PROJETO L2IFC – APRENDA A PROGRAMAR JOGANDO

Ao longo do século passado, bem como até os dias de hoje, a tarefa de programar computadores sempre foi uma tarefa complexa, principalmente pela diversidade de tipos de hardware e linguagens de programação diferentes. Nos dias atuais, exige-se dos desenvolvedores sobretudo uma capacidade de raciocínio lógico muito grande. Os alunos que pretendem tornarem-se programadores, muitas vezes deparam-se com esta realidade já em suas primeiras aulas, fato que em alguns casos motiva a desistência deste aluno no sentido de aprender a programar computadores. Este artigo demonstra o trabalho que vem sendo realizado no Projeto de Ensino L2IFC, que é uma alternativa no sentido de tornar mais fácil e atrativa a tarefa de aprender a programar, através do jogo de MMORPG onlineLineage II

Um estudo sobre as redes de sensores sem fio

This paper summarizes an overview of Wireless Sensor Networks. Presents from the general characteristics, applications, hardware platforms, operating systems and development tools, addressing advantages and disadvantages of choosing between these features, that may be appropriate or not, depending on the environment where a wireless sensor network will be used.O presente trabalho sintetiza uma visão das redes de sensores sem fio. Apresenta desde os características gerais, aplicações, plataformas de hardware, sistemas operacionais e ferramentas de desenvolvimento, abordando vantagens e desvantagens decorrentes da escolha entre estas características, que podem ser adequadas ou não, dependendo do ambiente onde irá ser utilizada uma Rede de Sensores sem Fio

A INFLUÊNCIA DAS OFICINAS DO PROJETO L2IFC NA SALA DE AULA

Nos dias atuais, a forma de ensinar têm se modificado e continuará a ser modificada nos próximos anos. Por exemplo, um livro de 20 anos atrás é completamente diferente dos atuais (FERNANDES; WERNER, 2009). Uma das estratégias para esse novo ensino, é o uso de jogos no processo de ensino-aprendizagem. Segundo MEDEIROS, SILVA e ARANHA (2013), pesquisas demonstram uma série de benefícios neste sentido, enriquecendo a construção do conhecimento, pois jogos são ferramentas que divertem enquanto motivam e facilitam a aprendizagem. No IFC Campus Fraiburgo, está sendo desenvolvido um projeto de ensino chamado L2IFC, que oferta o ensino de programação de computadores através do jogo Lineage 2 aos alunos do curso técnico em informática integrado ao ensino médio. NATKIN (2006) apud. GOMES e CARVALHO (2009) caracteriza os MMORPG (Massively Multiplayer Online Role Playing Games) como “a união de jogos de ação com aventura, criados para serem jogados em modo multiplayer, em uma comunidade aberta de jogadores”. Desta forma, desenvolver um jogo é uma atividade multidisciplinar, envolvendo diversos componentes curriculares. O objetivo do presente projeto, é identificar a influência do ensino ofertado nas oficinas do projeto de ensino L2IFC, frente aos conteúdos abordados em sala de aula no ensino médio integrado

Tecendo vidas: artesanato em lã, saberes e identidade territorial no Pampa

This article aims to investigate knowledge and identity aspects related to wool craft in the Brazilian Pampa. Therefore, we carried out eight interviews with female and male artisans from Santana do Livramento through a script of questions. The artisans recover the trajectory of their lives along with this passion for weaving individually or in a group, in different ways, preserving rusticity. Following market changes, gathering the knowledge passed through family and courses, wool craft and people who produce it guarantee the vitality of territorial identity of the Pampa with each new garment they produce, full of meanings. Keywords: Craft. Cycle of Wool. Knowledge. Territorial identity. Brazilian Pampa.   O objetivo desse artigo foi pesquisar saberes e aspectos identitários relativos ao artesanato em lã no pampa brasileiro. Para alcançar esse objetivo, foram realizadas oito entrevistas com artesãos e artesãs do município Santana do Livramento com auxílio de um roteiro de questões. Os artesãos e as artesãs resgatam a trajetória de suas vidas junto a essa paixão de tecer individualmente ou em grupo, de diferentes formas, preservando a rusticidade. Acompanhando as mudanças do mercado, somando os saberes repassados no interior da família e nos cursos, o artesanato em lã e as pessoas que o fazem garantem a vitalidade da identidade territorial do pampa a cada nova peça que produzem, carregada de significados. Palavras-chave: Artesanato. Cadeia da lã. Saberes. Identidade territorial. Pampa brasileiro

Modelling tyre-road noise with data mining techniques

The research aimed to establish tyre-road noise models by using a Data Mining approach that allowed to build a predictive model and assess the importance of the tested input variables. The data modelling took into account three learning algorithms and three metrics to define the best predictive model. The variables tested included basic properties of pavement surfaces, macrotexture, megatexture, and uneven- ness and, for the first time, damping. Also, the importance of those variables was measured by using a sensitivity analysis procedure. Two types of models were set: one with basic variables and another with complex variables, such as megatexture and damping, all as a function of vehicles speed. More detailed models were additionally set by the speed level. As a result, several models with very good tyre-road noise predictive capacity were achieved. The most relevant variables were Speed, Temperature, Aggregate size, Mean Profile Depth, and Damping, which had the highest importance, even though influenced by speed. Megatexture and IRI had the lowest importance. The applicability of the models developed in this work is relevant for trucks tyre-noise prediction, represented by the AVON V4 test tyre, at the early stage of road pavements use. Therefore, the obtained models are highly useful for the design of pavements and for noise prediction by road authorities and contractors.This research was financed by FEDER Funds through “Programa Operacional Factores de Competitividade – COMPETE” and by Portuguese Funds through FCT – “Fundação para a Ciência e a Tecnologia”, within the Project PEst-OE/ECI/UI4047/2014

Design, modeling, and control of an autonomous legged-wheeled hybrid robotic vehicle with non-rigid joints

This paper presents a legged-wheeled hybrid robotic vehicle that uses a combination of rigid and non-rigid joints, allowing it to be more impact-tolerant. The robot has four legs, each one with three degrees of freedom. Each leg has two non-rigid rotational joints with completely passive components for damping and accumulation of kinetic energy, one rigid rotational joint, and a driving wheel. Each leg uses three independent DC motors—one for each joint, as well as a fourth one for driving the wheel. The four legs have the same position configuration, except for the upper hip joint. The vehicle was designed to be modular, low-cost, and its parts to be interchangeable. Beyond this, the vehicle has multiple operation modes, including a low-power mode. Across this article, the design, modeling, and control stages are presented, as well as the communication strategy. A prototype platform was built to serve as a test bed, which is described throughout the article. The mechanical design and applied hardware for each leg have been improved, and these changes are described. The mechanical and hardware structure of the complete robot is also presented, as well as the software and communication approaches. Moreover, a realistic simulation is introduced, along with the obtained results.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Characterization of centres for the preparation of people with intellectual disabilities for the labour market / Caracterização dos Centros de Preparação da Pessoa com Deficiência Intelectual para o Mercado de Trabalho

Background  Labour is considered a vital activity for every human being, even for those with intellectual disabilities. Therefore, this study aimed to analyse the activities of the Association of Parents and Friends of Disabled People (Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais, APAE) in the state of Goiás, Brazil, in the preparation of people with intellectual disabilities, to characterize the apprentices inserted in these activities and to verify the workshops offered. Method  The research was carried out in eight APAE units. Data were collected from January to July 2018, through the application of a questionnaire sent to the presidents of the participant APAE units. Results  More than 2,300 people with disabilities, over 15 years of age, are currently enrolled in APAE units in the state of Goiás. Of these, 352 attend work preparation centers. The degree of functional impairment of these people varied. The workshops offered by the participant APAE units are very similar and include environment cleaning and sanitation and carpentry, gardening/horticulture and commercial kitchens, tapestry, telephone operation, reception, packing and selling. Conclusions  Institutions need to seek a closer relationship with employers in order to offer them a better understanding of the functioning of these subjects, as well as better understand the expectations of the employer regarding people with intellectual disabilities. It is also understood the need for the formation of the family to stimulate the process of labour inclusion

Caminho do Bem

Sabe-se que um dos maiores agravantes dos dias de hoje, é o maltrato a idosos a pessoas com deficiência. Porém, não é muito comum ver medidas tomadas para o auxílio dos mesmos. É de conhecimento geral que junto com a idade, surgem muitas dificuldades. Com isso, percebe-se os agravantes no trânsito para idosos e deficientes, principalmente na travessia. Ao analisar pesquisa realizada pelo jornal digital da USP, nota-se que 98% dos idosos não conseguem atravessar no tempo estimado do semáforo.(ZIEGLER, Maria Fernanda, 2017), podemos analisar também que a maioria absoluta dos idosos paulistanos (97,8%) não consegue atravessar ruas enquanto o sinal está verde para pedestres, acabam tendo de passar quando o farol já está piscando (DURÃES, M.; OLIVEIRA, N.; LABAKI, V.). Também deve ser citado o risco para deficientes físicos, que possuem grandes dificuldades no trânsito, além dos conflitos de locomoção sofrido pelos mesmos, ainda deve-se retratar os agravantes na travessia, seja por falta de tempo para passagem, ou seja pela falta de local acessível para a mesma. Pensando nisso, o projeto, Caminho do bem, pretende aumentar o tempo determinado através de uma pulseira que apenas os indivíduos possuirão, a pulseira será reconhecida pelo semáforo que irá interpretá-la e aumentará o tempo, diminuindo o risco de atropelamento e auxiliando os usuários numa travessia mais desacelerada e segura

Food and gender in Minas Gerais: a study on the performance of LGBT in the contemporary gastronomic scene

Marco Aurélio Máximo Prado e Frederico Viana Machado, no livro Preconceito contra homossexualidades: a hierarquia da invisibilidade (2008), dissertam sobre as várias hierarquias sociais criadas ao longo da história humana e como estas são utilizadas para manter certos grupos marginalizados ou, até mesmo, fora da visão do resto da sociedade. De acordo com o texto, essa “invisibilidade” legitima a inferiorização dessas pessoas e permite que o status quo se mantenha. Se o patriarcado, presente na Gastronomia desde sua formalização, é uma dessas hierarquias, preocupadas em manter as mulheres fora do espaço masculino, a heteronormatividade é outra, responsável por manter as pessoas queer à margem da sociedade. Tomando como base o machismo na indústria gastronômica e os caráteres cultural e de gênero pelos quais a gastronomia é analisada, é que se vê necessidade em abordar esses temas do ponto de vista dos membros do grupo de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Transgêneros, Queer e Outrxs (LGBTQ+). A partir da correlação entre esses dois pontos-chaves, a invisibilidade atribuída ao grupo LGBTQ+ e o machismo presente no âmbito da gastronomia, perguntamo-nos como as pessoas LGBTQ+ são vistas nessa indústria, tanto fora quanto dentro da cozinha, e quais seriam as ações adequadas para combater possíveis problemas. Resultados e discussões: Para a pesquisa, um questionário foi formulado e distribuído entre pessoas atuantes no meio da gastronomia. Para realizar a análise de dados obtidos e facilitar a leitura, xs participantes foram divididxs em dois grupos principais. No primeiro grupo, as pessoas cisgêneras e heterossexuais, totalizando 42 pessoas. No segundo grupo foram colocadas as pessoas que se classificaram como LGBTQ+ da Grande Belo Horizonte, totalizando 16 pessoas. Entre xs participantes queer, 62,5% (n=10) afirmaram terem sofrido assédio moral devido à sua orientação sexual, sendo que 3 participantes afirmaram serem assediadxs frequentemente. 68,75% (n=11) das pessoas queer conhecem alguém que já sofreu discriminação devido à sua orientação sexual. Esta última pergunta também foi feita às participantes não-queer, e 44,3% (n=27) delas afirmaram conhecer alguém que já sofreu discriminação devido sua orientação sexual. Considerações finais: Se a invisibilidade pode ser vista como um problema para pessoas queer que trabalham na área da gastronomia, então o que pode ser feito é dar maior visibilidade para essas pessoas. Se discriminação e homofobia se fazem possíveis devido à marginalização desse grupo, então, trazer esse grupo para a consciência pública pode ser uma tática para ajudar no que diz respeito à sua aceitação e inclusão. Apesar de existirem vários programas sociais focados na profissionalização de pessoas queer, poucas pessoas não-queer estão cientes dessas iniciativas. Uma possível solução para marginalização seria a promoção de programas de conscientização e sensibilidade, direcionados principalmente a pessoas não-queer