Vastasyntyneen kylvetysohjausvideot Keski-Suomen keskussairaalan käyttöön

Synnytysten jälkeiset sairaalassaoloajat ovat lyhentyneet 90-luvulta lähtien. Tämän vuoksi hoitohenkilökunnalta vaaditaan tiiviimpää perheiden ohjausta ja avoterveydenhuollon palvelujen kehittämistä. Opinnäytetyön toimeksiantajana oli Keski-Suomen keskussairaalan naistenosasto. Tarkoituksena oli tuottaa vastasyntyneen kylvetysohjausvideoita toimeksiantajalle. Tavoitteena oli lisätä vanhempien tietoutta ja rohkeutta vastasyntyneen kylvetykseen. Tavoitteena oli myös, että videot täydentävät terveydenhuollon ammattilaisten antamaa kylvetysohjausta. Toimeksiantaja pystyy vähentämään sairaalassa annettavaa fyysistä kylvetysohjausta, koska tulevaisuudessa kylvetysohjauksen olisi tarkoitus tapahtua pääosin videoiden avulla. Vanhemmat pystyvät katsomaan videoita kotona Keski-Suomen keskussairaalan verkkosivuilta ennen ja jälkeen synnytyksen. Sairaalassa lapsivuodeaikana vanhemmat pääsevät halutessaan kylvettämään ohjattuna. Opinnäytetyö toteutettiin tutkimuksellisena kehittämistoimintana. Tuotoksena syntyi neljä videota: kylvetykseen valmistautuminen, kylvetys, kylvetyksen jälkeiset toiminnot ja navanhoito. Videoiden sisältö perustuu aineistoon, johon hankittiin ajankohtaista näyttöön perustuvaa tutkimustietoa vastasyntyneen kylvettämisestä. Aineisto koostui muun muassa tutkimuksista ja tieteellisistä artikkeleista. Videoista tehtiin laadukkaat, jotta niistä on mahdollisimman paljon hyötyä perheille. Laatu taattiin huolellisella suunnitellulla, tieteellisellä aineistolla, käsikirjoituksen laatimisella sekä ammattitaitoisella kuvauksella ja editoinnilla.Hospital stays after labour have become shorter since the 1990’s. For this reason, closer guidance and developing the open health care services are required from the health care professionals. The thesis was assigned by the Gynaecological Ward of Central Finland Central Hospital. The purpose was to produce four guidance videos for new-born bathing. The aim was to raise parents’ awareness and encourage new-born bathing. The aim was also to supplement the bathing guidance given by health care professionals. The assignor of the thesis is able to decrease hospital-based bathing guidance because it would mainly happen by means of videos in the future. Parents are able to watch the videos at home on Central Finland Central Hospitals’ web site before and after labour. During the puerperium in hospital, the parents can bathe the new-born under supervision if they so wish. The thesis was implemented as an investigative development work. The output was four guidance videos for new-born bathing: preparation for bathing, bathing and procedures after bathing as well as umbilical cord care. The contents of the videos are based on current evidence-based research information on new-born bathing. The information was obtained from studies and research articles. The production of the videos aimed at high quality so that they would be of the maximum benefit for the families. The quality was guaranteed with careful planning, literature reviews, script preparation and with professional shooting and editing.Tämän tuotoksen videot ovat nähtävissä Keski-Suomen keskussairaalan verkkosivuilla

A 2 year physical activity and dietary intervention attenuates the increase in insulin resistance in a general population of children: the PANIC study

Funder: The NIHR Biomedical Research Centre in CambridgeFunder: Finnish Innovation Fund SitraFunder: Foundation for Paediatric ResearchFunder: Ministry of Social Affairs and Health of FinlandFunder: Yrjö Jahnsson FoundationFunder: Research Committee of the Kuopio University Hospital Catchment Area (State Research Funding)Funder: The city of KuopioFunder: The UK Medical Research CouncilFunder: Finnish Cultural FoundationFunder: Ministry of Education and Culture of FinlandFunder: Juho Vainio FoundationFunder: Paavo Nurmi FoundationFunder: Diabetes Research Foundation in FinlandFunder: Finnish Foundation for Cardiovascular ResearchFunder: Social Insurance Institution of FinlandAbstract: Aims/hypothesis: We studied for the first time the long-term effects of a combined physical activity and dietary intervention on insulin resistance and fasting plasma glucose in a general population of predominantly normal-weight children. Methods: We carried out a 2 year non-randomised controlled trial in a population sample of 504 children aged 6–9 years at baseline. The children were allocated to a combined physical activity and dietary intervention group (306 children at baseline, 261 children at 2-year follow-up) or a control group (198 children, 177 children) without blinding. We measured fasting insulin and fasting glucose, calculated HOMA-IR, assessed physical activity and sedentary time by combined heart rate and body movement monitoring, assessed dietary factors by a 4 day food record, used the Finnish Children Healthy Eating Index (FCHEI) as a measure of overall diet quality, and measured body fat percentage (BF%) and lean body mass by dual-energy x-ray absorptiometry. The intervention effects on insulin, glucose and HOMA-IR were analysed using the intention-to-treat principle and linear mixed-effects models after adjustment for sex, age at baseline, and pubertal status at baseline and 2 year follow-up. The measures of physical activity, sedentary time, diet and body composition at baseline and 2 year follow-up were entered one-by-one as covariates into the models to study whether changes in these variables might partly explain the observed intervention effects. Results: Compared with the control group, fasting insulin increased 4.65 pmol/l less (absolute change +8.96 vs +13.61 pmol/l) and HOMA-IR increased 0.18 units less (+0.31 vs +0.49 units) over 2 years in the combined physical activity and dietary intervention group. The intervention effects on fasting insulin (regression coefficient β for intervention effect −0.33 [95% CI −0.62, −0.04], p = 0.026) and HOMA-IR (β for intervention effect −0.084 [95% CI −0.156, −0.012], p = 0.023) were statistically significant after adjustment for sex, age at baseline, and pubertal status at baseline and 2 year follow-up. The intervention had no effect on fasting glucose, BF% or lean body mass. Changes in total physical activity energy expenditure, light physical activity, moderate-to-vigorous physical activity, total sedentary time, the reported consumption of high-fat (≥60%) vegetable oil-based spreads, and FCHEI, but not a change in BF% or lean body mass, partly explained the intervention effects on fasting insulin and HOMA-IR. Conclusions/interpretation: The combined physical activity and dietary intervention attenuated the increase in insulin resistance over 2 years in a general population of predominantly normal-weight children. This beneficial effect was partly mediated by changes in physical activity, sedentary time and diet but not changes in body composition. Trial registration: ClinicalTrials.gov NCT01803776 Graphical abstrac

The effects of a 2-year physical activity and dietary intervention on plasma lipid concentrations in children: the PANIC Study

Funder: Opetus- ja Kulttuuriministeriö; doi: http://dx.doi.org/10.13039/501100003126Funder: Sosiaali- ja Terveysministeriö; doi: http://dx.doi.org/10.13039/501100008487Abstract: Purpose: We studied the effects of a physical activity and dietary intervention on plasma lipids in a general population of children. We also investigated how lifestyle changes contributed to the intervention effects. Methods: We carried out a 2-year controlled, non-randomized lifestyle intervention study among 504 mainly prepubertal children aged 6–9 years at baseline. We assigned 306 children to the intervention group and 198 children to the control group. We assessed plasma concentrations of total, LDL, HDL, and VLDL cholesterol, triglycerides, HDL triglycerides, and VLDL triglycerides. We evaluated the consumption of foods using 4-day food records and physical activity using a movement and heart rate sensor. We analyzed data using linear mixed-effect models adjusted for age at baseline, sex, and pubertal stage at both time points. Furthermore, specific lifestyle variables were entered in these models. Results: Plasma LDL cholesterol decreased in the intervention group but did not change in the control group ( − 0.05 vs. 0.00 mmol/L, regression coefficient (β) = − 0.0385, p = 0.040 for group*time interaction). This effect was mainly explained by the changes in the consumption of high-fat vegetable oil-based spreads (β = − 0.0203, + 47% change in β) and butter-based spreads (β = − 0.0294, + 30% change in β), moderate-to-vigorous physical activity (β = − 0.0268, + 30% change in β), light physical activity (β = − 0.0274, + 29% change in β) and sedentary time (β = − 0.0270, + 30% change in β). The intervention had no effect on other plasma lipids. Conclusion: Lifestyle intervention resulted a small decrease in plasma LDL cholesterol concentration in children. The effect was explained by changes in quality and quantity of dietary fat and physical activity. Clinical Trial Registry Number: NCT01803776, ClinicalTrials.go

Kasvatuskumppanuus Mikkelin päiväkodeissa työntekijöiden näkökulmasta

Opinnäytetyömme toteutettiin Mikkelin kaupungin ja yksityisiin päiväkoteihin. Opinnäytetyössä selvitettiin kasvatuskumppanuuden toteutumista käytännössä sekä sen vahvuuksia ja kehittämistarpeita. Tutkimus tehtiin työntekijöiden näkökulmasta. Aineisto kerättiin Webropol-kyselylomakkeella. Kyselylomake lähetettiin 31 päiväkodin johtajalle, jotka välittivät kyselyn työntekijöilleen. Tutkimuskysymykset olivat toteutetaanko kasvatuskumppanuutta kaikissa Mikkelin päiväkodeissa, kuinka se käytännössä toteutuu sekä mitä vahvuuksia ja kehittämistarpeita kasvatuskumppanuudessa on. Tutkimus oli kvalitatiivinen, joten vastausten analysointi tehtiin peilaamalla niitä tutkijan eli meidän omaan pohdintaamme. Teoriaosuudessa käsittelemme yleisesti varhaiskasvatusta, sitä ohjaavia lakeja ja sitä millainen on hyvä ammattikasvattaja sekä perehdymme opinnäytetyömme ydinasiaan eli kasvatuskumppanuuteen. Käsittelemme yleisesti kasvatuskumppanuutta, sen rakentumista ja periaatteita sekä sitä mitä mahdollisia haas-teita kasvatuskumppanuuden toteuttamisessa saattaa esiintyä. Oman huomionsa saa myös kasvatuskumppanuuden kanssa hyvin samanlainen käytäntö eli omahoitajuus. Perehdymme myös eri yhteistyömuotoihin päivähoidossa sekä erilaisiin varhaiskasvatussuunnitelmiin. Saimme kyselytutkimukseen 25 vastausta. Vastauksia ei voida yleistää koskemaan kaikkia Mikkelin päiväkoteja, mutta niistä saadaan kattava käsitys kasvatuskumppanuuden toteutumisesta, koska suurin osa saaduista vastauksista oli hyvin samanlaisia. Tulosten perusteella havaittiin, että kasvatuskumppanuus on laajalti käytettävä toimintatapa. Kasvatuskumppanuuteen suhtaudutaan pääasiassa positiivisesti, kehittämistarpeina nähtiin toteutustavan yhtenäisyyden puuttuminen sekä kiire.This thesis was executed in the kindergartens of the city of Mikkeli. The main idea of this thesis was to discover how educational partnership is executed in practise and what are the strengths and development needs. This thesis was executed from employee’s perspective. Our research method was Webropol survey. Survey was send to 31 kindergarten leaders who relayed it to their employees. In survey were researched answerers’ backgrounds, which dealed with answerer´s workplace, job title and the age of the children with whom the answerer works. Open-ended questions concerned how educational partnership is executed in practise and what are the strengths and development needs. The research was qualitative, therefore analysis of the replies was done through the researcher´s reflection. In theory part is opened early childhood education, educational partnership, cooperation in day care and early childhood education plan. To survey was got 25 answers thus those cannot be generalized concern all of the Mikkeli´s kindergartens. From the answers is got comprehensive understanding of the educational partnership, because answers were very similar. Based on the results was noticed that educational partnership is widely used method. Employees react positively towards it, one development challenge was that it is not a uniform policy

Naisvankien kehittämisnäkökulmia ryhmätoimintaan

Opinnäytetyössä on tarkasteltu Ehjä perhe – toiminnan Hämeenlinnan naisvangeille järjestämää teemaryhmää, jonka tarkoitus oli tukea osallistujien naiseutta ja vanhemmuutta. Opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa Ehjä perhe – toiminnalle tietoa ryhmän onnistumisesta ja kehityskohteista selvittämällä ryhmään osallistuneiden naisvankien kokemuksia. Tavoitteena oli tutkia mitä mieltä ryhmään osallistuneet naiset olivat käsitellyistä aiheista, ohjaajien työskentelystä sekä ryhmästä kokonaisuutena. Lisäksi tavoitteena oli selvittää millaisia ideoita ryhmään osallistuneilla vangeilla oli ryhmän kehittämiseksi. Tiedon hyödyntämisen tavoitteena on kehittää naisvangeille järjestettävää ryhmätoimintaa. Opinnäytetyön teoreettisessa viitekehyksessä perehdyttiin naisvankien tilanteeseen sekä Rikosseuraamuslaitoksen linjauksiin lapsi- ja perhetyöstä. Teoriaosuudessa tarkasteltiin lisäksi vankeuden aikaista toimintaa, ryhmätoiminnan naiserityisyyttä, perhetyötä ja työelämän kehittämistä. Opinnäytetyö toteutettiin kvalitatiivisena tutkimuksena ja aineiston keruumenetelminä käytettiin kyselylomaketta sekä teemahaastattelua. Aineisto analysoitiin teemoittelemalla. Työelämän kehittämiseksi ryhmätoiminnasta tehtiin SWOT – nelikenttäanalyysi. Kerätty aineisto osoitti, että ryhmä koettiin hyödyllisenä. Kriittistä palautetta naiset antoivat ryhmän kestolle sekä sisällölle. Kehitysideoina naiset nostivat esille ryhmäkertojen lisäämisen ja yksittäisen ryhmäkerran ajallisen pidentämisen. Johtopäätöksenä voidaan todeta, että ryhmän vahvuuksia oli sen naiserityisyys ja sisältö. Heikkouksiksi on tuloksista tunnistettavissa ryhmäkertojen määrä ja kertojen ajallinen kesto.Ehjä perhe Child and Family Work organized themed group for female inmates. The aim of this Bachelor’s thesis was to examine female inmates’ experiences of the content and conduct of the group. In addition, the aim was to provide information for Ehjä perhe Child and Family Work about the success and development ideas of group. This study also examined inmates’ ideas about improving the group sessions. The theoretical section discusses female prisoners, child and family work, imprisonment rehabilitation and development of working life. The study was based on qualitative methods and the material was collected using a theme interview method. Interview data were analysed with thematic analysis. SWOT –analysis were used to develop working life. Five inmates were interviewed for this study. The results show that all inmates experienced the group as useful. Ideas about improving the group sessions dealt with amount and duration of group sessions. This thesis provides information about the success and development ideas concerning the group to Ehjä perhe Child and Family Work

Lapsen masennus

Opinnäytetyön aihe sai alkunsa Haukkalan sairaalan kotihoidonyksiköstä. Henkilökunta koki tarvitsevansa kirjallista ohjemateriaalia annettavaksi perheille tiedonsaannin tueksi. Työ tehtiin pohjautuen kirjallisuuskatsaukseen ja asiantuntijahaastatteluihin. Asiantuntijahaastattelut käsitel-tiin sisällönanalyysillä. Teorian pohjalta työstettiin potilasohje lapsen masennuksesta Haukkalan sairaalan käyttöön. Opinnäytetyössä perehdyttiin alakouluikäisen lapsen masennukseen ja sen hoitoon. Tutkimukset ovat osoittaneet, että lapsikin voi olla masentunut ja lasten pahoinvointi on lisääntynyt. Tiedon-saanti sairaudesta ja hoidosta on osoittautunut puutteelliseksi. Samalla on noussut tarve kehittää mielenterveyspalveluita. Lapsen masennuksen varhainen tunnistaminen on tärkeää ja haastavaa, sillä masennuksen oireet ovat moninaisia ja yksilöllisiä. Masentunut lapsi monesti turhaan leimautuu käytösongelmaiseksi. Toisaalta ylitunnollisuudella oireilevasta lapsesta ei osata edes huolestua. Yhteistyösuhde korostui hoidon jokaisella osa-alueella. Psykoedukatiivinen ohjaus on perusta hoitosuhteen on-nistumiselle. Hoitoon sitoutumista vahvistetaan antamalla asianmukaista tietoa. Tiedonannolla pyritään vähentämään turhia pelkoja, mahdollisia syyllisyydentunteita ja tukea uskoa parantumi-seen. Terveydenhuollon, sosiaalitoimen ja yhteistyötahojen tarkoituksena on auttaa perhettä löy-tämään omia voimavaroja ja selviytymiskeinoja. Hoidon onnistumisen ja lapsen paranemisen kannalta on ensiarvoisen tärkeää, että lapsen ja perheen vuorovaikutussuhde toimii. Masennuksen hoitoa voidaan toteuttaa erilaisilla tilanteeseen sopivilla tavoilla, esimerkiksi kotihoidolla, poliklinikkakäynneillä ja tarvittaessa osastohoidolla. Hoitomuotoina voidaan käyttää esimerkiksi keskustelua ja terapioita, joiden onnistumista vakavissa masennuksissa tuetaan lääkehoidolla. Lapsen masennuksen hoidon punainen lanka on, ettei hoideta yksin lasta, vaan koko perhettä.Abstract The subject of the thesis originated from the unit of home care of Haukkala Hospital. The per-sonnel expressed a need for guide material to pass to families as a support for gathering infor-mation. Work was done based on literature review and expert interviews. Expert interviews were handled with content analysis. For use in Haukkala Hospital, a patient's instruction concerning child's depression was constructed based on researched theory. The authors researched the depression and treatment of an elementary school aged child. Re-search has shown that also a child can be depressed and that child’s distress has increased. Available information on the disorder and the treatment has been found lacking. Also a need to develop mental health services has arisen. The early recognition of a child's depression is important and challenging, as the symptoms are varied and individual. On one hand a depressed child is often considered to have behaviour problem, and on the other hand, a child whose only symptom is over diligence will be dismissed as a healthy child. Partnership between health professionals and patient was stressed in each field of the treatment. Psychoeducational instruction forms the basis of a successful treatment relationship. Proper information strengthens the commitment to treatment. Communication aims to lessen needless fears, alleviate possible feelings of guilt, and support the trust in healing. Health care, Social services, and collaborative partners strive to help families obtain resources and coping mechanisms. Success of the treatment and the recovery of the child depend heavily on family interaction. The treatment of depression can be carried out in many ways, choosing the method best suited to the situation, e.g. home care, clinic visits, or care on the ward. Forms of treatment can include for example discussions and therapy. Medical treatment can be used to support treatment in severe depressive episodes. The main element of treating the depression of a child is to treat the whole family, not just the child

Lapsen masennus : Alakouluikäisen lapsen oireiden tunnistaminen, hoito ja ohjaus

Tiivistelmä Opinnäytetyön aihe sai alkunsa Haukkalan sairaalan kotihoidonyksiköstä. Henkilökunta koki tarvitsevansa kirjallista ohjemateriaalia annettavaksi perheille tiedonsaannin tueksi. Työ tehtiin pohjautuen kirjallisuuskatsaukseen ja asiantuntijahaastatteluihin. Asiantuntijahaastattelut käsiteltiin sisällönanalyysillä. Teorian pohjalta työstettiin potilasohje lapsen masennuksesta Haukkalan sairaalan käyttöön. Opinnäytetyössä perehdyttiin alakouluikäisen lapsen masennukseen ja sen hoitoon. Tutkimukset ovat osoittaneet, että lapsikin voi olla masentunut ja lasten pahoinvointi on lisääntynyt. Tiedonsaanti sairaudesta ja hoidosta on osoittautunut puutteelliseksi. Samalla on noussut tarve kehittää mielenterveyspalveluita. Lapsen masennuksen varhainen tunnistaminen on tärkeää ja haastavaa, sillä masennuksen oireet ovat moninaisia ja yksilöllisiä. Masentunut lapsi monesti turhaan leimautuu käytösongelmaiseksi. Toisaalta ylitunnollisuudella oireilevasta lapsesta ei osata edes huolestua. Yhteistyösuhde korostui hoidon jokaisella osa-alueella. Psykoedukatiivinen ohjaus on perusta hoitosuhteen onnistumiselle. Hoitoon sitoutumista vahvistetaan antamalla asianmukaista tietoa. Tiedonannolla pyritään vähentämään turhia pelkoja, mahdollisia syyllisyydentunteita ja tukea uskoa parantumiseen. Terveydenhuollon, sosiaalitoimen ja yhteistyötahojen tarkoituksena on auttaa perhettä löytämään omia voimavaroja ja selviytymiskeinoja. Hoidon onnistumisen ja lapsen paranemisen kannalta on ensiarvoisen tärkeää, että lapsen ja perheen vuorovaikutussuhde toimii. Masennuksen hoitoa voidaan toteuttaa erilaisilla tilanteeseen sopivilla tavoilla, esimerkiksi kotihoidolla, poliklinikkakäynneillä ja tarvittaessa osastohoidolla. Hoitomuotoina voidaan käyttää esimerkiksi keskustelua ja terapioita, joiden onnistumista vakavissa masennuksissa tuetaan lääkehoidolla. Lapsen masennuksen hoidon punainen lanka on, ettei hoideta yksin lasta, vaan koko perhettä.Abstract The subject of the thesis originated from the unit of home care of Haukkala Hospital. The per-sonnel expressed a need for guide material to pass to families as a support for gathering infor-mation. Work was done based on literature review and expert interviews. Expert interviews were handled with content analysis. For use in Haukkala Hospital, a patient's instruction concerning child's depression was constructed based on researched theory. The authors researched the depression and treatment of an elementary school aged child. Re-search has shown that also a child can be depressed and that child’s distress has increased. Available information on the disorder and the treatment has been found lacking. Also a need to develop mental health services has arisen. The early recognition of a child's depression is important and challenging, as the symptoms are varied and individual. On one hand a depressed child is often considered to have behaviour problem, and on the other hand, a child whose only symptom is over diligence will be dismissed as a healthy child. Partnership between health professionals and patient was stressed in each field of the treatment. Psychoeducational instruction forms the basis of a successful treatment relationship. Proper information strengthens the commitment to treatment. Communication aims to lessen needless fears, alleviate possible feelings of guilt, and support the trust in healing. Health care, Social services, and collaborative partners strive to help families obtain resources and coping mechanisms. Success of the treatment and the recovery of the child depend heavily on family interaction. The treatment of depression can be carried out in many ways, choosing the method best suited to the situation, e.g. home care, clinic visits, or care on the ward. Forms of treatment can include for example discussions and therapy. Medical treatment can be used to support treatment in severe depressive episodes. The main element of treating the depression of a child is to treat the whole family, not just the child

Genomitiedon käyttö tyypin 2 diabeteksen ennaltaehkäisyssä : kuvaileva kirjallisuuskatsaus

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää, minkälaista tietoa on jo olemassa genomitiedon käytöstä tyypin 2 diabeteksen ennaltaehkäisyssä. Tavoitteena oli tuottaa tietoa terveydenhoitoalan ammattilaisille genomitiedon käytöstä ja sen hyödyntämisestä tyypin 2 diabeteksen ennaltaehkäisyssä. Työssä haluttiin selvittää, minkälaista tietoa on genomitiedon käytöstä tyypin 2 diabeteksen ennaltaehkäisyssä. Opinnäytetyö toteutettiin kuvailevana kirjallisuuskatsauksena. Tietoa haettiin Cinahl- tietokannasta. Valittu aineisto analysoitiin käyttäen aineistolähtöistä sisällönanalyysiä. Aineiston tuli käsitellä tyypin 2 diabeteksen ennaltaehkäisyä genomitiedon näkökulmasta tai tyypin 2 diabeteksen genomitietoa yhdistettynä käytännön kliiniseen työhön. Tuloksista voidaan päätellä, että geneettisellä riskillä ja elämäntavoilla on yhdessä suurempi vaikutus sairastumisriskiin kuin pelkällä geneettisellä riskillä. Tutkimuksista kävi ilmi, että tyypin 2 diabeteksen riskin geneettinen testaus kiinnostaa, mutta myös herättää epäröintiä. Geneettisen riskitiedon käytöllä tai geneettisellä neuvonnalla ei kuitenkaan saatu aikaan merkittäviä tuloksia. Tutkimuksista nousi esiin sellaisia tyypin 2 diabeteksen riskiin vaikuttavia tekijöitä kuten ravitsemus, fyysinen aktiivisuus, ruumiinrakenne, sosioekonominen luokka sekä perimä. Terveellisten elämäntapojen noudattaminen on tärkeää tyypin 2 diabeteksen ennaltaehkäisyssä. Genomitiedon hyödynnettävyydestä tarvitaan pidempiaikaista tutkimustietoa. Vaikka genomitiedon käytöllä ei saatu merkittäviä tuloksia, ei se vaikuttanut heikentävästi tuloksiin. Terveydenhoitajan rooli tyypin 2 diabeteksen ennaltaehkäisyssä on antaa yksilöllistä elintapaohjausta sekä huomioida neuvonnassa sairauksia ennaltaehkäisevä näkökulma.The purpose of this study was to investigate what kind of information exists about the use of genetic information in the prevention of type 2 diabetes. This study aimed to gather information on using the genomic information and its use in the prevention of type 2 diabetes for social and healthcare professionals. The study was conducted as a descriptive literature review and the collected data was analysed by means of inductive content analysis. The data of the study were gathered from scientific literature, articles and research by using the Cinahl database. The findings of the study showed that genetic risk and lifestyle together have an impact on the risk of getting type 2 diabetes. There was also interest in type 2 diabetes genetic testing, but it aroused suspicion, too. The findings also indicated that genetic counselling or using the genetic risk information as a tool were not effective ways to get significant results in the prevention of type 2 diabetes. A healthy lifestyle is the main factor in prevention of type 2 diabetes. There is a need for more long-term scientific developments and knowledge about using genomic information