Projeto arte e vida de Van Gogh / Van gogh's art and life Project

O projeto “Arte e Vida de Van Gogh” foi realizado na Escola Municipal das Acácias, escola pública  localizada na Rua das Camélias, Parque Primavera, Itaguaí, Rio de Janeiro, durante o primeiro  semestre de 2021. O projeto foi coordenado pelo professor Fábio De Macedo, sob a supervisão da  professora Elinete Nascimento, contando com oito licenciandos do Pibid-Belas Artes 2020 da Universidade  Federal Rural do Rio de Janeiro com bolsa da CAPES. Devido ao período da Pandemia da Covid 19  que impossibilitou atividades educativas presenciais com os alunos do 6° ao 9° ano do Ensino  Fundamental, utilizamos as tecnologias digitais de informação e comunicação. Para tanto, buscamos  na literatura especializada conhecer sobre Metodologias Ativas, Sala de Aula Invertida, Ensino Híbrido  e Gamificação, possibilidades metodológicas e uso de ferramentas não presenciais. Para basearmos  as habilidades e competências a serem desenvolvidas consideramos os marcos normativos vigentes,  como a Base Nacional Comum Curricular de 2018, o Plano Pedagógico do curso de Licenciatura em  Belas Artes e o Projeto Político Pedagógico da citada escola. Os alunos foram devidamente  sensibilizados a fazer a inscrição através do Google formulário que contou com aulas síncronas através  do Google Meet e assíncronas a partir de videoaulas postadas no canal do Youtube criado para o  projeto e disponibilizadas no grupo do WhatsApp e plataforma Google Sala de aula. Além das  videoaulas foram disponibilizados quiz, imagens, links e textos. Os trabalhos dos alunos foram expostos  em mural virtual através do Padlet. Os alunos foram avaliados através da participação, formulários,  jogos e dos trabalhos recebidos. Realizamos avaliações diagnósticas, antes da realização do projeto,  avaliações formativas e avaliação qualitativa durante todo o processo de ensino-aprendizagem mediado  por debates em uma relação pedagógica horizontal. A experiência se demonstrou um desafio enriquecedor  à formação de todos os atores envolvidos: pesquisadores, docentes, licenciandos, alunos e direção da  unidade escolar.

A ansiedade dos pais influencia o comportamento das crianças no atendimento odontológico? Uma scoping review

Introdução: Alguns estudos se propuseram a avaliar a relação entre ansiedade materna e o comportamento do paciente infantil no consultório odontológico. Entretanto, não há consenso seansiedade dos pais se relaciona ao comportamento da criança no atendimento odontológico. Objetivo: Resumir sistematicamente as evidências disponíveis sobre a relação entre ansiedade dos pais e comportamento dos filhos no tratamento odontológico. Materiais e Métodos: Foi realizada uma pesquisa na base de dados Pubmed/Medline para busca de artigos publicados de 1969 até maio de 2023. Para isso, foram utilizados descritores relacionados ao tema. Estudos clínicos foram selecionados, tabulados e analisados descritivamente. Resultados e discussão: De 477 estudos potencialmente elegíveis identificados, 5 artigos foram incluídos. Cada um desses estudos foi realizado em países diferentes: Bulgária, Arábia Saudita, Índia, Grécia e Brasil.A escala Corah Dental AnxietyScale foi a mais utilizada nos estudos para avaliação da ansiedade dos pais frente ao atendimento odontológico. Do mesmo modo, a escala de medo infantil Children´s Fear Survey Schedule foi a mais empregada para medir o medo das crianças no consultório. Observou-se que 3 estudos evidenciaram relação direta entre a ansiedade dentária nos pais e o comportamento das crianças no tratamento odontológico. Os outros dois estudos mostraram resultados de não associação. Contudo, as metodologias dos estudos diferem entre si, o que dificulta uma análise única dos resultados encontrados por cada estudo. Conclusão: Concluiu-se que, embora alguns artigos relatem que a ansiedade dos pais influencia o comportamento dos filhos durante o atendimento odontológico, ainda não há evidências suficientes para confirmar essa correlação

Genomics and epidemiology for gastric adenocarcinomas (GE4GAC): a Brazilian initiative to study gastric cancer

Abstract Gastric cancer (GC) is the fifth most common type of cancer worldwide with high incidences in Asia, Central, and South American countries. This patchy distribution means that GC studies are neglected by large research centers from developed countries. The need for further understanding of this complex disease, including the local importance of epidemiological factors and the rich ancestral admixture found in Brazil, stimulated the implementation of the GE4GAC project. GE4GAC aims to embrace epidemiological, clinical, molecular and microbiological data from Brazilian controls and patients with malignant and pre-malignant gastric disease. In this letter, we summarize the main goals of the project, including subject and sample accrual and current findings

O campo de trabalho do mediador no Tribunal de Justiça do Estado do Rio de Janeiro: transitando pela normatização, representações e práticas

A presente dissertação tem por objetivo apresentar a pesquisa desenvolvida no Mestrado do Programa de Sociologia e Direito da Universidade Federal Fluminense (PPGSD/UFF). A pesquisa tem por objeto contextualizar e analisar o campo de trabalho do mediador no Tribunal de Justiça do Estado do Rio de Janeiro (TJRJ), um tema que é recente no âmbito jurídico nacional, seja a partir da legislação, seja a partir das práticas e representações dos mediadores acerca do tema. Portanto, todo o trabalho desenvolve-se com base em três eixos de pesquisa: a bibliográfica, a legislativa; e a empírica, de cunho qualitativo. Esta última apresenta dados sistematizados colhidos a partir das entrevistas realizadas com mediadores judiciais, de observações feitas no âmbito nos Centros Judiciários de Solução de Conflitos (CEJUSCs) do TJRJ, e de minha participação como pesquisadora-observadora em um curso de formação de mediadores judiciais. Desta forma, a partir da presente pesquisa pretende-se fazer uma análise sobre o instituto da mediação no Brasil, bem como analisar temas relevantes acerca do campo de trabalho dos mediadores judiciais, tais como cursos de formação/capacitação de mediadores judiciais; a remuneração; a relação dos mediadores com os advogados e com outros profissionais que atuam no Poder Judiciário, relação com outros mediadores (co-mediação) e os desafios e expectativas dos mediadores acerca de sua atuação profissionalThis dissertation has the objective of present the research developed at Masters in Sociology and Law at Universidade Federal Fluminense (PPGSD/UFF). This research has the objective of contextualize and analyze the field work of mediators at Judicial Court of State of Rio de Janeiro (TJRJ), a recent theme at the brazilian judicial scope. The research is made from law, and practices and mediator’s representations about this theme. Thefore, the entire work is developed and based on three research axis: bibliographic, law; and the empirical research, from a qualitative way. This last axis presents systematized data, gathered from interviews made with judicial mediators, from observations done at the scope of Center of Conflicts Solution and Citizenship (CEJUSCs), and from my own participation, as a researcher-observer at a formation course of capacitation in mediation. This work also intends to make an analyze about the institute of mediation at Brazil, as well as relevant themes about the field work of judicial mediator, this last one including: formation/capacitation of judicial mediators; the remuneration; the relationship among mediators, lawyers and other professionals that work at Judicial Power; relationship between own mediators (co-mediation); and the challenges and expectations from mediators about their professional work201 f

Bacterial contamination of catheter tips and blood culture of a veterinary hospital / Contaminação bacteriana de pontas de cateter e hemocultura de um hospital veterinário

Hospital infections have a great importance in unique health, especially when one takes into account that the bacteria that cause these infections can be multidrug resistant, an entry path for these microorganisms can be the peripheral venous catheter used, primarily, to maintain the patients hydration. The objective of this work was to detect bacterial contamination and identify the microorganisms involved through blood culture and culture of peripheral venous catheters used by dogs in four different sectors of a Veterinary Hospital. 21 dogs were selected, without differentiation between age or race, and 21 of them had their blood samples collected and 21 samples of catheter tip used by them. The samples were differentiated and identified by biochemical tests and separated into Gram-Negative bacilli, coagulase-negative Staphylococcus spp. and Streptococcus spp. Among the 42 samples, there was no growth in 59.52% (25) of them, in 26.19% (11) of the samples, there was growth of Gram-Negative Bacilli, 11.90% (05) were coagulase-negative Staphylococcus spp., and 2.39% (01) were Streptococcus sp. This work shows that there should be concern about contamination that may be present in catheters or hospital probes that may cause serious infections in animals or humans. 

Chronic Myelogenous Leukemia with Double Philadelphia Chromosome and Coexpression of p210 and p190 Fusion Transcripts

The Philadelphia (Ph+) chromosome, t(9;22)(q34;q11.2), originates from a chimeric gene called BCR-ABL and is present in more than 90% of CML patients. Most patients with CML express the protein p210 BCR-ABL and, with a frequency lower than 5%, express rare isoforms, the main one being p190. In the transition from the chronic phase to the blast phase (BP), additional chromosomal abnormalities, such as the presence of the double Ph+ chromosome, are revealed. Of the 1132 patients analyzed via molecular biology in this study, two patients (0.17%) showed the co-expression of the p210 and p190 isoforms for the BCR-ABL transcript, with the concomitant presence of a double Ph+ chromosome, which was observed via conventional cytogenetics and confirmed by fluorescent in situ hybridization. The BCR-ABL/ABL% p210 and p190 ratio increased in these two patients from diagnosis to progression to blast crisis. To our knowledge, this is the first report in the literature of patients who co-expressed the two main BCR-ABL transcript isoforms and concomitantly presented Ph+ chromosome duplication. The evolution from the chronic phase to BP often occurs within 5 to 7 years, and, in this study, the evolution to BP was earlier, since disease-free survival was on average 4.5 months and overall survival was on average 9.5 months. The presence of the p190 transcript and the double Ph+ chromosome in CML may be related to the vertiginous progression of the disease

Mutational Signatures Driven by Epigenetic Determinants Enable the Stratification of Patients with Gastric Cancer for Therapeutic Intervention

DNA mismatch repair deficiency (dMMR) is associated with the microsatellite instability (MSI) phenotype and leads to increased mutation load, which in turn may impact anti-tumor immune responses and treatment effectiveness. Various mutational signatures directly linked to dMMR have been described for primary cancers. To investigate which mutational signatures are associated with prognosis in gastric cancer, we performed a de novo extraction of mutational signatures in a cohort of 787 patients. We detected three dMMR-related signatures, one of which clearly discriminates tumors with MLH1 gene silencing caused by promoter hypermethylation (area under the curve = 98%). We then demonstrated that samples with the highest exposure of this signature share features related to better prognosis, encompassing clinical and molecular aspects and altered immune infiltrate composition. Overall, the assessment of the prognostic value and of the impact of modifications in MMR-related genes on shaping specific dMMR mutational signatures provides evidence that classification based on mutational signature exposure enables prognosis stratification

Núcleos de Ensino da Unesp: artigos 2012: volume 7: educação inclusiva

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP

Relações entre profissionais de saúde e usuários durante as práticas em saúde Relationships between health professionals and users throughout health care practices

Apresenta-se uma revisão integrativa sobre estudos que abordam as relações entre profissionais de saúde e usuários durante as práticas em saúde. Objetivou-se identificar os aspectos pesquisados no cotidiano dos serviços acerca dessas relações. A coleta foi realizada nas bases Lilacs e Pubmed segundo os descritores: acolhimento; relações profissional-família; relações profissional-paciente; humanização da assistência; e a palavra 'vínculo' associada ao descritor Sistema Único de Saúde. Selecionaram-se 290 estudos publicados entre 1990 e 2010. Por meio da análise temática, foram criados cinco núcleos de sentido: a relevância da confiança na relação profissional-usuário; sentimentos e sentidos na prática do cuidado; a importância da comunicação nos serviços de saúde; modo de organização das práticas em saúde; e (des)colonialismo. Identificou-se que as relações estabelecidas nas práticas de saúde têm uma dimensão transformadora. No entanto, permanece o desafio de humanizar os serviços de saúde. A enfermagem se destaca na produção do conhecimento nessa temática.<br>This article presents an integrative review about studies that address the relationships between health professionals and users in health care practices. It aimed to identify aspects that were researched on the daily life of the services concerning such relationships. Data were collected from the Lilacs and Pubmed databases based on these descriptors: user embracement; professionalfamily relations; professionalpatient relations; humanization of the care; and the bonding word associated to the Single Health System descriptor. Two hundred and ninety studies, published from 1990 to 2010, were selected. Through thematic analyses, five meaning cores were created: the relevance of the confidence in the professionaluser relationship; feelings and senses in the health care practice; the importance of communications in health care services; ways to organize health care practices and (de)colonialism. It was found that relationships established in health care practices have a transformative dimension. However, the challenge to humanize health care services remains. Nursing stands out in the production of knowledge on such theme