Acute mania induced by hypothyroidism in a male patient after thyroidectomy

Hypothyroidism is a common hormone deficiency, associated with multiple causes and presenting with diverse clinical manifestations including neuropsychiatric disease. Hypothyroidism is commonly associated with depressive symptoms, and thyroid hormone screening is indicated in patients with a history of depression. Although other neuropsychiatric disorders could be induced by hypothyroidism, only 14 reports present clinical cases of mania related with this hormone deficiency.1,2 Autoimmune thyroiditis is the most frequent reported cause of hypothyroidism associated with acute mania. Here we present a clinical case of acute mania in a 36-year-old man with hypothyroidism resulting from thyroidectomy in the context of papillary thyroid carcinoma.(undefined)info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Chile, ¿país de llegada o de acogida? La vulnerabilidad del refugio. Estudio de casos de colombianas refugiadas en Chile

Este artículo explora la realidad de dos mujeres colombianas refugiadas en Chile, observando desde el enfoque de vulnerabilidad, los riesgos y su capacidad de respuesta ante ellos, desde la salida del país de origen, la entrada al de acogida, hasta su asentamiento en éste. Argumenta el texto, que esta población por el hecho de tener que desplazarse forzadamente - producto de la crisis humanitaria que enfrenta Colombia -, es vulnerada en su país de origen y puede llegar a ser vulnerable en el país de llegada. Sin embargo, la capacidad de respuesta de ellas para optar por mejores condiciones de vida, se desarrollará en función de los recursos materiales e inmateriales que ellas posean y cómo los hacen interactuar con el entorno, es decir con el conjunto de oportunidades que ofrece el Estado, el mercado y la comunidad en un territorio y tiempo determinado, en este caso Chile

O papel do Centro de Estudos Ibéricos nas dinâmicas culturais em espaço de fronteira

A Península Ibérica foi, até ao sec. XX palco de mutações e transformações socioculturais e económicas de grande relevância e que se perpetuaram no imaginário o individuo comum até aos dias de hoje. No entanto, essas transformações resultaram numa identidade própria, constituída por variáveis comuns a dois Estados independentes. A estas variáveis, também elas resultantes de um legado deixado pelos primeiros povos a habitar a Península Ibérica, chama-se identidade ibérica. E foi com base nesta identidade ibérica que o presente estudo resultou num trabalho que pretendeu abranger e clarificar a “identidade” como promotor das relações entre Portugal e Espanha, fazendo um percurso pela história dos dois povos, bem como a sua integração numa Europa unida e democrática. Considerou-se igualmente importante perceber o papel movimentações cooperativas, com especial incidência em zonas de fronteira, entre os dois Estados no panorama internacional, nomeadamente no projeto europeu, a União Europeia. O Centro de Estudos Ibéricos, organismo cultural sem fins lucrativos, que tem a missão de estudar e divulgar a cultura ibérica, tem vindo a desenvolver, ao longo de dezassete anos, um papel ativo nas relações transfronteiriças e na promoção de uma identidade camuflada por anos de contendas. No entanto, o que sobressai no presente estudo é que, de facto, esta ligação identitária que une os dois países poderá ser um elemento fulcral para a continuidade das boas relações e da Cooperação Ibérica, que se tem vindo a manter nos últimos 33 anos de projeto Europeu.The Iberian Peninsula was, until the XX century, a stage of several mutations, socio-cultural and economic transformations with great relevance, and perpetuated in the imagination of the common individual, till the present day. However, these transformations resulted in a very specific identity, consisting of common variables of the two independent States. These variables, also resulting from a legacy left by the first peoples to inhabit the Iberian Peninsula, are called Iberian identity. It was on the basis of this Iberian identity that the present study resulted in a work that sought to cover and clarify "identity" as a promoter of relations between Portugal and Spain, making a journey through the history of the two peoples, as well as their integration into a united and democratic Europe. It was also relevant to this study to note the role of cooperative movements, especially in border areas, between the two States in the international arena, particularly in the European project, the European Union. The Center for Iberian Studies, a non-profit cultural structure, whose mission is to study the Iberian culture has played an active role, for seventeen years, in cross-border relations and in the promotion of an identity, camouflaged by years of strife. However, what stands out in the present study is that, in fact, this identity connection, that unites the two countries, could be a key for the continuity of good relations and Iberian Cooperation, which has been maintained over the last 33 years, in this big Project that is the European project

A data-driven intelligent decision support system that combines predictive and prescriptive analytics for the design of new textile fabrics

In this paper, we propose an Intelligent Decision Support System (IDSS) for the design of new textile fabrics. The IDSS uses predictive analytics to estimate fabric properties (e.g., elasticity) and composition values (% cotton) and then prescriptive techniques to optimize the fabric design inputs that feed the predictive models (e.g., types of yarns used). Using thousands of data records from a Portuguese textile company, we compared two distinct Machine Learning (ML) predictive approaches: Single-Target Regression (STR), via an Automated ML (AutoML) tool, and Multi-target Regression, via a deep learning Artificial Neural Network. For the prescriptive analytics, we compared two Evolutionary Multi-objective Optimization (EMO) methods (NSGA-II and R-NSGA-II) when optimizing 100 new fabrics, aiming to simultaneously minimize the physical property predictive error and the distance of the optimized values when compared with the learned input space. The two EMO methods were applied to design of 100 new fabrics. Overall, the STR approach provided the best results for both prediction tasks, with Normalized Mean Absolute Error values that range from 4% (weft elasticity) to 11% (pilling) in terms of the fabric properties and a textile composition classification accuracy of 87% when adopting a small tolerance of 0.01 for predicting the percentages of six types of fibers (e.g., cotton). As for the prescriptive results, they favored the R-NSGA-II EMO method, which tends to select Pareto curves that are associated with an average 11% predictive error and 16% distance.This work was carried out within the project "TexBoost: less Commodities more Specialities" reference POCI-01-0247-FEDER-024523, co-funded by Fundo Europeu de Desenvolvimento Regional (FEDER), through Portugal 2020 (P2020)

Enurese nocturna na criança

Trabalho final do 6º ano médico com vista à atribuição do grau de mestre (área científica de urologia), apresentado à Faculdade de Medicina da Universidade de CoimbraA Enurese Nocturna (EN) afecta globalmente 15% das crianças aos 6 anos e perturba a sua auto-estima e socialização. Contudo, o sintoma é frequentemente considerado parte do crescimento e desenvolvimento “natural” e por isso banalizado e não tratado. A taxa de resolução espontânea é de 15%/ano, afectando 1% dos indivíduos na idade adulta. O trabalho proposto pretende fazer uma revisão bibliográfica da epidemiologia, fisiopatologia, causas, clínica, tratamento e evolução da EN na Criança, especialmente da mais prevalente – a monossintomática – apoiada nas mais recentes conclusões e propostas de orientação para o acompanhamento global desta situação. A EN tem um componente hereditário evidente e é considerada mais frequente no sexo masculino. É uma entidade com complexa patofisiologia e etiologia heterogénea. Estão disponíveis diferentes terapêuticas com resultados satisfatórios. A terapêutica actualmente aplicada engloba a educação na ingestão de fluidos, o reforço positivo e o treino vesical e esfincteriano. O sistema de alarme é considerado na primeira linha de tratamento. A desmopressina deve ser associada quando o alarme não resulta ou não é aplicável. A imipramina e a oxibutinina são terapêuticas de recurso devido, sobretudo, às toxicidades associadas. A medicina alternativa também já foi sugerida. A grande maioria dos casos de EN pode ser tratada ao nível dos Cuidados de Saúde Primários. Contudo, os casos sem sucesso terapêutico devem ser referenciadas aos Cuidados de Saúde Secundários para investigação urológica adicional. A optimização de estratégias para clarificar e perceber a etiofisiopatologia do problema, assim como para o prevenir e tratar, deve ser encorajada.Nocturnal Enuresis (NE) globally affects 15% of 6 year old children and disturbs their self-esteem and socialization. However, the symptom is frequently considered as a part of growing and “natural” development, therefore trivialized and not treated. Spontaneous resolution rate is 15%/year, thus, in the adulthood only 1% of the individuals are affected. We propose to do a review of the epidemiology, pathophysiology, causes, clinical presentation, treatment and evolution of NE in Children, especially the most prevalent – the monosymptomatic – supported by the lasted findings and proposed guidelines for overall monitoring of the situation. NE is an entity with complex pathophysiology and heterogeneous etiology, has a clear hereditary component and it is considered more common in males. Different treatments with satisfactory results are available. The currently applied therapy includes fluid intake education, motivation therapy, sphincter and bladder training. The alarm system is considered the first line of treatment. Desmopressin should be linked when the alarm is ineffective or not accepted. Imipramine and Oxybutinin are therapeutic resources, mainly due to associated toxicities. Alternative medicine has also been suggested. The vast majority of NE cases can be treated at the level of Primary Health Care. However, the cases without success should be referred to Secondary Health Care for further urology investigation. The optimization strategies to clarify and understand the problem, as well as for the prevention and treatment should be encouraged

Learning about safety, prevention and quality of life through PBL: implications for teacher education

In Problem-Based Learning (PBL) students learn ‘new’ knowledge by solving problems. Studies focusing on the efficacy of PBL for the learning science content knowledge are rare and their results are not fully consistent. This study aims at: comparing the effectiveness of a transdisciplinary PBL and traditional teaching with regard to students’ learning of science knowledge within the scope of the theme Safety, Prevention and Quality of Life; finding out students’ opinions on transdisciplinary PBL approach. The sample is made of two 9th grade classes of a school located in the north of Portugal. The experimental class (24 students) approached the theme through PBL in an integrated way that is, Natural Sciences and Physical Sciences teachers pooled together the concepts that they were supposed to teach and organized PBL oriented teaching as if those concepts belonged to a single school subject. The control class (25 students) studied the same theme through traditional teaching, with the concepts of each school subject addressed separately by each one of the teachers. Data relative to content learning were collected by means of a pre- and a post-test and data relative to PBL students’ opinions on the new teaching approach were collected through an opinion questionnaire. Results indicate that transdisciplinary PBL led to a bit better results than traditional teaching and that students valued PBL.ERDF -European Regional Development Fund(PTDC/CPE-CED/108197/2008)info:eu-repo/semantics/publishedVersio

A liderança do diretor promotora do desenvolvimento profissional dos professores

Orientação: Ana Paula SilvaEste trabalho de projeto desenvolve-se na procura de respostas para o problema - Como promover o desenvolvimento profissional dos professores, através da intervenção do diretor? Este foi formulado pela investigadora, com base na reflexão sobre a sua experiência profissional na interação direta com um grupo específico - os professores do Agrupamento do qual é Diretora - que constituiu o caso deste estudo. A revisão da literatura constituiu a maior fonte de informação útil para resposta às questões de investigação. Construíram-se categorias de análise que foram alinhadas com as prioridades estabelecidas pelos professores desse Agrupamento numa sessão de trabalho realizada, no âmbito do projeto European Policy Network on School Leadership [EPNoSL], numa perspetiva de investigação-ação. As três primeiras prioridades nortearam a definição das áreas de atuação contempladas no plano de intervenção: direção estratégica para o ensino e a aprendizagem; cultura de colaboração e aprendizagem; formação contextualizada. Este projeto espelha o papel central do Diretor na negociação de uma visão para o Agrupamento, com foco na aprendizagem, bem como no apoio à construção de uma cultura de colaboração entre os docentes, facilitadora do seu desenvolvimento profissional contínuo e contextualizado, através de processos de reflexão sobre as suas práticas.This research project is developed in the search for answers to the problem - How to promote the professional development of teachers, through the intervention of the principal? This was formulated by the researcher, based on the reflection of his professional experience in direct interaction with a specific group - the teachers School Cluster which is the Principal - which was the case in this study. The literature review was the most useful source of information to answer the research questions. Were constructed categories of analysis that were aligned with the priorities established by this School Cluster teachers at a workshop held under the project European Policy Network on School Leadership [EPNoSL], a perspective of action research. The first three priorities guided the definition of the practice areas covered in the intervention plan: strategic direction for teaching and learning; culture of collaboration and learning, contextualized training. This project reflects the central role of the Principal in negotiating a vision for the School Cluster, focusing on learning, as well as support for building a culture of collaboration among teachers, facilitating their continuous professional development and contextualized through processes of reflection on their practices

Análise do desenvolvimento de incêndios em compartimentos interiores de edifícios e combate com água, utilizando os métodos de ataque direto e indireto

Os incêndios no interior dos edifícios têm vindo a sofrer alterações significativas, adotando diferentes comportamentos que os elevam para patamares de maior exigência no seu combate, obrigando os intervenientes a uma maior compreensão e leitura das suas fases, que condicionará a escolha do método de ataque. A revisão histórica mantém elevada importância na abordagem do tema e, através da mesma, foi possível esmiuçar de forma holística a base dos conceitos dos diferentes inventores/autores e com isso obter uma substancial melhoria de entendimento e compreensão. O objetivo de estudo foi validar o conhecimento de uma determinada amostra através de um inquérito e como forma de comparação de resultados, foram realizados 3 ensaios experimentais à escala real. No primeiro ensaio foi analisado o desenvolvimento natural de um incêndio no interior de um compartimento, no segundo ensaio foi efetuada a aplicação de água utilizando o método de ataque direto e no terceiro a aplicação de água no método de ataque indireto. O resultado dos mesmos, permitiu constatar a existência de uma substancial discrepância e equívocos na análise das diferentes fases de desenvolvimento de incêndios e consequentemente a má aplicação de água nos diferentes métodos referidos. Assim, torna-se imperativo a necessidade de uma reformulação formativa, de forma a melhorar a leitura e compreensão de desenvolvimento de incêndios em interiores, uma melhor e efetiva aplicação de água para a extinção dos mesmos e principalmente para o bem da segurança dos intervenientes.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

A rara e desconhecida mastocitose sistêmica canina: características clínicas e laboratoriais de uma neoplasia aberrante na mutação c-Kit

A patologia da mastocitose sistêmica (SM) é extremamente rara na prática clínica canina, com escassos casos descritos na literatura científica. O conhecimento do comportamento clínico desta patologia é mínimo. Na medicina humana, a SM tem sido amplamente investigada, sendo definida como uma doença hematopoiética rara pela Organização Mundial da Saúde (2016), dentro do tipo de neoplasias mieloproliferativas. Descrevemos aqui um caso de mastocitose sistêmica num cão Serra-da-Estrela português, diagnosticado também com um mastocitoma cutâneo grau III / alto grau. O declínio clínico do animal e a insistência do proprietário durante a anamnese de que o cão estava marcadamente diferente após o exame citológico realizado em outra clínica, juntamente com eosinofilia e hepatomegalia graves, levantaram a suspeita clínica de SM. O animal faleceu 7 dias depois. A investigação post-mortem confirmou a patologia SM, e o estudo molecular revelou uma deleção de 15 pares de bases no exon 11 do gene c-Kit. Contemplando o baixo número de casos descritos na literatura, o objetivo desta publicação é divulgar características clínicas e laboratoriais de SM canina, levando em consideração informações clínicas descritas em humanos.Systemic mastocytosis (SM) pathology is extremely rare in canine practice, with insufficient reported data. The knowledge of the clinical behavior of this pathology is scarce. In human medicine, SM has been widely investigated, being defined as a rare hematopoietic disorder by the World Health Organization (2016), within the type of myeloproliferative neoplasms. Herein, we describe a systemic mastocytosis case in a Portuguese Serra-da-Estrela dog, where a cutaneous grade III/high-grade MCT was also diagnosed. The clinical decline of the animal and owner’s insistence throughout anamnesis that the dog was markedly different after the cytologic exam performed in another clinic, along with both severe eosinophilia and hepatomegaly, led to the clinical suspicion of SM. The animal passed away 7 days later. Post-mortem investigation confirmed SM pathology, and a deletion of 15 base pairs change on c-Kit gene exon 11 was identified. Contemplating the low number of cases described in the literature, this publication aims to disclose clinical and laboratory features of rare and poorly described canine SM, taking into consideration human outcomes described in the literature

Pollen morphology of the endemic genera of the Madeira archipelago, Portugal

ABSTRACT: This study presents the first palynological characterisation of the five endemic plant genera of the Madeira archipelago: Chamaemeles Lindl, Melanoselinum Hoffm., Monizia Lowe, Musschia Dumort and Sinapidendron Lowe. Pollen grain morphology of ten endemic species was studied using light and scanning electron microscopy techniques. The size and shape of pollen grains, the polar axis, the equatorial diameter, and the exine ornamentation were measured and described. We found that the pollen grains of the five endemic genera are all medium-size monads. The close relative apiaceous Melanoselinum and Monizia differ in polar (P) and equatorial (E) diameter size and exine ornamentation while Sinapidendron species show differences in P, E, and P/E ratios. The pollen grains of the two Musschia species are very similar to each other, but differ in morphology and ornamentation from the Macaronesian endemic bellflowers Azorina vidalii and Canarina canariensis. This study unveiled differences between the endemic taxa and with their close related species, thus providing support to previous taxonomic findings.info:eu-repo/semantics/publishedVersio