Ocupação, bem-estar e satisfação de vida: a experiência de um modelo alternativo de estágio em terapia ocupacional na Austrália

An alternative training model within occupational therapy developed at Deakin University, in Australia, named Occupation, Wellness and Life-Satisfaction (OWLS) is presented. OWLS provides students with opportunities to practice in nontraditional settings, thus enabling strategic learning in non-clinical settings, including working with professionals who are not occupational therapists and with different work cultures and practices, in response to gaps identified within the community. It promotes opportunities for developing skills such as health promotion, health education and assessment and interventions in schools, thus improving the health and wellbeing of the community. The program has contributed towards development of new projects, with positive results achieved by students, thereby representing an important educational strategy for professional occupational therapy training and expanding the field of activities.<br /

Integração entre os Sistemas de Informação Portel e WebCrm : aplicação prática no Fátima Hotels Group

Internship Report presented as the partial requirement for obtaining a Master's degree in Information Management, specialization in Marketing IntelligenceAtualmente, é importante que todas as áreas das empresas estejam interligadas através de uma base de dados comum, conseguindo, assim, traçar melhor o perfil de compra de cada cliente. O Customer Relationship Management (CRM) possibilita a interligação das várias áreas das empresas. As ferramentas de Business Intelligence (BI) são as mais capazes de concretizarem, de forma operacional, esta carência nas empresas. O projeto apresentado neste relatório tem como objetivo descrever o desenvolvimento de um sistema de Gestão Hoteleira, aplicado ao Fátima Hotels. Através da ferramenta da Microsoft foi possível a implementação da primeira parte do arranque do sistema de Customer Relationship Management. Este funciona como forma de interação de dados entre o Property Management System (PMS) e o Customer Relationship Management. Apresenta‐se, assim, com o intuito de proporcionar, de forma mais eficiente e centralizada, os dados, uma vez que é possível a comutação de dados em tempo real entre softwares. Essa comutação consubstancia‐se na passagem de dados, de forma automática, através de critérios previamente definidos, sendo possível ao utilizador efetuar não apenas a leitura dos dados em ambos os sofwares, mas também a escrita. Este sistema, devido ao seu carácter eminentemente prático, é de grande importância para o Fátima Hotels (FH), uma vez que veio suprimir uma necessidade atual. Em termos genéricos, este sistema permitiu a facilitação do funcionamento do departamento comercial do Grupo, nomeadamente no suporte à decisão. O motivo impulsionador do presente relatório, como parte integrante da dissertação referente ao Mestrado em Gestão de Informação, foi o facto de ter encontrado um local e um orientador que me proporcionaram as condições para o desenvolvimento deste projeto

A iminência de morte em questão: a perspectiva e o manejo clínico de psicólogos da saúde pública

Study design: It is a qualitative research. Objective: To qualify the practice of the psychologist, that is, how they behave and work facing questions concerning death in the institutional context. Methods: Initially, it was carried out a survey on the number of psychologists who work in the health public system in Santa Maria establishing a sample of twelve professionals. Later, semi-structured and individual one-hour long interviews were conducted. The recorded interviews were transcribed and then read individually; highlighting the parts of speech that showed the way the psychologist develops his work and from the recurrence, some categories of analysis were elaborated, trying to articulate a group's view. The theoretical- psychoanalytic focus was used for the data analysis. Results: The results showed contradictions between the performance and positioning of the psychologist on the verge of death of a patient, with the predominance of individual characteristics in their act. Thus we could realize the danger of adopting a practice anyone can do, in the case of situations where there is not a specific handling, with stress in the dominance of individual characteristics. Conclusion: Although training in psychology does not have any specificity with regard to death, which imposes the professional some professional difficulties in situations of imminent death, these difficulties can be minimized since the psychologist has clearly defined - to himself and to the institution in which he works - what is his function, thus without missing his professional dimension. Moreover, it is reinforced the importance of the psychologist having his own personal therapy to be able to deal with those matters which demand his individual characteristics.Modelo do estudo: trata-se de uma pesquisa qualitativa. Objetivo: qualificar a prática do psicólogo, isto é, como se posiciona e atua frente às questões referentes à morte no contexto institucional. Metodologia: Inicialmente, foi realizado levantamento sobre o número de psicólogos que atuam na rede pública de Santa Maria, constituindo-se uma amostra de doze profissionais. Posteriormente, realizamos entrevistas semi-estruturadas e individuais, com duração de uma hora. As entrevistas gravadas foram transcritas, e em seguida, lidas individualmente, destacando-se as falas que apontavam para o modo de trabalho do psicólogo elaborando-se, a partir da recorrência, categorias de análise, buscando-se articular uma perspectiva grupal. O enfoque teórico utilizado para a análise de dados foi o psicanalítico. Resultados: Os resultados apontaram contradições entre a atuação e o posicionamento referido pelo psicólogo na iminência da morte de um pac iente, sobrepondo-se um fazer invadido pela pessoalidade do profissional. Além disso, constatamos o perigo de adotar-se uma prática que pode ser feita por qualquer um, no caso de situações onde não há um manejo específico da morte, destacando-se o predomínio da pessoalidade. Conclusão: apesar da formação em psicologia não conter uma especificidade no que diz respeito à morte, o que impõe ao profissional dificuldades operativas nas situações de morte iminente, essas dificuldades podem ser minimizadas desde que o psicólogo tenha bem definido - para si e para a instituição na qual atua - qual é a sua função, assim, não perdendo a dimensão profissional. Além disso, reforça-se a importância do psicólogo realizar sua terapia pessoal, perante um fazer marcadamente convocador da pessoalidade

As caixas de histórias na visão de profissionais de saúde como estratégia de enfrentamento da hospitalização infantil

The “Program of Stories Box Extension” has been developed in pediatric wards,using as resources puppets and others elements. The aim of this study was to analyze the opinionof health’s professionals about this program. Five health’s professionals of oncology pediatric wardhave been participated, which answered a questionnaire about the impact of “Stories Box” in childrenhospitalized. Was used the Discourse of the Collective Subject for analysis. The answers permittedthe follow collective discourse: “The stories, and any kind of plays activities, help in recoveringof child, allowing that she/he forgets her/him suffering. This way, this children stay more feel atease, decreasing the discomfort caused for hospital ambience. We believe that stories improve thequality of hospitalization, because we realize how children became more animated and how theyentertain themselves in the world of creativity and imagination. How they are livelier, the joy ofthem is transmitted to us. The stories told helped us in our activities, amusing us and, this way,smiling with children. So, time passes without them realizing”.O “Programa de Extensão Caixa de Histórias” é desenvolvido em enfermariaspediátricas, utilizando como recursos bonecos e outros elementos. Este estudo visa analisar a opiniãode profissionais de saúde sobre o referido programa. Participaram do estudo 5 profissionais de saúdede uma Enfermaria Oncopediátrica, os quais responderam a um questionário sobre o impacto das“Caixas de Histórias” em crianças hospitalizadas. Utilizou-se para análise a técnica do discurso dosujeito coletivo. As respostas possibilitaram o seguinte discurso: “As histórias, e qualquer tipo deatividade lúdica e de recreação, auxiliam na recuperação da criança, pois permitem que esta seesqueça de seu sofrimento. Dessa forma, as crianças ficam mais a vontade, diminuindo o desconfortocausado pelo ambiente hospitalar. Acreditamos que as histórias melhorem qualidade da internação,pois percebemos o quanto as crianças ficam mais animadas e o quanto elas se divertem no mundoda criatividade e imaginação. Por elas estarem mais animadas, a alegria delas é transmitida anós. As histórias contadas nos ajudam na realização das nossas atividades, nos distraem e, destaforma, sorrimos com as crianças. Assim, o tempo passa sem elas perceberem”

SOU CRIANÇA, ESTOU NO HOSPITAL: EXPOSIÇÃO DE TELAS FEITAS POR CRIANÇAS E ADOLESCENTES DE UMA ENFERMARIA PEDIÁTRICA

A hospitalização na infância/adolescência separa os sujeitos de seu ambiente e relações habituais, expondo-os muitas vezes a rotinas inflexíveis, pessoas, equipamentos e procedimentos desconhecidos; tratamentos agressivos e assustadores, podendo desencadear sentimentos como angústia, ansiedade, agressividade, passividade, negativismo e medo. O hospital não deve, entretanto, ser apenas espaço de dor e sofrimento, uma vez que também oferece cura e alívio dos sintomas, podendo ainda ser espaço humanizado para realização de atividades lúdicas e prazerosas. Este relato de experiência tem o objetivo de descrever o processo de produção plástica de telas, as quais compuseram uma exposição. As telas foram elaboradas por crianças e adolescentes hospitalizados, durante os atendimentos de Terapia Ocupacional. Propôs-se que os sujeitos expressassem, livremente, o que significa a hospitalização para eles, como se sentem no hospital ou ainda que retratassem algo marcante da internação. Foram disponibilizados materiais diversos, tais como tintas, colas coloridas, pincéis, glitter, purpurina, revistas, tesoura, cola, lápis, borracha e régua, além das telas de diferentes tamanhos, possibilitando, assim, a livre criação e expressão, individual e grupal. As treze telas produzidas foram expostas no saguão de entrada do hospital, para visualização pelos visitantes de pacientes e por profissionais de saúde. Foi disponibilizado um caderno para comentários e críticas do público. A maioria das crianças e adolescentes retratou aspectos que consideram positivos na hospitalização. Sentimentos negativos despertados pela internação foram expressos e sugestões de melhorias no ambiente foram relatadas. A experiência relatada propiciou que as crianças e adolescentes se expressassem livremente e se tornassem sujeitos ativos de seu processo. A exposição favoreceu ainda a interação com os profissionais de saúde, despertando seu olhar para as vivências dos pacientes

Amiloidose pulmonar

A amiloidose é uma doença rara, de etiologia indeterminada, caracterizada por deposições extracelulares de proteínas amiloides. Ocorre, mais comumente, na forma sistêmica, entretanto, pode também ser restrita a um determinado órgão. No aparelho respiratório, apresenta-se sob as formas traqueobrônquica, nodular pulmonar e parenquimatosa difusa. Neste trabalho, é relatado um caso de amiloidose do tipo nodular pulmonar, em um paciente de 67 anos, sintomático, com diagnóstico confirmado histopatologicamente através da coloração vermelho congo. Apesar de pouco frequente, esta doença deve sempre ser incluída como diagnóstico diferencial em quadros clínico-radiológicos de acometimento pulmonar difuso

Intervenção Terapêutica Ocupacional junto a Adolescentes com Câncer em Contexto Hospitalar

Introdução: A atuação do terapeuta ocupacional com adolescentes hospitalizados promove a recuperação da saúde e favorece a manutenção da qualidade de vida, propiciando a motivação desses. Objetivo: Descrever a atuação do terapeuta ocupacional junto a adolescentes com câncer hospitalizados. Método: Realizou-se análise de todos os atendimentos de Terapia Ocupacional realizados com adolescentes em uma Enfermaria de Onco-Hematologia Pediátrica do interior de São Paulo, no período de fevereiro de 2008 a julho de 2010. A coleta de dados foi realizada através da leitura dos prontuários, identificando-se quais os objetivos traçados, os recursos/estratégias utilizados e os resultados alcançados durante o período citado. Resultados: O universo da pesquisa abrangeu 33 adolescentes, de 12 a 18 anos, sendo realizados 186 atendimentos com o objetivo de estabelecer vínculo terapêutico, estimular as áreas de desempenho ocupacional das atividades de vida diária, participação social, educação e trabalho; estimular componentes de desempenho cognitivos; favorecer o exercício da autonomia; estimular habilidades e capacidades; orientar familiares e adolescentes quanto à realização de exames e procedimentos médicos e de enfermagem; confeccionar órteses e realizar adaptações em objetos de uso cotidiano; dar suporte aos aspectos emocionais por meio de condutas de acolhimento. Os recursos e estratégias utilizados foram jogos, atividades artesanais, técnicas de conservação de energia e orientações quanto a atividades para geração de renda. Conclusão: O terapeuta ocupacional, em uma enfermaria oncológica, facilita o resgate dos papéis ocupacionais do adolescente contribuindo para uma maior adaptação e enfrentamento da doença, auxiliando-o na reorganização de seu cotidiano e aumento da autoestima

O uso do experimento “espelho de prata” como ferramenta no ensino de química

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Functional abilities of children with Acquired Immunodeficiency Syndrome

A encefalopatia associada ao vírus da imunodeficiência humana é uma conseqüência importante das infecções neurológicas que atingem crianças com a síndrome da imunodeficiência adquirida. Tal conseqüência pode gerar perdas no desenvolvimento neuropsicomotor levando a dificuldades em atividades fundamentais para a independência da criança. O objetivo do estudo é descrever os ganhos funcionais nas áreas de auto-cuidado e mobilidade de uma criança com síndrome da imunodeficiência adquirida. Foi aplicado junto ao cuidador da criança o Inventário de Avaliação Pediátrica de Incapacidade (PEDI), antes e após o processo de reabilitação com intervalo de 12 meses. Os resultados demonstram que houve melhora funcional nos aspectos avaliados. Na área de auto-cuidado houve alteração de escores de 53,65 na primeira avaliação para 60,06 na segunda avaliação. Na área de mobilidade a criança passou de um escore de 24,29 para 38,66. Os resultados sugerem que as estratégias utilizadas no processo de reabilitação, bem como atuação da equipe multidisciplinar permitiram o desenvolvimento de habilidades para melhor desempenho ocupacional da criança.Encephalopathy associated with human immunodeficiency virus is an important consequence of neurological infections that affect children with acquired immunodeficiency syndrome. Such a result can generate large losses in neuropsychomotor development leading to difficulties in activi-ties fundamental to the independence of the child. The objective here was to describe the functional gains in the areas of self-care and mobility of a child with acquired immunodeficiency syndrome. The Pediatric Evaluation of Disability Inventory (PEDI) was made with the child’s caregiver, before and after the rehabilitation process with an interval of 12 months. The results show that there were significant improvements in the functional aspects evaluated. In the area of self-care there scoring changed from 53.65 to 60.06 in the first and second assessments, respectively. In the area of mobility, the child’s score went from 24.29 to 38.66. The results suggest that strategies used in the rehabilitation process, along with the help of a multidisciplinary team, enabled the development of occupational skills for better performance

The “Hypertension Approaches in the Elderly: a Lifestyle study” multicenter, randomized trial (HAEL Study): rationale and methodological protocol

Background: Hypertension is a clinical condition highly prevalent in the elderly, imposing great risks to cardiovascular diseases and loss of quality of life. Current guidelines emphasize the importance of nonpharmacological strategies as a first-line approach to lower blood pressure. Exercise is an efficient lifestyle tool that can benefit a myriad of health-related outcomes, including blood pressure control, in older adults. We herein report the protocol of the HAEL Study, which aims to evaluate the efficacy of a pragmatic combined exercise training compared with a health education program on ambulatory blood pressure and other health-related outcomes in older individuals. Methods: Randomized, single-blinded, multicenter, two-arm, parallel, superiority trial. A total of 184 subjects (92/center), ≥60 years of age, with no recent history of cardiovascular events, will be randomized on a 1:1 ratio to 12-week interventions consisting either of a combined exercise (aerobic and strength) training, three times per week, or an active-control group receiving health education intervention, once a week. Ambulatory (primary outcome) and office blood pressures, cardiorespiratory fitness and endothelial function, together with quality of life, functional fitness and autonomic control will be measured in before and after intervention. Discussion: Our conceptual hypothesis is that combined training intervention will reduce ambulatory blood pressure in comparison with health education group. Using a superiority framework, analysis plan prespecifies an intention-to-treat approach, per protocol criteria, subgroups analysis, and handling of missing data. The trial is recruiting since September 2017. Finally, this study was designed to adhere to data sharing practices. Trial registration: NCT03264443. Registered on 29 August, 2017