Prácticas corporales, de adolescentes y jóvenes, en lugares públicos recreativos de la ciudad de Rio Cuarto

El presente escrito corresponde a un proyecto de investigación que se genera a partir de la propuesta de los diseños curriculares de educación física para el nivel secundario del sistema educativo de la provincia de Córdoba (vigentes desde el año 2011) que establecen que la educación física, debe superar la propuesta de enseñanza que prioriza los deportes en conjunto y recuperar como contenido escolar los saberes adquiridos por las culturas juveniles fuera del ámbito escolar. Ante esta realidad, este proyecto mediante un diseño mixto de investigación, pretende por un lado identificar aquellas prácticas corporales que desarrollan los adolescentes y jóvenes en un espacio público recreativo de la ciudad de Río Cuarto y por otro lado interpretar las significaciones que estas prácticas tienen para los adolescentes.Fil: Libaak, Silvia B.. Universidad Nacional de Río CuartoFil: Ossana, Guillermo A. . Universidad Nacional de Río CuartoFil: Savadin, Florencia. Universidad Nacional de Río CuartoFil: Ferreyra, Rodrigo. Universidad Nacional de Río Cuart

La nueva propuesta curricular en el Profesorado de Educación Física de la Universidad Nacional de Río Cuarto : Algunos aportes para su seguimiento y evaluación

El trabajo presenta algunos aportes para el seguimiento y evaluación de la nueva propuesta curricular implementada en el Profesorado de Educación Física (PEF) de la Universidad Nacional de Río Cuarto (UNRC) a partir de 1998, en el contexto de la Transformación Educativa y de los debates aún pendientes en el campo disciplinar de la Educación Física. Al respecto se advierte la importancia de ampliar la mirada al momento de definir los perfiles de formación profesional contemplando el escenario político, social, económico actual y el ineludible compromiso de la universidad como productora de conocimientos, en una propuesta integradora de las prácticas profesionales y los estados procesamiento y reestructuración-recreación crítica que posibiliten generar respuestas alternativas a problemáticas diversas, complejas y cambiantes.Departamento de Educación Físic

Prácticas corporales de jóvenes en Río Cuarto : Nuevas prácticas, viejos interrogantes

Los hombres han realizado desde siempre alguna actividad motora, pero su condición de sujeto social fue cargando de sentidos a ese moverse, más allá de su explicación biomecánica. Intentando despojar de cierta ingenuidad a aquellos análisis que relativizan los condicionantes que los modos de producción y distribución de bienes (tanto materiales como culturales) provocan en los modos de jugar, buscamos una posibilidad de reflexionar sobre las PC que parecerían "emerger" por una mezcla entre azar y voluntarismo individual.Fil: Leiggener, Daniel. UNRC.Fil: Ossana, Guillermo. UNRC

Prácticas corporales de jóvenes en Río Cuarto : Nuevas prácticas, viejos interrogantes

Los hombres han realizado desde siempre alguna actividad motora, pero su condición de sujeto social fue cargando de sentidos a ese moverse, más allá de su explicación biomecánica. Intentando despojar de cierta ingenuidad a aquellos análisis que relativizan los condicionantes que los modos de producción y distribución de bienes (tanto materiales como culturales) provocan en los modos de jugar, buscamos una posibilidad de reflexionar sobre las PC que parecerían "emerger" por una mezcla entre azar y voluntarismo individual.Fil: Leiggener, Daniel. UNRC.Fil: Ossana, Guillermo. UNRC

Prácticas corporales de jóvenes en Río Cuarto : Nuevas prácticas, viejos interrogantes

Los hombres han realizado desde siempre alguna actividad motora, pero su condición de sujeto social fue cargando de sentidos a ese moverse, más allá de su explicación biomecánica. Intentando despojar de cierta ingenuidad a aquellos análisis que relativizan los condicionantes que los modos de producción y distribución de bienes (tanto materiales como culturales) provocan en los modos de jugar, buscamos una posibilidad de reflexionar sobre las PC que parecerían "emerger" por una mezcla entre azar y voluntarismo individual.Fil: Leiggener, Daniel. UNRC.Fil: Ossana, Guillermo. UNRC

La nueva propuesta curricular en el Profesorado de Educación Física de la Universidad Nacional de Río Cuarto. Algunos aportes para su seguimiento y evaluación

El trabajo presenta algunos aportes para el seguimiento y evaluación de la nueva propuesta curricular implementada en el Profesorado de Educación Física (PEF) de la Universidad Nacional de Río Cuarto (UNRC) a partir de 1998, en el contexto de la Transformación Educativa y de los debates aún pendientes en el campo disciplinar de la Educación Física. Al respecto se advierte la importancia de ampliar la mirada al momento de definir los perfiles de formación profesional contemplando el escenario político, social, económico actual y el ineludible compromiso de la universidad como productora de conocimientos, en una propuesta integradora de las prácticas profesionales y los estados procesamiento y reestructuración-recreación crítica que posibiliten generar respuestas alternativas a problemáticas diversas, complejas y cambiantes.Departamento de Educación Físic

Debates en torno a la Educación Física y el Proyecto de la Ley de Educación. Pronunciamiento de la 10ª Asamblea Nacional Abierta de Educación Física

El gobierno argentino -a través de un falso debate- presenta una ley que no puede ser entendida ni estudiada sin el auxilio de otras tantas como: Ley de Financiamiento, Ley de Educación Superior, Ley de Educación Técnica. Sin embargo, estas no están en "debate"

Prácticas corporales de las culturas juveniles. ¿Nuevos espacios de intervención para la Educación Física?

Este escrito presenta un proyecto de investigación abocado al estudio de las prácticas corporales de las culturas juveniles. Este estudio da continuidad al trabajo que un equipo de la Universidad Nacional de Rio Cuarto viene desarrollando desde hace años con el mismo objeto de estudio. Aquí se presentan los fundamentos, objetivos y metodología de una investigación.Fil: Libaak, Silvia. U.N.R.C..Fil: Dominguez, Pamela. U.N.R.C..Fil: Ossana, Guillermo. U.N.R.C..Fil: Leiggener, Daniel. U.N.R.C..Fil: Ducart, Marcelo. U.N.R.C..Fil: Kunzevich, Gustavo Luján. U.N.R.C..Fil: Villanueva, Natalia. U.N.R.C.