CATADORAS DE SI: O QUE VOCÊ FAZ COM SEU LIXO? PROJETO DE EXTENSÃO, DANÇA E DOCUMENTÁRIO

This paper depicts the project of dance developed in an extension program involving pickers of recyclable material. The action involved dance workshops for the participants, the creation and presentation of the dance performance “Catadoras de si” and a documentary about the whole process. The main focus was to contribute to building up a more positive identity for the pickers of recyclable material, as well as to stimulate the awareness of the audience that watched the performance and the documentary.O texto trata da proposta de dança desenvolvida em um projeto de extensão realizado com catadoras(es) de material reciclável. As ações envolveram oficinas de dança para os participantes, a criação e apresentação do espetáculo “Catadoras de si” e de um documentário sobre todo o processo. Os objetivos centrais foram contribuir para a construção de uma identidade mais positiva das(os) catadoras(es) e estimular a sensibilização do público que assistiu ao espetáculo e ao documentário

The street harassment’s political dimension: mapping applications as smart cities initiatives

The street harassment mapping applications that began to emerge from 2014 in Brazil can be understood, at a first glance, as smart city initiatives. With these initiatives, the population and other social instances can participate in solving city problems. Such applications would help to combat street harassment and, consequently, improve the conditions for urban mobility of women. By analyzing the meanings produced by the semiotic texts of the applications, can we consider them as smart city initiatives? More specifically, does their discursive doing provide the appropriate political dimension to transform the narrative of harassment by promoting urban forms-oflife with more citizenship for women? To answer these questions, we analyze in this article – based on the canonical concepts of discursive semiotics – four street harassment mapping applications. The theoretical approach also operates an understanding of smart cities as helpers in the achievement of the object of value of society. In this case, such object should be the fight against street harassment. The analysis shows that not all applications accomplish the same performance, suggesting that the promotion of public policies is hampered by a repeated and distorted view of the problem.Os aplicativos de mapeamento de assédio sexual de rua, que permitem a sinalização, em um mapa colaborativo, de locais de ocorrência de assédio, podem ser entendidos, à primeira vista, como iniciativas de cidade inteligente. Por meio dessas iniciativas, a população e outras instâncias sociais ajudariam o poder público a resolver os problemas citadinos. Tais aplicativos, então, colaborariam para o combate ao assédio sexual de rua e, consequentemente, melhorariam as condições de mobilidade urbana feminina. Analisando os sentidos produzidos pelos textos dos aplicativos, é possível considerá-los como iniciativas de cidade inteligente? Mais especificamente, seu fazer discursivo proporciona a dimensão política adequada para transformar a narrativa do assédio, promovendo uma vida urbana com mais cidadania para as mulheres? Para responder essas questões, analisamos neste artigo quatro aplicativos de mapeamento de assédio sexual de rua, tomando por base os conceitos canônicos da semiótica discursiva. A abordagem teórica também opera um entendimento de cidades inteligentes como adjuvantes na conquista dos objetos de valor da sociedade. Neste caso, tal objeto deveria ser o combate ao assédio. A análise mostra que nem todos os aplicativos realizam a mesma performance, sugerindo que a promoção de políticas públicas é prejudicada devido a uma reiterada e distorcida visão sobre o problema

Entrelaçando gênero e diversidade: múltiplos olhares

A coleção Entrelaçando Gênero e Diversidade é composta por quatro volumes. Foi organizada para contribuir com as discussões acerca da temática gênero e diversidade na escola, a partir de temas que contemplassem parte da complexidade dessas discussões. O Volume 3 e borda as questões de gênero sob diversos aspectos. Este livro discute as desigualdades sociais e raciais e reflete sobre os desafios para o respeito à diversidade, visando consolidar o direito à educação no Brasil. Nele são abordados temas que perpassam questões como a ancestralidade africana, o entrelaçamento das relações raciais e de gênero como importantes elementos para a educação nacional, a representação da mulher negra no cinema, bem como a importância das políticas públicas para assegurar os direitos da população negra. O papel das políticas públicas destinadas a promover a igualdade de gênero também é abordado neste livro. Outro tema contemplado é a questão da mulher lésbica, bem como, a reflexão sobre a importância de políticas públicas que assegurem os direitos humanos da população LGBTI. Neste livro, as autoras e autores nos convidam a refletir sobre a singularidade do ser humano, ressaltando suas especificidades e singularidades. A questão de gênero se mostra sob diversos aspectos e evidencia que as relações de gênero permeiam os diversos setores da sociedade

Entrelaçando gênero e diversidade: violências em debate

A coleção Entrelaçando Gênero e Diversidade é composta por quatro volumes. Foi organizada para contribuir com as discussões acerca da temática gênero e diversidade na escola, a partir de temas que contemplassem parte da complexidade dessas discussões. O Volume 4 enfoca a questão da violência em diversos ambientes. Os capítulos deste livro versam sobre temas que passam pela discussão acerca da homofobia na escola e na sociedade em geral bem como a formação docente como forma de enfrentamento da homofobia. Os maus tratos emocionais, como um resultado do que se está ensinando a meninas e meninos, fi zeram parte das análises aqui apresentadas. As autoras e autores deste livro abordaram ainda a questão do bullying, tão frequente no ambiente escolar, bem como a violência doméstica e contra as mulheres de um modo geral que tem se tornado cada vez mais marcantes na sociedade atual. Outro enfoque apresentado neste livro é a percepção da menina como agente de violência. Os impactos da Lei Maria da Penha não poderiam ser esquecidos quando se trata de violência contra a mulher, bem como a questão dos direitos humanos das mulheres. Esperamos que este livro contribua para a reflexão e a discussão das violências presentes no dia a dia, constituindo-se em obstáculos para a efetividade de direitos fundamentais do ser humano

Entrelaçando gênero e diversidade: matizes da divisão sexual no trabalho

A coleção Entrelaçando Gênero e Diversidade é composta por quatro volumes. Foi organizada para contribuir com as discussões acerca da temática gênero e diversidade na escola, a partir de temas que contemplassem parte da complexidade dessas discussões. O volume 2 da coleção e traz discussões acerca da divisão sexual do trabalho e seus impactos na vida cotidiana de mulheres e homens. Os capítulos que compõe este livro abordam temas como a percepção sobre o trabalho feminino como inferiorizado em relação ao masculino, tanto no mercado de trabalho em geral quanto na academia. Discute o fato de que as carreiras científicas e tecnológicas são generificada e ainda se apresentam como um espaço destinado aos homens. Outro tema abordado neste livro é a questão da formação das trabalhadoras que, se por um lado ampliam as possibilidades de inserção das mulheres no mercado de trabalho, por outro, podem delimitar os espaços nos quais elas podem se inserir. Lança olhar também sobre a inserção das mulheres no mundo dos rodeios, universo predominantemente masculino. A questão da mulher presidiária foi outro tema abordado, bem como a questão da paternidade nas políticas da primeira infância. Desta forma, esperamos que este livro contribua para a ampliação da percepção sobre os impactos do gênero na vida profissional e social das mulheres

Entrelaçando gênero e diversidade: enfoques para a educação

A coleção Entrelaçando Gênero e Diversidade é composta por quatro volumes. Foi organizada para contribuir com as discussões acerca da temática gênero e diversidade na escola, a partir de temas que contemplassem parte da complexidade dessas discussões. O volume 1 traz refl exões sobre gênero e educação e como essa temática permeia e se faz presente nos múltiplos momentos educacionais. Os capítulos que compõe este livro abordam a educação em diversos aspectos, dentre os quais, a formação docente, a diversidade, o empoderamento das mulheres por meio da educação, as relações de gênero no cotidiano escolar, a sexualidade e transexualidade, bem como o papel da família no desempenho escolar de meninas e meninos. Esperamos que este livro contribua para a reflexão sobre a educação nacional e a importância da discussão de gênero e diversidade no espaço escolar

The street harassment’s political dimension: mapping applications as smart cities initiatives

The street harassment mapping applications that began to emerge from 2014 in Brazil can be understood, at a first glance, as smart city initiatives. With these initiatives, the population and other social instances can participate in solving city problems. Such applications would help to combat street harassment and, consequently, improve the conditions for urban mobility of women. By analyzing the meanings produced by the semiotic texts of the applications, can we consider them as smart city initiatives? More specifically, does their discursive doing provide the appropriate political dimension to transform the narrative of harassment by promoting urban forms-oflife with more citizenship for women? To answer these questions, we analyze in this article – based on the canonical concepts of discursive semiotics – four street harassment mapping applications. The theoretical approach also operates an understanding of smart cities as helpers in the achievement of the object of value of society. In this case, such object should be the fight against street harassment. The analysis shows that not all applications accomplish the same performance, suggesting that the promotion of public policies is hampered by a repeated and distorted view of the problem.Os aplicativos de mapeamento de assédio sexual de rua, que permitem a sinalização, em um mapa colaborativo, de locais de ocorrência de assédio, podem ser entendidos, à primeira vista, como iniciativas de cidade inteligente. Por meio dessas iniciativas, a população e outras instâncias sociais ajudariam o poder público a resolver os problemas citadinos. Tais aplicativos, então, colaborariam para o combate ao assédio sexual de rua e, consequentemente, melhorariam as condições de mobilidade urbana feminina. Analisando os sentidos produzidos pelos textos dos aplicativos, é possível considerá-los como iniciativas de cidade inteligente? Mais especificamente, seu fazer discursivo proporciona a dimensão política adequada para transformar a narrativa do assédio, promovendo uma vida urbana com mais cidadania para as mulheres? Para responder essas questões, analisamos neste artigo quatro aplicativos de mapeamento de assédio sexual de rua, tomando por base os conceitos canônicos da semiótica discursiva. A abordagem teórica também opera um entendimento de cidades inteligentes como adjuvantes na conquista dos objetos de valor da sociedade. Neste caso, tal objeto deveria ser o combate ao assédio. A análise mostra que nem todos os aplicativos realizam a mesma performance, sugerindo que a promoção de políticas públicas é prejudicada devido a uma reiterada e distorcida visão sobre o problema

Catadoras de si: o que você faz com seu lixo? Projeto de extensão, dança e documentário

This paper depicts the project of dance developed in an extension program involving pickers of recyclable material. The action involved dance workshops for the participants, the creation and presentation of the dance performance “Catadoras de si” and a documentary about the whole process. The main focus was to contribute to building up a more positive identity for the pickers of recyclable material, as well as to stimulate the awareness of the audience that watched the performance and the documentary.O texto trata da proposta de dança desenvolvida em um projeto de extensão realizado com catadoras(es) de material reciclável. As ações envolveram oficinas de dança para os participantes, a criação e apresentação do espetáculo “Catadoras de si” e de um documentário sobre todo o processo. Os objetivos centrais foram contribuir para a construção de uma identidade mais positiva das(os) catadoras(es) e estimular a sensibilização do público que assistiu ao espetáculo e ao documentário