Las asignaturas como procesos: Sistema de gestión de la calidad en una asignatura

docència basat en els principis de l'EEES” de dos anys de durada, es una continuació del projecte “Acreditació de la qualitat a 6 assignatures de l’EPSC”, que l’any 2004, un grup de professors de l’Escola politècnica Superior de Castelldefels van dur a terme els anys 2003 i 2004, projecte que va rebre una subvenció a la convocatòria MQD 2002 d’ajuts per al finançament de projectes per a la millora de la qualitat docent a les universitats de Catalunya. Aquest projecte va culminar amb l’elaboració del document “Gestió de la Qualitat d’una Assignatura de l’EPSC: Nivell 0 – Requeriments” i l’expedició per l’empresa certificadora Det Norske Veritas (la mateixa empresa que certifica la ISO 9001:2000 aplicada al Disseny del Programa de Formació, i Organització i Desenvolupament de l'Activitat Docent de l’Escola), de certificats que acreditaven que quatre assignatures complien, en aquell moment tots els requeriments establerts en el document (requeriments que feien referència als objectius de les assignatures, al seu programa d’activitats, al sistema de recollida i anàlisi de dades i al procés de millora contínua). A partir dels comentaris que en aquell moment va fer l’auditor de la empresa certificadora, de la legislació i normativa aplicable a les noves titulacions i de la experiència que alguns dels professors participants en el projecte han adquirit al auditar a professors externs a la Escola per determinar si les seves assignatures complien els requisits establerts al document abans citat, s’ha elaborat una nova versió del document, que anomenem ““Gestió de la Qualitat d’una Assignatura de l’EPSC: Nivell 1 – Requeriments”, més exigent que la anterior i que resol alguns dels defectes de la primera versió. Una conseqüència directa de la realització del projecte ha estat la creació, dins del programa RIMA del ICE de la UPC, del “Grup d’Interès Qualitat a l’Aula (GiQual)”.Peer Reviewe

Research network on interoperability of applications and software for networked enterprises in the Valencian Region (INTERVAL)

Enterprise interoperability is a tool for enhancing the competitiveness of firms, and its importance is brought out by the fact one of the EC’s strategic aims is to accomplish interoperability among European firms by the year 2010. Nevertheless, in the particular case of the Valencian Region (Spain), research into enterprise interoperability is still badly structured, fragmented, overlapping and, in many cases, practically non-existent. The INTERVAL project has been set up in an attempt to solve this problem. The scheme plans to carry out a series of initiatives aimed at integrating research activities and applying them to the complicated Valencian business sector. By so doing these companies would benefit from the application of knowledge created specifically for them and adapted to fit their characteristics. In this paper we present the details of the project, including its goals, aims, activities, results achieved, the methodology used to accomplish them, the economic and/or technological advantages, as well as possible applications and future lines of research

Adiciones y correcciones a la orquidoflora valenciana, VI

Se aportan datos sobre algunos táxones poco abundantes en la Comunidad Valenciana; a destacar la presencia de Barlia robertiana en Monòver, Himantoglossum hircinum en Bocairent, Orchis fragrans en el Parc Natural de la Serra de Mariola y Orchis italica en Castellonet de la Conquesta.It is shown some data about rare taxa at the Valencian Community, specially about Barlia robertiana in Monòver, Himantoglossum hircinum in Bocairent, Orchis fragrans in the Natural Park Serra de Mariola and Orchis italica in Castellonet de la Conquesta

Problemas de Ciencia del Color

Hojas de problemas numéricos con formulario incluido, y a veces con las soluciones finales indicadas

Presentaciones de Ciencia del Color

Presentaciones MsPowerPoint depuradas de los temas de la asignatura "Ciencia del Color: aplicaciones industriales"

Plantillas MsExcel para hacer problemas

Plantillas Excel como calculadora para realizar los problemas numéricos de la asignatura

Nanopigments in offset printing inks

Comunicación presentada en 36th IARIGAI International Research Conference, Stockholm, September 2009.Nanopigments are a new type of pigment. They are hybrid materials consisting of organic dyes and layered silicate nanoparticles. Nanopigments are already applied to make polymeric coatings and they had shown improvement in mechanical, thermal and stability properties of the substrate and dyes (Batenburg and Fischer, 2001). In this work, nanopigments had been synthesized to be applied in the manufacture of offset printing inks. Therefore, four different nanopigments are pursuit: cyan (C), magenta (M), yellow (Y), and black (K), in order to obtain primary colour for a four-colour-process system

Las asignaturas como procesos: Sistema de gestión de la calidad en una asignatura

docència basat en els principis de l'EEES” de dos anys de durada, es una continuació del projecte “Acreditació de la qualitat a 6 assignatures de l’EPSC”, que l’any 2004, un grup de professors de l’Escola politècnica Superior de Castelldefels van dur a terme els anys 2003 i 2004, projecte que va rebre una subvenció a la convocatòria MQD 2002 d’ajuts per al finançament de projectes per a la millora de la qualitat docent a les universitats de Catalunya. Aquest projecte va culminar amb l’elaboració del document “Gestió de la Qualitat d’una Assignatura de l’EPSC: Nivell 0 – Requeriments” i l’expedició per l’empresa certificadora Det Norske Veritas (la mateixa empresa que certifica la ISO 9001:2000 aplicada al Disseny del Programa de Formació, i Organització i Desenvolupament de l'Activitat Docent de l’Escola), de certificats que acreditaven que quatre assignatures complien, en aquell moment tots els requeriments establerts en el document (requeriments que feien referència als objectius de les assignatures, al seu programa d’activitats, al sistema de recollida i anàlisi de dades i al procés de millora contínua). A partir dels comentaris que en aquell moment va fer l’auditor de la empresa certificadora, de la legislació i normativa aplicable a les noves titulacions i de la experiència que alguns dels professors participants en el projecte han adquirit al auditar a professors externs a la Escola per determinar si les seves assignatures complien els requisits establerts al document abans citat, s’ha elaborat una nova versió del document, que anomenem ““Gestió de la Qualitat d’una Assignatura de l’EPSC: Nivell 1 – Requeriments”, més exigent que la anterior i que resol alguns dels defectes de la primera versió. Una conseqüència directa de la realització del projecte ha estat la creació, dins del programa RIMA del ICE de la UPC, del “Grup d’Interès Qualitat a l’Aula (GiQual)”.Peer Reviewe

Calidad de vida y obesidad en el personal de enfermería de una institución de salud de segundo nivel de atención

Objective: to determine the relationship between the state of weight / obesity and the quality of life in a sample of the nursing staff that works in the Hospital Clinic of the Institute of Security and Social Services of Workers of the State of Chilpancingo. Methodology: Cross-sectional, analytical study, 109 nurses participated, the SF-36 questionnaire was applied. In the data analysis, descriptive and inferential statistics were calculated and the consent of the institution and the participants was obtained. Results: 89.9% were women and 10.1% men, in relation to the weight status of the participants, 38.5% were identified as overweight, 19.5% Obesity Grade I, 6.4% Obesity Grade II and 35.8% in their normal weight. About the quality of life of the participants, the index average was found at 48.73 (SD = 7.31), corresponding to good quality of life characteristics. Regarding the relationship of the variables between quality of life and obesity, it was positive and statistically significant (X2 = 16.59 p <.05). Conclusion: The results show that there is a relationship between the weight / obesity status and the quality of life of the nursing staff. It is recommended to design strategies for the weight status of the participants based on the results.O objetivo deste estudo foi determinar a relação entre o estado de peso / obesidade e qualidade de vida em uma amostra de enfermeiros que trabalham no Hospital do Instituto de Segurança e Serviços Sociais Clínica Estado Trabalhadores (ISSSTE) Chilpancingo . Trata-se de um estudo transversal, analítico, no qual participaram 109 enfermeiros; o SF-36 Health Questionnaire foi aplicado. Na análise dos dados, foram calculadas estatísticas descritivas e inferenciais e obtido o consentimento da instituição e dos participantes. Dentro da amostra, havia 89,9% de mulheres e 10,1% de homens. E em relação ao peso dos participantes, 38,5% foram identificados com sobrepeso, 19,5% com obesidade grau I, 6,4% com obesidade grau II e 35,8% com peso normal. Quanto à qualidade de vida dos participantes, a média do índice foi encontrada em 48,73 (DP = 7,31), correspondendo a características de uma boa qualidade de vida. Em relação à relação das variáveis entre qualidade de vida e obesidade, foi positiva e estatisticamente significante (X2 = 16,59 p <0,05). Esses resultados mostram que existe relação entre o peso / obesidade e a qualidade de vida da equipe de enfermagem. Da mesma forma, recomenda-se projetar estratégias para o status dos participantes com base nos resultados.El objetivo de este trabajo fue determinar la relación entre el estado de peso/obesidad y la calidad de vida en una muestra del personal de enfermería que labora en la Clínica Hospital del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (ISSSTE) Chilpancingo. Se trata de un estudio transversal, analítico, en el que participaron 109 enfermeras y enfermeros; se aplicó el Cuestionario de Salud SF-36. En el análisis de datos se calculó estadística descriptiva e inferencial y se contó con el consentimiento de la institución y de los participantes. Dentro de la muestra hubo 89.9 % mujeres y 10.1 % hombres. Y en relación con el estado de peso de los participantes, se identificó 38.5 % con sobrepeso, 19.5 % con obesidad grado I, 6.4 % con obesidad grado II y 35.8 % en su peso normal. Acerca de la calidad de vida de los participantes, el promedio del índice se encontró en 48.73 (DE = 7.31), correspondiente a características de una buena de calidad de vida. En cuanto a la relación de las variables entre calidad de vida y obesidad, fue positiva y estadísticamente significativa (X2 = 16.59 p < .05). Estos resultados muestran que existe una relación entre el estado de peso/obesidad y la calidad de vida del personal de enfermería. Asimismo, se recomienda diseñar estrategias para el estado de los participantes a partir de los resultados

Percepción materna y estado de peso del hijo escolar en una comunidad rural

The maternal perception is the recognition and discrimination of the mother regarding the weight of the child, considering him as a child with overweight, malnourished or healthy; mothers with inadequate perception report that the weight of the child is not a health problem, avoiding the timely identification of nutritional alterations that affect their growth and development. To determine the relationship between the maternal perception and the weight status of the schoolchild in a rural community. Involving 120 dyads (mother-child) by census-type sampling. The scale of children's figures was applied where the mothers selected the image that represented the weight of the child and data of the weight and sociodemographic status of the participants were obtained, with their authorization and that of the school authorities. Descriptive and inferential analysis was obtained. 65% of the mothers were overweight, 32.5% of the children in mild malnutrition. The perception of the mothers regarding the weight status of their child was inadequate in three moments: current 58.3%, ideal 60.8% and future 51.7%. Regarding the relationship between the maternal perception and the weight status of the schoolchild, it was not statistically significant; however, it was observed that overweight or obese mothers have inadequate perception of their child's weight status than normal-weight mothers. The results allow to design and implement strategies for this group that favors the health of the child.A percepção materna é o reconhecimento e a discriminação da mãe em relação ao peso da criança, considerando-o como uma criança com excesso de peso, desnutrida ou saudável; Mães com percepção inadequada relatam que o peso da criança não é um problema de saúde e, consequentemente, evitam a identificação oportuna de alterações nutricionais que afetam seu crescimento e desenvolvimento. O objetivo desta pesquisa foi determinar a relação entre a percepção materna e o status de peso da criança em idade escolar (6 a 10 anos) em uma comunidade rural. Noventa e dois díades participaram (escola materno-infantil) por amostragem do tipo censitário. Foram obtidos dados de escala de crianças, onde mães selecionadas a imagem que descreve o peso dos dados da criança e estaduais e peso sócio-demográfico dos participantes, com as autoridades de permissão e escolares foi aplicado. Com base nisso, foi realizada uma análise descritiva e inferencial, que mostrou que 65% dos progenitores apresentavam sobrepeso e 32,5% dos escolares em desnutrição leve. Além disso, a percepção das mães sobre o peso de seus filhos foi inadequada em três momentos: os atuais 58,3%, os ideais 60,8% e os futuros 51,7%. Em relação à relação entre a percepção materna e o status de peso do escolar, não foi estatisticamente significante; no entanto, observou-se que as mães com sobrepeso ou obesas têm uma percepção inadequada do status de peso da criança, em oposição à mãe com peso normal. Os resultados permitem projetar e implementar estratégias para esse grupo que favoreçam a saúde dos escolares.La percepción materna es el reconocimiento y la discriminación de la madre respecto al peso del hijo, considerándolo como un niño con sobrepeso, con desnutrición o sano; las madres con una percepción inadecuada refieren que el peso del hijo no es un problema de salud y, en consecuencia, evitan la identificación oportuna de alteraciones nutricionales que afectan su crecimiento y desarrollo. El objetivo de esta investigación fue determinar la relación entre la percepción materna y el estado de peso del hijo escolar (6 a 10 años de edad) en una comunidad rural. Participaron 92 diadas (madre-hijo escolar) por muestreo tipo censo. Se aplicó la escala de figuras de niños donde las madres seleccionaron la imagen que representaba el peso del hijo y se obtuvieron datos del estado de peso y sociodemográficos de los participantes, con su autorización y la de las autoridades escolares. A partir de ello se realizó un análisis descriptivo e inferencial, el cual arrojó que 65 % de las progenitoras se encontraron en sobrepeso y 32.5 % de los escolares en desnutrición leve. Además, la percepción de las madres respecto al estado de peso de su hijo fue inadecuada en tres momentos: el actual 58.3 %, el ideal 60.8 % y el futuro 51.7 %. Respecto a la relación entre la percepción materna y el estado de peso del escolar no fue estadísticamente significativa; sin embargo, se apreció que las madres con sobrepeso u obesidad tienen una percepción inadecuada del estado de peso de su hijo contrario a la madre con peso normal. Los resultados permiten diseñar e implementar estrategias para este grupo que favorezca la salud de los escolares