Loss-of-function mutation in IKZF2 leads to immunodeficiency with dysregulated germinal center reactions and reduction of MAIT cells

Peer reviewe

Loss-of-function mutation in IKZF2 leads to immunodeficiency with dysregulated germinal center reactions and reduction of MAIT cells

Peer reviewe

A web-based physical activity promotion intervention for inactive parent-child dyads: Protocol for a randomized controlled trial

Background: Low levels of physical activity are associated with numerous adverse health outcomes, yet sedentary lifestyles are common among both children and adults. Physical activity levels tend to decline steeply among children aged between 8 and 12 years, even though children's behavioral patterns are largely governed by familial structures. Similarly, parents' activity levels have been generally reported as lower than those of nonparents of comparable age. For this reason, family-based physical activity promotion interventions are a potentially valuable and relatively underresearched method for mitigating physical activity declines as children develop into adolescents and for increasing physical activity in parents. Objective: This study aims to assess the efficacy, feasibility, and acceptability of a novel theory-based web-based physical activity promotion intervention among parent-child dyads in Finland who do not meet physical activity recommendations at baseline. Methods: Participants (target N=254) will be recruited from the general population using a panel company and advertisements on social media and randomly assigned to either an immediate intervention group or a waitlist control group. The intervention consists of 4 web-based group workshops over the course of 10 weeks, web-based tasks and resources, and a social support chat group. Data on physical activity behavior and constructs from the integrated behavior change model will be collected through self-report surveys assessing physical activity, autonomy support, autonomous motivation, attitude, subjective norm, perceived behavioral control, intention, self-monitoring, habit, and accelerometer measurements at baseline, post intervention, and 3 months post intervention. Exit interviews with participants will assess the feasibility and acceptability of the intervention procedures. Results: This study will reveal whether the intervention changes leisure-time physical activity among intervention participants relative to the control group and will examine the intervention's effects on important theoretical predictors of physical activity. It will also yield data that can be used to refine intervention materials and inform further implementation. Trial recruitment commenced in September 2023, and data collection should be completed by December 2024. Conclusions: The planned intervention has potential implications for both theory and practice. Practically, the use of an entirely web-based intervention may have scalable future uses for improving physical activity in 2 key populations, while also potentially informing on the value of dyadic, family-based strategies for encouraging an active lifestyle as an alternative to strategies that target either parents or children independently. Further, by assessing change in psychological constructs alongside potential change in behavior, the intervention also allows for important tests of theory regarding which constructs are most linked to favorable behavior change outcomes

Pre-eklampsian tunnistaminen ja hoito - opetusmateriaali äitiysneuvolatyön verkko-opintoihin

Opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa Laurea-ammattikorkeakoulun terveydenhoitajaopiskelijoille äitiysneuvolatyön verkko-opintoihin opetusmateriaali pre-eklampsiasta. Opinnäytetyön tavoitteena oli lisätä terveydenhoitajaopiskelijoiden tietoutta pre-eklampsiasta, sen vaikutuksista odottavaan äitiin, sikiöön sekä raskauden kulkuun ja synnytykseen. Tavoitteena oli koota mielenkiintoinen, selkeä ja kattava tietopaketti pre-eklampsiasta. Lisäksi tavoitteena oli opinnäytetyön tekijöiden oma ammatillinen kasvu ja kehitys aiheesta sekä valmiuksien lisääminen pre-eklampsian varhaisten merkkien tunnistamiseen käytännön hoitotyössä. Opinnäytetyö toteutettiin toiminnallisena opinnäytetyönä. Opinnäytetyön tietoperusta perustuu tutkittuun tietoon, joka on koottu lähdekritiikkiä käyttäen tutkimusartikkeleista, terveydenhuollon ammattilaisille tarkoitetuista verkkotietokannoista sekä alan uusimmista oppikirjoista. Tietoperustan pohjalta suunniteltu opetusmateriaali perustuu käänteisen oppimisen opetusmenetelmään, ja se tehtiin yhteistyössä Laurea-ammattikorkeakoulun kanssa. Opetusmateriaali sisältää powerpoint-pohjaan suunnitellun diasarjan ja videoluennon aiheesta, tietoiskukortin pre-eklampsiasta sekä case-tehtävän kotitenttiin. Kotona opiskeltavan opetusma-teriaalin teoriatietoa sovelletaan koulussa simulaatiopäivänä, johon suunniteltiin oma tehtäväpiste. Opetusmateriaali arvioitiin strukturoidun palautelomakkeen avulla, joka sisälsi myös kolme avointa kysymystä. Palautelomakkeen avulla pyydettiin arviota opetusmateriaalin tavoitteiden saavuttamisesta, toimivuudesta ja hyödyllisyydestä. Lisäksi kysyttiin yleistä palautetta ja kehittämisehdotuksia. Palautteen perusteella opetusmateriaali koettiin toimivana kokonaisuutena ja aihe mielenkiintoisena sekä tärkeänä. Opiskelijat kokivat saaneensa uutta tietoa aiheesta sekä valmiuksia pre-eklampsian merkkien tunnistamiseen. Palautteen perusteella opinnäytetyön tavoitteet saavutettiin. Aihe koskettaa erityisesti terveydenhoitajia ja kätilöitä, mutta myös esimerkiksi sairaanhoitajia ja lääkäreitä. Jatkossa aiheesta voisikin tehdä moniammatillisen oppaan, jota hyödyntää opiskelussa tai työelämässä. Myös pre-eklampsiapotilaan synnytyksen aikaiseen ja sen jälkeen tapahtuvaan hoitoon voisi perehtyä tarkemmin

EEG-rekisteröinti : Opetusvideo bioanalyytikko-opiskelijoille

Opinnäytetyömme tarkoituksena oli kuvata opetusvideon avulla, miten bioanalyytikko valmistelee potilaan EEG-rekisteröintiä varten. Opetusvideo on tarkoitettu bioanalyytikko-opiskelijoille, teoriaopintojen tueksi kliinisen fysiologian ja neurofysiologian opintojaksolle. Tavoitteena on, että opiskelijat saavat kattavamman teoriatietopohjan ja voivat toimia aktiivisemmin käytännön harjoittelujaksolla. Työn toimeksiantajana toimi Oulun ammattikorkeakoulu. EEG on yksi kliinisen neurofysiologian erikoisalan yleisimmistä tutkimuksista. EEG-tutkimuksella selvitetään aivojen toimintahäiriöitä rekisteröimällä aivojen sähköistä toimintaa pään pinnalle asetettavien elektrodien avulla. Tutkimuksen tärkein käyttöaihe on epilepsian diagnostiikka. Opinnäytetyömme tietoperustassa olemme hyödyntäneet alan ajantasaisia kirjallisuuslähteitä. Toiminnallisen opinnäyteyömme tuotoksena syntyi opetusvideo ja kirjallinen raportti. Opetusvideo voidaan liittää opintojakson Moodle-alustalle, jossa se on opiskelijoiden käytettävissä myös itseopiskelumateriaalina. Raportissa on kuvattu opinnäytetyöprosessin eteneminen

Growth and development of Norway spruce and Scots pine seedlings under different light spectra

201

Growth and development of Norway spruce and Scots pine seedlings under different light spectra

201