The Low Value of the Application of Morals, Attitudes and Behaviour of Students in Social Life in Society Due to the Demands and Achievements of the Curriculum at the Polytechnic (Critical Study of the 2 Credit Islamic Religious Education Curriculum).

This research examines the phenomenon of the low value of the application of morals, attitudes, and behaviour of students in the social life of the community at the Polytechnic, with a critical focus on the 2 credits Islamic Religious Education curriculum. The curriculum at the Polytechnic often emphasises the technical aspects of higher education, and often pays less attention to the development of students' moral character. The results revealed that the highly technical demands of the curriculum, irrelevant curriculum content, and an overly theoretical approach are factors that contribute to the low implementation of moral values. The impact of this low application includes increased individualism, students' difficulties in adapting in society, and the impact on the work environment and society.  To address these issues, the research suggests the need for changes in the curriculum. With these changes, it is hoped that students can become individuals who not only have strong technical skills, but also good moral character, who can contribute positively to society and apply moral values in their daily lives

EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN DARING MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS RADIO STREAMING PADA MASA NEW NORMAL COVID 19 DI SMA NAMIRA MEDAN

Perkembangan teknologi informasi yang semakin berkembang pesat tersebut diatas merupakan peluang terbaik untuk menciptakan karya-karya kreatif serta inovasi-inovasi terbaru, oleh karena itu penulis merencakan pembuatan aplikasi radio streaming berbasis web sebagai media pembelajaran Pendidikan Agama Islam, hiburan serta media pembelajaran pada SMA Namira Medan. Sesuai dengan hasil observasi awal yang dapat disimpulkan bahwa SMA Namira Medan harus memperbaiki serta membutuhkan sistem pengolahan pembelajaran untuk menunjang system pembelajaran dimasa New Normal. Pemutar radio yang berinovasi melalui aplikasi web yang dapat di akses melalui komputer PC atau laptop berbais android ini akan mempermudah penyampaian informasi pembelajaran secara langsung kepada seluruh stake holder SMA Namira Medan. Disisi lain android juga bukan merupakan sistem operasi yang asing bagi seluruh masyarakat Indonesia. Data yang sama juga menunjukan bahwa 88% pengisi kuisioner adalah pengguna sistem operasi android yang juga hanya menerima sedikit informasi dari SMA Namira Medan. Selain sebagai media pembelajaran Pendidikan Agama Islam, radio ini juga akan menjadi  media hiburan serta sebagai media sosialisasi bagi siswa yang sedang menempuh pendidikan di SMA Namira Medan yang merupakan sekolah yang bertujuan menciptakan lulusan yang lebih sensitive akan perkembangan teknologi.Kata Kunci: Radio Streaming, Pembelajaran PAI, New Normal, Covid 1

Perancangan Media Pembelajaran Agama Islam Secara Interaktif Berbasis Aplikasi Telegram Bot pada Politeknik Negeri Media Kreatif

Model pembelajaran saat ini berkembang pesat, berawal dari berebasis teks book, papan tulis guru, tugas di lembar LKS siswa, berbasis video, group WhatsApp, Google Classroom hingga kepada game edukasi. Ini merupakan gambaran kemajuan serta perkembangan media pembelajaran yang menuntut kemampuan seorang guru dibidang informasi teknologi pembelajaran.  Berdasarkan keterbatasan seorang guru dalam menguasa informasi dan teknologi maka hadirnyanya penelitian ini akan menjawab kebutuhan seorang pendidik dalam menyikapi perkembangan media pembelajaran, sebab aplikasi Telegram berupa aplikasi sosial media sejenis WhatsApp, namun dalam aplikasi ini dapat dikembangkan sesuai kebutuhan user/ penggunanya, salah satunya yaitu pendidikan. Metode penelitian yang dilakukan menggunakan metode Kualitatif  dengan pendekatan Fenomenologi. Tingkat kesiapan teknologi (TKT) saat ini pada level 2 yaitu  tahap hipotesis penelitian yang menjawab seluruh pertanyaan terkait bidang yang diteliti antara lain mencari rujukan aplikasi dan penggunaannya yang memiliki tahapan sebagai berikut: Hipotesis, desain media pembelajaran, penghimpunan dan anlisis data, melakukan FGD dalam penentuan sumber refrensi dan meteri, prosedur penggunaan dan penelitian. Tujuan dalam penelitian ini akan mengarah ke Teingkat Kesiapan Teknologi ( TKT) level 3 yaitu menjawab rancangan Metologi, penentuan sampling yang dibutuhkan disertai dengan kecukupan data, evaluasi teknis aplikasi dan penerapan aplikasi

Pengembangan Evaluasi Pembelajaran Berbasis EEW (Exam Enginbot Web) pada Pemahaman Pembelajaran Agama Islam

Sistem evaluasi pembelajaran di lembaga-lembaga pendidikan memiliki tuntutan pencapaian yang dan kreteria pengukuran yang luas di samping itu mekanisme dan perangkat yang digunakan masih menggunakan sistem klasik (berbentuk kertas dan tulisan), dan ada juga yang bersifat semi modern (menggunakan aplikasi googleclasroom) yang juga memiliki keterbatasan rekapitulasi nilai, jadwal serta tidak memiliki inventory soal atau Bank Soal dalam memperkaya pembahasan suatu materi. Dalam Exam Enginebot Web ini seorang pendidik akan dibatu dalam melengkapi salah satu persyaratan dalam proses pembelajaran yaitu evaluasi yang dapat di ulang-ulang dengan jenis soal yang berbeda dan terstruktur. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan metode survey yang di kombinasikan dengan metode analisis kualitatif deskriptif yaitu dengan mengumpulkan dokumen-dokumen yang menjadikan data berupa dokumen publik (misalnya koran, makalah, laporan kantor) ataupun dokumen privat (misalnya buku harian, soal UTS, soal UAS, diari, surat dan email) yang ada pada objek penelitian yaitu mahasiswa Politeknik Negeri Media Kreatif berjumlah 2 kelas (65 mahasiswa ). Luaran yang akan dicapai yaitu: sebuah aplikasi evaluasi berbasis web yang dapat digunakan oleh seluruh tenaga pendidikan (dosen, guru, PLP, asesor, peneliti) dalam mengukur ketuntasan pembelajaran, evaluasi kinerja berbasis web. Penelitian ini juga akan menghasilkan buku panduan dan pengembangan aplikasi dan panduannya, ber ISBN. TKT dalam penelitian ini berawal dari pada level 2 yang memiliki formulasi konsep teknologi dan aplikasinya, tujuan dari penelitian ini akan menuju TKT (Tingkat Kesiapan Teknologi) level 3 yaitu tahap Pembuktian konsep (proof-of-concept) fungsi dan/atau karakteristik penting secara analitis dan eksperimental

Is explicit grammar teaching unnecessary in F/SL acquisition?

 Metode pengajaran bahasa asing yang dikembangkan beberapa dasawarya terakhir  menempatkan tata bahasa pada posisi marjinal. Tata bahasa tidak lagi menempati posisi sentral seperti pada awal perkembangan metode pengajaran bahasa asing. Ada pandangan yang menyatakan bahwa tata bahasa hanya perlu diajarkan sesekali  dan bahkan ada paradigma yang menyatakan bahwa tata bahasa sama sekali tidak perlu lagi diajarkan secara eksplisit. Artinya, pembalajaran bahasa asing diyakini akan tetap berhasil dengan baik walaupun tanpa melibatkan pembelajaran tata bahasa. Sehingga tata bahasa tidak mendapat porsi pengajaran sama sekali. Paradigma tersebut mengejawantah dalam metode pengajaran seperti CLT atau TBLT dan mendapat dukungan luas dari para praktisi pengajaran bahasa asing. Meskipun demikian, paradigma tersebut perlu ditinjau ulang karena banyak hasil penelitian menunjukkan bahwa pengajaran tata bahasa memberikan hasil yang positif bagi penguasaan bahasa asing. Oleh karena itu, pengajaran tata bahasa tetap perlu dilaksanakan, namun harus dengan mengacu pada cara-cara pengajaran yang benar.Kata kunci: tata bahasa, eksplisit, implisi

PEMBELAJARAN WIRAUSAHA KERAMIK TANAH LIAT (Studi Situs di SMK Negeri Bayat Klaten)

Proses pembelajaran di sekolah merupakan suatu proses transfer pengetahuan, keterampilan, dan sikap dari guru kepada siswa. Demikian juga proses pembelajaran di Sekolah Menengah Kejuruan SMK khususnya program keahlian kriya keramik, bahwa penguasaan kompetensi (pengetahuan, keterampilan, dan sikap) juga dapat berlangsung sehingga lulusannya memiliki kompetensi yang benar-benar dikuasai untuk bekal dalam kehidupannya. Fokus pada penelitian ini adalah “Bagaimana Pembelajaran Wirausaha Keramik tanah liat”. Penelitian ini bertujuan 1. Mendeskripsikan perencanaan wirausaha kriya keramik di SMK Negeri Bayat Klaten tahun pelajaran 2010; 2. Mendeskripsikan proses pembuatan kriya keramik di SMK Negeri Bayat Klaten tahun pelajaran 2010/2011; 3. Mendeskripsikan penjualan hasil kriya keramik di SMK Negeri Bayat Klaten tahun pelajaran 2010/2011 Teknik analisis yang digunakan adalah analisis diskriptif kualitatif, untuk pengumpulan data penelitian ini peneliti menggunakan teknik wawancara mendalam, observasi lapangan, dan studi dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan menunjukkan adanya karakteristik pengelolaan wirausaha keramik di antaranya adalah sebagai berikut: 1. SMK Negeri 1 Bayat direncanakan sebagai sumber informasi bagi masyarakat, instansi terkait dan seluruh stakeholder; serta sabagai pedoman dalam menentukan kebijakan sekolah, sebagai tolak ukur dalam menilai keberhasilan, sebagai alat kontrol sosial bagi lembaga/instansi terkait dan masyarakat. Penyandang dana, yang sekaligus sebagai pendiri SMK Negeri Bayat, yaitu ROTA yang di Indonesia dipercayakan kepada Yayasan Titian Conditions. Dinas Pendidikan Kabupaten menyiapkan tenaga pendidik dan kependidikan dalam pelaksanaan; 2. Teknik pembentukan benda keramik meliputi teknik pijit (pinching), teknik pilin (coiling), teknik lempeng (slab building), teknik putar (throwing) yang terdiri dari teknik putar centering, teknik putar pilin, dan teknik putar tatap, serta teknik cetak (mold) yang terdiri dari teknik cetak tekan, teknik cetak tuang, dan teknik cetak jigger/jolley. Proses pembuatannya mengacu pada sentra industri keramik yang ada di sekitar sekolah, dengan tujuan untuk melestarikan teknik pengolahan tradisional yang sudah terkenal, dan menjadi pusat penelitian perajin keramik dunia; 3. Penjualan hasil produksi kriya keramik SMK Negeri Bayat dijual kepada rekanan kerjasama Dunia Industri yang ada di sekitar Bayat; Klaten dan Jogjakarta maupun Jakarta; Dijual lewat pendiri sekolah tersebut yaitu ROTA ke luar negeri; Dijual kepada tamu yang berkunjung ke SMK Negeri Bayat, maupun saat mengadakan pameran kepada pengunjung pameran

Manajemen Pendidikan Islam Dalam Keluarga

AbstrakIndividual’s relationship in a family environment very affects child’s psychological and the impact will be seen when she is a teenager. Loving atmosphere and conducive atmosphere in an intellectual development which have been built in a family will make a child able to adapt himself, with his family and the surrounding community. Many experts proved that children who grew up in a home without parental supervision more have problem than children who receive supervision from their parents.Therefore, the formation of a family required an integrated education program and directed education program. Education programs in this family must be able to give a clear job description for each individual in the family, so that each individual can perform an ongoing role for the creation of a conducive family environment to educate children maximally.In the first part of this book we will describe some of the significant factors in outlines family education according to the Islamic teaching, which is as follows.Keywoard: konsep keluarga Islami, Hak dan kewajiban, Implikasis

Manajemen Pendidikan Islam Dalam Keluarga

AbstrakIndividual’s relationship in a family environment very affects child’s psychological and the impact will be seen when she is a teenager. Loving atmosphere and conducive atmosphere in an intellectual development which have been built in a family will make a child able to adapt himself, with his family and the surrounding community. Many experts proved that children who grew up in a home without parental supervision more have problem than children who receive supervision from their parents.Therefore, the formation of a family required an integrated education program and directed education program. Education programs in this family must be able to give a clear job description for each individual in the family, so that each individual can perform an ongoing role for the creation of a conducive family environment to educate children maximally.In the first part of this book we will describe some of the significant factors in outlines family education according to the Islamic teaching, which is as follows.Keywoard: konsep keluarga Islami, Hak dan kewajiban, Implikasis

Pemanfaatan Barang Milik Negara sebagai Dasar bagi Penerbitan Surat Berharga Syariah Negara Ditinjau dari Sistem Hukum Jaminan dan Sistem Hukum Kebendaan Nasional

Term National Development Plan for 2005-2025 is a series of sustainable development efforts covering all aspects of society, nation and state. The series of the development effort includes development activities that take place endlessly, by raising the level of welfare of generation after generation. Implementation of the efforts made in the context of fulfilling the needs of the present without compromising the ability of future generations. One form of Islamic financial instruments which have been widely published both by corporate and state securities is based on sharia principles, or internationally known as Sukuk. Islamic financial instruments is different from the conventional securities. Another difference between the principle of securities based on sharia principles in exchange for not using the concept of interest as it is known in the international financial instruments

Pemanfaatan Teknologi Firebase Dan Location Based Service Berbasis Android Sebagai Media Pemesan Makan Dan Minuman Pada Rumah Makan

Teknologi smartphone sudah semakin berkembang dengan disediakannya berbagai platform. Salah satu platform yang sangat pesat adalah Android. Perkembangan tersebut mengakibatkan tingkat mobilitas menjadi sangat tinggi. Perkembatersebut menjadi satu hal yang harus di ikuti disemua bidang usaha. Hal yang sering dialami dalam kasus dipenelitian ini adalah keterlabatan dalam proses pesanan makan dan minuman yang berdampak kurangnya kepercayaan pelanggan. Melihat hal ini tujuan penelitian ini untuk menghasilkan aplikasi pemesanan makanan berbasis android agar memudahkan pelanggan melakukan proses pemesanan secara mandiri. Aplikasi yang dihasilkan memanfaatkan teknologi Firebase dan Location Based Service berbasis platform android dengan metode perancangan perangkat lunak System Development Life Cycle (SDLC). Aplikasi yang dirancangan dengan mempertimbangkan baik dari sisi pengguna maupun pengusaha rumah makan aplikasi yang dihasilkan berbasis android sehingga dalam proses pemesanan makan dan minuman bisa berjalan secara efektif dan maksimal