Pasantía en audioconcepto estudios

Con el presente documento se resume |a experiencia y descripción detallada de los trabajos más relevantes que tuvieron lugar en un estudio profesional de grabación y producción musical para “televisión, proyectos independientes y música tropical.In this document you can find a Deep description about the most relevant music productions which took place in a profesional rexcording studio. Also, it contains music for TV, independent projects ans latin music.Maestro (a) en MúsicaPregrad

Pronóstico de mortalidad de pacientes sépticos relacionados con hipoalbuminemia Hospital Santa Rosa, Piura 2020

OBJETIVO: Identificar a la hipoalbuminemia como factor pronóstico de mortalidad de pacientes sépticos, en el Hospital Santa Rosa, Piura 2020. MÉTODO: El diseño de la investigación es no experimental, observacional y de cohorte retrospectiva. La población de estudio fueron pacientes mayores de 18 años atendidas en el servicio de medicina del hospital Santa Rosa, Piura desde el mes de junio a noviembre del 2020. RESULTADOS: Se obtuvo que, de las 152 historias clínicas estudiadas, EL 61% no presento hipoalbuminemia, versus al 63.2% que, si presento, de los cuales el 31% de los pacientes fallecieron, siendo el 51% de sexo femenino. CONCLUSIONES: No existe una relación significativa entre la mortalidad y los pacientes que presenten hipoalbuminemia

Anatomía topográfica

Este proyecto se plantea como una reflexión introspectiva sobre el cuerpo desde una mirada topográfica y territorial, que explora su superficie anatómica como un espacio y la recrea en una segunda piel de arcilla que se ve afectada por factores corporales y naturales que son determinantes en el proceso de la cerámica, como el tiempo, el peso, la fuerza, el aire, el agua, la tierra, el fuego y la piel. Este cuerpo pensado desde la fragmentación desea reconstruir su desnudez abierta y hueca como metáfora al conjunto de relaciones infinitas que lo componen. Una reivindicación del cuerpo rajado porque en él está todo el significado de la vida y en él descansa la huella del instinto.This Project raises an introspective reflection of the human body from a territorial and topographic perspective that explores the anatomical surface as an space recreated in a second skin made of clay and affected by natural and corporeal factors which are decisive in the ceramic process, such as time, weight, strength, air, water, earth, fire and the skin. This Body that emerge from the fragmentation attempts to recreate its open nakedness as a metaphor of the infinite wide set of relationships that conform it. A claim of the slashed body because it holds the meaning of life and in it remains the imprint of instinct.Maestro (a) en Artes VisualesPregrad

Survival Bias and Crosstalk between Chronological and Behavioral Age: Age- and Genotype-Sensitivity Tests Define Behavioral Signatures in Middle-Aged, Old, and Long-Lived Mice with Normal and AD-Associated Aging

Malaltia d'Alzheimer; Envelliment; SupervivènciaAlzheimer’s disease; Aging; SurvivalEnfermedad de Alzheimer; Envejecimiento; SupervivenciaNew evidence refers to a high degree of heterogeneity in normal but also Alzheimer’s disease (AD) clinical and temporal patterns, increased mortality, and the need to find specific end-of-life prognosticators. This heterogeneity is scarcely explored in very old male AD mice models due to their reduced survival. In the present work, using 915 (432 APP23 and 483 C57BL/6 littermates) mice, we confirmed the better survival curves in male than female APP23 mice and respective wildtypes, providing the chance to characterize behavioral signatures in middle-aged, old, and long-lived male animals. The sensitivity of a battery of seven paradigms for comprehensive screening of motor (activity and gait analysis), neuropsychiatric and cognitive symptoms was analyzed using a cohort of 56 animals, composed of 12-, 18- and 24-month-old male APP23 mice and wildtype littermates. Most variables analyzed detected age-related differences. However, variables related to coping with stress, thigmotaxis, frailty, gait, and poor cognition better discriminated the behavioral phenotype of male APP23 mice through the three old ages compared with controls. Most importantly, non-linear age- and genotype-dependent behavioral signatures were found in long-lived animals, suggesting crosstalk between chronological and biological/behavioral ages useful to study underlying mechanisms and distinct compensations through physiological and AD-associated aging.This work was funded by the BrightFocus Foundation, US (A2017243S). The Neurovascular Research Laboratory is part of the INVICTUS+network, Instituto de Salud Carlos III (ISCIII), Spain [RD16/0019/0021], co-financed by the European Regional Development Fund FEDER. P.M. held a predoctoral fellowship from the Vall d’Hebron Research Institute

Consideraciones sobre política energética nuclear después de Fukushima y el plan de transición alemán

23 páginasEl desarrollo de la energía nuclear ha experimentado periodos de auge y estancamiento debido a la influencia de factores de la más diversa índole, como las variaciones en los precios de las fuentes primarias de producción de electricidad, la disponibilidad de estas fuentes, el desarrollo y estímulo de fuentes alternativas de producción, el crecimiento económico, la desconfianza derivada de los accidentes de la industria y criterios ligados a decisiones de política energética como la seguridad del suministro, la dependencia y la confiabilidad. Se ha pensado que a partir del accidente de Fukushima se abre otro interrogante en relación con el futuro de la energía nuclear, y más aún por las expectativas de desarrollo de las fuentes renovables de energía. No obstante, la realidad de muchos países que satisfacen buena parte de su demanda a partir de energía nuclear no permite concluir que estemos frente a un nuevo escenario generalizado en el que la energía nuclear pasa a un segundo plano, dejando de ser representativa y necesaria en algunos de los mercados eléctricos. La experiencia de Alemania, que mediante un giro de 180 grados en su política energética ha decidido liderar el proceso de sustitución “energía nuclear–energías renovables”, marcará la pauta para todos aquellos países que, finalmente, decidan seguir este proceso

Adult Aedes albopictus in winter: implications for mosquito surveillance in southern Europe

© 2023 The Author(s). Published by Elsevier Ltd. This is an Open Access article under the CC BY 4.0 licenseAedes albopictus, commonly referred to as the Asian tiger mosquito, is an invasive species that was introduced into Europe in the late 20th century. Ae albopictus has since spread and has been recorded in more than 25 European countries. To date, the European Centre for Disease Prevention and Control categorises Ae albopictus as established in 13 of these countries, with prominence in the Mediterranean region. The species’ potential as a vector for more than 20 arboviruses, including dengue, chikungunya, and Zika, has raised substantial public health concerns. The expanding distribution of Ae albopictus represents a notable risk to public health.We acknowledge funding from the following projects: A systematic surveillance of vector mosquitoes for the control of mosquito-borne diseases in the Region of Attica, financed by the Region of Attica; E4Warning, financed by the EU’s Horizon Europe research and innovation programme under grant agreement 101086640; and IDAlert, financed by the EU’s Horizon Europe research and innovation programme under grant agreement 101057554.Peer ReviewedPostprint (published version

Criterios de evaluación en casos de abuso sexual infantil con discapacidad cognitiva

La presente investigación tiene como fin establecer un primer acercamiento a los criterios que delimitan la evaluación forense en casos de abuso sexual infantil en personas con discapacidad cognitiva en Colombia. Se hizo uso de una metodología de corte cualitativo con diseño descriptivo- exploratorio y se empleó la técnica del grupo focal con cuatro psicólogos jurídicos y forenses situados en la ciudad de Bogotá. Con respecto a la investigación documental se encontró que existen bastantes investigaciones y estudios centrados en la temática de abuso sexual en población infantil, sin embargo, se halló que la variable de discapacidad cognitiva no es relevante dentro de los mismos. Los resultados arrojados fueron contrastados con la bibliografía consultada, permitiendo identificar los alcances y vacíos de información frente a este tema y delimitar unas pautas para llevar a cabo una evaluación forense, respondiendo de manera apropiada al objetivo general de la investigación. El principal hallazgo está centrado en la falta de protocolos adaptados a la evaluación de niños, niñas y adolescentes en condición de discapacidad cognitiva, pues los existentes dejan de lado la particularidad de este tipo de casos.This research aims to establish a first approach to the criteria defining the forensic evaluation in cases of child sexual abuse in people with cognitive disabilities in Colombia. To respond to the main issue of this research, a focal group was conducted with four legal and forensic psychologists in Bogota, guided by a qualitative methodology and the emphasis used descriptive exploratory character. Regarding Documentary Investigation, it was possible to find the existence of a variety of studies focused on the NNA population. However, same studies do not consider intellectual impairments as relevant variables. Final results were compared with the literature in order to identify the scope and information gaps regarding this issue and define guidelines to carry out a forensic evaluation. The most important findings relay on the lack of forensic protocols adapted for children and adolescents with cognitive impairment conditions, because existing protocols put aside the peculiarity of this type of case.Psicólogo (a)Pregrad

Proyecto de aula “La huerta casera, un acercamiento a la biosotenibilidad” para el desarrollo de competencias científicas en los grados 5-1 y 5-2 de la Escuela Industrial de municipio de Oiba

El presente proyecto de investigación sustenta el uso de la huerta casera, como medio para el desarrollo de competencias para el área de ciencias naturales y la educación Ambiental; proyecto desarrollado con los estudiantes de quinto grado de la Institución Educativa Escuela Industrial Oiba, mediante la intervención de diez secuencias didácticas logrado el fortalecimiento de los saberes científicos en articulación con el emprendimiento, la biosostenibilidad y la lógica matemática. Asimismo, mediante la huerta casera como estrategia para el desarrollo de competencias científicas, se logró como resultado la construcción de conocimiento por parte del sujeto de estudio con su entorno próximo, en un espacio donde se acerca a su entorno natural de manera autónoma y espontánea. La experiencia les permitió a los estudiantes poner en práctica los conceptos aprendidos en el aula, generando con ello experiencias transformadoras y significativas en el aprender haciendo; resaltando con ello la importancia de utilizar estrategias didácticas y pedagógicas que le permitan al estudiantado interactuar con el aprendizaje y prever en el mismo la interconexión de conocimiento con otras ciencias.Universidad Libre Seccional Socorro -- Facultad Ciencias de la Educación -- Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación AmbientalThe present research project supports the use of the home garden as a means to develop competencies in the field of natural sciences and environmental education. The project was carried out with fifth-grade students from the Escuela Industrial Oiba Educational Institution, through the implementation of ten didactic sequences that strengthened scientific knowledge in conjunction with entrepreneurship, biosustainability, and mathematical logic. Furthermore, through the home garden as a strategy for the development of scientific competencies, the result was the construction of knowledge by the study subject within their immediate environment, in a space where they approach their natural surroundings autonomously and spontaneously. The experience allowed the students to put into practice the concepts learned in the classroom, thereby generating transformative and meaningful experiences in experiential learning. This highlights the importance of using didactic and pedagogical strategies that enable students to interact with learning and anticipate the interconnectedness of knowledge with other sciences

Construção da paz baseada no potencial social da universidade: uma experiência de inovação em pós-graduação

This paper presents the results of the research on the pedagogical innovation that was developed with the students of the Specialization on Do no Harm and Peacebuilding during 2016 at the National University of Colombia-Bogotá Campus, it was proposed taking into account the demands of the national context facing post-agreement; therefore the program sought to educate peace-practitioners based on critical pedagogy. The research aimed to identify the transformations on the professor-student relationship and on the symbolic constructions about learning through the proposed innovations; it took the group of students to analyze conflicts based on their own contexts, to recognize their role on peacebuilding and to establish relationships of collective knowledge construction.Este artículo presenta los resultados de la investigación sobre la innovación pedagógica desarrollada durante el 2016 con la sexta cohorte de la Especialización en Acción sin Daño y Construcción de Paz en la Universidad Nacional de Colombia, sede Bogotá, que a partir de las exigencias del contexto nacional de cara al posacuerdo le apostó a la formación de practicantes de paz desde las pedagogías críticas. La investigación buscó identificar las transformaciones en la relación docente-estudiante y en las construcciones simbólicas sobre el aprendizaje a partir de las innovaciones planteadas, las cuales llevaron a que la cohorte analizara los conflictos desde sus escenarios próximos, reconociera su papel en la construcción de paz y pudiera establecer relaciones de construcción conjunta de conocimiento.Este artigo apresenta os resultados da pesquisa sobre inovação pedagógica desenvolvida durante 2016 com a sexta coorte da Especialização em Ação sem Danos e Construção da Paz na Universidade Nacional da Colômbia, em Bogotá, que a partir das exigências do contexto nacional em face do pós-acordo, apostou na formação de praticantes da paz a partir de pedagogias críticas. A pesquisa procurou identificar as transformações na relação docente-estudante e nas construções simbólicas de aprendizagem a partir das inovações propostas que levaram a coorte a analisar os conflitos a partir de seus cenários próximos, reconhecendo seu papel na construção da paz e poderia estabelecer relações de construção conjunta de conhecimento

Construcción del mapa estratégico del BSC por medio de métodos MCDM : caso aplicado a instituciones educativas

El objetivo principal del trabajo de grado es el diseño de una metodología que apoye la construcción de mapas estratégicos del Balanced Scorecard en instituciones educativas, mediante la implementación de métodos de decisión multicriterio (MCDM) y métodos de optimización que permitan establecer las relaciones causales de los objetivos estratégicos y la selección de los más representativos para el cumplimiento de la estrategia. Se quiere desarrollar esta metodología, ya que es posible evidenciar una dificultad en el planteamiento y selección de los objetivos estratégicos por parte de las organizaciones. Por otro lado, el mapa estratégico podría permitir una mejor toma de decisiones concentrando esfuerzos para alcanzar los objetivos más importantes para las instituciones educativas. Cabe destacar que este trabajo busca generar un complemento a lo anterior, ya que además de establecer las relaciones causales entre los objetivos estratégicos, se permite sopesar y seleccionar los objetivos estratégicos más relevantes. Esta metodología se implementa en el contexto de una institución educativa, mediante la obtención de información a través de la consulta de expertos sobre la estrategia de la organización. El método de toma de decisiones multicriterio utilizado para cumplir con el objetivo de este trabajo fue el DEMATEL, que determina las relaciones causales y los efectos de las variables del mapa estratégico con la información obtenida de un grupo de expertos. Por otro lado, se utilizó un modelo de optimización de programación lineal, que permitió minimizar las relaciones causales y eliminar los objetivos que obtuvieron menos calificación en la consulta de expertos realizada.The main objective of the degree work is the design of a methodology that supports the construction of strategic maps of the Balanced Scorecard in educational institutions, through the implementation of multi-criterion decision-making (MCDM) and optimization methods that allow establishing the causal relationships of the strategic objectives and the selection of the most representative ones for the fulfillment of the strategy. It is wanted to develop this methodology, since it is possible to evidence a difficulty in the approach and selection of the strategic objectives by the organizations. On the other hand, strategic mapping could allow better decision-making by concentrating efforts to achieve the most important objectives for educational institutions. It should be noted that this work seeks to generate a complement to the above, since in addition to establishing the causal relationships between the strategic objectives, allows to weigh and select the most relevant strategic objectives. This methodology is implemented in the context of an educational institution, by obtaining information through the consultation of experts on the organization's strategy. The multicriteria decision making method used to fulfill the objective of this work was the DEMATEL, which determines causal relationships and the effects of the variables of the strategic map with the information obtained from a group of experts. On the other hand, a linear programming optimization model was used for allowed to minimize the causal relationships and eliminate the objectives that obtained less qualification in the expert consultation carried out.Ingeniero (a) IndustrialPregrad