Tabletes em sala de aula: Trabalhando função do 1º grau com planilha eletrônica .

The aim of this study was to present the tablet as the means of didatic resource joined with the electronic spreadsheet, It can be used to the 1st function of learning degree in educational institutions. In order to help the understanding of the concepto f function, at the teaching-learning process, we used the topic of generation and consumption of electricity as the principal objective of the didactic focus, According to this, we direct a discussion about the data research collection, to create tables and chart plotting in didatic sequence for use in classes from first year of high school. For theoretical knowledge mainly used the speeches Follador (2012), Costa (2013), Rolkouski (2012) and Van de Walle (2009) on the theme of defense. This study was featured, on the aims as an exploratory study, using one type the bibliographic study, simple case study. During the development of the theme, we also discuss the use of new Technologies in the classrom, where they can see the application to Mathematics. The conclusion of this study was used through theoretic character, and it is done a Split didactic order in two parts. The first part for the construction of tables and graphics of several datas, and the second, the variety of a model for the Grade 1 Function. It is plotted at the beginning manually following to use in electronic spreadsheet, developed for portable devices, especially tablets that’s one distributed along the state and federal governments, for teachers and high school pupils. We finish that the didactic idea can offer the teacher huge flexibility to create classes getting the Grade 1 function, and pupils the skill to see more examples, offering much more time for the teachers to work exchanges in educational focus in question, There will be a possibility to improve qualification of learning and teaching about the subject.O objetivo deste trabalho foi de apresentar o tablet como recurso didático, associado à planilha eletrônica, possível de ser aplicado ao ensino de Função de 1º Grau em instituições de ensino. Visando facilitar a compreensão do conceito de Função, no processo de ensino-aprendizagem, utilizamos o tema de Geração e Consumo de Energia Elétrica como foco principal da proposta didática, onde propomos a discussão sobre coleta de dados, criação de tabelas e plotagem de gráficos em sequência didática para aplicação em turmas do 1º ano do Ensino Médio. Para embasamento teórico utilizamos principalmente os discursos de Follador (2012), Costa (2013), Rolkouski (2012) e Van de Walle (2009) na defesa do tema. Esta pesquisa caracterizou-se, quanto aos objetivos, como um estudo exploratório, do tipo estudo bibliográfico, com abordagem de estudo de caso simples. Durante o desenvolvimento da temática discutimos também o uso de Novas Tecnologias em salas de aula, aplicada à disciplina de Matemática. O resultado do estudo foi de caráter teórico, ao oferecermos uma sequência didática dividida em duas partes. A primeira parte visando a construção de tabelas e gráficos de dados diversos, e a segunda, a generalização de um modelo para a Função de 1º Grau (Função Afim). Estas plotadas inicialmente, de forma manual, seguindo para aplicação em planilha eletrônica desenvolvidas para dispositivos portáteis, especialmente tablets, equipamentos estes distribuídos pelos governos federal e estadual, para professores e alunos do Ensino Médio. Concluímos que a proposta didática pode proporcionar ao docente maior agilidade de criação das aulas envolvendo Função de 1º Grau, e ao discente a possibilidade de visualizar mais exemplos, fornecendo mais tempo para o professor trabalhar as variações do conteúdo didático em questão, sendo possível melhorar a qualidade do ensino-aprendizado da temática

A IMPORTÂNCIA DAS LINHAS DE CRÉDITO PARA AS EMPRESAS

A pesquisa ora apresentada analisa a problemática dos juros nos custos das empresas e as taxas de juros praticadas pelo Sistema Financeiro Brasileiro e tem título “A Importância da Taxa de Juros para as Empresas”. Os objetivos foram num primeiro momento compreender o que é o Sistema Financeiro Nacional verificando sua evolução histórica e conceitos. Em seguida conceituamos a figura da pessoa jurídica, bem como seus tipos. Na terceira etapa pontuamos as linhas de crédito disponíveis atualmente para empresas. Por fim, enfrentamos a problemática da análise da composição das taxas de juros brasileiras, para disponibilizarmos se as instituições financeiras oferecem em seu rol de produtos créditos que possam contribuir positivamente em momento0s de falta de recursos da empresas. Para o desenvolvimento do presente estudo utilizou-se, exclusivamente, a pesquisa qualitativa de caráter explicativo.

METAIS PESADOS EM CALCÁRIOS DO ESTADO DE MATO GROSSO

O Estado de Mato Grosso é o principal produtor nacional de calcário, o crescimento da produção tem acompanhando o preço das commodities agrícolas e a expansão da área cultivada. No que diz respeito à composição química dos calcários, além do cálcio e do magnésio alguns metais pesados também fazem parte de sua constituição. Neste estudo foram coletadas amostras de calcários moídas em 19 mineradoras do Estado de Mato Grosso, onde foram avaliados os teores totais de Cu, Fe, Mn, Zn, Cd, Cr, Pb e Ni. Verificou-se que os calcários agrícolas mato-grossenses são potenciais fontes de micronutrientes essenciais (Fe, Mn, Zn, Cu e Ni) às plantas, além de possuírem teores relativamente baixos dos metais pesados potencialmente tóxicos (Cr, Cd e Pb), caracterizando-se por não representar risco imediato como fonte poluidora do solo. Ocorre grande variação no teor de metais pesados entre os diferentes grupos de formações rochosas

Loja Virtual Infostore

Orintador: Mário de Paula Soares FilhoCo-Orientador: Irapuru Fórido HaruoMonografia (graduaçao) - Universidade Federal do Paraná, Escola Técnica, Curso de Graduaçao em Tecnologia em InformáticaInclui bibliografi

Conselho de disciplina e a corrupção na Polícia Militar do Paraná

Orientadores: Marcio Sergio B.S.de Oliveira; Inrineu Ozires CunhaMonografia (Especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Sociais Aplicadas, Curso de Especialização em Planejamento e Controle em Segurança PúblicaResumo: Enfoca-se o Conselho de Disciplina e a corrupção na Polícia Militar do Paraná a corporação não está alheia aos acontecimentos e busca de forma constante eliminar tal prática em suas fileira, utilizando-se de um arcabouço jurídico capaz de fazer frente a este tipo de desvio de comportamento que muitos prejuízos tem trazido para a imagem da lnstituição. O texto foi dividido em capítulos distintos, em que inicialmente abordou-se, de maneira sucinta, o histórico da Corporação, depois passou-se a um breve histórico da evolução do processo administrativo na âmbito da lnstituição, e sua adequação aos ordenamentos da constituição cidada. Foram abordados os princípios legais aplicáveis ao Conselho de Disciplina, a aplicabilidade da Lei estadual n° 6.961/77. Enveredou-se para a independência das esferas penal, civil e administrativa, demonstrando que mesmo quando urn fato tiver que ser analisado pela justiça comum ou militar, támbém pode ser apreciado a luz do direito administrativo. Comparou-se a lei do Conselho com a previsão do art. 125, § 4° da CF, bem como como art 14, § 4° do ROE. Demonstrou-se que os atos ilegais, quando cometidos por integrantes da lnstituição, podem e devem ser apreciados administrativamente, em vista do resíduo moral, quando estes afetarem a honra pessoal, o pundonor militar e o decoro da classe, com base no Código da PMPR, no Regulamento de Ética Profissional do Militares Estaduais do Paraná, no ROE e principalmente na Lei no 6.961/77. Descreveram-se as principais condutas que embora nao sejam tipificadas como nome de corrupção, assim são entendidas, e para demonstrar os tipos de corrupção encontradas no seio da tropa, apresentaram-se casas que foram apurados através de conselho de disciplina e que se encontram publicados em boletins gerais da Corporação. Foram mostrados diversos entendimentos doutrinários e acordãos dos tribunais que embasam o posicionamento adotado, bem como dados estatístico

Impactos do estresse pós-traumático: uma revisão sistemática

O transtorno de estresse pós-traumático (TEPT) é um transtorno que foi negligenciado por muitos anos, e portanto é uma área de recente conhecimento pela neurociência, e que causa danos à saúde mental, esse transtorno consiste em uma série de sinais e sintomas físicos, psicológicos e emocionais, que são desencadeados por um situação traumática em que o portador foi vítima ou testemunha, causando o chamado agente estressor. Alguns grupos são mais suscetíveis ao desenvolvimento do TEPT, entre eles pode-se destacar o sexo feminino, pessoas com hábitos de vida não saudáveis como o consumo de álcool e drogas ilícitas, ou trabalhadores que vivenciam momentos de tensão diariamente, ou vivenciaram tragédias, o Brasil especificamente, por se tratar de um país com altos índices de violência, é um lugar onde a população está muito propensa ao desenvolvimento de TEPT. Portanto, devido a pouca exploração na área, e carência de estudos sobre o mesmo, esta revisão tem como objetivo discutir as dificuldades de pessoas que sofrem de estresse pós-traumático, e de que forma elas podem voltar a sua vida cotidiano de forma normal. Trata-se de uma revisão sistemática, que utilizará o método PRISMA como guia, devido à sua eficiência para estudos de revisão sistemática. Dessa forma, espera-se através do presente trabalho contribuir da maneira possível para o reconhecimento cada vez maior desse transtorno pela comunidade científica, abordando suas dificuldades como a ansiedade e o medo causados por esse transtorno, e o retorno ao cotidiano, através de terapia cognitivo-comportamental, possibilitando o retorno às atividades diárias normalmente

Dessaturação grave após injeção de azul de metileno. Relato de caso e breve revisão da literatura / Serious desaturation after injection of methylene blue. Case report and brief review of the literature

A dissecção de linfonodo axilar apresenta morbidade significativa para paciente com câncer de mama tendo se tornado comum sua substituição pela biopsia de linfonodo sentinela que necessita de injeção de azul de metileno no tecido mamário ipsilateral para identificar a excisão apropriada. Essa substância quando entra na corrente sanguínea e antes de serem eliminadas pelos rins, pode apresentar interferência na oximetria de pulso, portanto, o objetivo deste relato é apresentar o caso de uma paciente submetida à mastectomia esquerda com reconstrução e simetrização à direita com prótese e pesquisa de linfonodo sentinela bilateralmente que após injeção do azul de metileno evoluiu com dessaturação grave e também uma breve revisão da literatura

Complicação pós cateterização venosa central: relato de caso / Complication after central venous catheterization: case report

A cateterização intravascular venosa - em especial, cateteres venosos centrais - é um procedimento extremamente frequente em pacientes cirúrgicos. Há diversas complicações a depender do sítio de inserção. Alocação anômala da ponta do cateter na punção de veia subclávia é um exemplo disso. Uma manobra simples que pode ser realizada a fim de minimizar esta complicação é a manobra de Ambesh, sobretudo, para garantir desfecho favorável estes pacientes

Pandemia da COVID-19 e suas relações com a ansiedade e outras doenças psicólogicas

A saúde mental da população que se encontra na situação de lockdown é uma preocupação crescente. A pandemia da COVID-19 e o confinamento despertou uma maior atenção a todos que passam por essa situação. Nosso estudo tem como objetivo fazer uma análise de como a Pandemia da COVID-19 afetou a saúde mental das diferentes populações. O estudo trata de uma mini revisão de literatura onde foram escolhidos 30 artigos na língua inglesa publicados na plataforma PubMed, usando os descritores SAÚDE MENTAL, COVID-19, ANSIEDADE. Destes 30 artigos, 5 foram escolhidos de acordo com sua relevância. Usando esses 5 artigos como base fizemos então uma análise de como esse cenário afeta a saúde mental e o bem-estar populacional. Dos 195 participantes de um estudo feito em universidades dos Estados Unidos da América, 138 (71%) indicaram que seu estresse e ansiedade aumentaram devido à pandemia da COVID-19, enquanto 39 (20%) indicaram que permaneceram os mesmos e 18 (9%) mencionaram que o estresse e a ansiedade tinham diminuído. Em um segundo artigo, de todos os preditores, a solidão foi o mais poderoso, seguido pelo risco percebido de COVID-19 e por ser um adulto mais velho. Devido a essa situação de pandemia prolongada, junto ao confinamento, conclui-se que impactos negativos surgiram na saúde mental e no bem-estar da população. Os estudos reforçam a necessidade urgente de desenvolver intervenções e medidas preventivas a fim de restaurar a saúde mental dos diversos grupos populacionais afetados pela pandemia