Evolución jurisprudencial en responsabilidad de entidades aseguradoras frente a las cláusulas y prácticas abusivas en los contratos de seguros a partir de la vigencia de la Ley 1328 de 2009

Las cláusulas abusivas no integran el campo del abuso del Derecho, puesto que no existen en la teoría del riesgo potencial y además no se ha presentado un daño. En el tema de seguros hay tópicos que caen en el interesado y otras en la aseguradora. Fue establecido por la Corte Suprema de Justicia que es deber de la aseguradora, verificar el estado real del riesgo al momento que se proceda a la firma del contrato, más allá de lo declarado por el tomador. Las aseguradoras han incluido dentro de las pólizas de seguro, especialmente en seguros de vida, la cláusula de preexistencia, la cual es abusiva en la medida que alarga los términos de prescripción y limita su responsabilidad.The abusive clauses do not integrate the field of the abuse of the Law, since they do not exist in the theory of the potential risk and in addition there has been no harm. On the subject of insurance there are topics that fall on the interested party and others on the insurer. It was established by the Supreme Court of Justice that it is the insurer's duty to verify the real status of the risk at the time the contract is signed, beyond what the policyholder declares. Insurers have included in the insurance policies, especially in life insurance, the pre-existence clause, which is abusive insofar as it lengthens the prescription terms and limits their liability

El contenido del artículo 26 de la ley 361 de 1997 y su incidencia en la vinculación laboral de personas en situación de discapacidad, Santiago de Cali: 2013-2014

En el presente trabajo se elabora un estudio detallado sobre la vinculación de las personas en situación de discapacidad y cómo lo regulado por el artículo 26 de la Ley 361 de 1997, resulta ser un obstáculo a la hora de una verdadera integración laboral. Para ello, se optó por reseñar históricamente el tratamiento que se les ha dado a estas personas respecto de las que se encuentran en condiciones normales; igualmente, con el apoyo de políticas públicas se logró determinar los factores limitantes que surgieron al momento de contratar este tipo de personas en el sector privado durante el periodo 2013-2014, para finalmente establecer que la mencionada norma resulta violatoria de los derechos laborales de las personas con discapacidad.In this article is made a detailed study about the entailment people with disabilities and how the statutes governed by Article 26 of Law 361 of 1997, can be an obstacle to a true labor integration. To do this, we chose a historical review to the treatment given to these people compared with people in normal conditions; also, with the support of public politics we determined the limiting factors that arose when these people take a job in the private sector during 2013-2014, to finally establish that regulation is a violation of labor rights People with disabilities

Origen, evolución y perspectiva de la auditoría: una mirada histórica

La auditoría al igual que la contabilidad se consideran prácticas surgidas a partir de la necesidad del hombre por conocer y controlar lo que tenían desde los albores de la antigüedad, por lo tanto, se hace relevante contar con trabajos que desde una perspectiva histórica permitan conocer el origen, evolución y representación futura de la auditoría a nivel mundial, y por su puesto desde el caso colombiano. El presente trabajo tiene sustento en la revisión de información documental relevante sobre el ejercicio práctico de la auditoría, basado desde luego en el campo teórico/conceptual que subyace a su ejercicio profesional, así como en normativas y estándares que hoy por hoy regulan su labor. El proceso de la investigación permite concluir que la auditoría es un campo significativo no solo para la profesión contable, sino para los Estados y las organizaciones, teniendo presente que a partir de ella se lleva a cabo un trabajo especializado de indagación, confrontación, investigación y verificación de las actividades que desarrolla una organización, con el fin de otorgar confianza pública

Clonal chromosomal mosaicism and loss of chromosome Y in elderly men increase vulnerability for SARS-CoV-2

The pandemic caused by severe acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2, COVID-19) had an estimated overall case fatality ratio of 1.38% (pre-vaccination), being 53% higher in males and increasing exponentially with age. Among 9578 individuals diagnosed with COVID-19 in the SCOURGE study, we found 133 cases (1.42%) with detectable clonal mosaicism for chromosome alterations (mCA) and 226 males (5.08%) with acquired loss of chromosome Y (LOY). Individuals with clonal mosaic events (mCA and/or LOY) showed a 54% increase in the risk of COVID-19 lethality. LOY is associated with transcriptomic biomarkers of immune dysfunction, pro-coagulation activity and cardiovascular risk. Interferon-induced genes involved in the initial immune response to SARS-CoV-2 are also down-regulated in LOY. Thus, mCA and LOY underlie at least part of the sex-biased severity and mortality of COVID-19 in aging patients. Given its potential therapeutic and prognostic relevance, evaluation of clonal mosaicism should be implemented as biomarker of COVID-19 severity in elderly people. Among 9578 individuals diagnosed with COVID-19 in the SCOURGE study, individuals with clonal mosaic events (clonal mosaicism for chromosome alterations and/or loss of chromosome Y) showed an increased risk of COVID-19 lethality

Cultural predispositions that affect the practice of teaching sexuality

Este trabajo investigativo se realizó con el fin de encontrar las predisposiciones culturales que afectan la práctica de enseñanza de la educación sexual mediante el análisis de la cultura, la tradición, la predisposición, los tabús y los eufemismos que los estudiantes tienen. Para la obtención de datos se realizó una observación y una encuesta a ocho estudiantes de los dos cursos existentes en grado undécimo del colegio Liceo San Carlos, los cuales fueron escogidos al azar y divididos en dos grupos diferentes. Así mismo, se desarrolló una entrevista a los docentes de la misma institución donde se pudieron analizar sus predisposiciones a la hora de enseñar por medio de comentarios, consejos y demás sobre la sexualidad. De esta manera, se puede dar cuenta de aquellas creencias que los estudiantes tienen y producen limitaciones en la práctica de la enseñanza de educación sexual. Concluyendo así con el reconocimiento de las predisposiciones que los estudiantes tienen a la hora de hablar de sexualidad.This research work was carried out in order to find the cultural predispositions that affect the teaching practice of sexual education through the analysis of culture, tradition, prejudice, taboos, and euphemisms that students have. An observation and a survey were carried out on the eleventh-grade students of the Liceo San Carlos school, who were divided into two groups. Likewise, an interview was carried out with the teachers of the same institution where their predispositions when teaching could be analyzed through comments, advice, and others about sexuality. In this way, it is possible to account for those beliefs that students have and produce limitations in the practice of teaching sexual education. Thus concluding with the recognition of students' predispositions when talking about sexuality.Licenciado(a) en Educación InfantilPregrad

Biodiversidad en la cuenca del Orinoco II. Áreas prioritarias para la conservación y uso sostenible

El presente libro avanza notablemente en la búsqueda de respuestas que nos lleven a una mejor comprensión no solo de la Orinoquia, sino de nuestra responsabilidad institucional y social con este territorio de importancia global, responsabilidad que debe partir del reconocimiento general de que la Orinoquia no es un recurso ilimitado, sino un hábitat rico y complejo, y que toda intervención debe tener como objetivo que lo siga siendo para beneficio de todos, hoy y siempre

¿Por qué si el agua es transparente uno ve el mar azul? Lo que se preguntan los niños sobre ciencias contestado en breves relatos de expertos

Este libro, cuyo título es precisamente una de las preguntas de los niños, una de aquellas que quizás nos hicimos cuando teníamos esas edades, nos mostró lo cerca que está la ciencia de cada uno, todas las inquietudes que se tienen sobre la misma y la oportunidad que tenemos si enriquecemos la escuela con espacios que permitan aprovechar dichas preguntas para enseñarles a pensar a nuestros niños, a despertar su curiosidad y a seguir teniendo ideas maravillosas

1er workshop nacional: de investigación en la formación inicial de profesores de ciencias “reflexiones de la investigación formativa en ciencias mediada por contextos tecnológicos”

La vereda el Pensil del municipio de la Argentina, Huila, Colombia se caracteriza por sus cultivos de café, sin embargo, en estos habitan organismos como las serpientes y los murciélagos de los cuales se desconoce el valor biológico que tienen estos individuos y como consecuencia de esto atentan contra ellos destruyendo el equilibrio ecológico del ecosistema. Teniendo en cuenta lo anterior se planteó como objetivo de investigación generar conciencia ambiental a través de una experiencia significativa sobre la importancia biológica de los quirópteros y serpientes El proyecto de investigación se desarrolló a partir de guías por parte los estudiantes los cuales indagaron concepciones en torno a las serpientes y murciélagos, donde se conoció la visión de la comunidad acerca del papel ecológico que cumplen. Se evidenció el desconocimiento por parte de la comunidad pues se observa que el mayor porcentaje de personas no conocen la función de controladores de plagas de ambos organismos o las funciones polinizadoras y dispersoras de semillas de los murciélagos. En conclusión, la falta de educación ambiental puede llevar a que la comunidad genere desequilibrio biológico y atente contra especies que les genera cierto temor y que están rodeadas de mitos productos del conocimiento popular