Análise sobre a formação para o trabalho na pedagogia da alternância na casa familiar rural de Manfrinópolis - PR: possibilidades e limites

This dissertation discusses aspects related to the formation of young people studying on an alternate basis at Casa Familiar Manfrinópolis in southwestern Paraná. The focus of the research has focused on analyzing the relationship between labor and capital in this CFR referred through the prism of historical materialist dialectical method. Training for work in developed CFR is closely linked to the Department of Education headquarters of Paraná that the curriculum, teachers and financial support for the maintenance of the proposed Pedagogy of Alternation in Paraná. This means there is an impossibility of social change and allows the perpetuation of the dominant capitalist mode of production. The emphasis on the teaching of Manfrinópolis CFR is based in the qualification in agroecology, however, what we find is that this training goes against the economic base of the city, which in turn is geared to agribusiness activities. Finally, we demonstrate the contradictions found in the CFR and the possibilities and limits.A presente dissertação aborda aspectos relativos à formação de jovens que estudam em regime de alternância na Casa Familiar de Manfrinópolis no sudoeste do Paraná. O foco da pesquisa concentrou-se em analisar a relação entre trabalho e capital presente na referida CFR sob o prisma do método materialista histórico dialético. A formação para o trabalho desenvolvida na CFR está atrelada intimamente à Secretaria de Educação do Paraná que sede a estrutura curricular, professores e apoio financeiro para a manutenção da proposta da Pedagogia da Alternância no Paraná. Isto faz com que haja uma impossibilidade de transformação social e permite a perpetuação do modo de produção capitalista dominante. A ênfase de ensino na CFR de Manfrinópolis está pautada na qualificação em agroecologia, porém, o que constatamos é que esta formação anda na contramão da base econômica do município, que por sua vez é voltada às atividades do agronegócio. Por fim, demonstramos as contradições constatadas na CFR bem como as possibilidades e limites

Aplicação de acoplamento no calculo do valor em risco

Orientador: Luiz Koodi HottaDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Matematica, Estatistica e Computação CientificaMestradoMestre em Estatístic

Escola pública e pobreza : a inserção do estudante pelo Programa Bolsa Família

Orientadora : Profa, Ms. Karina FalavinhaMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Curso de Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade SocialInclui referênciasResumo : A conjuntura político-econômica que se desenha atualmente nos remete a uma reflexão sobre a relação escola pública e pobreza a partir da inserção do estudante pobre pelo programa Bolsa Família. Nessa direção, este artigo discute tal relação fundamentando-se na contribuição de teóricos como Arroyo (2013), Gentili (2009) e Libâneo (2016). Pode-se considerar que o Programa Bolsa Família possibilitou a inserção do estudante pobre até os bancos escolares. Essa dinâmica incita uma compreensão diferente de perceber este estudante, sobretudo enquanto possuidor de direitos e agente de transformação social. Assim, o objetivo deste artigo é discutir a relação escola, pobreza e estudante a partir de revisão bibliográfica e observação de uma escola do Município de Pato Branco bem como da análise do número de matrículas de estudantes beneficiários na referida escola. Compreende-se que, efetivamente há um número significativo de estudantes do programa que frequentam a escola, o que tende a modificação da relação escola e pobreza. Preliminarmente os dados da pesquisa apontam que, estes, que outrora eram excluídos da escola, agora se percebem excluídos do curriculum e do processo de ensino-aprendizagem e nem respeitado nas suas individualidades socioculturais. Isso significa que a escola pública não consegue se aproximar do estudante pobre. Com isso, o estudante pobre se afasta da escola que tanto almejou, pois percebe a opressão. Não obstante, o aluno ao invés de se sentir acolhido e incluso, começa a perceber as contradições do capital e com isso vê a possibilidade de resistir e superá-lo

Cuiabá na década de 80: vestígios da matemática moderna nas quatro primeiras séries do 1º grau

Disponível em: http://www2.pucpr.br/reol/pb/index.php/dialogo?dd1=2440&dd99=view&dd98=pbEsse artigo se caracteriza como uma pesquisa histórica sobre o ensino da Matemática em Cuiabá na década de 80. Nele descrevemos a criação do Grupo de Ensino e Pesquisa em Educação Matemática (GEPEMAT) composto por professores do Departamento de Matemática da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) preocupados com o ensino da Matemática em Cuiabá e em Mato Grosso. Uma das ações desse grupo foi o treinamento de professores do Curso de Magistério de algumas escolas de Cuiabá e de Várzea Grande (municípios de Mato Grosso), utilizando parte da coleção de Material Instrucional de Matemática do 1º, 2º e 3º graus, elaborada por dois professores da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Para esse artigo, utilizamos como objeto de análise o Material Instrucional de Matemática escrito para as quatro primeiras séries do 1º Grau usado no treinamento. Nesse material identificamos vestígios de tópicos da Matemática Moderna, como por exemplo, topologia, conjuntos, relações e estudo de diferentes bases de numeração

Estudo fitoquímico das folhas de capim annoni-2 (Eragrostis plana Nees) coletadas no inverno e verão

The Annoni-2 grass (Eragrostis plana Nees) is a poaceae that presents allelophatic potential as observed in other research. In this study, the extracts were obtained from leaves collected during summer and winter. The extraction process was performed using solvents in a increasing order of polarity (petroleum ether, etyl acetate and methanol) and the extracts were analyzed and compared regarding the composition and/or concentration of metabolites produced. The techniques utilized were high performance liquid chromatography and infrared spectroscopy, and, the data obtained from the infrared analisys was compared using PCA, then the fractionation of summer and winter ethyl acetate extracts was carried out and the isolated compounds were identified by spectrometric and spectroscopic methods: NMR 1H and 13C, experiments of HSQC and HMBC and GC-MS. The results show the extracts are rich when it comes to probable variety of chemical compounds. It is also observed that, statistically, the solvents used in the extraction process influence the diversity of chemical compounds more than the season in which the leaves were collected. Triacylglycerol and rotenoid were identified from the fractionation summer ethyl acetate extract, and the presence of a rotenoid in the leaves of Annoni-2 grass, can justify the allelopathic action observed in this species in other works.CNPqO Capim Annoni-2 (Eragrostis plana Nees) é uma poaceae que apresenta potencial alelopático conforme observado em trabalhos anteriores. Neste estudo os extratos, obtidos com solventes em ordem crescente de polaridade (éter de petróleo, acetato de etila e metanol), das folhas de Capim Annoni-2, coletadas no verão e inverno, foram analisados e comparados, levando-se em conta composição e/ou concentração de metabólitos produzidos, utilizando-se técnicas de Infravermelho e Cromatografia Líquida de Alta Eficiência, sendo que, os dados de Infravermelho foram comparados estatisticamente por PCA, em seguida realizou-se o fracionamento dos extratos de acetato de etila verão e inverno, as substâncias isoladas foram identificadas através de métodos espectrométricos e espectroscópicos: RMN de 1H e 13C, experimentos de HSQC e HMBC e CG-EM. Verificou-se que os extratos apresentam riqueza em termos de provável variedade de compostos químicos, além disso, observa-se que os solventes utilizados para a extração resultam, estatisticamente, em maiores diferenças, em termos de composição química, do que a estação do ano em que as folhas foram coletadas. Foram identificadas duas substâncias resultantes do fracionamento do extrato de acetato de etila verão, um triacilglicerol e um rotenóide. A presença de um rotenóide nas folhas de Capim Annoni-2, pode justificar a ação alelopática observada nesta espécie em outros trabalhos

A CONSTRUÇÃO DISCURSIVA DOS DOCUMENTOS OFICIAIS SOBRE A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: SABERES EM CIRCULAÇÃO

O presente artigo pretende analisar o discurso sobre a Educação Profissional e Tecnológica (EPT) materializado em documentos oficiais do Ministério da Educação. Para tanto, são utilizados como dispositivos teóricos os pressupostos da Análise de Discurso de vertente francesa, fundada por Michel Pêcheux, mobilizando conceitos de ideologia, formação discursiva, interdiscurso e condições de produção. Tais conceitos teóricos são mobilizados em um corpus discursivo constituído por recortes extraídos das publicações ministeriais, denominados de Sequências Discursivas. Dessa forma, procuramos compreender quais as formações discursivas e que saberes são mobilizados no discurso sobre a EPT

Essays in hedge fund replication, evaluation and synthetic funds

In this thesis it is developed and demonstrated the workings of a copula-based technique that allows the derivation of dynamic trading strategies, which generate returns with statistical properties similar to hedge funds. It is shown that this technique is not only capable of replicating fund of funds returns, but is equally well suited for the replication of individual hedge fund returns. Since replication is accomplished by trading futures on traditional assets only, it avoids the usual drawbacks surrounding hedge fund investments, including the need for extensive due diligence, liquidity, capacity, transparency and style drift problems, as well as excessive management fees. This replication technique is also used to evaluate the net-of-fee performance of 875 funds of hedge funds and 2073 individual hedge funds, up to an including November 2006. Comparing fund returns with the returns on dynamic futures trading strategies with the same risk and dependence characteristics, no more than 18.6% of the funds of funds and 22.5% of the individual hedge funds in the data sample convincingly beat the benclunark. Besides the replication and evaluation of funds which already exist in the market, this technology can also be used to create new funds with previously unavailable return characteristics, the so-called `synthetic funds'. In a set of four out-ofsample tests over the period January 1998 - February 2007, it is shown that the replication-based strategies are indeed capable of accurately generating returns with a variety of properties, including negative correlation with stocks and bonds and high positive skewness. The synthetic funds also produce impressive average excess returns. Disappointing performance is leading hedge fund investors to look for cheaper alternatives to invest, such as indices of hedge funds. Unfortunately, investable hedge fund indices are nothing more than funds of funds in disguise, with performance similar or even worse than real funds of funds. The replication technology generates returns with statistical properties very similar to those of hedge fund indices, and a higher average return for most hedge fund categories, but without actually investing in hedge funds

A possibilidade de justiça restaurativa nos crimes de colarinho branco

Dissertação de Mestrado, na área de especialização em Ciências Jurídico-Criminais, apresentada à Faculdade de Direito da Universidade de Coimbr

Laboratório de ensino de matemática no processo de ensino-aprendizagem

Orientador: Prof.ª. Dra. Elisângela de CamposDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Exatas, Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT). Defesa : Curitiba, 04/12/2018Inclui referências: p.59-60Resumo: O presente trabalho tem por objetivo principal a divulgação do Laboratório de Ensino de Matemática: o que é um LEM, o LEM como ambiente/sala e o que é feito no Laboratório. Para este estudo primeiramente foram pesquisados trabalhos e livros a respeito do LEM para estruturar a base teórica referente aos seus conceitos principais. Em seguida, são apresentados alguns materiais presentes em um laboratório, e também estarão citados exemplos de laboratórios de matemática de algumas instituições do Brasil. Por meio de formulários online professores responderam perguntas com relação a sua concepção de LEM. Da análise destes dados foi possível verificar que muitos professores não sabem do que se trata ou como funciona um LEM. Todos os resultados destes formulários estão presentes e organizados em forma de gráfico ou tabela. Por último consta uma atividade desenvolvida em conjunto com duas professoras e aplicada em minhas turmas por mim, em modo de sequência didática, sobre as relações métricas no triângulo retângulo, começando com a teoria de semelhança, utilizando triângulos retângulos semelhantes de papel para manipulação. Palavras-chave: Laboratório. Ensino. Matemática. Geometria. Semelhança.Abstract: The main objective of the present work is the dissemination of the Mathematics Teaching Laboratory: what is a MTL, the MTL as environment / room and what is done in the Laboratory. For this study, papers and books about MTL were first researched to structure the theoretical basis for its main concepts. Next, some materials present in a laboratory are presented, and examples of mathematical labs from some institutions in Brazil will also be mentioned. Through online forms teachers answered questions regarding their MTL conception. From the analysis of these data it was possible to verify that many teachers do not know what it is or how an MTL works. All the results of these forms are present and organized in graph or table form. Finally, an activity developed in conjunction with two teachers and applied in my classes by me, in didactic sequence mode, on the metric relations in the right triangle, beginning with the similarity theory, using triangles similar rectangles of paper for manipulation Keywords: Laboratory. Teaching. Mathematics. Geometry. Similarity

Diterpenos e atividade alelopática das raízes de Eragrostis plana Nees (Capim Annoni-2)

Orientadora: Prof.a Dr.a Beatriz Helena L. de N. Sales MaiaCo-orientadora: Prof.a Dr.a Sirlei Dias TeixeiraTese (doutorado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Exatas, Programa de Pós-Graduação em Química. Defesa : Curitiba, 27/08/2020Inclui referências: p. 91-98Área de concentração: Química OrgânicaResumo: Eragrostis plana (Nees) é uma planta daninha capaz de competir e dominar sobre outras espécies, fenômeno conhecido como alelopatia. Essa interação química entre plantas ocorre devido a produção e liberação no ambiente de compostos do metabolismo secundário, o que torna essas substâncias atrativas para as pesquisas de novos bio-herbicidas. Foram obtidos extratos de raízes de E. plana coletadas nas quatro estações do ano, utilizando solventes de diferentes polaridades (éter de petróleo, acetato de etila e metanol). Realizou-se, então, fracionamento bioguiado dos extratos brutos obtidos, seguido do isolamento e identificação das substâncias presentes nos mesmos. Os dados dos bioensaios foram analisados por MLG e PCA, essas análises mostraram que os extratos em éter de petróleo de raízes coletadas no inverno e no verão apresentaram maior efeito fitotóxico sobre a germinação e o crescimento de Ipomoea grandifolia. Foram isolados 10 diterpenos do tipo neocassano dos extratos brutos de E. plana, inéditos na literatura, identificados por técnicas espectrométricas e espectroscópicas. Os experimentos de DRX do neocassa12(13),15-dien-14-ona (1) e do neocassa-12(13),15-dieno-3,14-diona (2) confirmaram um esqueleto do tipo neocassano e possibilitaram a definição da configuração relativa dos estereocentros da molécula. A definição da configuração absoluta dos estereocentros de neocassa-12(13),15-dieno-3,14-diona (2) e neocassa-12(17),15- dien-3-ona (7) foi realizada por VCD e definida como sendo 5R,8R,9S,10R e 5R,8S,9S,10R,13R, respectivamente. Os testes fitotóxicos com as substâncias 2, 9 e 10 mostraram que o 3-hidroxineocassa-12(17),15-dieno (10) provocou redução no comprimento da parte aérea e no comprimento da radícula de Euphorbia heterophylla e Ipomoea grandifolia, respectivamente. Enquanto o neocassa-12(13),15-dieno-3,14- diona (2) reduziu o índice de velocidade de germinação das espécies receptoras, resultando no menor valor dessa variável quando comparado com o herbicida glifosato. Palavras-Chave: Atividade Fitotóxica, Atividade Antimicrobiana, Neocassano, Dicroísmo Circular Vibracional.Abstract: Eragrostis plana (Nees) is a weed capable of competing and dominating over other species, a phenomenon known as allelopathy. This chemical interaction between plants occurs due to the production and release of secondary metabolism compounds into the environment, which makes these substances attractive for research on new bio-herbicides. Extracts of E. plana roots collected during each season throughout the year were obtained using solvents of different polarities (petroleum ether, ethyl acetate and methanol). Then, bioassay-guided fractionation of the crude extracts was carried out, followed by the isolation and identification of the substances present in them. The data from the bioassays were analyzed by MLG and PCA, these analyzes showed that extracts in petroleum ether from roots collected in winter and summer had greater phytotoxic effect on the germination and growth of Ipomoea grandifolia. Ten neocassane diterpenes were isolated from the crude extracts of E. plana, unpublished in the literature, identified by spectrometric and spectroscopic techniques. The DRX experiments of neocassa-12(13),15-dien-14-one (1) and neocassa-12(13),15-diene3,14-dione (2) confirmed neocassane-type skeleton and made it possible to define the relative configuration of the molecule's stereocenters. The absolute configuration of the stereocenters of neocassa-12(13),15-diene-3,14-dione (2) and neocassa-12(17),15- dien-3-one (7) was defined by VCD as 5R,8R,9S,10R and 5R,8S,9S,10R,13R, respectively. Phytotoxic tests with compounds 2, 9 and 10 showed that 3- hydroxyneocassa-12(17),15-diene (10) caused reduction of the shoot length and of the radicle length of Euphorbia heterophylla and Ipomoea grandifolia, respectively. While neocassa-12(13),15-diene-3,14-dione (2) caused more reduction in the germination speed index than herbicide glyphosate. Keywords: Phytotoxic Activity, Antimicrobial Activity, Neocassane, Vibrational Circular Dichroism