Estudo descritivo sobre estilo de vida de crianças e adolescentes quilombolas e proposta de intervenção em ensino em saúde

Physical Activity (PA) has been referred to by some studies as a protective factor against several Non-Communicable Diseases and injuries (NCDs) – obesity, hypertension, hyperglycemia, diabetes and cardiovascular diseases. In addition, PA is of key importance when it comes to the integral development of the individual, especially children and adolescents. However, not all children and adolescents enjoy the right to movement, as many of them do not have adequate space, stimulation or environment to move. There is an increase in sedentary lifestyle in all age groups, accompanied by an increase in the number of obese or overweight children and young people. Therefore, the study aims to describe the level of physical activity, nutritional status, food consumption and screen time of Quilombola children and adolescents. A descriptive study with a quantitative approach was carried out. The present work is part of the umbrella project: “Evaluation and monitoring of risk factors for the development of arterial hypertension in Quilombola children and adolescents”, started in 2015. The participants were children and adolescents aged 6 to 17 years old belonging to the community. To assess nutritional status, a stadiometer and digital scale were used to measure height and body weight, respectively, to calculate the Body Mass Index (BMI). Bioelectrical impedance (BIA) was used to estimate fat and fat-free mass. The Physical Activity Level (PAL) was assessed using the International Physical Activity Questionnaire (IPAQ) long version. For the children, the Questionnaire for the Evaluation of the Level of Physical Activity and Sedentary Behavior of students aged 10 to 13 years was used. As for food consumption, the “food consumption marker” questionnaire was used. As an extension activity, an Educational Booklet on health education was proposed, which will be delivered to the community, aiming at the understanding of children, adolescents and their parents regarding the benefits of practicing PA and healthy eating. The study results show that 65.85% of the participants were classified as eutrophic. It was found that a good part (40%) of the interviewees do not eat breakfast and that the majority (71.43) eat in front of the TV. The food most consumed by quilombola children and adolescents are cookies, sweets/delicacies. As for screen time, 62.06% were classified as “acceptable”. Finally, regarding the level of physical activity, there was divergence between data from children (from 10 to 13) and adolescents (over 13), with 74.19% of children and 50.01% of adolescents being classified as insufficiently active. The descriptive work presented important data for the literature, especially regarding the BMI, which was adequate in most subjects, in addition, the level of physical activity converges with other studies, showing a tendency towards an increase in sedentary lifestyle in the population younger. It is hoped that the Educational Notebook proposed by the researchers can serve the interests of the Quilombolas and that it will be enforced in this population, in order to alleviate the problems that the lack of movement, poor diet and high levels of fat can cause.A Atividade Física (AF) tem sido referida por alguns estudos como fator protetor às diversas Doenças e Agravos não Transmissíveis (DANT) – obesidade, hipertensão, hiperglicemia, diabetes e doenças cardiovasculares. Além disso, a AF é de importância fulcral quando se trata do desenvolvimento integral do indivíduo, em especial, das crianças e dos adolescentes. Todavia, não são todas as crianças e adolescentes que usufruem do direito ao movimento, pois muitos deles não possuem espaço, estímulo ou ambiente adequado para se movimentar. Percebe-se um aumento do sedentarismo em todas as faixas etárias, acompanhado de aumento no número de crianças e jovens obesos ou com sobrepeso. Sendo assim, o estudo tem como objetivo descrever nível de atividade física, estado nutricional, consumo alimentar e tempo de tela de crianças e adolescentes quilombolas. Foi realizado um estudo descritivo de abordagem quantitativa. O presente trabalho é parte do projeto guarda-chuva: “Avaliação e acompanhamento dos fatores de risco para desenvolvimento de hipertensão arterial em crianças e adolescentes quilombolas”, iniciado em 2015. Participaram da pesquisa 82 crianças e adolescentes de 6 a 17 anos de idade pertencentes à comunidade quilombola Barra do Aroeira. Para avaliar o estado nutricional foram utilizados estadiômetro e balança digital, de modo a aferir a estatura e o peso corporal, respectivamente, para cálculo do Índice de Massa Corporal (IMC). Foi utilizada a Bioimpedância Elétrica- BIA para estimar a gordura e a massa isenta de gordura. O Nível de Atividade Física (NAF) foi avaliado por meio do Questionário Internacional de Atividade Física (IPAQ) versão longa. Para as crianças, foi utilizado o Questionário de Avaliação do Nível de Atividade Física e Comportamento Sedentário de escolares de 10 a 13 anos de idade. Quanto ao consumo alimentar, foi utilizado o questionário “marcador de consumo alimentar”. Como atividade de extensão foi proposto um Caderno Educativo de ensino em saúde, que será entregue para a comunidade, visando à compreensão das crianças, dos adolescentes e de seus pais quanto aos benefícios da prática da AF e da alimentação saudável. Os resultados do estudo mostram que 71,95% dos participantes foram classificados como eutróficos. Foi constatado que boa parte (40%) dos entrevistados não tomam café da manhã e que a maioria (71,43) se alimenta em frente à TV. O alimento mais consumido por crianças e adolescentes quilombolas são biscoitos, doces/guloseimas. Quanto ao tempo de tela, 62,06% foram classificados como “aceitável”. Por fim, quanto ao nível de atividade física houve divergência entre os dados de crianças (de 10 a 13) e adolescentes (acima de 13), sendo classificados como insuficientemente ativos 74,19% das crianças e 50,01% dos adolescentes. O trabalho de cunho descritivo apresentou dados importantes para a literatura, especialmente, quanto ao IMC, que se apresentou adequado em grande parte dos sujeitos, além disso, o nível de atividade física converge com outros estudos, mostrando uma tendência ao aumento do sedentarismo na população mais jovem. Espera- se que o Caderno Educativo proposto pelos pesquisadores possa servir aos interesses dos quilombolas e que se faça cumprir nessa população, de modo a minorar os problemas que a falta de movimento, a má alimentação e os índices elevados de gordura podem causar

DESIGUALDADES SOCIAIS NO ENSINO REMOTO EM ÉPOCAS DE PANDEMIA

ABSTRACT The year 2020 was marked by the appearance of a new coronavirus, making changes necessary in all areas of citizens' lives, especially in education, which needed to be reformulated. In Brazil, there are social inequalities that affect access to digital technologies or education itself. The purpose of this study is to verify in the literature what has been produced about remote education associated with social inequalities and what are the impacts of these inequalities on students' learning in times of pandemic. A bibliographic and exploratory research was used. It is verified with the findings that the lack of access to the internet, in general, and to digital media in a more specific way, can cause lasting impacts on the lives of Brazilian children and adolescents.RESUMEN El año 2020 estuvo marcado por la aparición de un nuevo coronavirus, lo que hizo necesarios cambios en todos los ámbitos de la vida de los ciudadanos, especialmente en la educación, que necesitaba ser reformulada. En Brasil, existen desigualdades sociales que afectan el acceso a las tecnologías digitales o la propia educación. El propósito de este estudio es verificar en la literatura lo que se ha producido sobre la educación a distancia asociada a las desigualdades sociales y cuáles son los impactos de estas desigualdades en el aprendizaje de los estudiantes en tiempos de pandemia. Se utilizó una investigación bibliográfica y exploratoria. Se verifica con los hallazgos que la falta de acceso a internet, en general, y a los medios digitales de manera más específica, puede generar impactos duraderos en la vida de los niños y adolescentes brasileños.O ano de 2020 foi marcado pelo aparecimento de um novo coronavírus, fazendo com que fossem necessárias mudanças em todos os âmbitos da vida dos cidadãos, em especial, na educação, a qual precisou sofrer reformulações. No Brasil, há desigualdades sociais que afetam o acesso às tecnologias digitais ou a própria educação. O objetivo do presente estudo é verificar na literatura o que tem sido produzido sobre o ensino remoto associado às desigualdades sociais e quais os impactos dessas desigualdades no aprendizado dos alunos em épocas de pandemia. Utilizou-se de uma pesquisa bibliográfica e exploratória. Verifica-se com os achados que a falta de acesso à internet, em geral, e aos meios digitais de modo mais específico, poderá causar impactos duradouros na vida de crianças e adolescentes brasileiros

DIAGNÓSTICO E INSTRUÇÃO DE PAIS E PROFESSORES SOBRE A PRÁTICA DE ATIVIDADES FÍSICAS EM PRÉ-ESCOLARES

Quando se trata das oportunidades de tempo e espaço para crianças pequenas se movimentarem, observa-se que isto está associado aos ambientes e as pessoas envolvidas com as crianças. A desvalorização do movimento por parte dos pais e dos professores e falta de oferta de prática de atividades físicas para seus filhos/alunos tendo sido discutida entre os cientistas como um fator de risco para a manutenção de comportamentos sedentários na infância. Desta forma, o objetivo do projeto de extensão foi instruir profissionais, cuidadores e pais sobre a necessidade da prática de atividade física para crianças pequenas em especial as pré-escolares. Foram realizadas visitas as secretárias dos munícipios de Miracema do Tocantins, Lajeado-TO e Palmas oferecendo a devolutiva de uma pesquisa realizada nos municípios tocantinenses, palestras informando os adultos sobre a necessidade do movimento na infância, além disso, foram realizadas intervenções in loco em uma escola de Miracema do Tocantins e oficinas por meio de um evento que envolveu a Secretária de Educação do município de Lajeado. Os resultados apontam para um interesse dos pais e professores em saber como trabalhar o movimento com seus filhos/alunos, associado as atividades o contato com os secretários de educação foi positivo em relação ao projeto, seus resultados e desdobramentos. O projeto atingiu os objetivos previstos, ao apresentar dados concretos sobre a falta de movimento entre pré-escolares, instruir pais e professores durante as visitas e intervenções e oferecer formação continuada de modo a subsidiar pais e professores em relação ao desenvolvimento infantil e a necessidade de se movimentar.   PALAVRAS-CHAVE: Instrução. Atividade física. Educação Infantil.     ABSTRACT When it comes to opportunities for time and space for young children to move around, it is observed that this is associated with the environments and people involved with the children. The devaluation of movement by parents and teachers and the lack of physical activity for their children / students has been discussed among scientists as a risk factor for maintaining sedentary behavior in childhood. Thus, the purpose of the extension project was to instruct professionals, caregivers and parents about the need for physical activity for young children, especially preschoolers. Visits were made to the secretaries of the municipalities of Miracema do Tocantins, Lajeado-TO and Palmas offering feedback from a survey conducted in the municipalities of Tocantins, lectures informing adults about the need for movement in childhood, in addition, interventions were carried out on the spot in a Miracema do Tocantins school and workshops through an event that involved the Secretary of Education of the municipality of Lajeado. The results point to an interest of parents and teachers in knowing how to work the movement with their children / students, associated with the activities, the contact with the education secretaries was positive in relation to the project, its results and developments. The project achieved its intended objectives, by presenting concrete data on the lack of movement among preschoolers, instructing parents and teachers during visits and interventions and offering continued training in order to subsidize parents and teachers in relation to child development and the need for move around.   KEYWORDS: Instruction. Physical activity. Child education.     RESUMEN Cuando se trata de oportunidades de tiempo y espacio para que los niños pequeños se muevan, se observa que esto está asociado con los entornos y las personas involucradas con los niños. La devaluación del movimiento por parte de padres y maestros y la falta de actividad física para sus hijos / estudiantes ha sido discutida entre los científicos como un factor de riesgo para mantener el comportamiento sedentario en la infancia. Por lo tanto, el propósito del proyecto de extensión era instruir a los profesionales, cuidadores y padres sobre la necesidad de actividad física para los niños pequeños, especialmente los preescolares. Se hicieron visitas a las secretarias de los municipios de Miracema do Tocantins, Lajeado-TO y Palmas, ofreciendo comentarios de una encuesta realizada en los municipios de Tocantins, conferencias que informan a los adultos sobre la necesidad de movimiento en la infancia, además, se realizaron intervenciones en el lugar en un Miracema do Tocantins escuela y talleres a través de un evento que involucró a la Secretaría de Educación del municipio de Lajeado. Los resultados apuntan a un interés de padres y maestros en saber cómo trabajar el movimiento con sus hijos / estudiantes, asociado con las actividades, el contacto con las secretarias de educación fue positivo en relación con el proyecto, sus resultados y desarrollos. El proyecto logró sus objetivos previstos, presentando datos concretos sobre la falta de movimiento entre los preescolares, instruyendo a los padres y maestros durante las visitas e intervenciones y ofreciendo capacitación continua para subsidiar a los padres y maestros en relación con el desarrollo infantil y la necesidad de moverse   PALABRAS CLAVE: Instrucción. Actividad física. Educación Infantil. &nbsp

Social inequalities in remote education in times of pandemic

The year 2020 was marked by the appearance of a new coronavirus, making changes necessary in all areas of citizens' lives, especially in education, which needed to be reformulated. In Brazil, there are social inequalities that affect access to digital technologies or education itself. The purpose of this study is to verify in the literature what has been produced about remote education associated with social inequalities and what are the impacts of these inequalities on students' learning in times of pandemic. A bibliographic and exploratory research was used. It is verified with the findings that the lack of access to the internet, in general, and to digital media in a more specific way, can cause lasting impacts on the lives of Brazilian children and adolescents

Dear Enemy Phenomenon in the Ant Ectatomma brunneum (Formicidae: Ectatomminae): Chemical Signals Mediate Intraspecific Agressive Interactions

The integrity of ant colonies depends exclusively on social relationships between their individuals, especially the ability of communication between group members, which is mainly mediated through chemical signals. Another important feature of ant behavior is territory defense, since they need to gather large amounts of food to feed their larvae, males and breeding females. Thereby, ants might display behavioral strategies to defend their territories from intruders. Here we investigated whether Ectatomma brunneum displays the Dear Enemy Phenomenon, what is the relationship between Cuticular Hydrocarbon composition and levels of aggression during their intraspecific interactions and which compounds and/or classes of compounds might be the most important to modulate the level of aggression. To test our hypothesis, we evaluated the levels of aggression through behavioral observations during interactions between 23 pairs of colonies nested in two distinct sites at varied distances. Then, we analyzed the cuticular chemical profile of the individuals involved in the interactions, and compared these results with the levels of aggression displayed between colonies tested. The results allow us to confirm our hypothesis that the DEP occurs in E. brunneum. The higher tolerance between closer colonies can be explained due to their kinship level in addition to sharing the same microhabitats. The results also showed there are significant differences in CHCs profiles, especially between colonies nested at relatively greater distances, and it is likely that differences in content of some branched alkanes are the most important to establish these differences and, therefore, the levels of aggression during the interactions

Gestão e governança em saúde: um ensaio sobre conceitos aplicados aos estudos nacionais

The complexity of the concept and the crosssectional use of the terms health governance and health management have been the subject of debates over time. The theoreticalconceptual path carried out in this essay aimed at gathering elements for the analysis of governance and some aspects related to health management. Thus, some questions guided the construction of the present study, such as: identifying the main existing concepts on governance and health management, and the principles and forms of operation resulting from the adoption of the term governance in the process of implementing public policies with an intersectoral focus .Thus, the objective was to identify the knowledge produced on management and governance from the perspective of implementation of health policies. Methodologically, it is a theoretical essay based on chapters of books and scientific articles. The analysis carried out made it possible to list characteristics of health management and governance that make it possible to differentiate them, as well as the limits and potentialities to enable decisionmaking processes, including shared ones. It is believed that the reflections on such definitions, together, can provide a theoretical consolidation and offer perspectives to implement the governance logic in health in different contexts and plural realities.Por lo tanto, algunas preguntas guiaron la construcción del presente estudio, tales como: identificar los principales conceptos existentes sobre gobernanza y gestión de la salud, y los principios y formas de operación resultantes de la adopción del término gobernanza en el proceso de implementación de políticas públicas con un enfoque intersectorial .Por lo tanto, el objetivo era identificar el conocimiento producido sobre gestión y gobernanza desde la perspectiva de la implementación de políticas de salud. Metodológicamente, es un ensayo teórico basado en capítulos de libros y artículos científicos. El análisis realizado permitió enumerar las características de la gestión y la gobernanza de la salud que permiten diferenciarlas, así como los límites y las potencialidades para permitir procesos de toma de decisiones, incluidos los compartidos. Creemos que las reflexiones sobre tales definiciones, juntas, pueden proporcionar una consolidación teórica y perspectivas abiertas para poner en práctica las lógicas de la gobernanza de la salud en diferentes contextos y realidades p lurales.A complexidade do conceito e a transversalidade da utilização dos termos governança em saúde e gestão em saúde têm sido alvo de debates ao longo do tempo. O percurso teórico-conceitual realizado neste ensaio visou a reunir elementos para a análise da governança e alguns aspectos relacionados à gestão em saúde. Dessa forma, algumas questões balizaram a construção do presente estudo tais como: identificar os principais conceitos existentes sobre governança e gestão em saúde e, os princípios e as formas de operacionalização decorrentes da adoção do termo governança no processo de implantação de políticas públicas com foco intersetorial. Assim, objetivou-se identificar o conhecimento produzido sobre gestão e governança na perspectiva da implantação de políticas de saúde. Metodologicamente, trata-se de ensaio teórico construído com base em capítulos de livros e artigos científicos. A análise realizada possibilitou elencar características da gestão e da governança em saúde que permitem diferenciá-las entre si, assim como os limites e as potencialidades para viabilizarem processos decisórios, inclusive compartilhados. Acredita-se que as reflexões sobre tais definições agregadamente, em conjunto, podem proporcionar uma consolidação teórica e abrir perspectivas para efetivar as lógicas de governança em saúde em distintos contextos e realidades plurais

ROBÓTICA EDUCACIONAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CRIAÇÃO E AVALIAÇÃO DE UMA PLATAFORMA PARA O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL

A robótica educacional vem sendo muito utilizada em escolas ao redor do mundo para o desenvolvimento de habilidades de STEM desde o começo do aprendizado. Embora existam produtos para crianças e adolescentes, há uma carência de recursos para uso na educação infantil. A pesquisa desenvolvida sustenta a importância do ensino de conceitos de programação e robótica logo nas séries iniciais. Propõe-se uma plataforma composta por hardware (robô) e software (aplicativo móvel) destinada ao ensino de programação visando o desenvolvimento de habilidades do pensamento computacional. Tal plataforma está operacional e os testes preliminares evidenciam seu potencial

Gastos públicos com internações hospitalares para tratamento da covid-19 no Brasil em 2020

OBJECTIVE Describe the expenditure resulting from hospitalizations for clinical treatment of users diagnosed with COVID-19 in the Unified Health System (SUS) between February and December 2020. METHODS This is a descriptive study based on data from the Hospital Information System about government expenditure on hospitalizations for clinical treatment of users diagnosed with COVID-19 and causes included in the ICD-10 chapters. We obtained the number of hospitalizations, average length of stay, lethality rate, and total expenditure considering hospital services, professional services and average expenditure per hospitalization. RESULTS In the period evaluated, SUS registered 462,149 hospitalizations, 4.9% of them for COVID-19 treatment. Total expenditure exceeded R$ 2.2 billion, with 85% allocated to hospital services and 15% to professional services. Expenditure for treating COVID-19 was distributed differently between the country’s regions. The Southeast region had the highest number of hospitalizations, highest total amount spent, highest average length of stay in days, and highest lethality rate; the South region, in turn, recorded the highest percentage of spending on non-profit hospitals (58%) and corporate hospitals (15%). CONCLUSIONS Hospitalizations for clinical treatment of coronavirus infection were more costly compared to those for treatment of acute respiratory failure and pneumonia or influenza. Our results show the disparities in hospitalization expenditure for similar procedures between the regions of Brazil, underlining the vulnerability and the need for strategies to reduce the differences in access, use, and distribution of SUS resources, ensuring equanimity, and considering the unfair inequalities between the country’s regions.OBJETIVO Descrever os gastos decorrentes das internações para tratamento clínico de usuários diagnosticados com Covid-19 no Sistema Único de Saúde (SUS) entre fevereiro e dezembro de 2020. MÉTODOS Estudo descritivo, elaborado a partir de dados do Sistema de Informações Hospitalares sobre gastos governamentais com internações hospitalares para tratamento clínico de usuários diagnosticados com Covid-19 e das causas incluídas nos capítulos do CID-10. Obteve-se o número de internações, tempo médio de permanência, taxa de letalidade e os gastos totais considerando serviços hospitalares, serviços profissionais e gasto médio por internação. RESULTADOS No período avaliado, ocorreram 462.149 internações hospitalares no SUS, sendo 4,9% delas para tratamento de usuários com coronavírus. O gasto total foi superior a 2,2 bilhões de reais, sendo 85% destinados a serviços hospitalares e 15% a serviços profissionais. Os gastos para o tratamento da covid-19 se distribuíram de forma distinta entre as regiões do país. A região Sudeste teve o maior número de internações, maior valor total gasto, maior média de permanência em dias e maior taxa de letalidade, enquanto a região Sul registrou maior porcentagem de gastos com hospitais sem fins lucrativos (58%) e hospitais empresariais (15%). CONCLUSÕES As internações para tratamento clínico da infecção pelo coronavírus foram mais onerosas se comparadas às internações para tratamento de insuficiências respiratórias agudas e pneumonias ou influenza. Os resultados demonstraram as disparidades frente aos gastos de internação para procedimentos similares entre as regiões do país, evidenciando a vulnerabilidade e a necessidade de estratégias para diminuir as diferenças no acesso, uso e distribuição de recursos do SUS, garantindo equanimidade, e considerando as injustas desigualdades entre as regiões do país