Plan de mercadeo social para la Corporación Multiplicadores Culturales

Pasantía. (Profesional en Mercadeo y Negocios Internacionales)-- Universidad Autónoma de Occidente, 2011PregradoProfesional en Mercadeo y Negocios Internacionale

L´œuvre littéraire et le réel: entre l´ambition de saisir le monde et le défi de la création

The present article proposes a reflection about the nature (character) of the relationship between the literary work and reality taking into account different theoretical stances from philosophers, writers and literature scholars such as Plato, Aristotle, Diderot, Hugo, Balzac, Champfleury, Maupassant, Baudelaire, Cousin, Proust and Barthes. According to this perspective, the idea is to look over these author´s conceptions about literary work and their connection with reality in order to define an outlook in which it is possible to make clear the development of this dialogue carried out for centuries. The aim of this study is also to introduce another point of view about the question for encouraging the discussion. Likewise, the final phase is to validate the considerations about reality and his connection with literary work are still the object of many reflections and the source of literary creation.Cet article propose une réflexion à propos de la nature du lien entre l´oeuvre littéraire et le réel, à travers l´analyse de différentes perspectives théoriques présentées par des philosophes, écrivains et théoriciens de la littérature tels que Platon, Aristote, Diderot, Hugo, Balzac, Champfleury, Maupassant, Baudelaire, Cousin, Proust et Barthes., appartenant à différentes époques.  Il s´agit donc de retracer les conceptions de ces auteurs par rapport à l´oeuvre littéraire et son lien avec le réel avec le double propos de definir un panorama de la question, dans lequel l´on met en évidence le développement d´une discussion qui a eu lieu pendant des siècles; et de présenter un point de vue particulier afin de nourrir cette réflexion. Egalement, l´on cherche à constater que les considérations sur le réel et son rapport avec l´oeuvre, continuent d´être de nos jours, l´objet de réflexion et de la création littéraire. 

Manifestación de crisis en accesibilidad y movilidad peatonal del barrio Cadis de Ibagué, Colombia

La crisis originada por el cambio de uso  en las condiciones de habitabilidad del barrio Cadis de Ibagué, han creado un desequilibrio entre el estado de ocupación del espacio público y las condiciones de accesibilidad para la movilidad peatonal en el borde artificial norte  de la carrera Quinta. El caos generado en el entorno urbanístico y en los corredores de desplazamiento de los habituales transeúntes del sector ha incentivado  este artículo, a través de la reseña   del impacto causado  para llegar a proponer un plan de intervención que permita la recuperación de los andenes y zonas de desplazamiento urbano con el fin de mejorar la seguridad, confort y autonomía de todos los peatones

Sistematización de una práctica pedagógica para el mejoramiento de la comprensión lectora a través de una secuencia didáctica desde la perspectiva discursivo-interactiva del lenguaje, con estudiantes de grado 10 de la institución educativa Inem Felipe Pérez

Esta propuesta investigativa tiene como propósito sistematizar una práctica pedagógica para el mejoramiento de la comprensión lectora a través de una secuencia didáctica con enfoque discursivo-interactivo del lenguaje en estudiantes de grado 10 de la Institución Educativa INEM Felipe Pérez de la jornada de la tarde. El interés primordial de esta investigación, que es de tipo cualitativo y descriptivo, es reconocer en la sistematización de experiencias pedagógicas una opción de investigación en educación, y permitirle al maestro valorar el aula de clases como un escenario investigativo. Las bases teóricas de esta propuesta se fundamentan en los desarrollos teóricos y pedagógicos de María Cristina Martínez Solís y su grupo de investigación de la Cátedra Unesco de la Universidad del Valle, con respecto a su teoría discursiva del lenguaje e interactiva del aprendizaje. Del mismo modo, incluye los presupuestos teóricos y didácticos de Cesar Coll y Ana Camps con relación a la secuencia didáctica que en esta propuesta es asumida como una estrategia de enseñanza y aprendizaje que articula actividades con un propósito específico que, en el caso en particular, es mejorar la comprensión lectora en los estudiantes

“Los niños y los jóvenes se acercan a la música” : una alternativa de desarrollo y bienestar social para el Municipio de Envigado, en riesgo de desaparecer

Este proyecto analiza si el mecanismo de “Priorización del Presupuesto Participativo”, como principal fuente de financiación del programa de la “Red de Escuelas de Música de Envigado”, es generador de bienestar social y desarrollo para los grupos de interés del programa. Se parte de la hipótesis de que el referido mecanismo no contribuye a la calidad de los servicios prestados a través del programa, ni a la generación de bienestar social hacia sus grupos de interés primario, ni a su equipo profesional. El análisis efectuado se fundamenta en entrevistas exploratorias, datos obtenidos del Departamento Administrativo del municipio de Envigado y de la Red de Escuelas de Música de Envigado. Además, se utilizan algunos instrumentos de investigación cuantitativos y cualitativos, como entrevistas semiestructuradas y encuestas, los cuales se aplican al equipo profesional del programa, a los estudiantes beneficiarios, a las familias y a otros actores del sector público y social con injerencia en el programa. Los resultados obtenidos reflejan que la Priorización del Presupuesto Participativo es un mecanismo que sí genera bienestar y desarrollo a sus grupos de interés, sin embargo, su estructura hace que los procesos del programa sean inestables y tiendan a desaparecer en el tiempo, pues, la viabilización del programa depende en gran medida de la voluntad de la comunidad o de los comités zonales en las rutas de ejecución. Lo anterior, sumado a la inexistencia de un acto administrativo que brinde sustento legal al programa “Red de Escuelas de Música de Envigado” hace que los procesos de bienestar y desarrollo social se vean interrumpidos.This project analyzes whether the mechanism of "Prioritization of the Participatory Budget", as the main financing source of the program "Red de Escuelas de Música de Envigado,” is a generator of social welfare and development for the program´s groups of interest. It is based on the hypothesis that the mechanism does not contribute to the quality of the services provided through the program, nor to the generation of social welfare towards its primary interest groups, nor to its professional team. The analysis carried out is based on exploratory interviews, data obtained from the Administrative Department of Envigado and the “Red de Escuelas de Música of Envigado.” In addition, some quantitative and qualitative research instruments are used, such as semi-structured interviews and surveys, which are applied to the program´s professional team, its students, its families and to other actors of the public and social sectors with interference in the program. The results reflect that the Prioritization of the Participatory Budget is a mechanism that does generate well-being and development for its stakeholders, however, its structure makes the program processes unstable and tend to disappear over time, therefore, the viability of the program depends to a large extent on the community´s will or of the zonal committee’s execution routes. The foregoing, added to the inexistence of an administrative act that provides legal support to the program " Red de Escuelas de Música def Envigado´s " means that the welfare and social development processes are interrupted

Implementación de sistema de gestión de inventarios para formas y color en lámina WJ Ltda.

El trabajo realizado para la empresa Formas y Color en Lámina WJ Ltda., dirigido al área de inventarios ha permitido entregarle un valioso aporte en la mejora de sus procesos acorde a la información, planeación, control de entradas y salidas de los productos. La implementación de sistema de gestión de inventarios se inicia a partir de la descripción de la empresa con la identificación de los recursos que se trabaja actualmente. Luego, se realiza la formulación del problema la cual es la base del estudio para proponer la mejora del proceso de inventarios. Antes de comenzar a desarrollar el trabajo, se realizó una sensibilización de la planeación estratégica de la empresa, con el fin de dirigir todas las fuerzas de las personas hacia la visión de la compañía. El desarrollo de la gestión consiste, en realizar análisis con la información recopilada y aplicar los temas relacionadas con la carrera Ingeniería Industrial como lo son: Ciclo PHVA, codificación de productos y pronóstico de los productos elaborados para la empresa, clasificación ABC, diagramas de operaciones distribución en planta, simulación entre otros temas relacionados con inventarios. Los resultados del desarrollo para gestión de inventarios están soportados con una propuesta de indicadores, fichas y tablas de control, con una simulación que permite obtener mayor control de productos. Además se recomienda, tener un pensamiento abierto para las mejoras que puede realizarse no solo en el área de inventario, sino también en el área de producción, talento humano y sistemas integrados (ISO 9001, 14001 y OHSAS 18001).The work done for the company Formas y Color en Lámina WJ Ltda., directed to the area of inventory is permitted to give a valuable contribution in improving their processes according to the information, planning, control inputs and outputs of products. The implementation of inventory management system starting from the description of the company with identifying the resources currently working, then performed the formulation of the problem which is the basis of the study to propose process improvement inventory. Before developing the paper, it makes awareness in the company's strategic planning, to direct all forces people into the company's vision. The management development is testing with the gathered information and applies the tools of industrial engineering careers such as: PHVA Cycle, coding and prognosis of the products manufactured by the company, ABC classification, and distribution diagrams in plant operations, simulation and other methods. The results of development for inventory management are supported with a set of indicators, control chips and boards, with a simulation that allows more control of products. Furthermore, and have an open mind for the improvements that can be done not only in the area of inventory, but also in the production area, human talent and integrated systems (ISO 9001, 14001 and OHSAS 18001)

Interculturalidad en la atención de salud en el programa mujer dadora de vida en una IPS indígena ubicada en Tacueyó Cauca - 2015.

Colombia reconoce en su constitución la diversidad étnica (1) y cultural de la Nación; el 3,43% corresponde a los indígenas (2) de la población del País. Los indígenas son comunidades que se han caracterizado por la lucha por la igualdad y el bienestar de sus comuneros, especialmente en el ámbito de la salud que ha sido históricamente poco considerado a pesar de los intentos del marco normativo colombiano por la reivindicación de los derechos de los indígenas. Es así, como la comunidad indígena se ha interesado por definir un modelo de salud propio, que relacione los saberes ancestrales en salud, sin desconocer los aportes que la medicina occidental o alopática les puede ofrecer

Crenças e percepções dos estudantes sobre a competência comunicativa intercultural do programa de Licenciatura em Línguas Estrangeiras da Universidade del Valle

The main objective of this research paper is to identify the beliefs and perceptions about the concept of intercultural communicative competence from students of the bachelor’s program in Foreign Languages at Universidad del Valle. Considering the theoretical perspectives of Byram, Liddicoat and Scarino, this mixed case study seeks to establish a clear picture of this issue in order to make future intervention proposals, which imply changes on the designs of the program’s syllabi. The results of this research enable us to confirm that there is a positive impact of the work on the cultural component in language courses; however there is still a need to integrate teaching strategies that allow students to develop intercultural skills that go beyond declarative knowledge about culture.El principal objetivo de este trabajo de investigación es identificar las creencias y percepciones sobre el concepto de competencia comunicativa intercultural de los estudiantes de la licenciatura en Lenguas Extranjeras de la Universidad del Valle. A partir de las perspectivas teóricas de Byram y Liddicoat y Scarino, este estudio de caso de tipo mixto busca establecer un panorama claro de la cuestión con el fin de hacer propuestas de intervención a futuro, que impliquen cambios importantes en los diseños de los programas de curso de la licenciatura. Los resultados de esta investigación permiten constatar que, a pesar del impacto positivo del trabajo sobre el componente cultural en los cursos de lengua, aún falta integrar estrategias didácticas que le permitan a los estudiantes desarrollar habilidades interculturales más allá de saberes declarativos sobre la cultura.O objetivo principal deste trabalho de pesquisa é identificar as crenças e percepções sobre o conceito de competência comunicativa intercultural dos alunos da licenciatura em Línguas Estrangeiras da Universidad del Valle. Tendo em conta as perspectivas teóricas de Byram e Liddicoat e Scarino, este estudo de caso de tipo misto procura estabelecer um panorama claro da problemática de forma a fazer propostas de intervenção futura, que implicam mudanças importantes nos desenhos dos programas de formação da licenciatura. Os resultados desta pesquisa permitem verificar que, apesar do impacto positivo do trabalho na componente cultural dos cursos de línguas, ainda é necessário integrar estratégias didáticas que permitamaos alunos desenvolver competências interculturais além do conhecimento declarativo sobre a cultura