SUNTIK RAYAP UPAYA PELESTARIAN BAHAN PUSTAKA DI PERPUSTAKAAN UIN RADEN FATAH PALEMBANG

Library material damage in the library occurs due to various factors including factors characteristic of library materials, enviromental factors and biota factors. This research was conducted with the aim to find out the factors causing damage to library materials at UIN Raden Fatah Palembang library and find solutions to overcome them. This research is a qualitative descriptive study, using verbal data si words, sentences and images. Sources of data in this study are person, place and paper. The person who is the source of data in this study is the coordinator in the field of circulation services. Place is the central library of UIN Raden Fatah Palembang. Whreas paper is library documents such as damaged data racks adn book colellection. Data collection techniques used in this study were obseravtion, interviews and documentation. The result of this study indicate that damage to shelves and library collections is caused by termites. For damaged collections removed from the shelves and repaired according to the level of damage if possible and replace wooden shelves with iron shelves. While the termites are eradicated by injection and spraying cabinets and termite nests with anti-terminate chemical into the holes that have been drilled on the floor around the library

Etos Kerja dalam Penanaman Kelor : Nilai-nilai pendidikan

Pendidikan mengalami berbagai permasalahan yang sering menjadi topik pembahasan di banyak pertemuan atau di media masa, yaitu rendahnya mutu pendidikan. Rendahnya mutu pendidikan yang sering disoroti adalah mutu pendidikan di sekolah dasar dan sekolah menengah. Berbagai cara telah ditempuh oleh pemerintah maupan stakeholder yang berkaitan dengan dunia pendidikan untuk meningkatkan mutu pendidikan, namun dari berbagai indikator belum menunjukan peningkatan mutu pendidikan. Keberhasilan Revolusi Mental menyaratkan manusia unggul dengan pendidikan yang baik, memiliki keahlian dan keterampilan, menguasai teknologi, pekerja keras, mempunyai etos kerja serta komitmen yang tinggi untuk bekerja dan bersinergi secara bergotong-royong. Seluruh komponen masyarakat terutama perguruan tinggi hendaknya memiliki kesadaran akan pentingnya penanaman nilai- nilai revolusi mental demi perubahan Indonesia. Kegiatan peningkatan etos kerja masyarakat untuk pencegahan stunting pasca- pandemi ini difokuskan pada penanaman pohon kelor yang bisa dimanfaatkan oleh masyarakat untuk meningkatkan etos kerja dalam bentuk kewirausahaan dengan memanfaatkan bahan bersumber dari pohon kelor sebagai salah satu upaya pencegahan stunting di Kabupaten Kampar. Kegiatan ini dirancang dengan empat kegiatan pokok, yaitu: 1) penyuluhan pencegahan stunting dengan pemanfaatan pohon kelor, 2) pelatihan budidaya pohon kelor, 3) penanaman pohon kelor, dan 4) pendampingan wirausaha produk berbasis pohon kelor. Dari seluruh kegiatan yang telah dirancang bertujuan untuk menjaga ketahanan pangan dalam pencegahan stunting, pembangunan karakter masyarakat, revitalisasi alam, peningkatan produktivitas lahan, mitigasi bencana, perubahan iklim, juga untuk mendorong terciptanya sumber ekonomi dan kemandirian masyarakat yang hasilnya dapat dinikmati bersama

e-Dictionaries-based Semantic Gradient: Assisting Preschool Children Connect between Known and New Vocabulary

The accuracy of selecting learning strategies and the intensive uses of e-dictionaries in Early Childhood Education are the critical points of interest in enhancing preschool children’s linguistic intelligence and digital skills. The facts are both have not yet been priority scales in the children’s ELT programs, however. This study, therefore, aimed at diagnosing the effects of this research on the children’s linguistic intelligence and digital skills. Observation and field-note were the techniques of collecting the data, the (Bogdan Biklen, 2006) model was a technique of data analysis while triangulation was used to verify the data. The 25 preschool children were judgementally selected as research participants. The finding indicated that this study practically affects the children’s linguistic intelligence of “word smarts, “lexical meaning smarts,” “semantic meaning smarts” and “grammatical word order smarts,” “digital awareness,” “digital competence,” “critical thinking skills (HOTS),” and 4C skills. In conclusion, this research enables the children to make connections between known and new words, to distinguish shades of word’s meaning, help them become word choosy, and ease them to gradually understand spoken and written language along with the abilities to talk and write themselves. It also enhances the children knowledge and understanding of related lexis and vocabulary skills, assists them to make connection and predictions, and improve comprehension

Kepemimpinan Wanita di Perpustakaan IAIN Raden Fatah Palembang

Abstract: Library as a source of information (resource center) is a very strategic place in the dissemination of information. Reciprocation of an organization is influenced by the applied management, especially top managers factor. Selection of top managers should be based on good managerial skills within the organization, so the important thing is the ability (capability) not on anything, so everyone has the right to occupy that position. With the expected capabilities of the organization will be able to run properly in accordance with the vision, mission, and programs that have been implemented. This is in accordance with a saying that we have to determine the position of a person according to his ability

PENDIDIKAN ANAK USIA DINI PADA KELUARGA MUDA DI DESA DANAU BINGKUANG

Pemahaman orangtua yang relatif rendah tentang konsep pendidikan anak usia dini menjadikan minimnya pendidikan anak di rumah. Salah satu penyebabnya adalah masih banyak terdapat keluarga muda hasil pernikahan dini. Penelitian ini bertujun untuk pendidikan anak usia dini pada keluarga muda di Desa Danau Bingkuang Kecamatan Tapung. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif deskriptif. Data diperoleh dengan wawancara dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pola asuh permisif diterapkan oleh 3 keluarga muda dan pola asuh otoriter diterapkan oleh 2 keluarga muda. Keluarga yang menerapkan pola asuh permisif sangat terlibat dalam kehidupan anak mereka tetapi sangat sedikit batas atau kendali. Pola asuh otoriter yang diterapkan oleh 2 keluarga muda menuntut anaknya untuk mengikuti perintah orangtua. Mereka selalu menetapkan batas yang tegas dan tidak memberi peluang yang besar kepada anak-anak untuk berbicara dan suka sering memberikan hukuman tanpa menanyakan terlebih dahulu penyebab mengapa anak melakukan kesalahan

The Effect Of Sustainable Professional Development On The Competence And Performance Of Elementary School Teachers In Learning Innovation

The research aims to describe the effect of Continuing Professional Development (PKB) on the competence and performance of elementary school teachers in learning innovation, and analyze how much influence PKB has on the competence and performance of elementary school teachers in carrying out learning innovations. Quantitative research method with simple random sampling technique. The population is 116 people and the sample used is 90 respondents. The resulting instruments include: PKB planning, self-development, scientific publications and innovative works with indicators following and implementing training, workshops, seminars, making innovative works and scientific publications in teacher performance. While learning innovation is measured through learning programs, classroom management, mastery of teaching materials, use of methods, media and evaluation of learning. The application of reflective actions and the results of Classroom Action Research reports on a regular basis become a benchmark for more professional teacher performance. Statistical data shows that: 1) there is a positive and significant effect of the PKB variable on teacher competence by 9.28%, 2) there is a positive and significant effect of the PKB variable on teacher performance by 4.84% and 3) there is a positive and significant influence on teacher performance. Simultaneous PKB variable on teacher competence and performance is 14.12%. Continuing Professional Development has a significant influence on teacher competence and performance which can be designed, tested and measured by the relevant agencies and has a broad impact on the innovative culture of teacher learning during the pandemic

Meningkatkan Kemampuan Kognitif dalam Mengenal Warna dengan Metode Eksperimen

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kognitif dalam mengenal warna melalui metode eksperimen pada anak usia 3-4 tahun di KB Pertiwi. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan secara kolaboratif antara peneliti dengan guru kelas. Penelitian ini terdiri dari dua siklus dan setiap siklusnya dilaksanakan 3 kali pertemuan. Subjek penelitian ini adalah 15 anak di KB Pertiwi yang terdiri dari 7 anak laki-laki dan 8 anak perempuan. Objek penelitian adalah kemampuan kognitif dalam mengenal warna. Teknik pengumpulan data melalui observasi dan dokumentasi. Instrument yang digunakan adalah lembar observasi (check list) dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan secara deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan kemampuan kognitif dalam mengenal warna. Hasil observasi pada pra tindakan menunjukkan bahwa anak yang berkriteria berkembang sesuai harapan ada 2 orang atau 13%. Pada siklus 1 meningkat menjadi 4 orang atau 27% dan siklus 2 meningkat lagi menjadi 10 anak atau 66,7%. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa melalui metode eksperimen dapat meningkatkan kemampuan kognitif dalam mengenal warna pada anak usia 3-4 tahun di KB Pertiwi