Aspectos químicos e farmacológicos de Byrsonima (Malpighiaceae)

Species of the Byrsonima genus are widely distributed around the neotropical zone, being frequently used in folk medicine to treat gastrointestinal, respiratory and skin diseases. This article briefly reviews the ethnopharmacology, pharmacology and phytochemistry of the Byrsonima genus. Eighty three compounds isolated from different species are reported, most of them being flavonoids or triperpenes. The pharmacological studies carried out with the extracts from these plants emphasize on the antimicrobial activity, however other activities have also been investigated leading to promising results. The data presented in this work strongly supports the view that plants of Byrsonima genus have potential therapeutic action

Avaliação do transporte crítico de pacientes: Uma revisão sistemática

Objective: To evaluate, according to the literature, the main factors considered facilitators and/or aggravating in the transportation of patients in critical condition.Method: This study is a systematic review performed using the PICO method.Results: The selected journals comprised a time space in the last 10 years, with six journals eligible, based on the established criteria. The results report that the themes found in this review demonstrate an alignment between care practice and literature, but, for a transportation without adverse events, there must be a union between the management and the professionals involved.Conclusion: Although the findings demonstrate a great concern regarding the quality of care and team preparation, the authors believe that more studies should be encouraged since teamwork, despite being complex, is the key to performing the procedures with effectiveness.Objetivo: Evaluar, según la literatura, cuáles son los principales factores considerados facilitadores y/o agravantes en la realización del transporte de pacientes en estado crítico.Método: Este estudio se trata de una revisión sistemática realizada con el método PICOResultado: Los periódicos seleccionados comprendían un espacio temporal en los últimos diez años, donde 6 periódicos fueron elegibles, basado en los criterios establecidos. Los resultados relatan que los temas encontrados en esta revisión demuestran una alineación entre la práctica asistencial y la literatura, pero para que el transporte sea realizado sin eventos adversos, es necesario que haya unión entre la gestión y los profesionales involucrados.Conclusión: Aunque los hallazgos demuestren una gran preocupación en relación a la calidad en la asistencia y en la preparación del equipo, los autores creen que más estudios deben ser fomentados una vez que el trabajo en equipo, a pesar de ser complejo, es la clave para la realización de los procedimientos con efectividad.Objetivo: Avaliar segundo a literatura quais são os principais fatores que são considerados facilitadores e/ou agravantes na realização do transporte de pacientes em estado crítico.Método: Este estudo trata-se de uma revisão sistemática realizada com método PICOResultado: Os periódicos selecionados compreendiam um espaço temporal nos últimos dez anos, onde 6 periódicos foram elegíveis, baseado nos critérios estabelecidos. Os resultados relatam que os temas encontrados nesta revisão demonstram um alinhamento entre a prática assistencial e a literatura, porém para que o transporte seja realizado sem eventos adversos, é necessário que haja união entre a gestão e os profissionais envolvidos.Conclusão: Embora os achados demonstrem uma grande preocupação em relação à qualidade na assistência e no preparo da equipe, os autores acreditam que mais estudos devem ser fomentados uma vez que o trabalho em equipe apesar de ser complexo, é a chave para a realização dos procedimentos com efetividade

ESTUDO DA INFLUÊNCIA DE JUSTICIA ACUMINATISSIMA (MIQ.) BREMEK. SOBRE A AGREGAÇÃO PLAQUETÁRIA E COAGULAÇÃO SANGUÍNEA

Justicia acuminatissima (Miq.) Bremek (Acanthaceae) é uma espécie vegetal amplamente utilizada pela população do estado do Amazonas devido às suas propriedades medicinais antiinflamatórias. É conhecida popularmente como “sara-tudo” e suas folhas são utilizadas em decoctos, infusões e macerações. Baseado em relatos de seu uso, o presente trabalho avaliou a interferência da preparação extrativa das folhas obtida por maceração aquosa sobre agregação plaquetária e coagulação sanguínea. Nenhuma influência significativa estatisticamente foi observada sobre as duas cascatas, não sendo possível calcular o IC 50

Análise do rendimento de estudantes da área da saúde frente a uma metodologia ativa de ensino para testes de hipóteses

An analysis of the performance of the hypothesis testing content for the population average of health students who participated in the active teaching methodology called Problem Based Learning adapted to the teaching context and supported by the Conceptual Fields Theory is presented. This performance was compared with that of students who took traditional classes through an instrument created for this purpose that sought to replicate typical questions of this content. The instrument was applied to 99 students from a higher education institution in southern Brazil, by the Moodle environment, in person and using Excel and Bioestat software. Scores were analyzed by Exploratory Data Analysis, the Classical Test Theory and Hypothesis Tests and were higher for students who did not participate in the PBL, but the differences were not significant at α = 5%. Possible causes are the better adaptation of the instrument to the traditional education system, contextual limitations to the application of the active methodology such as low workload and resistance to new methodologies. It is concluded that the difference in scores is not large enough to discourage the effort to adapt active methodologies to biostatistics, given its advantages other than yield.Apresenta-se uma análise do rendimento acerca do conteúdo de testes de hipóteses para a média populacional de alunos da área da saúde que participaram da metodologia ativa de ensino chamada Problem Based Learning adaptada ao contexto de ensino e amparada pela Teoria dos Campos Conceituais. Este rendimento foi comparado com o de alunos que tiveram aulas tradicionais por meio de um instrumento criado para este fim e procurou replicar questões típicas deste conteúdo. O instrumento foi aplicado a 99 estudantes de uma instituição de ensino superior do sul do Brasil, pelo ambiente Moodle, presencialmente com uso dos softwares Excel e Bioestat. Os rendimentos foram analisados pela Análise Exploratória dos Dados, a Teoria Clássica dos Testes e Testes de Hipóteses e foram maiores para os alunos que não participaram do PBL. Possíveis causas são a melhor adequação do instrumento ao sistema tradicional de ensino, limitações contextuais para a aplicação da metodologia ativa sem descaracteriza-la como a baixa carga horária e a resistência a novas metodologias. Conclui-se que a diferença de rendimentos não é grande a ponto de desestimular o esforço de adaptar metodologias ativas de ensino à Bioestatística, dadas suas outras vantagens para além do rendimento

Controle postural de idosas com e sem osteoporose: há diferenças?

CONTEXT AND OBJECTIVE: Little is known about postural control among elderly individuals with osteoporosis and its relationship with falls. It has been suggested that elderly women with kyphosis and osteoporosis are at greater risk of falling. The aim of this study was to evaluate posture and postural control among elderly women with and without osteoporosis. DESIGN AND SETTING: Cross-sectional study conducted at the Physical Therapy and Electromyography Laboratory, School of Medicine, Universidade de São Paulo (USP). METHODS: Sixty-six elderly women were selected from the bone metabolism disorders clinic, Division of Rheumatology, USP, and were divided into two groups: osteoporosis and controls, according to their bone mineral density (BMD). Postural control was assessed using the Limits of Stability (LOS) test and the Modified Clinical Test of Sensory Interaction and Balance (CTSIBm) and posture, using photometry. RESULTS: The elderly women with osteoporosis swayed at higher velocity on a stable surface with opened eyes (0.30 versus 0.20 degrees/second; P = 0.038). In both groups, the center of pressure (COP) was at 30% in the LOS, but with different placements: 156° in the osteoporosis group and 178° in the controls (P = 0.045). Osteoporosis patients fell more than controls did (1.0 versus 0.0; P = 0.036). CONCLUSIONS: The postural control in elderly women with osteoporosis differed from that of the controls, with higher sway velocity and maximum displacement of COP. Despite postural abnormalities such as hyperkyphosis and forward head, the COP position was posteriorized.CONTEXTO E OBJETIVO: Pouco se sabe sobre o controle postural de idosos com osteoporose e sua relação com as quedas. Foi sugerido que idosas cifóticas com osteoporose têm maior risco de quedas. Esta pesquisa teve como objetivo avaliar o controle postural e a postura em idosas com e sem osteoporose. TIPO DE ESTUDO E LOCAL: Estudo transversal realizado no Laboratório de Avaliação Fisioterapêutica e Eletromiografia da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (USP). MÉTODOS: Sessenta e seis mulheres idosas foram selecionadas da Clínica de Doenças Osteometabólicas da Divisão de Reumatologia da Universidade de São Paulo e divididas em dois grupos: osteoporose e controle, de acordo com a densidade mineral óssea (DMO). Foi avaliado o controle postural pelos testes Limite de Estabilidade (LOS) e Modified Clinical Test of Sensory Interaction and Balance (CTSIBm) e a postura pela fotometria. RESULTADOS: As idosas com osteoporose oscilaram com maior velocidade em superfície firme com olhos abertos (0,30 x 0,20 graus/segundo, P = 0,038). O COP (centro de pressão) de ambos os grupos encontrava-se a 30% do LOS, porém com posicionamentos distintos: 156° no grupo osteoporose e 178° no grupo controle (P = 0,045). As osteoporóticas caíram com maior frequência em comparação aos controles (1,0 x 0,0, P = 0,036). CONCLUSÃO: O controle postural de idosas com osteoporose diferiu dos controles, com maior velocidade de oscilação e máximo deslocamento do COP, e que apesar da presença de alterações posturais como hipercifose e anteriorização de cabeça, o COP se encontrou posteriorizado.Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP

Endothelial activation is associated with albuminuria in multibacillary leprosy

Leprosy may present kidney and endothelial abnormalities, being a risk factor for complications. However, the involvement of renal and vascular endothelia has been poorly investigated. We aimed to investigate if the levels of systemic endothelial biomarkers are associated with kidney abnormalities and the clinical forms of leprosy. This is a cross-sectional study with leprosy patients enrolled in January 2017 to December 2018, before the initiation of the multidrug therapy. Leprosy-associated clinical and epidemiological data were collected. Two groups were investigated: Paucibacillary (PB) and Multibacillary (MB) infections, for the comparisons. Serum and urine samples were obtained for laboratory analysis. In serum samples, were evaluated the endothelial biomarkers VCAM-1 and ICAM-1. In total, 101 leprosy patients were included, the mean age was 48±١٥ years and 71 (70%) were male. The multibacillary form occurred in 81 cases (80%), among which 22 had the Virchowian form. Serum creatinine was more elevated in the MB group than in PB patients. In addition, VCAM-1 was elevated in the MB group and was correlated with the bacteriological index (rho = 0.372, p <0.01), the duration of disease symptoms (rho = 0.234, p = 0.04), and the number of skin lesions (rho = 0.468, p <0.001). Moreover, in MB patients who presented albuminuria >15 mg/g of creatinine, VCAM-1 showed a significant correlation with increased albuminuria and improved the correlation with the number of skin lesions (rho= 0.563, p=0.010). In conclusion, higher systemic VCAM-1 levels were associated with the multibacillary clinical form of leprosy and with increased albuminuria. Prospective studies are necessary to establish a cause-effect and evaluate the preventive role of these biomarkers to improve the clinical care

Inclusive education in health: the nurse as reader of educational technology for visually impaired

O objetivo foi relatar o caso de inclusão de um deficiente visual em atividades de educação em saúde tendo o enfermeiro como ledor de uma tecnologia educacional. Trata-se de um estudo de caso realizado em Fortaleza-Ceará-Brasil. A investigação foi realizada a partir da Teoria de Virgínia Henderson. Foi diagnosticado Déficit de conhecimento. Aplicaram-se as escalas da NOC “conhecimento – controle da doença e processo da doença” para avaliar os resultados. Intervenções de enfermagem foram realizadas por meio de uma Tecnologia Educacional: álbum seriado sobre hipertensão arterial, adesão ao tratamento e qualidade de vida. O álbum abordava seis atividades da taxonomia NIC. Para a implementação da intervenção de enfermagem foi desenvolvido um método com os seguintes passos: descrição geral da figura, detalhamento das figuras e ênfase na mensagem principal representada. Os resultados de enfermagem mostraram que o processo de educação em saúde inclusiva ocorreu. Em termos de mensuração, as escalas NOC demonstraram aquisição de conhecimento sobre complicações da hipertensão arterial.El objetivo fue relatar el caso de inclusión de un deficiente visual en actividades de educación en salud teniendo al enfermero como lector de una tecnología educacional. Se trata de un estudio de caso realizado en Fortaleza-Ceará-Brasil. La investigación fue realizada a partir de la Teoría de Virginia Henderson. Fue diagnosticado Déficit de conocimiento. Se aplicaron las escalas de la NOC “conocimiento - control de la enfermedad y proceso de la enfermedad” para evaluar los resultados. Fueron realizadas intervenciones de enfermería por medio de una Tecnología Educacional: álbum seriado sobre hipertensión arterial, adhesión al tratamiento y calidad de vida. El álbum abordaba seis actividades de la taxonomía NIC. Para la implementación de la intervención de enfermería fue desarrollado un método con los siguientes pasos: descripción general de la figura, detalle de las figuras y énfasis en el mensaje principal representado. Los resultados de enfermería mostraron que el proceso de educación en salud inclusiva ocurrió. En términos de medición, las escalas NOC mostraron adquisición de conocimiento sobre complicaciones de la hipertensión arterial.The objective was to report the case of inclusion of a visually impaired in health education activities with the nurse as lector of an educational technology. It is a case study carried out in Fortaleza, Ceará, Brazil. The research was carried out from the theory of Virginia Henderson. He was diagnosed Deficit knowledge. They applied to the scales of NOC “knowledge - disease control and disease process” to evaluate the results. Nursing interventions were performed through an Educational Technology: flipchart on hypertension, treatment adherence and quality of life. The album dealt six activities of the NIC taxonomy. For the implementation of nursing intervention was developed a method with the following steps: general description of the figure, detailing the figures and focus on the main message represented. The nursing results showed that the process of education in inclusive health occurred. In terms of measurement, the NOC scales have demonstrated acquisition of knowledge about complications of hypertension

ADOLESCENTES EN EL AMBIENTE ESCOLAR Y EL CONOCIMIENTO ACERCA DE LA SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA

Objetivo: analizar el conocimiento de adolescentes acerca de la salud sexual y reproductiva en el ambiente escolar. Método: estudiodescriptivo, exploratorio, de naturaleza cualitativa, realizado con 46 adolescentes de tres escuelas de enseñanza estadual del municipio de Macapá,estado de Amapá, en el periodo de agosto a diciembre de 2016. Se recogieron los dados por medio de entrevistas realizadas con autorización de losrespectivos responsables, siendo después transcriptas y sometidas al análisis de contenido en la modalidad temática. Resultados: se observó el conocimientode adolescentes acerca de la sexualidad asociado al acto sexual, a evitar la gravidez, a las enfermedades relacionadas al sexo y a la orientaciónsexual. Conclusión: las distintas expresiones de los adolescentes posibilitaron evidenciar una relación directa entre el acto sexual y los riesgos delembarazo indeseado, el contagio por infecciones sexualmente transmisibles y la orientación sexual.Objective: to analyze the knowledge of adolescents about sexual and reproductive health in the school environment. Method: qualitativeexploratory descriptive study with 46 adolescents from three public schools of the state of Amapá, in the city of Macapá, from August to December2016. Data was collected through interviews with the youngsters. The interviews were authorized by their parents or legal guardians and then transcribedand submitted to thematic content analysis. Results: Knowledge of the adolescents about sexuality associated with sexual intercourses, use ofcontraceptive methods, sex-related diseases and sexual orientation was analyzed. Conclusion: the various expressions of the adolescents revealed adirect relationship between sexual intercourse and the risks of unwanted pregnancy, and contamination by sexually transmitted infections and sexualorientation.Objetivo: analisar o conhecimento de adolescentes sobre saúde sexual e reprodutiva no espaço escolar. Método:estudo descritivo, exploratório, de natureza qualitativa, realizado com 46 adolescentes de três escolas do ensino estadual do município de Macapá, estado do Amapá, no período de agosto a dezembro de 2016. A coleta de dados ocorreu por meio de entrevistas realizadas com a autorização dos respectivos responsáveis, e posteriormente foram transcritas e submetidas à análise de conteúdo na modalidade temática. Resultados: observou-se o conhecimento de adolescentes sobre a sexualidade relacionado ao ato sexual, à proteção contra gravidez, às doenças relacionadas ao sexo e à orientação sexual. Conclusão: as variadas expressões dos adolescentes permitiram evidenciar uma relação direta entre o ato sexual e os riscos de gravidez indesejada, o contágio por infecções sexualmente transmissíveis e a orientação sexual

Linguagens interdisciplinares em aulas práticas de fotografia: experiências no curso de comunicação social / Interdisciplinary languages in practical photography classes: experiences in the social communication course

Há muito tempo vem se discutindo a arte como um tipo de linguagem, já que elementos expressivos colocados em sequência podem revelar uma narrativa. Diferente da linguagem escrita e falada que aprendemos no processo educacional, a arte visual se utiliza do conhecimento intuitivo, que Michael Polanyi vem a chamar de conhecimento tácito. A aquisição do conhecimento em aulas de arte, como a fotografia, pode ser melhor apreendido com múltiplas linguagens artísticas. Utilizamos esse intercâmbio de linguagens em uma aula de fotografia referente ao estudo de sombras, onde o desenho foi incorporado, e uma aula sobre o uso de cores na fotografia, onde o conhecimento de direção de arte, design e cinema foram incorporados. Objetivamos que essas múltiplas linguagens possam fornecer uma maior compreensão do ensino de fotografia para outros cursos que se utilizam da fotografia como o design, a arquitetura, o cinema e a gastronomia. Como o ensino de fotografia exige a passagem do conhecimento tácito para o aluno, justificamos que esse artigo traz subsídios para a docência nessa disciplina. Dentre os principais teóricos utilizados nesse trabalho estão Claudio Saiani (2004), que relata o valor do conhecimento tácito de Michael Polanyi na educação; Nick Sousanis (2017) com a primeira tese de doutorado (em educação) publicada no formato de quadrinhos, onde ele discute como múltiplas linguagens complementam o processo imaginativo-criativo; E Ana Cândido Moraes (2016), que traz contribuições sobre interdisciplinaridade e criatividade na educação

Photodynamic Therapy, a new approach in the treatment of oral cancer

RESUMEN La incidencia del cáncer de cabeza y cuello es aproximadamente 640.000 casos nuevos por año. El cáncer oral representa un tercio de todos los cánceres y es el octavo más diagnosticado en hombres. Los tratamientos más usados para estos tumores son la cirugía, radioterapia, quimioterapia, o una combinación de estas modalidades terapéuticas. Debido al gran deterioro estructural, funcional y estético que causan los tratamientos convencionales, muchos estudios buscan nuevos métodos para remplazar o asistir el tratamiento del cáncer oral. La terapia fotodinámica (PDT) es una nueva modalidad promisoria en el tratamiento del cáncer que apenas está siendo usada clínicamente. Este artículo describe el uso de PDT como una alternativa para el tratamiento del cáncer oral. Salud UIS 2010; 42: 167-174 Palabras clave: Terapia fotodinámica, cáncer oral, tratamiento       ABSTRACT The worldwide incidence of head and neck cancer is, approximately, 640,000 new cases per year. Oral cancer accounts for one third of all cancers and it is the eighth most diagnosed in men. The most used treatments for these tumors are surgery, radiotherapy, chemotherapy, or a combination of these therapeutic modalities. Due to the large structural, functional and aesthetic impairment that conventional treatments cause, many studies seek new methods to replace or to assist the treatment of oral cancer. Photodynamic therapy (PDT) is a promising new modality of cancer treatment that is already being used clinically. This article describes the use of PDT as an alternative for the treatment of oral cancer. Salud UIS 2010; 42: 167-174 Keywords: Photodynamic therapy, oral cancer, treatmen