Consolidando una profesión: Educación y mercado de trabajo turístico

The new requirements of professional development that have generated the processes of globalization, raise the need to orchestrate formative and innovative offers, which they contribute to facing the difficulties of the social, labor and professional field, for what the present document has as aim consolidate an offer that links to the educational area and to the labor market in which the Licentiates develop in Tourism. This one entail implies the educational organizations to orientating the capacity of the persons to attend to the needs of his community or of his country, giving a social value to the knowledge and to undertake development of skills for the attention and improvement of the services, as well as to the of emergent actions for the social improvement and the development of the tourist companies.Las nuevas exigencias de desarrollo profesional que han generado los procesos de globalización,  plantean la necesidad de instrumentar propuestas formativas innovadoras que coadyuven a enfrentar las dificultades del campo social, laboral y profesional de los Licenciados en Turismo; por ello, ante las condiciones emergentes del mejoramiento  social del país,  la profesión turística es una  alternativa para la socialización y desarrollo cultural de las personas, mediante procesos que no solo se dan en la escuela, sino también en  la sociedad, lo que implica a las organizaciones educativas orientar  la capacidad de las personas para  atender las necesidades de su comunidad o de su país, dándole un valor social al  conocimiento y al desarrollo de  habilidades

Desarrollo del talento humano como estrategia para la formación de docentes universitarios

Es un hecho que numerosos egresados universitarios de diferentes disciplinas, al no encontrar un empleo íntimamente relacionado con su formación profesional, incursionan en la práctica docente sin haber sido preparados para ello, o bien, sin contar con los saberes necesarios para incidir en dicho campo laboral. Por otro lado, existe una gran cantidad de profesores universitarios que sí bien han adquirido las competencias requeridas para la docencia, carecen de formación disciplinaria y/o experiencia laboral vinculada a un área de conocimiento específica. Tal es el caso de la formación en turismo, área educativa que se oferta en la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM) tanto en licenciatura como en el posgrado y que, en la diversidad de sus ámbitos de intervención, entre ellos la docencia, está implícita la necesidad de ser competitivo y por ende tener talento para el desarrollo de la actividad turística. De ahí que se considera que es necesaria la formación no solo para el profesional que se incorpora en las organizaciones turísticas, sino para quienes lo forman

Museos del Valle de Toluca (México). Una historia marcada por la intervención estatal y su falta de gestión e innovación

En el Valle de Toluca (México), los museos manejados por el Estado enfrentan un escenario adverso acrecentado por los constantes recortes presupuestales, problemas de autonomía, cambios en los gustos y preferencias de los visitantes y la reciente crisis sanitaria. Sin duda, esto ha limitado su capacidad de gestión e innovación, no solo porque dependen de las políticas públicas y los procesos de modernización que delinea el Gobierno en turno, sino porque día con día es más complejo atraer públicos ante la creciente oferta cultural de las ciudades. A través de un estudio de corte fenomenológico, y haciendo uso del software Atlas.ti, se realizaron entrevistas a actores clave de los museos y, mediante el análisis de contenido, se abordaron estas problemáticas; se profundizó en los elementos de gestión e innovación, desde la perspectiva de los tomadores de decisiones, identificando que los museos se encuentran en un estado crítico, por lo que resulta indispensable reestructurar la forma de operar y orientar sus modelos para ir acorde con la demanda actual de los mercados culturales. El estudio comprueba que las relaciones de la gestión y la innovación establecen las condiciones necesarias para el desarrollo museográfico de la entidad

Consolidando una profesión: Educación y mercado de trabajo turístico

The new requirements of professional development that have generated the processes of globalization, raise the need to orchestrate formative and innovative offers, which they contribute to facing the difficulties of the social, labor and professional field, for what the present document has as aim consolidate an offer that links to the educational area and to the labor market in which the Licentiates develop in Tourism. This one entail implies the educational organizations to orientating the capacity of the persons to attend to the needs of his community or of his country, giving a social value to the knowledge and to undertake development of skills for the attention and improvement of the services, as well as to the of emergent actions for the social improvement and the development of the tourist companies.Las nuevas exigencias de desarrollo profesional que han generado los procesos de globalización,  plantean la necesidad de instrumentar propuestas formativas innovadoras que coadyuven a enfrentar las dificultades del campo social, laboral y profesional de los Licenciados en Turismo; por ello, ante las condiciones emergentes del mejoramiento  social del país,  la profesión turística es una  alternativa para la socialización y desarrollo cultural de las personas, mediante procesos que no solo se dan en la escuela, sino también en  la sociedad, lo que implica a las organizaciones educativas orientar  la capacidad de las personas para  atender las necesidades de su comunidad o de su país, dándole un valor social al  conocimiento y al desarrollo de  habilidades

CONSOLIDANDO UNA PROFESIÓN: EDUCACIÓN Y MERCADO DE TRABAJO TURÍSTICO

"Las nuevas exigencias de desarrollo profesional que han generado los procesos de globalización, plantean la necesidad de instrumentar propuestas formativas e innovadoras, que coadyuven a enfrentar las dificultades del campo social, laboral y profesional

Diario de Burgos : de avisos y noticias: Año XIV Número 4063 - 1904 junio 25

Copia digital. España : Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Subdirección General de Coordinación Bibliotecaria, 201

EL TALENTO HUMANO Y EL CUIDADO AMBIENTAL EN LA INDUSTRIA HOTELERA

"El objetivo del presente artículo es difundir el conocimiento que se ha generado en torno al tema de las competencias del talento humano relacionadas con el cuidado ambiental en el contexto hotelero, así como fundamentar teórica y conceptualmente el sen

Investigación en turismo y educación en la Universidad Autónoma del Estado de México

El papel principal de este documento es explicar el rol que juega el turismo en la educación, específicamente en la Facultad de Turismo de la Universidad Autónoma del Estado de México a través de una de las líneas de investigación que se cultiva dentro del Cuerpo Académico, haciendo énfasis en el trabajo multidisciplinario

LAS POLÍTICAS TURÍSTICAS CULTURALES EN EL ESTADO DE MÉXICO

El estudio toma en cuenta un análisis de la política turística cultural en el Estado de México, considerando sus ocho regiones político-económicas, a partir del diseño de instrumentos que recaban la opinión de los principales actores sociales (empresarios, turistas, comunidad local y funcionarios públicos) así como las características de un patrimonio cultural y natural con fines de uso turístico, a fin de precisar que una política de turismo cultural es mucho más que solo rescatar inmuebles históricos o embellecer poblados típicos. A partir de los resultados de determina un modelo y una serie de indicadores que deben analizarse detenidamente para correlacionarlos con las necesidades que presentan los actores sociales del sector turístico cultural con el propósito de establecer de mejor manera dicha política pero también gestar escenarios turísticos viables a las condiciones de nuestra realidad en constante evolución