Lógicas do Sistema Mundo Moderno Colonial e violências contra os Povos Indígenas no Brasil

La constitución del Sistema Mundo Moderno/Colonial impuso a los pueblos indígenas un lugar de subordinación político-jurídica y social innegable. El análisis de ese Sistema y sus impactos sobre la vida de miles de indígenas invita a pensar la trayectoria de lucha y de resistencia de los Pueblos Indígenas en Brasil en una larga duración. El propósito de este artículo es mostrar, en la perspectiva decolonial, que existe una relación intrínseca entre las lógicas del Sistema Mundo Moderno / Colonial y las diferentes formas que la praxis de dominación / violencia contra los Pueblos Indígenas asume a lo largo del proceso de expansión y consolidación de la supremacía cultural del occidente en el marco global de las relaciones de poder. La idea es presentar una propuesta de reflexión teórica para el encuadramiento de la violencia histórica cometida contra los pueblos indígenas en Brasil a partir del diálogo con la perspectiva de análisis del Sistema Mundo Moderno / Colonial.A constituição do Sistema Mundo Moderno/Colonial impôs aos povos indígenas um lugar de subordinação político-jurídica e social inegável. A análise desse Sistema e seus impactos sobre a vida de milhares de indígenas convida a pensar a trajetória de luta e de resistência dos Povos Indígenas no Brasil em uma longa duração. O propósito deste artigo é mostrar, na perspectiva decolonial, que existe uma relação intrínseca entre as lógicas do Sistema Mundo Moderno/Colonial e as diferentes formas que a práxis de dominação/violência contra os Povos Indígenas assume ao longo do processo de expansão e consolidação da supremacia cultural do ocidente no marco global das relações de poder. A ideia é apresentar uma proposta de reflexão teórica para o enquadramento da violência histórica cometida contra os povos indígenas no Brasil a partir do diálogo com a perspectiva de análise do Sistema Mundo Moderno/Colonial

Violência e o Estatuto do Idoso

Objective: Know the legislation on the rights of the elderly and the role of nurses in this context.Objetivo: Conhecer a legislação sobre os direitos do idoso e a atuação do enfermeiro neste contexto

Violência e o Estatuto do Idoso

Objective: Know the legislation on the rights of the elderly and the role of nurses in this context.Objetivo: Conhecer a legislação sobre os direitos do idoso e a atuação do enfermeiro neste contexto

A IMPORTÂNCIA DAS PLANTAS MEDICINAIS PARA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO EM BOTÂNICA EM UMA ESCOLA PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE BENJAMIN CONSTANT-AMAZONAS (BRASIL)

O ensino de Ciências é uma das bases para a valorização do conhecimento científico, pois abrange uma infinidade de conceitos importantes para a formação cientifica dos alunos. A valorização do conhecimento popular que os alunos trazem sobre as plantas medicinais potencializa o interesse destes sobre os conhecimentos científicos. Com isso, o presente trabalho teve como objetivo sensibilizar o corpo discente e docente da Escola Estadual Imaculada Conceição, no município de Benjamin Constant-AM, para a importância do conhecimento dessas espécies vegetais no espaço escolar por meio da construção de uma horta. As atividades inicialmente foram desenvolvidas com alunos do ensino médio da Educação de Jovens e Adultos (EJA) consistindo nas seguintes etapas: execução de palestras educativas sobre as espécies vegetais; coleta de material proveniente de reutilização (garrafas plásticas); implantação da horta (preparo da terra, solo e plantio de sementes e mudas de plantas medicinais e condimentares; monitoramento de crescimento, irrigação e limpeza das hortas ecológicas); elaboração dos resultados por meio de cartilhas, banners e outras formas de divulgação em congressos nacionais. Na coleta e na análise dos dados, foram utilizadas as seguintes estratégias: observações participantes e análise documental. Este trabalho teve grande importância para a comunidade escolar envolvida. Levar propostas que associem o ensino de botânica, a educação ambiental e o saber popular sobre plantas para o contexto escolar é imprescindível, pois esse cruzamento de conceitos nos permite melhorar a atuação do ser humano como um cidadão consciente ambientalmente e que tenha atitudes sustentáveis em se tratando da preservação do meio ambiente. Palavras-chave: Conhecimento Científico. Conhecimento Popular. Educação Ambiental. THE IMPORTANCE OF MEDICINAL PLANTS FOR THE CONSTRUCTION OF BOTANICAL KNOWLEDGE IN A PUBLIC SCHOOL IN THE MUNICIPALITY OF BENJAMIN CONSTANT-AM   ABSTRACT: Science education is one of the bases for the valorization of scientific knowledge, since it covers a multitude of concepts important for the scientific formation of students. The appreciation of the popular knowledge that students bring about medicinal plants enhances their interest in scientific knowledge. The objective of this study was to sensitize the student and teaching staff of the Immaculate Conception State School, in the municipality of Benjamin Constant-AM, to the importance of knowledge of these plant species in the school space through the construction of a vegetable garden. The activities were initially developed with high school students of Youth and Adult Education (EJA) consisting of the following stages: educational lectures on plant species; collection of material from re-use (plastic bottles); implementation of the garden (land preparation, soil and planting of seeds and seedlings of medicinal plants and condiments, monitoring of growth, irrigation and cleaning of ecological gardens); elaboration of results through booklets, banners and other forms of dissemination in national congresses. In the data collection and analysis, the following strategies were used: participant observations and documentary analysis. This work had great importance for the school community involved. To carry out proposals that associate the teaching of botany, environmental education and popular knowledge about plants for the school context is essential, since this cross-fertilization of concepts allows us to improve the human being's performance as an environmentally conscious citizen and to have sustainable attitudes in dealing with the preservation of the environment. Keywords: Scientific Knowledge. Popular Knowledge. Environmental Education

Toxoplasma gondii seropositivity and risk factors in pregnant women followed up by the Family Health Strategy

INTRODUCTION : Toxoplasmosis is a zoonotic infection caused by Toxoplasma gondii. It is transmitted by the ingestion of contaminated water and foods, by soil contaminated with cat feces, especially while handling it, and congenitally via the placenta. The diagnosis of maternal infection is made by serological detection of either IgM or IgG antibodies. This study assessed the seropositivity in pregnant women followed up by the Family Health Strategy (FHS) in Lages, Santa Catarina, Brazil. METHODS: The study was performed in 19 FHS units and included 148 childbearing women. The outcomes evaluated were IgM and IgG seropositivity and behavioral variables. RESULTS: IgG yielded positive results in 16% of the pregnant women, whereas IgM was positive in only 1%. CONCLUSIONS: The 1% IgM positivity rate for T. gondii indicates congenital toxoplasmosis is not common in Lages

Perfil clínico-epidemiológico de vítimas de traumatismo crânio encefálico em Rondônia: estudo coorte retrospectivo entre 2018 e 2021 / Clinical-epidemiological profile of traumatic brain injury victims in Rondônia: retrospective cohort study from 2018 to 2021

O traumatismo crânio encefálico (TCE) é uma lesão que ocorre a partir de um trauma externo, podendo causar alterações anatômicas no crânio da vítima. Entre as causas mais comuns, pode-se citar acidentes automobilísticos, atropelamentos, acidentes com motos e bicicletas, agressões físicas, quedas, lesões por armas de fogo. Este estudo objetiva-se identificar o perfil sociodemográfico de vítimas de TCE no estado de Rondônia entre os anos de 2018 a 2021. Trata-se de um estudo retrospectivo, descritivo e observacional, com abordagem qualiquantitativa. A coleta dos dados secundários ocorreu através do Departamento de Informática do Sistema Único de Saúde – DATASUS, disponibilizado no TABNET. Fizeram parte deste estudo, 798 vítimas de acidentes ou causas externas notificados no estado de Rondônia. Os resultados encontrados neste estudo evidenciaram as causas externas relacionadas aos óbitos, sendo as mais comuns: exposição a acidentes e outros fatores/causas não específicas, quedas, motociclistas traumatizados e agressões, correspondendo a um total de 79,82% das causas associadas aos óbitos. Os resultados deste estudo possibilitaram caracterizar o perfil clínico-epidemiológico das mortes notificadas no estado de Rondônia em decorrência às causas ou fatores externos que levaram indivíduos a evoluírem para TCE

The state of health in the European Union (EU-27) in 2019: a systematic analysis for the Global Burden of Disease study 2019

Background: The European Union (EU) faces many health-related challenges. Burden of diseases information and the resulting trends over time are essential for health planning. This paper reports estimates of disease burden in the EU and individual 27 EU countries in 2019, and compares them with those in 2010.Methods: We used the Global Burden of Disease 2019 study estimates and 95% uncertainty intervals for the whole EU and each country to evaluate age-standardised death, years of life lost (YLLs), years lived with disability (YLDs) and disability-adjusted life years (DALYs) rates for Level 2 causes, as well as life expectancy and healthy life expectancy (HALE).Results:In 2019, the age-standardised death and DALY rates in the EU were 465.8 deaths and 20,251.0 DALYs per 100,000 inhabitants, respectively. Between 2010 and 2019, there were significant decreases in age-standardised death and YLL rates across EU countries. However, YLD rates remained mainly unchanged. The largest decreases in age-standardised DALY rates were observed for "HIV/AIDS and sexually transmitted diseases" and "transport injuries" (each -19%). "Diabetes and kidney diseases" showed a significant increase for age-standardised DALY rates across the EU (3.5%). In addition, "mental disorders" showed an increasing age-standardised YLL rate (14.5%).Conclusions: There was a clear trend towards improvement in the overall health status of the EU but with differences between countries. EU health policymakers need to address the burden of diseases, paying specific attention to causes such as mental disorders. There are many opportunities for mutual learning among otherwise similar countries with different patterns of disease

The state of health in the European Union (EU-27) in 2019: a systematic analysis for the Global Burden of Disease study 2019

Background: The European Union (EU) faces many health-related challenges. Burden of diseases information and the resulting trends over time are essential for health planning. This paper reports estimates of disease burden in the EU and individual 27 EU countries in 2019, and compares them with those in 2010. Methods: We used the Global Burden of Disease 2019 study estimates and 95% uncertainty intervals for the whole EU and each country to evaluate age-standardised death, years of life lost (YLLs), years lived with disability (YLDs) and disability-adjusted life years (DALYs) rates for Level 2 causes, as well as life expectancy and healthy life expectancy (HALE). Results: In 2019, the age-standardised death and DALY rates in the EU were 465.8 deaths and 20,251.0 DALYs per 100,000 inhabitants, respectively. Between 2010 and 2019, there were significant decreases in age-standardised death and YLL rates across EU countries. However, YLD rates remained mainly unchanged. The largest decreases in age-standardised DALY rates were observed for “HIV/AIDS and sexually transmitted diseases” and “transport injuries” (each -19%). “Diabetes and kidney diseases” showed a significant increase for age-standardised DALY rates across the EU (3.5%). In addition, “mental disorders” showed an increasing age-standardised YLL rate (14.5%). Conclusions: There was a clear trend towards improvement in the overall health status of the EU but with differences between countries. EU health policymakers need to address the burden of diseases, paying specific attention to causes such as mental disorders. There are many opportunities for mutual learning among otherwise similar countries with different patterns of disease