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(Applied) Conversation Analysis as an approach for the study of language and gender : the case of services for female victims of violence in Brazil
Neste artigo mostro como a AnĂĄlise da Conversa (Aplicada) pode nos ajudar a compreender as açÔes humanas em situaçÔes cotidianas. Para tanto, valhome dos resultados de uma pesquisa sobre atendimentos a mulheres em situação de violĂȘncia. Analiso comparativamente as prĂĄticas discursivas de profissionais em duas instituiçÔes paralelas criadas para lidar com violĂȘncia contra mulheres no Brasil: uma unidade de uma Delegacia da Mulher (DDM) e um centro feminista de intervenção na violĂȘncia contra a mulher (CIV-Mulher ou CIV) em suas interaçÔes com mulheres vĂtimas de violĂȘncia domĂ©stica. A anĂĄlise dos dados interacionais entre profissionais e vĂtimas em cada instituição aponta que as policiais tendem a se comportar com mais distanciamento e controle sobre as vĂtimas. JĂĄ as feministas parecem favorecer maior cooperação e aproximação com as mulheres que atendem. Discuto ainda como estudos dessa ordem podem auxiliar na compreensĂŁo sobre relaçÔes entre linguagem e gĂȘnero e relaçÔes de poder.In this article I show how (Applied) Conversation Analysis might help us understand human actions in everyday situations. In order to do so, I make use of the results of an investigation of services provided to female victims of domestic violence. I comparatively analyze the discursive practices of professionals in two parallel institutions created to address violence against women in Brazil: a unit of an all-female police station (DDM) and a feminist center of intervention on violence against women (CIV-Mulher or CIV) in their interactions with female victims of domestic violence. The analysis of the interactional data shows that the police officers tend behave with more distance from and control over the victims. The feminists, on the other hand, seem to prioritize more cooperation with and closeness towards the women they serve. I also discuss how studies of this kind might help us broaden our understanding of the relationship between language and gender as well as of power relations
AnĂĄlise da Conversa (Aplicada) como uma abordagem para o estudo de linguagem e gĂȘnero : o caso dos atendimentos a mulheres em situação de violĂȘncia no Brasil
Neste artigo mostro como a AnĂĄlise da Conversa (Aplicada) pode nos ajudar a compreender as açÔes humanas em situaçÔes cotidianas. Para tanto, valhome dos resultados de uma pesquisa sobre atendimentos a mulheres em situação de violĂȘncia. Analiso comparativamente as prĂĄticas discursivas de profissionais em duas instituiçÔes paralelas criadas para lidar com violĂȘncia contra mulheres no Brasil: uma unidade de uma Delegacia da Mulher (DDM) e um centro feminista de intervenção na violĂȘncia contra a mulher (CIV-Mulher ou CIV) em suas interaçÔes com mulheres vĂtimas de violĂȘncia domĂ©stica. A anĂĄlise dos dados interacionais entre profissionais e vĂtimas em cada instituição aponta que as policiais tendem a se comportar com mais distanciamento e controle sobre as vĂtimas. JĂĄ as feministas parecem favorecer maior cooperação e aproximação com as mulheres que atendem. Discuto ainda como estudos dessa ordem podem auxiliar na compreensĂŁo sobre relaçÔes entre linguagem e gĂȘnero e relaçÔes de poder.In this article I show how (Applied) Conversation Analysis might help us understand human actions in everyday situations. In order to do so, I make use of the results of an investigation of services provided to female victims of domestic violence. I comparatively analyze the discursive practices of professionals in two parallel institutions created to address violence against women in Brazil: a unit of an all-female police station (DDM) and a feminist center of intervention on violence against women (CIV-Mulher or CIV) in their interactions with female victims of domestic violence. The analysis of the interactional data shows that the police officers tend behave with more distance from and control over the victims. The feminists, on the other hand, seem to prioritize more cooperation with and closeness towards the women they serve. I also discuss how studies of this kind might help us broaden our understanding of the relationship between language and gender as well as of power relations
Good girls go to heaven; bad girls... learn to be good : critical discourse analysis of quizzes in teenage girl's magazines
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e ExpressĂŁoNesta dissertação investigo 15 quizzes ou testes de comportamento em revistas para adolescentes: Teen, Seventeen, Sassy, e Capricho, usando a metodologia de AnĂĄlise CrĂtica do Discurso. O objetivo Ă© demonstrar que o quiz nĂŁo Ă© um texto tĂŁo inocente como parece ser. AlĂ©m de encorajar o auto-escrutĂnio, os quizzes funcionam como instrumentos disciplinadores, visando Ă correta socialização das adolescentes. Com base no modelo Problema-Solução, analiso a macro-estrutura dos quizzes, e aponto as possĂveis relaçÔes entre o elemento discursivo Problema e o problema do mundo real. As produtoras destes textos avaliam e classificam as meninas como boas ou mĂĄs, e prescrevem um comportamento geralmente sexista. AtravĂ©s da anĂĄlise das caracterĂsticas conversacionais dos quizzes: a estrutura de interação, os marcadores do discurso da linguagem falada, o vocabulĂĄrio adolescente, e a personalização sintĂ©tica, mostro que estes textos sĂŁo construĂdos com base no modelo conversacional de discurso. O uso deste modelo Ă© uma estratĂ©gia que visa amenizar a posição autoritĂĄria das produtoras destes textos, e que gera alto grau de informalidade nos quizzes, disfarçando seu papel principal: disciplinar as adolescentes a serem boas meninas
âHe moved then?â: The management of worry-indicative information requests in moderate and high-risk fetal ultrasounds
The present study analyzes video-recorded fetal ultrasound scans held in a moderate and high-risk pregnancy ward at a Brazilian public hospital. Informed by Multimodal Conversation Analysis (Mondada, 2018), it investigates the ethnomethods participants employ to manage worry-indicative concerns whose presentation is initiated by pregnant women in a medical exam that does not typically comprise a specific phase for that (Nishizaka, 2010, 2011b, 2014). The analysis shows that pregnant women orient to three environments to request worry-indicative information: (i) topic, (ii) image, (iii) phase transition, tailoring the design of their requests to each particular environment. The findings reveal that pregnant women are highly agentive in finding optimal opportunities to raise their concerns and to mobilize health professionals to respond to them. The physicians performing the scans respond to those requests while dealing with the contingencies inherent to the context of fetal ultrasounds and that have implications in attending to the requests. The results unveil the interplay between the pregnant womenâs ethnomethods of raising concerns where ânormalityâ is constantly at stake and the health professionalsâ ethnomethods in attending to those demands while orchestrating the distinct semiotic resources involved in the multiactivity setting of ultrasound scans.This study analyzes video-recorded fetal ultrasound scans held in a moderate and high-risk pregnancy ward at a Brazilian public hospital. Informed by Multimodal Conversation Analysis (Mondada, 2018), it investigates the ethnomethods participants employ to manage worry-indicative concerns whose presentation is initiated by pregnant women during a medical exam that does not typically comprise a specific phase for that (Nishizaka, 2010, 2011b, 2014). The analysis shows that pregnant women orient to three environments to request worry-indicative information: (i) topic, (ii) image, and (iii) phase transition, tailoring the design of their requests to each particular environment. Our findings reveal that, despite previous studies claiming otherwise, pregnant women are highly agentive in finding optimal opportunities to raise their concerns and to mobilize health professionals to respond to them. The physicians performing the scans respond to those requests while dealing with the contingencies inherent to the context of fetal ultrasounds which have implications for the provision of information. The analysis reveals the interplay between the pregnant womenâs ethnomethods of raising concerns where ânormalityâ is constantly at stake and the health professionalsâ ethnomethods in attending to those demands while orchestrating the distinct semiotic resources involved in the multiactivity setting of ultrasound scans.
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 Keywords: Multimodal Conversation Analysis; Fetal ultrasound scans; Information requests; Doctor-Patient Interaction; Health Communication
IGALA 7 - SEVENTH INTERNATIONAL GENDER AND LANGUAGE ASSOCIATION CONFERENCE
Palavras de Ana Cristina Ostermann, professora no Programa de PĂłs-Graduação em LinguĂstica Aplicada da Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS), sobre o IGALA 7 - Seventh International Gender and Language Association Conference
A fala institucional e a linguĂstica de corpus: Michigan Corpus of Academic Spoken English (MICASE)
AnĂĄlise de categorias de pertença (ACP) em estudos de linguagem e gĂȘnero: a (des)construção discursiva do homogĂȘneo masculino
Estudos sobre as relaçÔes entre linguagem, gĂȘnero e, agora, sexualidade, a partir de uma perspectiva etnometodolĂłgica, trouxeram mudanças profundas na maneira como sĂŁo compreendidas essas relaçÔes. GĂȘnero, nĂŁo mais visto como natural e prĂ©-discursivo, passa a ser entendido como uma construção social, negociada, atualizada, reifi cada e/ou refutada a cada interação. Essa transformação epistemolĂłgica das concepçÔes de gĂȘnero e sexualidade em sua ligação com a linguagem requer instrumentos analĂticos adequados. Para entender como as identidades de gĂȘnero sĂŁo negociadas na esfera da fala-em-interação, apresentamos a relevĂąncia da AnĂĄlise de Categorias de Pertença, quando aliada Ă AnĂĄlise da Conversa (SACKS, 1992), por meio da anĂĄlise de interaçÔes entre uma psicĂłloga e candidatos Ă vasectomia em um posto do SUS. Trata-se de consultas em que pacientes buscam o seu aval de sanidade mental para conseguirem o direito Ă vasectomia pelo Programa Nacional de Planejamento Familiar. Pela ação de âcategorizarâ observada nessas interaçÔes, Ă© possĂvel perceber a ordem social generifi cada, ou seja, as concepçÔes normativas de gĂȘnero que operam em contextos macro-sociais e que sĂŁo trazidas para a micro-esfera interacional. Categorizar Ă©, assim, uma ação explĂcita ou implĂcita de exercitar a agentividade (BUTLER, 1990) no mundo, expondo a tensĂŁo entre as vivĂȘncias de cada um e as expectativas convencionais de performances de gĂȘnero
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