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    ECONOMIA CRIATIVA, CULTURA E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL

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    A pesquisa aborda a economia criativa, termo complexo que contempla a cultura em diversos aspectos e promove o desenvolvimento. Justifica-se face às necessárias mudanças sociais que são impactadas pela economia criativa, capaz de modificar cenários e alcançar desenvolvimentos. Objetiva demonstrar a possibilidade da sociedade se desenvolver sustentavelmente por meio da economia criativa, e destaca o potencial agregador que o Brasil possui. Destaca a transversalidade da economia criativa, a partir da instrumentalização da cultura em programas de transformação social, utilizados como vetor estratégico de desenvolvimento para sociedade. Utilizou-se o método dedutivo com base em pesquisa bibliográfic

    A PROIBIÇÃO DA PROVA EXCLUSIVAMENTE TESTEMUNHAL EM PROCESSOS PREVIDENCIÁRIOS: uma ofensa à democracia?

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    O presente trabalho investiga se a vedação da prova exclusivamente testemunhal em processos para comprovação de atividade rural e de união estável visando a obtenção de benefícios previdenciários configura ofensa aos preceitos constitucionais, em especial, ao contraditório e ao direito fundamental à prova, a ponto de se questionar o caráter democrático da decisão judicial. Justifica-se a pesquisa diante do seu nítido caráter social, uma vez que os benefícios previdenciários possuem caráter alimentar. O trabalho explora os conceitos de democracia e compreende o processo como instrumento de realização da democracia. Pondera sobre o direito à ampla participação no processo, abordando os princípios constitucionais, especialmente a dimensão substancial do contraditório, que garante efetiva participação no processo como poder de influência, legitimando as decisões judiciais. Conclui-se que a vedação da utilização de prova exclusivamente testemunhal, embora expressamente prevista em lei, revela-se incompatível com a produção de um devido processo legal, uma vez que impede a ampla participação das partes. A alegação de que tal medida se revela necessária para obstar a concessão de benefícios fraudulentos pode ser afastada pelo próprio ordenamento jurídico que prevê outros mecanismos eficazes contra fraudes. A pesquisa foi desenvolvida na forma de pesquisa teórica, sendo a orientação metodológica desenvolvida por meio do método de abordagem dedutivo

    Inventário das espécies vegetais na Serra da Canastra, Parque Nacional da Serra da Canastra, Minas Gerais, Brasil

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    O Bioma Cerrado está dentro das áreas prioritárias para a conservação da biodiversidade do planeta, devido a alta diversidade florística existente entre as savanas mundiais, e pela ameaça de devastação pela mudança do uso da terra. O levantamento das espécies arbóreas, arbustivas, gramíneas, ervas e trepadeiras foi realizado na Serrada Canastra, no Parque Nacional da Serra Canastra (MG), em pontos de amostragem de 2 em 2 Km. As espécies vegetais amostradas somaram-se em 269, sendo 84 espécies arbóreas, 66 arbustivas, 45 ervas, 70 gramíneas e quatro trepadeiras, distribuídas em 43 famílias botânicas. As espécies que tiveram maior densidade por hectares, segundo sua forma de vida foram: A) Cariniana legalis (Mart.) Kuntze., arbórea; B) Dasiphyllum brasiliense (Spreng.) Cabrera, trepadeira; C) Clibadium armanii (Balbis) Sch. Bip. exBaker, arbustiva; D) Ichnanthus pallens (Sw.) Munro ex Benth., gramínea; e E) Thelypterispatens (Sw.) Small, erva. __________________________________________________________________________________ ABSTRACTThe “Cerrado” Biome was into priority areas to world biodiversity conservation by high floristic diversity existent between the world savannas, and by threat of devastation result of the land-use change. The survey of the tree, shrub,grass, herb and forb species was sampled in “Serra da Canastra”, at the “Serra daCanastra” National Park (MG), in sampled points of each 2 km. The plant speciess ampled sum in total 269, being 84 tree species, 66 shrub species, 45 herb species, 70 grass species and four forb species, distributed in 43 botanical families. The speciesthat had high density by hectare, referent its life form were: A) Cariniana legalis (Mart.) Kuntze., tree; B) Dasiphyllum brasiliense (Spreng.) Cabrera, forb; C) Clibadium armanii (Balbis) Sch. Bip. ex Baker, shrub; D) Ichnanthus pallens (Sw.) Munro ex Benth., grass; and E) Thelypteris patens (Sw.) Small, herb

    Aspectos epistemológicos a luz da teoria antropológica do didático subjacentes ao tema transformação linear

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    Nosso propósito neste artigo foi revelar os aspectos epistemológicos a luz da Teoria Antropológica do Didático estão subjacentes ao tema transformação linear, no livro didático adotado para o ensino de Álgebra Linear no Instituto Federal do Pará, revelando indícios do modelo epistemológico dominante, analisando dois tipos de tarefas. A análise do livro didático é um referencial para a elaboração de conjecturas a respeito do tipo de ensino que está sendo desenvolvido de um determinado saber, em uma determinada instituição. A Teoria nos ajudou a discutir Organização Matemática e Didática do livro, em termos do gênero de tarefas e tipos de tarefas, técnicas e justificações da razão de ser do objeto matemático transformação linear. A razão de ser para se ensinar esse objeto se dá pela aplicação direta da definição, pois os alunos devem se perguntar ao lerem as propostas das tarefas enunciadas pelos autores, para que e porque se estudar tal temática? Algumas tarefas são resolvidas com os conteúdos vistos no ensino médio, como função como tecnologia, não deixando claro ao leitor que é uma transformação de um espaço vetorial em outro. Concluímos que nos tipos de tarefa discutidos foi possível dar indícios do modelo epistemológico dominante, o qual consideramos a utilização direta da definição de transformação linear

    Epistemological aspects in the light of the anthropological theory of the didactics underlying the linear transformation theme

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    Nosso propósito neste artigo foi revelar os aspectos epistemológicos a luz da Teoria Antropológica do Didático  estão subjacentes ao tema transformação linear, no livro didático adotado para o ensino de Álgebra Linear no Instituto Federal do Pará, revelando indícios do modelo epistemológico dominante, analisando dois tipos de tarefas. A análise do livro didático é um referencial para a elaboração de conjecturas a respeito do tipo de ensino que está sendo desenvolvido de um determinado saber, em uma determinada instituição. A Teoria nos ajudou a discutir Organização Matemática e Didática do livro, em termos do gênero de tarefas e tipos de tarefas, técnicas e justificações da razão de ser do objeto matemático transformação linear. A razão de ser para se ensinar esse objeto se dá pela aplicação direta da definição, pois os alunos devem se perguntar ao lerem as propostas das tarefas enunciadas pelos autores, para que e porque se estudar tal temática? Algumas tarefas são resolvidas com os conteúdos vistos no ensino médio, como função como tecnologia, não deixando claro ao leitor que é uma transformação de um espaço vetorial em outro. Concluímos que nos tipos de tarefa discutidos foi possível dar indícios do modelo epistemológico dominante, o qual consideramos a utilização direta da definição de transformação linear.Our purpose in this article was to reveal the epistemological aspects in the light of the anthropological theory of the Didactics are underlying the theme linear transformation in the textbook adopted for the teaching of Linear Algebra at the Federal Institute of Pará, revealing evidence of the dominant epistemological model, analyzing two types of tasks. The analysis of the didactic book is a reference for the elaboration of conjectures regarding the type of teaching that is being developed of a certain knowledge, in a certain institution. The Theory helped us to discuss Mathematical Organization and Didactics of the book in terms of the gender of tasks and task types, techniques and justifications of the rationale of mathematical object linear transformation. The reason for being to teach this object is given by the direct application of the definition, because the students should ask themselves when reading the proposals of the tasks enunciated by the authors, so that and why to study this subject? Some tasks are solved with the contents seen in high school, as a function as technology, not making it clear to the reader that it is a transformation from one vector space to another. We conclude that in the types of tasks discussed it was possible to give evidence of the dominant epistemological model, which we consider the direct use of the definition of linear transformation

    Delimitação automática de bacias de drenagens e análise multivariada de atributos morfométricos usando modelo digital de elevação hidrologicamente corrigido

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    A topologia e geometria das redes de drenagem têm contribuído substancialmente para os estudos em geomorfologia e hidrologia, incluindo modernos modelos de evolução da paisagem. Este trabalho tem como objetivo apresentar uma metodologia para extração automatizada de bacias e sub-bacias de drenagem e calcular seus atributos morfométricos agrupando-as pelassimilaridades. A metodologia pode ser dividida nas seguintes etapas: (a) construção do Modelo Digital de Elevação (MDE)hidrologicamente corrigido, (b) delimitação das bacias de drenagem a partir do MDE considerando a hierarquização de baciasde drenagem proposta por Strahler, (c) cálculo dos atributos morfométricos das bacias de drenagem e (d) análise estatísticamultivariada (análise de grupos e análise de componentes principais). Neste trabalho são apresentados algoritmos para a extração da rede de drenagem e dos limites de bacias a partir do MDE como também muitos problemas pertinentes. A preparação do MDE incluiu o preenchimento de depressões, introdução da drenagem e o cálculo da direção de fluxo e grade de acumulaçãode fluxo. A análise de componentes principais reduziu os atributos morfométricos da bacia de drenagem em três fatores, com altaporcentagem da variância original. A partir da análise de grupos definiram-se sete classes de bacias com padrões morfológicos típicos. Os resultados obtidos sugerem a viabilidade de aplicação da mesma seqüência de procedimentos para outras áreas. _________________________________________________________________________________ ABSTRACTThe topology and geometry of the drainage networks have contributed substantially to geomorphology and hydrologystudies, including modern concepts of landscape evolution. This work aims at presenting a methodology for automatedextraction of drainage basins and sub-basins, calculating their morphometric attributes and grouping them in accordance totheir similarities. The methodology can be subdivided into four stages: (a) elaboration of the hydrologically corrected DEM; (b )delimitation catchment boundaries from digital elevation model (DEM) according to Strahler’s drainage network order; (c)determination of the drainage-basin morphometric attributes, and (d) multivariate analysis (factor analysis and cluster analysi s).In this paper algorithms for drainage network extraction and catchment boundaries from DEMs, as well as their most pertinentproblems, are presented. The DEM preparation included pit filling, stream burning and the calculation of flow direction and flo waccumulation grids. The Principal Component Analysis reduced the morphometric attributes of the drainage basins in threefactors, with high percentage of the original variance. Cluster analysis defined seven classes of basins with typical morphologicalpatterns. The results suggest that it is viable to apply the same sequence of procedures in other geographic areas

    Classificação de bacias de drenagem do Alto Jequitaí (Minas Gerais) a partir da análise de principais componentes e análise de grupos

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    Esse artigo objetiva aplicar a análise multivariada para a descrição e classificação dos dados morfométricos de bacias de drenagem. A metodologia pode ser subdividida em quatro etapas: (a) elaboração do Modelo Digital de Terreno (MDT)hidrologicamente correto, (b) delimitação dos limites da bacia a partir do MDT de acordo com a ordem fluvial de Strahler, (c) determinação dos atributos morfométricos da bacia de drenagem, e (d) análise multivariada (análise fatorial e análise de grupos). A elaboração do MDT considerou os seguintes procedimentos: preenchimento de depressões, aprofundamento da rede de drenagem, direção de fluxo e determinação do fluxo acumulado. As medidas morfométricas das bacias incluíram nove fatores: elevação (média, ponto mais alto e mais baixo), amplitude de elevação (diferença entre o ponto mais alto e baixo na bacia), declividade, curvatura, área, perímetro e índice de circularidade. A análise multivariada foi utilizada para simplificar e organizara grande quantidade de dados. Como resultados foram encontradas 1.773 bacias de primeira ordem fluvial. 536 de segunda ordem fluvial e 136 de terceira ordem fluvial. A ACP reduziu os atributos morfométricos das bacias de drenagem em três componentes principais, com alta percentagem da variância original. A análise de cluster aglutinou as bacias com padrões morfológicos similares. A classificação das bacias apresenta as unidades geomorfológicas com forte controle geológico. _______________________________________________________________________________ ABSTRACTThis paper aims to apply multivariate analysis for drainage-basin morphometry data description and classification. The methodology can be subdivided into four stages: (a) elaboration of the digital elevation model (DEM) hydrologically corrected; (b) catchment boundaries delimitation from DEM according to Strahler stream order; (c) drainage-basin morphometric attributes determination, and (d) multivariate analysis (factor analysis and cluster analysis). The DEM elaboration considered the follow ingprocedures: pit filling, stream burning, flow direction and determination of flow accumulation grids. The morphometric measuresof basins included nine factors: elevation (mean, highest and lowest point), range elevation (difference between highest andlowest points in the basin), slope, curvature, area, perimeter and circularity index. The multivariate analysis was applied to simplify and organize the large amounts of data. As results were found 1.773 basins of first order streams, 536 of second order streams and 136 of third order streams. The PCA reduced the morphometric attributes of the drainage basins in three principal components, with high percentage of original variance. The cluster analysis agglutinated basins with similar morphological patterns. The basins classification shows geomorphologic units with strong geological control
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