Cervecería Cuauhtémoc: expansión y financiamiento (1890-1982)

El caso de la Cervecería Cuauhtémoc, origen del Grupo VISA (hoy FEMSA), es ampliamente conocido por su integración vertical hacia la producción de botellas de vidrio, corcholatas, empaques de cartón e incluso energéticos y transporte; asimismo, por su singular desarrollo en la rama cervecera. El presente trabajo aborda la manera como se financió el desarrollo mostrando una visión de largo alcance que permite identificar los momentos históricos con distintas estrategias de financiamiento

Política fiscal e industria en Monterrey (1940-1960)

Tesis (Maestría en Metodología de las Ciencias) UANL.UANLhttp://www.uanl.mx

Estrategias de responsabilidad social corporativa en América Latina: un análisis de contenido en la industria extractiva

Latin American countries are rich in natural resources. In this regard, the extractive industry in the region is globally important. Consequently, the aim of this paper is to analyze the presence of the dimensions of Corporate Social Responsibility (CSR) in the strategies of the main extractive companies in Latin America, which include those listed in the ranking from “The greatest 500 companies of Latin America” from America Economía Magazine. In order to reach this assessment, a qualitative technique utilizing content analysis was carried out using the corporate web pages as a source of data. In addition, a matrix using 13 dimensions of CSR was developed to guide the research. 76 firms were identified from the extractive industry in Latin America, operating only in the mining and oil sectors. The main findings suggest that the majority of firms consider at least two dimensions of CSR, and that those such as the sustainable development and environment were those mentioned most. By country, Colombia shows the highest percentage of presence for these dimensions (86.2%). In addition, EXXONMOBIL and Carbones el Cerrejon (that operate in Colombia) include 100% of the dimensions. Future research will be important in order to analyze the extent to which the dimensions are fulfilled in practice, and to carry out comparative studies with other regions and industries.Los países latinoamericanos son ricos en recursos naturales. En este orden de ideas la industria extractiva de la región es importante a nivel mundial. El objetivo de este trabajo es analizar la presencia de las dimensiones de la Responsabilidad Social Corporativa (RSC) en las estrategias de las principales empresas extractivas en América Latina incluidas en el ranking “Las 500 mayores empresas de América Latina” de la revista América Economía. Para alcanzar este objetivo se utilizó una técnica cualitativa de análisis de contenido usando como fuentes de datos las páginas corporativas. Además una matriz de 13 dimensiones de RSC fue desarrollada para guiar esta investigación. Fueron identificadas 76 empresas de la industria extractiva en América Latina que operan únicamente en los sectores petroleros y mineros. Los principales hallazgos sugieren que el total de las compañías consideran al menos dos dimensiones de RSC y las dimensiones tales como desarrollo sustentable y medio ambiente fueron las más mencionadas. Asimismo por país Colombia muestra los más altos porcentajes de presencia de las dimensiones (86.2%). Además, EXXONMOBIL y Carbones el Cerrejón (que opera en Colombia) tienen el 100% de las dimensiones. Como futuras investigaciones es importante analizar el grado en el cuál las dimensiones son realmente cumplidas en la práctica y llevar a cabo estudios comparativos con otras regiones e industrias

International strategy of the 500 largest firms in Latin America: an analysis from its mission and vision

A mission and vision well designed are important for the business strategy. In addition, the Latin American firms are a relevant topic, but sub-studied in literature about international business. Thus, the main aim of this paper is identify the presence of international strategy (IS) in the strategic approaches of the 500 largest firms from Latin America. For this purpose, a qualitative technique of content analysis was carried out in official web pages of these firms. Several keywords were analyzed to locate the presence or absence of the IS. These words are: multinational, global, international, internationalization, world, worldwide, among others. With this, 375 firms were identified that mention the IE either its mission, vision or both. Likewise, this sample was subdivided in private firms (338) and state firms (37). The results indicate that the studied firms do not consider mostly the IE in the mission and vision. Another important finding is that companies consider the IS mostly in their vision. In adittion, another important finding is the increased presence of inclusion of IS in the vision of state companies (64.86%) above their private peers. Keywords: international strategy, Latin America, mission, vision, strategic approaches. JEL Classification: M15, M1

Presencia de la expansión internacional en la misión y visión de las principales empresas privadas y estatales de América Latina

Este trabajo busca identificar la presencia de la expansión internacional (EI) en los planteamientos estratégicos de las principales compa˜nías latinas del ranking «Las 500 mayores empresas de América Latina». Para realizar lo anterior se utilizó una técnica cualitativa de análisis de contenido de la misión y visión de sus páginas web. En el estudio se identificaron 232 empresas latinas (200 privadas y 32 estatales) que hacían explícitos dichos planteamientos, a partir de lo cual se encontró que más de la mitad de estas empresas (51,7%) no aluden a la EI; el 25,4% lo hace solo en la visión, y apenas un 13,4% en la misión y visión. Por otra parte, al diferenciar por tipo de propiedad se tiene que el 46% de las empresas privadas y el 62,5% de las estatales consideran la EI en su misión y/o visión

ACTITUD HACIA LA MATEMÁTICA Y EL ROL DE LAS TIC EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE. UNA APROXIMACIÓN PARA LA DEFINICIÓN DE UN MODELO TEÓRICO (ATTITUDE TOWARD MATHEMATICS AND THE ROLE OF ICT IN TEACHING LEARNING PROCESS. AN APPROACH TO THE DEFINITION OF A THEORETICAL MODEL)

El alcance de este trabajo radica en la definición de la ruta de un modelo de estudio, el mismo que integra las variables que inciden en la actitud del alumno hacia la matemática y la enseñanza de la misma asistida por computadora. A partir de la consulta a expertos se logró identificar una problemática presente en instituciones de educación superior pública y privada, y esta se refiere a la actitud que el alumno presenta hacia la matemática. Una vez que hemos contextualizado el problema, analizamos los fundamentos teóricos que explican el constructo que refieren las variables: actitud-afectividad-creencias en el proceso de enseñanza aprendizaje de las matemáticas, con las variables asociadas a la enseñanza de la matemática asistida por computadora y el rol de las TIC en dicho proceso. Con esta propuesta del modelo, se puede llevar a cabo un estudio empírico y con los resultados, se fundamentaría la contribución al conocimiento sobre enseñanza de la matemática. Además con la definición de la ruta del modelo de estudio, se podría desarrollar investigación empírica que podría favorecer la orientación de los procesos, hacia nuevos campos de aplicación, como lo sería la propia programación de simuladores financieros. The scope of this work focuses on the definition of the path of a study model, which integrates the variables that affect student attitudes toward mathematics and computer-assisted instruction. After expert consultation, we identify a problem that is present in public and private institutions of higher education, this problem involves the attitude that the student presents toward mathematics. Once we have contextualized the problem, we analyze the theoretical foundations that explain this construct who refer the variables: attitude-affectivity beliefs in the teaching and learning of mathematics, with the variables associated with teaching assisted mathematical computer and the role of ICT in this process. With this proposed model, we could carry out an empirical study and with the results; we could contribute to knowledge about teaching mathematics. In addition, the proposal of this study model and the empirical findings, it could encourage the orientation of the processes into new fields of application, example of that, the programming of financial simulators.  Article visualizations