Poligonok szűkítése és bővítése

Egy poligonok tervezésére, szűkítésére és bővítésére képes grafikus alkalmazás

Inventory methods in order to minimize raw materials at the inventory level in the supply chain

L

A perzsa tudományosság kialakulása a klasszikus korban (mesterség és elmélet) = The development of Persian Scholarship in the Classical Period (Practice and Theory)

Az iszlámkori Iránban a perzsa nyelvű tudományos tevékenység megjelenése és első eredményei döntően az arab nyelvű tudományok nyomdokain születettek meg. Az első évszázadokban a tudományok nyelve az arab volt, de a tudományok művelői között nagy számban megtalálhatóak voltak az iráni, többségükben perzsa származású tudósok, államférfiak és udvari tisztségviselők is, akik az abbászida birodalom szellemi életében kiemelkedő szerepet játszottak. A most záruló kutatásunk alapvetően két-irányú volt: egyrészt konkrét (grammatikai, logikai, irodalomelméleti, művészettörténeti stb.) forrásokkal foglalkoztunk (a), majd megpróbáltuk az ezekből a vizsgálatából adódó tanulságokat (terminológia, elemzések, definíciók) a szakterület korabeli elméleti kérdéseket tárgyaló forrásaival egybevetni (b). Végül mindezeket a részterületi kutatási eredményeket, tanulságokat egy általánosabb perzsa tudománytörténet szélesebb keretébe illesztettük, egy korai iszlámkori perzsa tudománytörténet ill. művészettörténet megírásával (c). Pályázatunk lezárásaként, az eredményeket, résztanulmányok (angol és magyar nyelven) mellett, egy könyvben foglaltuk össze, mely magyar nyelven először tárgyalta ezeket a kérdéseket (2007). | Iranian scholarship in the Persian language appeared comparatively late in the 10-11th centuries following in the wake of Muslim scholarship in Arabic. Nevertheless, from the very outset scholars of Iranian stock helped develop various branches of human and rational sciences such as grammar, lexicography, logic, literary sciences, history, history of fine art, medicine, mathematics, astronomy, or geography, etc. Our research aimed at twofold goals: it scrutinized sources (manuscripts, lithographs, printed matters) and carried out field works by collecting various sorts of data concerning literary and linguistic sciences and fine art history in Iran (a). Relying on evidences gained from the analyses of the sources under investigation (e.g. terminological facets, types of definitions, etc.) a detailed account of some important points in the development of human sciences could be given (b). The results gained from this research have been published in a separate volume (c: 2007)

Economic Analysis of Pellet Production in Co-Digestion Biogas Plants

K

A sportolói karrier és a tanulás kapcsolatának vizsgálata élvonalbeli labdarúgók körében

Kutatásunk elsődleges célja annak megállapítása volt, hogy az élvonalbeli labdarúgók értékrendjében mennyire fontos szerepet tölt be a tanulás, illet ve, hogy a középiskolai tanulmányi eredményük, továbbtanulási arányuk és a sportolói karrierjük hogyan függ össze. Ezenkívül arra is kíváncsiak voltunk, hogy a játékosok mivel szeretnének foglalkozni a sportpályafutásuk befejeztével, és hogy milyen mértékben befolyásolja választásukat a családi minta. Kutatásunk során élvonalbeli labdarúgókat kérdeztünk meg (N=100) és általunk készített, 26 kérdésből álló kérdőív vel. A válaszokat SPSS 21.0 program segítségével elemeztük. Eredményeink alapján elmondható, hogy a  mintát alkotó sportolók többsége érettségizett, továbbtanulást és a  diplomaszerzést 48%-ban ter vezték, ennek ellenére jelenleg a  felsőfokú tanulmányokat végzők aránya mindössze 15%. Akik nem tanulnak, azok többsége a profi sportot helyezi időrendben előtérbe, a  tanulás náluk az  aktív sportpályafutás befejeztével kap majd prioritást.. A  középiskolai eredmények és a  család tanulásról alkotott véleménye között lévő kapcsolat szignifikáns összefüggést mutat (p=0,000). Ezek szerint családi értékrend hatása a sportolói karrier befejezése utáni tanulás kapcsolatában is kimutatható. Érdemes a  kérdéskörrel több oldalról és módszerrel tovább foglalkozni, mivel fontos tudatosan ter vezni a sportolói karrier utáni életet. ----- The purpose of our study was to find out how much it is important for elite soccer players to carry on with their studis and also how their secondary school grades, entrance to higher education programs and their sport career correlate. It was also a  goal of this study to explore what goals players have after their sport career and how parental values are associated with their plans. Elite soccer players (N=100) answered 26 open and closed-ended questions. Data analysis was conducted with SPSS 21.0. According to the results, most of the elite players have already graduated with their secondary school leaving exam, 48% planned to carr y on with studies at higher education programs, however it is only 13%, who are currently doing so. The majorit y of our sample places soccer at highest importance and they plan to carry on with their studies once they leave the professional career. There is a strong correlation bet ween secondar y school grades and views of studying in the family (p<0,000). What that means is family values have a strong impact on how players relate to study not only during their sport career but also afterwards. It is important to focus more on this issue through different means and methods and also to help players to plan their live further on after their sport career

Impact of Clinical and Morphological Factors on Long-Term Mortality in Patients with Myocardial Bridge

Although myocardial bridging (MB) has been intensively investigated using different methods, the effect of bridge morphology on long-term outcome is still doubtful. We aimed at describing the anatomical differences in coronary angiography between symptomatic and non-symptomatic LAD myocardial bridges and to investigate the influence of clinical and morphological factors on long-term mortality. In our retrospective, long-term, single center study we found relevant MB on the left anterior descendent (LAD) coronary artery in 146 cases during a two-year period, when 11,385 patients underwent coronary angiography due to angina pectoris. Patients were divided into two groups: those with myocardial bridge only (LAD-MBneg, n = 78) and those with associated obstructive coronary artery disease (LAD-MBpos, n = 68). Clinical factors, morphology of bridge by quantitative coronary analysis and ten-year long mortality data were collected. The LAD-MBneg group was associated with younger age and decreased incidence of diabetes mellitus, as well as with increased minimal diameter to reference diameter ratio (LAD-MBneg 54.5 (13.1)% vs. LAD-MBpos 46.5 (16.4)%, p = 0.016), while there was a tendency towards longer lesions and higher vessel diameter values compared to the LAD-MBpos group. The LAD-MBpos group was associated with increased mortality compared to the LAD-MBneg group. The analysis of our data showed that morphological parameters of LAD bridge did not influence long-term mortality, either in the overall population or in the LAD-MBneg patients. Morphological parameters of LAD bridge did not influence long-term mortality outcomes; therefore, it suggests that anatomical differences might not predict long-term outcomes and should not influence therapy

Characterization of Luteinizing hormone-releasing hormone (LH-RH-I) receptor type I as a potential molecular target in OCM-1 and OCM-3 human uveal melanoma cell lines

K