Investigation into the presence of CRISPR-Cas- and R-M systems in Klebsiella pneumoniae and correlation with antibiotic resistance, virulence and plasmids

The aims were to perform a bioinformatic-statistical analysis of CRISPR-Cas- and R-M systems in a diverse whole genome sequenced K. pneumoniae population, and their correlations to virulence score and AMR -/ plasmid content. The strains (n=999) consisted of Norwegian fecal carrier (n=484) and clinical (NORM; ESBL and non-ESBL producing) (n=414), and national-international clinical ST307 strains (n=101). Structural complete CRISPR-Cas systems were found in 26% of the strains; carrier (30%), NORM non-ESBL (26%), NORM-ESBL (29%), and ST307 (0%). R-M systems were found in 48% of the strains; carrier (43%), NORM (44%) and ST307 (90%). The presence of CRISPR-cas- and R-M systems seems to be equally distributed between carrier and clinical strains. The systems distributions had ST-specific profiles as illustrated with the ST307 strains. Some significant cross-population correlations were observed between the presence/absence of CRISPR-Cas-/R-M systems in terms of MGE acquisition, represented by virulence score, AMR - and plasmid content. CRISPR-Cas systems strains were associated with a higher virulence score and a lower AMR-/plasmid load. The R-M systems strains were associated with lower virulence score and a higher AMR-/plasmid load. Future studies should include analysis of CRISPR spacer content and specificity, overall phage content and utilize more advanced comparisons and statistical analyses

Changes in Senescence for High Arctic Vegetation. A Study on How Climate Change May Affect Plant Communities

Climate change is predicted to accelerate the closer you get to the poles. And in contrast to more southern regions, which is forecasted to receive increased temperatures and drought, the Arctic is predicted to get both higher temperatures and an increase in precipitation. This means that in the study site for this paper, Adventdalen, on the high arctic island of Spitsbergen, Svalbard, the plant communities, will most likely experience an increase in both temperature and precipitation. This study looks at how three somewhat different plant communities in Adventdalen might respond to an increase in rainfall. The different plant communities are dominated by Cassiope tetragona, Dryas octopetala and Salix polaris, respectively. We aim to see if an experimental increase in precipitation will influence plant senescence in the autumn in the high arctic. In order to be able to see an effect within the realm of possibilities for the future, we chose to increase the amount of precipitation by 90 mm over a period of 6 weeks in the summer, capturing the peak of the growing period and the beginning of the senescence stages for the chosen plant communities. The results of this study show that an increase in precipitation will prolong the growing season and plant senescence in the study area. The magnitude of the NDVI response to increased soil moisture is plant species specific. The percent decline for NDVI measurements show that the biggest effect was achieved at the Cassiope site, where the watered plot had a change in NDVI values of - 22.9%, whereas the ambient plot had a change of – 51.3%. For the Dryas site the change in NDVI was for the watered plot – 31.0% and for the ambient plot the change was – 49.4%. For the Dryas site the change in NDVI values were the smallest, but still significant, with changes in NDVI for the watered plot at – 37.8% and the ambient plot at – 51.0%. An elongation of the growing period might give some species an advantage in productivity compared to others, while other species might suffer disadvantages, e.g., if temperatures drop below freezing before the plants have senesced

Blessing or curse for regions and firms? Narratives of the sharing economy as an innovative practice in a rural region in Norway

The sharing economy (SE) literature has grown rapidly in recent years. The literature has focused on the diffusion of SE in metropolitan regions, while rural regions have been almost entirely overlooked. To fill this gap, the article examines the SE in a rural region in Norway to explore how it is framed by key actors in regional development at different spatial scales. The article treats the SE as a mechanism through which new knowledge, practices, and routines are developed. The analytical framework reveals how pro-SE and con-SE narratives co-evolve through both endogenous and exogenous factors within the region. The narratives are heterogenic. The pro-SE narrative articulates a viable source of economic growth in regions, whereas the con-SE narrative highlights a fear of undermining rural tourism and liberalization of labour. The article extends the SE literature by providing insights into how innovation paths relate to discursive processes in a rural context. The authors conclude that the SE can both increase positive development paths and obstruct regional development processes, depending on the strength of influence from contextual factors, namely policy regulations.publishedVersio

Lekeplass eller kunstmuseum? En undersøkelse av samspillet mellom lek og formidling i BARNAS Kunstmuseum på Sørlandets Kunstmuseum

Masteroppgave kunstfag- Universitetet i Agder, 2015Denne masteroppgaven tar for seg samspillet mellom lek og formidling med utgangspunkt i BARNAS Kunstmuseum på Sørlandets Kunstmuseum. I oppgaven undersøkes og drøftes ulike former for museumsformidling, og hvorvidt lek kan fremstå som en egen formidingsstrategi. Intensjonen er å kunne belyse formidlingsstrategier rettet mot barn, og synliggjøre de muligheter som dette kan medbringe. Tilnærmingen til denne undersøkelsen består av to deler: Jeg har tatt for meg tre forstudier for å bli kjent med feltet. Jeg har så gjennomført en empirisk undersøkelse, som settes i sammenheng med teorien jeg har tatt for meg. Empirigrunnlaget viser derfor til de ulike perspektivene som har synliggjort seg i løpet av undersøkelsen. Forstudiene jeg har tatt for meg er Børneutstillingene ved Statens Museum for Kunst i København, KunstLab under KODE i Bergen og «Modellen. En modell för ett kvalitativt samhälle» av Palle Nielsen, et kunstverk som ble utstilt ved det Moderna Museet i Stockholm i 1968. Jeg har kort analysert og drøftet hvert studie med utgangspunkt i lek og formidling. Utvalget er foretatt med et ønske om å bli kjent med feltet som videre danner flere diskusjonsgrunnlag. Det undersøkende arbeidet er basert på to observasjoner ved BARNAS Kunstmuseum og to intervjuer med ansatte på Sørlandets Kunstmuseum. Jeg har observert to ulike barnehagegrupper som har oppholdt seg i avdelingen til ulike tider. Med dette ønsket jeg å synliggjøre deres handlingsmønstre i avdelingen og se på hvordan målgruppen benytter avdelingen. Intensjonen med intervjuene var å kunne gjøre rede for museets intensjoner og visjoner for avdelingen. I teorien har jeg viser jeg til ulike former for formidling, hvor formidlingen fremstår som dirkete og indirekte. Her har jeg også tatt for meg lek, der jeg har valgt å konkludere leken som indre og ytre styrt. Resultatene av undersøkelsen viser at BARNAS Kunstmuseum er en opplevelsesorientert avdeling, som vektlegger barnets selvutvikling. Det pedagogiske synet fremtrer som indirekte, som en konsekvens av indirekte formidling. Sørlandets Kunstmuseum har utformet en avdeling som bidrar til nye syn på hvordan et kunstmuseum er, og kan være. Samspillet mellom lek og formidling i BARNAS Kunstmuseum fremstår som noe unikt; gjennom lek og aktivitet kan barna tilnærme seg kunsten – på en annen måte. Det forbeholdes av barnas erfaringer og forutsetninger, hvor kunsten er en del av opplevelsen

«When mom wants to end life»

Bacheloroppgave sykepleie, 2016Tittel: «Når mor ikke vil leve» Problemstilling: Hvordan kan vi som sykepleiere skape trygghet og mestring i møte med barn som har en suicidal forelder? Hensikt: Vi ønsker å belyse sykepleierens ansvar og funksjon i arbeid med barn som pårørende. Med dette håper vi å skape mer åpenhet rundt pårørende, derunder spesielt barns behov for ivaretakelse. Selvmord er fortsatt et tema vi betrakter som tabubelagt, og arbeid med barn ser vi som en utfordring da sykepleieutdanningen inkluderer lite pediatri. Vi ønsker å forandre dette. Metode: Vi har benyttet oss av litteraturstudie som metode. Teori: Oppgaven bygger på teori om utviklingspsykologi, barn i krise, barns rettigheter og kommunikasjon med barn. For å belyse sykepleien ovenfor barn som pårørende, inkluderes teori om sykepleierens plikter, yrkesetiske retningslinjer, affektbevissthet og affekttoleranse. Vi har anvendt to sykepleierteorier, av Joyce Travelbee og Patricia Benner og Judith Wrubels. I tilegg har vi anvendt teori fra Jan- Kåre Hummelvoll og Aaron Antonovsky. Konklusjon: Trygghet er en forutsetning for å oppleve mestring, det samme er kunnskaper. Sykepleieren må ha en god relasjon med barna og dens omsorgspersoner. Valgte sykepleierteorier, samt Hummelvoll og Antonovskys teorier kan være en fremgangsmåte for å oppnå dette. Barn må ha informasjon om foreldrenes lidelse, og denne må tilpasses ut i fra barnets ressurser. Tett samarbeid innad i familien og tverrfaglig med andre yrkesgrupper, er essensielt for å skape trygghet, gjennom kontinuitet. I følge forskning vil dette redusere risikoen for at barna utvikler en psykisk lidelse

Tilrettelegging for tema- og prosjektarbeid i barnehagen

Denne bacheloroppgaven retter et blikk mot hvordan barnehagen legger til rette for skapende og estetiske læreprosesser i formingsfaget. For å svare på vår problemstilling har vi anvendt kvalitativt forskningsintervju som metode i tre barnehager. Vi intervjuet til sammen fire personer der to hadde stilling som pedagogisk leder, og to hadde stilling som styrer. Oppgaven er bygget opp om og rundt de empiriske funnene vi fikk. For å skape en rød tråd har vi valgt å ta i bruk to delspørsmål som vi vil svare på i denne oppgaven. Problemstillingen vi har utformet er “Hvordan legger barnehagen til rette for barns skapende og estetiske læreprosesser gjennom tema- og prosjektarbeid rettet mot formingsaktiviteter?”. Gjennom problemstillingen ønsker vi å belyse viktigheten av formingsfaget i barnehagen. Oppgavens funn indikerte at samtlige informanter var opptatt av selve prosessen, og ikke det ferdige resultatet i formingsaktiviteter. Samtidig kom det frem at det var noen ulikheter i erfaring, kompetanse og interesse hos informantene. Det kan ha noe å si for hvordan det blir tilrettelagt for tema- og prosjektarbeid i barnehagen. Felles funn viste at pedagogisk dokumentasjon av prosessen gir barn mulighet til å medvirke, samtidig som pedagogen får mulighet til å observere og reflektere rundt prosjektet. Pedagogisk dokumentasjon bidrar til at en får se barns utvikling, og foreldre setter pris på å få se dokumentasjon av hva barna har gjort (Carlsen, 2021, s. 142

Expressing oneself is not always easy when others do not understand

Bachelor sykepleie, 2018Bakgrunn: Vi har opplevd mange positive og negative opplevelser ved bruk av kommunikasjon i utfordrende situasjoner og ønsker gjennom oppgaven å tilegne oss nye kunnskaper. Hensikt: Å belyse kunnskaper og erfaringer rundt temaet, slik at sykepleiere har forskjellige handlingsalternativer i ulike utfordrende situasjoner. Vi ønsker særlig, gjennom holdninger og kommunikasjon, å se på hvordan dette kan påvirke. Metode: Oppgaven bygger på pensumlitteratur, selvvalgt litteratur og seks artikler. Fire forskningsartikler, en fagartikkel og en oppsummert forskning. Av disse er to på norsk, mens resten er engelske forskningsartikler. Teori: Presenterer relevant teori på bakgrunn av vår problemstilling. Teorien tar utgangspunktet i utfordrende atferd, holdninger, kommunikasjon og personsentrert omsorg med sykepleieteoretikere. Resultat: Resultatene fra forskningsartiklene sier mye om viktigheten av kunnskap og kompetanse, samt hvor avgjørende det er hvordan personalet går inn i situasjonen. Samtidig er også personsentrert omsorg og godt kjennskap til pasientene viktige i mange tilfeller, for å hjelpe pasienten på en god måte. Konklusjon: For å oppnå en god relasjon og kommunikasjon er det svært viktig å møte pasienten, der den er for øyeblikket, og klare å se mennesket bak selve diagnosen. Å bruke ulike kommunikasjonsmetoder kan være gode verktøy som baserer seg på å se pasienten. Oppleves kommunikasjonen som god, kan det gi en følelse av at deres opplevelser og meninger blir verdsatt. Dette kan skape trygghet og tillitt i utfordrende situasjoner

A comparison of analytical approaches to investigate associations for accelerometry-derived physical activity spectra with health and developmental outcomes in children

Under embargo until: 2021-09-20The use of high-resolution physical activity intensity spectra obtained from accelerometry can improve knowledge of associations with health and development beyond the use of traditional summary measures of intensity. The aim of the present study was to compare three different approaches for determining associations for spectrum descriptors of physical activity (the intensity gradient, principal component analysis, and multivariate pattern analysis) with relevant outcomes in children. We used two datasets including physical activity spectrum data (ActiGraph GT3X+) and 1) a cardiometabolic health outcome in 841 schoolchildren and 2) a motor skill outcome in 1081 preschool children. We compared variance explained (R2) and associations with the outcomes for the intensity gradient (slope) across the physical activity spectra, a two-component principal component model describing the physical activity variables, and multivariate pattern analysis using the intensity spectra as the explanatory data matrices. Results were broadly similar for all analytical approaches. Multivariate pattern analysis explained the most variance in both datasets, likely resulting from use of more of the information available from the intensity spectra. Yet, volume and intensity dimensions of physical activity are not easily disentangled and their relative importance may be interpreted differently using different methodology.acceptedVersio

Dose- and time-dependent effects of triethylene glycol dimethacrylate on the proteome of human THP-1 monocytes

Triethylene glycol dimethacrylate (TEGDMA) is commonly used in polymer resin-based dental materials. This study investigated the molecular mechanisms of TEGDMA toxicity by identifying its time- and dose-dependent effects on the proteome of human THP-1 monocytes. The effects of different concentrations (0.07–5 mM) and exposure times (0–72 h) of TEGDMA on cell viability, proliferation, and morphology were determined using a real-time viability assay, automated cell counting, and electron microscopy, and laid the fundament for choice of exposure scenarios in the proteomic experiments. Solvents were not used, as TEGDMA is soluble in cell culture medium (determined by photon correlation spectroscopy). Cells were metabolically labeled [using the stable isotope labeled amino acids in cell culture (SILAC) strategy], and exposed to 0, 0.3 or 2.5 mM TEGDMA for 6 or 16 h before liquid chromatography-tandem mass spectrometry (LC-MS/MS) analyses. Regulated proteins were analyzed in the STRING database. Cells exposed to 0.3 mM TEGDMA showed increased viability and time-dependent upregulation of proteins associated with stress/oxidative stress, autophagy, and cytoprotective functions. Cells exposed to 2.5 mM TEGDMA showed diminished viability and a protein expression profile associated with oxidative stress, DNA damage, mitochondrial dysfunction, and cell cycle inhibition. Altered expression of immune genes was observed in both groups. The study provides novel knowledge about TEGDMA toxicity at the proteomic level. Of note, even low doses of TEGDMA induced a substantial cellular response.publishedVersio