184 research outputs found

    Aplicación del Allium Test en las muestras de agua en la presa de la Finca la Tormenta, comarca Trinitara, municipio de Siuna-RACCN, junio-diciembre 2016

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    El presente trabajo tiene como objetivo general aplicar el Allium test en las muestras de agua recolectadas en la presa de la finca la tormenta en la comarca Trinitara, Siuna-RACCN 2016, Bajo condiciones controladas en los laboratorios de Biología (UNAN-Managua), para obtener resultados repetitivos y además de la discusión de las variables más relevantes en la interpretación de los datos, entre ellos estarían los parámetros macroscópicos utilizando la elongación de las raíces como punto crítico, donde el promedio de crecimiento del control fue de 2.86 cm, punto alto con 2.433 cm, el pozo con 2.642 cm, y el bajo con 2.758 cm y solo el punto medio sobrepasa el promedio del control con 3.0667 cm, lo que refleja que no existe un tóxico que inhiba el crecimiento de la raíz. La identificación de los parámetros microscópicos en las fases de la mitosis en el punto medio, Bajo y Pozo es donde se revela presencia predominante de los daños genéticos C-Mitosis, Cromosomas Vagabundos, y Anafase Bridge esto puede inferir a la posible influencia de ciertos metales en las muestras de agua recolectadas de la presa. El Índice mitótico a las 72 horas fue para el Control de 92.21%, punto del Pozo con 99.04%, el punto medio con 84.83%, el punto Bajo con 82.93% y el punto Alto con 80.41%. Al comparar los valores obtenidos después de las 72 de horas de exposición de los bulbos de Allium cepa L, en las muestras de agua, entre los parámetros macroscópicos y los parámetros microscópicos, se valoró que el punto más afectado es el Punto del Pozo por presentar una elongación de raíz de 2.642 cm y en las láminas microscópicas presentar mayor presencia de aberraciones cromosómica

    Criterios de la arquitectura biofílica y el espacio interior en viviendas unifamiliares del AA.HH. Nueva Libertad, Casma 2021

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    La presente investigación se realizará con el fin de orientar los criterios de la arquitectura biofilica, enfocado en una vivienda unifamiliar, para satisfacer a todos los usuarios al momento de realizar actividades de recreación, educación e interacción social y puedan percibir sensaciones favorables para su salud. La investigación en la parte teórica se recopilo información a través de tesis, libros, revistas, de arquitectos y psicólogos, que con su aporte ayudará a fortalecer las variables: vivienda y arquitectura biofilica. Para obtener las técnicas e instrumentos de recolección de datos, el tipo de investigación será básica y el diseño de investigación será de teoría fundamentada. Los instrumentos que se utilizarán son fichas de observación, encuesta y entrevista. El resultado servirá para resolver la realidad problemática al no tomar en cuenta este tipo de arquitectura ‘’biofílica’’ en una vivienda unifamiliar y de esa manera obtener las conclusiones y recomendaciones

    Conducta social e inteligencia emocional en alumnos de cuarto y quinto grados de secundaria

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    La presente investigación es un trabajo descriptivo- correlacional, tuvo como objetivo principal establecer si existía o no relación entre Conducta Social e Inteligencia Emocional en alumnos de cuarto y quinto grados de educación secundaria. Dicha investigación se desarrolló en la I.E. Mayor PNP “Felix Tello Rojas” de la ciudad de Chiclayo, departamento de Lambayeque; para su realización se evaluó inicialmente a 195 alumnos que cursaban el cuarto y quinto grados de secundaria a quienes se les aplicó la Batería de Socialización estandarizada por Edmundo Arévalo y el Inventario de Inteligencia Emocional, estandarizado por Nelly Ugarriza; propuesto por Ice Bar-On; realizándose la baremación para ambos instrumentos. Los hallazgos indicaron que existe correlación directa débil entre las escalas de la conducta social y la inteligencia emocional. Las escalas más predominantes de la conducta social son Consideración con los Demás (Co) y Liderazgo (Li) y el componente más predominante de la inteligencia emocional es Manejo de Estrés (CME). Del mismo modo en la investigación se pudo comprobar la importancia de brindar a los alumnos las herramientas necesarias (conocimientos, destrezas, habilidades, aptitudes); que les permitirán desenvolverse positivamente en su entorno escolar, familiar y social.Tesi

    Efecto de los cambios de normativas y procedimientos tributarios en los procesos contables y administrativos de los contribuyentes de la ciudad de Estelí durante el periodo del 2013 - 2015

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    Esta investigación está orientada a describir, identificar y evaluar los efectos que las modificaciones tributarias han tenido sobre los procesos contables y administrativos que realizan los contribuyentes de la ciudad de Estelí, dicha temática contiene información obtenida directamente de los sujetos de estudio, los cuales exponen opiniones y experiencias vividas en relación al tema que se investiga; lo que permite identificar en este documento cuáles han sido esas modificaciones con sus correspondientes ilustraciones, ejemplos y explicaciones

    Estrategias de aprendizaje utilizadas por la y el docente para la redacción de textos argumentativos en los y las estudiantes de undécimo grado del Instituto Nacional Guillermo Cano Balladares de la ciudad de Estelí, en el segundo semestre del año 2014

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    El presente estudio está enfocado en la línea educativa, específicamente en las estrategias de aprendizaje que aplican los docentes para la redacción de los textos argumentativos, en los estudiantes de undécimo grado del Instituto Nacional Guillermo Cano Balladares, de la ciudad de Estelí en el segundo semestre en el año 2014. El estudio se realizó con el objetivo de valorar estrategias de aprendizaje que resultaron efectivas para la redacción de textos argumentativos en los estudiantes y los docentes de Lengua y Literatura del Instituto Nacional Guillermo Cano. En elestudio se describen las estrategias que aplicaron los docentes en la redacción de textos argumentativos en los estudiantes, cuyos resultados fueron obtenidos a través de entrevistas a los estudiantes y docentes de undécimo grado. La información obtenida mediante técnicas utilizadas se analizó de acuerdo a objetivos planteados, según su enfoque cualitativo, a través de análisis de contenido, triangulación de resultados, para ello primeramente se hizo una transcripción fiel de las entrevistas aplicadas. En la entrevista que se aplicó a los estudiantes, algunos de ellos afirman que presentan dificultades en la redacción de textos argumentativos, por lo tanto no poseen dominio de conectores, los cuales son básicos para la cohesión y coherencia de ideas. Sumado a esto, un alto porcentaje de estudiantes reconocen la falta de hábito de lectura, puesto que es una limitante que interfiere en el análisis de textos y la identificación de la tesis o idea necesarias para este tipo de construcciones, sin embargo, otros estudiantes expresan que tienen dominio en la exposición de textos orales, consideran que no poseen el hábito de investigación para profundizar y adquirir la habilidad para la redacción de textos argumentativos. En este sentido los docentes implementan diferentes estrategias de aprendizaje que le dan salida a la aplicación en los textos argumentativos. Las estrategias de aprendizaje utilizadas por los docentes son participativas, creativas y dinámicas,las cuales conllevan al fortalecimiento del aprendizaje significativo de los estudiantes. En la redacción de los textos argumentativos, los docentes instan a los estudiantes al gusto por la lectura y de esta manera fomentar el hábito por esta, hacer buen uso de conectores, la selección de ideas para la coherencia y cohesión en la organización de los textos escritos. El objetivo principal de este estudio es valorar estrategias de aprendizaje que resultaron efectivas para la redacción de textos argumentativos en las y los estudiantes de undécimo grado del Instituto Nacional Guillermo Cano Balladares de la ciudad de Estelí. En este sentido, se concluye que las estrategias que aplicaron los docentes para la redacción de textos argumentativos son buenas desde el punto de vista de las y los participantes entrevistados y el análisis de la observación, son las siguientes: lectura en voz alta de textos argumentativos, lluvias de ideas, el buen uso de conectores, identificación de párrafos según la idea principal, trabajos en equipo, trabajo individual, exposiciones de textos argumentativos, etc. Palabras claves: Estrategias de aprendizaje, lectura, argumentación, textos argumentativos, redacción de textos argumentativos

    Efectos de los cambios de normativas y procedimientos tributarios en los contribuyentes

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    El principal propósito para esta investigación es describir las principales modificaciones en la Ley de concertación tributaria comprendidas en la Ley 891, así como identificar los principales cambios que incidieron en los procesos contables y administrativos de los contribuyentes de la ciudad de Estelí. Dicha investigación incluye determinar el cumplimiento de los objetivos propuestos y las dificultades presentadas con el fin de emitir recomendaciones. La recolección de datos se efectúa mediante las herramientas de recolección de información como son la entrevista y la encuesta, las cuales fueron aplicadas a 67 contribuyentes de la ciudad de Estelí; así como también se hizo uso de bibliografía contenida en páginas web, libros y monografías encontradas en la biblioteca Urania Zelaya de FAREM Estelí. Los resultados muestran las principales modificaciones contenidas en la Ley de concertación tributaria, bases legales; así como las opiniones de los contribuyentes respecto al tema que se investiga y gráficos que cuantifican la información requerida de los mismos

    Preventive anti-inflammatory activity of an aqueous extract of larrea divaricata cav. and digestive and hematological toxicity

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    Larrea divaricata Cav. commonly known as “jarilla hembra” is used in folklore medicine as anti-inflammatory. There was no scientific evidence justifying the medicinal use of the aqueous extract for inflammation diseases. Nowadays, there are two principal types of anti-inflammatory drugs: Steroidal anti-inflammatory drugs (corticosteroids) and non-steroidal anti-inflammatory drugs (NSAIDs), which exert gastrointestinal ulceration and bleeding. In this work the preventive anti-inflammatory activity of L. divaricata aqueous extract (AE) in C3H/He mice was determined by carrageenan- induced inflammation and ear edema tests, also its toxicity on gastric tissues and on blood cells was studied. The chromatographic profile showed: nordihydroguaiaretic acid (NDGA) as majority compound. AE exerted anti-inflammatory action without inducing gastric or blood cell toxicities. Also, it could modulate anti-inflammatory and pro-inflammatory cytokines. NDGA was not the compound responsible of the anti-inflammatory action. This work rescues the potentiality of AE as a gastric and blood cells innocuous anti-inflammatory agent and confirms its ethno- pharmacological uses.Fil: Davicino, Roberto Carlos. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Houssay. Instituto de Química y Metabolismo del Fármaco. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Farmacia y Bioquímica. Instituto de Química y Metabolismo del Fármaco; ArgentinaFil: Peralta, Ignacio Nahuel. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Houssay. Instituto de Química y Metabolismo del Fármaco. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Farmacia y Bioquímica. Instituto de Química y Metabolismo del Fármaco; ArgentinaFil: Martino, Renzo Fabricio. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Houssay. Instituto de Química y Metabolismo del Fármaco. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Farmacia y Bioquímica. Instituto de Química y Metabolismo del Fármaco; ArgentinaFil: Alonso, Rosario. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Houssay. Instituto de Química y Metabolismo del Fármaco. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Farmacia y Bioquímica. Instituto de Química y Metabolismo del Fármaco; ArgentinaFil: Anesini, Claudia Alejandra. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Houssay. Instituto de Química y Metabolismo del Fármaco. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Farmacia y Bioquímica. Instituto de Química y Metabolismo del Fármaco; Argentin

    Programa de actividades lúdicas para desarrollar habilidades sociales en estudiantes de 5 años de los programas no escolarizados, módulo 16 - Los Olivos, 2014

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    El presente trabajo de investigación tuvo por objetivo demostrar en qué medida el programa de actividades lúdicas influye en el desarrollo de las habilidades sociales en estudiantes de 5 años de los Programas No Escolarizados, módulo 16 – Los Olivos, 2014. De acuerdo al objetivo planteado la investigación es de tipo aplicada. La metodología corresponde a un enfoque cuantitativo, con tipo de diseño de investigación cuasi-experimental con un grupo control y uno experimental, con pre prueba para determinar el grado de equivalencia inicial de los grupos antes de la aplicación del Programa de Actividades Lúdicas “Aprendiendo a vivir en armonía” y post prueba con el propósito de medir los efectos de la variable independiente sobre la dependiente. La muestra en estudio estuvo constituida por 32 estudiantes, distribuidos de la siguiente manera: 16 estudiantes en el grupo control y 16 estudiantes en el grupo experimental. El programa de actividades lúdicas se estructuró en 27 sesiones, las que se aplicaron en tres sesiones semanales de cuarenta y cinco minutos, durante un periodo de tres meses. De los resultados obtenidos se concluye que el programa de actividades lúdicas influye significativamente en el desarrollo de las habilidades sociales, en las relaciones interpersonales, en la interacción comunicativa y en la resolución de conflictos en estudiantes de 5 años

    La participación de género en los cargos de confianza en las municipalidades de Lima, 2022

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    La presente investigación tiene como objetivo analizar si la participación de género se encuentra limitada para los cargos de confianza en las Municipalidades de Lima, 2022. La metodología empleada fue de tipo básica, nivel descriptivo con enfoque cualitativo de diseño teoría fundamentada. Para la recolección de información se utilizaron dos técnicas como la entrevista aplicada a 12 especialistas y la guía de análisis documental. Los resultados obtenidos demostraron que la participación de género en los cargos de confianza es limitada en las Municipalidades de Lima, 2022. Asimismo, la equidad de género se encuentra limitada en la selección de trabajadores de confianza en las Municipalidades de Lima. Además, se ha evidenciado que la representación política femenina es promovida con la fijación de la cuota de género en los cargos de confianza en las Municipalidades de Lima, por ello, se determina la importancia de regular la equidad de género en los cargos de confianza en las Municipalidades, particularmente, en Lima. Finalmente, el aporte jurídico de la presente investigación busca a nivel normativo implementar cuotas de género para los cargos de confianza en las municipalidades

    Planeamiento tributario y su influencia en la liquidez en las empresas de transporte terrestre de carga del distrito Santa Anita, 2017

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    RESUMEN La presente tesis tiene como objetivo general determinar el grado de importancia de un Planeamiento Tributario y su influencia en la liquidez y como objetivo específico determinar la afectación de los recursos financieros por el pago de las obligaciones tributarias. La metodología que se utilizó para obtener datos del análisis fue por medio de entrevistas
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