Os discursos das mulheres em posições de poder

Neste trabalho pretende-se discutir a presença das mulheres em posições de poder, assumindo a necessidade de uma articulação da psicologia com as teorias feministas e com perspectivas de cidadania. Depois de uma breve referência aos trabalhos sobre mulheres em posições de liderança, apresentam-se as posições de diferentes posicionamentos feministas relativamente à questão da representação das mulheres na política e na liderança em geral. Por fim, apresentam-se os discursos de algumas mulheres que já se encontram nesses lugares, conseguidos através da análise de entrevistas em profundidade. Da análise efetuada argumenta-se pela a necessidade de maior discussão dessa problemática, desenfatizando as características psicológicas associadas ao gênero como argumentos para a representação política, assumindo a participação em si mesma como fulcral.This study intends to discuss women' s presence in a place of power, stating a need to articulate psychology with feminist theories and with citizenship perspectives. Following a brief reference to work about women in leadership positions, different feminist views inherent to women' s representation in politics and in leadership in general will be presented. Finally, through the presentation of in depth interviews, the discourses of some women that already occupy these positions are shown. Further discussion is of utmost importance seeing that our interpretation suggests that the psychological characteristics linked to gender mustn' t be the core of the reasoning for political representation but participation per se

Desenvolvimento Regional e a Dinâmica das Cidades na Amazônia Paraense: Uma Abordagem Histórica

O objetivo deste ensaio é esboçar uma análise histórica dos efeitos da inserção daAmazônia paraense no contexto nacional e internacional recente, em seus traços gerais, por meio das ações das políticas de integração nacional sobre a formação sócio-espacial do Pará – Amazônia Paraense – com destaque sobre o processo de urbanização

PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES ACERCA DE PRÉ-CÁLCULO NA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA

Neste artigo, apresentamos e discutimos as percepções de estudantes de Licenciatura em Matemática de três instituições de Ensino Superior públicas no estado do Rio de Janeiro sobre Pré-Cálculo (PC) e a atuação do professor na disciplina. Outro interesse foi investigar se ocorriam discussões com vistas ao desenvolvimento profissional, já que a disciplina é composta por muitosconteúdos escolares, foco da atuação dos futuros professores. A pesquisa é de natureza qualitativa e a produção de dados se deu por meio da realização de três grupos focais, com a participação de 22 estudantes. Nos inspiramos na Análise Temática de Conteúdo para analisar as falas, e construímoscategorias: Percepções sobre PC na Licenciatura em Matemática e Percepções sobre o professor e suas práticas. Os resultados indicam que os principais objetivos de PC são modificar a visão acerca da matemática e contribuir para a formação didático-pedagógica. Os estudantes relataram dificuldades em conteúdos e adaptação. Em relação às aulas, identificamos que os professores têm uma abordagem diferenciada e ocorrem discussões sobre Ensino. Também emergiram as dimensões moral e ética, além de aspectos afetivos. Assim, acreditamos que PC tem uma especificidade na licenciatura e pode ser um espaço de contribuição não somente à formação matemática, mas também à profissional

The Concept of Experience Applied to Tourist Products Commercialized in São Luis (Maranhão, Brazil)

Analysis of the importance of applying the concept of experience in tourism products and services as a way to add value to tourism. Its objective is to verify if the dimensions of the tourist experience are applied to tourism products and services marketed, in the city of São Luís, Maranhão, with the object of analysis being the Historical Soiree Project of the Municipal Tourism Secretariat of São Luís, Maranhão, Brazil. Strategy of promotion of tourism in the region based on playful work and interaction with the viewer. The research was characterized as exploratory-descriptive, carried out by means of bibliographic and documentary research and field research, having as a data collection instrument interviews with tourists and visitors from January to February 2019. It discusses the concept of experience in its multiple meanings and how tourist experiences can provide memorable moments for tourists. It highlights the concept of experience tourism or experiential tourism when listed in tourism products and services. It characterizes the Historical Soiree, showing how this action is performed to provide interaction with visitors, aligning the discussions of the dimensions of the experience with the reports of the participants

A província de Nampula e o Estado da Bahia: uma ponte entre Brasil e Moçambique

É com muita satisfação que apresentamos ao leitor e leitora, o Dossiê Temático “Arquivo Brasil Moçambique” (v. 7, n. 14, 2020) da Revista Eletrônica Discente História.com

Avaliação de manual educativo como estratégia de conhecimento para mulheres mastectomizadas

Trata-se de estudo descritivo, transversal e quantitativo, cujo objetivo foi analisar o conhecimento de mastectomizadas sobre os aspectos que envolvem o câncer de mama, pela leitura de um manual educativo. A amostra correspondeu a 125 mulheres. A coleta foi realizada em uma instituição especializada em oncologia, em três fases: preparatória, operacional I e operacional II. Quanto ao conhecimento adquirido, o pós-teste evidenciou aumento de 11% nos acertos, quando comparado ao pré-teste. Das questões, a mais acertada refere-se ao nome da cirurgia (97,60%) e a que obteve menos acertos relaciona-se à reconstrução mamária (58,40%). Em todas as respostas do pré-teste observou-se melhora estatisticamente significante, exceto naquela que diz respeito à reconstrução mamária (p=0,754). A avaliação do conhecimento apresentou resultados positivos após a leitura, evidenciando que a cognição é fundamental para a compreensão das orientações e consequente adesão, tornando-se recurso favorável à reabilitação de mulheres mastectomizadas.Estudio descriptivo, transversal y cuantitativo, con objetivo de analizar el conocimiento de mujeres con mastectomía acerca de cuestiones relacionadas al cáncer de mama, mediante la lectura de manual educativo. La muestra correspondió a 125 mujeres. La colección de datos se realizó en una institución especializada en oncología, con las fases: preparación, funcionamiento I y II. El conocimiento adquirido, el post-test mostró un aumento del 11% en visitas cuando se compara con la pre-prueba. La cuestión con mayor éxito fue sobre el nombre de la cirugía (97,60%) y la de menor, fue la reconstrucción de la mama (58,40%). En todos los asuntos que habían mejorado las respuestas estadísticamente significativas en el post-test, excepto en la reconstrucción de la mama (p=0,754). La evaluación de conocimientos señaló resultados positivos después de la lectura, sugiriendo que el conocimiento es fundamental para comprensión y adhesión a las orientaciones, convirtiendo en un recurso favorable para la rehabilitación de mujeres con mastectomía.This descriptive, cross-sectional and quantitative study presents an analysis of knowledge acquired by mastectomized women concerning breast cancer after reading an educational handbook. The sample was composed of 125 women. Data were collected in a specialized cancer facility in three phases: preparatory, operational I and operational II. As to the knowledge acquired, the posttest showed an 11% increase in the number of correct answers compared to the pretest. The most frequent correct answer regarded a question asking the name of the surgery (97.60%) while the question concerning breast reconstruction obtained the lowest number of correct answers (58.40%). Answers to all the questions significantly improved in the posttest, with the exception of a question addressing breast reconstruction (p=0.754). The assessment of knowledge showed positive results after reading, suggesting that cognition is essential to understanding and adhering to guidance, thus the handbook is a favorable resource to be used in the rehabilitation of mastectomized women

O secretário executivo como agente de mudança na difusão do Compliance

: Compliance is a relevant and expressive topic in the business world, with national and international prominence due to society's growing demand for companies that comply with the law, in addition to seeking to be socially and environmentally responsible. In this scenario, can the executive secretary help with this essential process for the organization? Therefore, the general objective of the work is to present the importance of the executive secretariat professional as an agent of change in the implementation and diffusion of Compliance in the organization and the specific ones are: to conceptualize what Compliance is and its relationship with ethics; punctuate the main elements in the formation of the executive secretary that brings him/her closer to Compliance; identify in the profile of the professional executive secretary's change agent in the development of the process to help companies adopt Compliance. The profile of the secretary will be included; the origin of Compliance; the difference between ethics and Compliance and its importance. The research is characterized as bibliographical and, based on the researched material, it was concluded that the executive secretary has the competences to be an agent of change in the face of the Compliance diffusion process.Resumo: Compliance é um tema relevante e expressivo no mundo empresarial, tendo destaque nacional e internacional pela crescente demanda da sociedade por empresas que estejam em conformidade com as leis, além de buscar ser socialmente e ambientalmente responsáveis. Nesse cenário, o secretário executivo pode ajudar nesse processo essencial para a organização? Sendo assim, o objetivo geral do trabalho é apresentar a importância do profissional de secretariado executivo como agente de mudança na implementação e difusão do Compliance na organização e os específicos são: conceituar o que é Compliance e sua relação com a ética; pontuar os principais elementos na formação do secretário executivo que o aproxima do Compliance; identificar no perfil agente de mudança do profissional secretário executivo no desenvolvimento do processo de ajuda na adoção do Compliance nas empresas. Constará o perfil do secretário; a origem do Compliance; a diferença entre ética e o Compliance e sua importância. A pesquisa se caracteriza como bibliográfica e, com base no material pesquisado concluiu-se que o secretário executivo tem competências para ser um agente de mudança frente ao processo de difusão do Compliance

Identificação de bactérias do gênero Streptococcus isoladas do biofilme dental e sua relação com aspectos socioculturais de pacientes odontológicos residentes em zona rural

Introdução: A formação do biofilme dental por bactérias cariogênicas, principalmente do gênero Streptococcus, é crucial para o estabelecimento de lesões cariosas. Entretanto, a composição deste biofilme e os níveis quantitativos destas bactérias pode variar e depende de fatores do hospedeiro não totalmente elucidados. Objetivo: Avaliar a variabilidade da colonização do biofilme dentário por bactérias do gênero Streptococcus em pacientes odontológicos residentes em zona rural e relacionar com o uso de drogas, frequência diária de escovação, consumo de plantas medicinais nos últimos seis meses e uso de antimicrobianos nos últimos três meses. Métodos: Bactérias oriundas de biofilme dentário de pacientes odontológicos foram obtidas friccionando-se swab estéril sobre dentes contendo cárie dentária ou não, transferido para o meio de transporte Stuart e levado ao laboratório. As amostras foram submetidas a diluições seriadas na base dois em solução salina estéril e 100 microlitros, das amostras diluídas foram semeadas em placas contendo ágar Mitis-Salivarius. As placas foram incubadas em jarra de microaerofilia com vela e incubadas a 37°C por 24 h. Após crescimento, as colônias foram identificadas quanto à forma e características peculiares das espécies de Streptococcus e contadas. A pesquisa foi aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa envolvendo Seres Humanos da Universidade Estadual de Santa cruz sob número de protocolo CAAE 51682321.7.0000.5526. Resultados: A maioria dos participantes possuía entre 20 a 39 anos, apresentaram hábitos de higiene bucal adequado (>2 vezes ao dia) e fizeram uso de plantas medicinais nos últimos seis meses, sendo Cymbopogon citratus (capim-santo), a planta mais citada. Observou-se uma maior predominância de S. mutans e S. salivarius na composição do biofilme dentário da população estudada e baixa de S. mitis e S. sanguinis. Apenas um paciente informou escovar os dentes uma única vez durante o dia e apresentou níveis elevados de S. mutans. Conclusão: Dos aspectos socioculturais analisados, apenas a frequência de escovação diária interferiu nos níveis quantitativos de S. mutans

Um estado da arte das pesquisas brasileiras sobre Pré-Cálculo

A partir da constatação de que muitas universidades do Brasil ofertam disciplinas/cursos de Pré-Cálculo aos ingressantes, buscamos identificar como vem sendo tratada a temática no campo da Educação Matemática. Optamos por realizar uma pesquisa do tipo Estado da Arte, delimitando o período entre 2008 e 2018. Nosso corpus de análise incluiu teses; dissertações; periódicos classificados como A1, A2 ou B1 pelo Qualis Periódicos na área de Ensino no quadriênio 2013-2016 e os Anais do Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. Identificaram-se treze produções, as quais interpretamos com inspiração na Análise de Conteúdo, sendo a maioria dissertações de mestrados profissionais, cuja concentração ocorre na região Sudeste. Há predominância da abordagem qualitativa, do tipo estudo de caso. Em relação às temáticas, identificamos quatro categorias: Abordagens Diferenciadas, na qual encontram-se grande parte das pesquisas, Entendimentos acerca de Pré-Cálculo, Saberes dos Estudantes e Prática Docente. Percebemos que essas disciplinas estão presentes com diversas cargas horárias e conteúdos, e podem ocorrer presencialmente ou à distância, evidenciando que o objeto ainda não é consensualmente delimitado na literatura. Como encaminhamentos, sugerimos possíveis focos para pesquisas futuras, como abordagens mistas e quantitativas, articulação de Pré-Cálculo com a formação profissional dos ingressantes, dentre outras