obstetrícia com idades compreendidas entre os 29 e os 56 anos, com experiência profissional na área entre os seis meses e 26 anos. A recolha de dados foi feita através de um questionário sociodemográfico e um guião de entrevista semiestruturado composto por questões abertas. Os resultados sugerem os critérios pelos quais os enfermeiros entrevistados avaliam as situações de risco e perigo, bem como as emoções experienciadas e o papel atribuído à formação neste âmbito. Conclui-se que pode ser importante o investimento na qualificação específica destes profissionais de modo a contribuir para aprimorar a intervenção neste domínio