Análisis del desarrollo de nuevos conceptos y teorías socio ambientales como estrategias para el logro del desarrollo sustentable regional en México

La causa de que actualmente nuestra especie se encuentre cada vez más interesada en los temas sobre medio ambiente y sustentabilidad es la concientización sobre la crisis ambiental. Tenemos muchos problemas ambientales que solucionar, mismos que han sido propiciados principalmente por la actividad económica del ser humano. Cada acción que realizamos para sobrevivir en éste planeta conlleva un impacto a nuestros ecosistemas, consumimos recursos y servicios ambientales y no es que seamos la única especie que los requiere pero si hemos abusado de ellos al considerarnos la única especie consiente y capaz de explotarlos a nuestro gusto y necesidad. Pero lo único que hemos conseguido a lo largo de nuestra existencia es ir agotando la calidad de la naturaleza y sus beneficios para con todos nosotros. Este análisis abordará a manera de ensayo de divulgación los diferentes conceptos para conseguir el desarrollo sustentable regional y algunas teorías socio ambientales que fomenten la utilización de esos conceptos en las diversas problemáticas ambientales, económicas y sociales que hay en México

Monitoreo ambiental con detectores termoluminiscentes en Costa Rica

Using thermoluminiscent dosimeters (Harshaw TLD-200) the first set of Costa Rica data on absorbed doses in air from natural radiation is obtained. During the period September 1996 through October 2000 eight different sites throughout the country were chosen to install the TLD stations. Each station had 8 cards (five were changed every 3 months and 3 were changed annually). The dosimeters were read in the Atomic, Nuclear and Molecular Research Center using a 4000 Harshaw reader. Through a mathematical algorithm and its calibration factors the absorbed dose rate in air (nGy. h-1) was calculated. The national average is 108.9 ± 32.4 nGy.h-1, the lowest values (in nGy.h-1) were obtained at sea level at Quebrada Honda with 53 ± 11 and the highest values (in nGy.h-1) at Cartago with 160 ± 19. A slight increase with altitude is observed even though the Cartago station was always the highest. The values found agree with values reported worldwide.  

Manejo responsable de los desechos radiactivos en la Universidad de Costa Rica

The Radiation Safety Program (RSP) of the University of Costa Rica established in 1990, handles the radioactive waste generated at the University. A centralized storage waste room is used by the Atomic, Nuclear and Molecular Research Center, Health Research Institute, Molecular and Cellular Biology Research Center and the Environmental Contamination Research Center. The RSP has pre-storage procedures, internal controls, protocols for storage, withdrawal of sources and discharges to the environment, according to national and international legislation. The main radionuclides in liquid and solid wastes are P32, I125, S35 y C14; which after a storage period will be disposed of as exempted materials. The waste room also permanently stores sources with the following radionuclides Cs137, U238, Th232, Sr90, Ra226, Cd109, Cf252 and Am241. It has 96 permanent sources and 52 that will be disposed of. The RSP allows the University to have a centralized facility for the safe management of all radioactive waste generated locally. 

Economía verde vs. economía azul: un análisis de viabilidad

La economía verde se caracteriza porque sus acciones a largo plazo dividen a la sociedad, son costosas, y necesitan para funcionar subsidios para sobrevivir con sus programas y los gobiernos quebrados necesitan poner más impuestos; la economía azul es innovadora, competitiva y genera empleo. La Economía verde propone la protección, el cumplimiento de la ley; sin embargo si analizamos la economía sostenible utiliza y necesita la creatividad del ser humano que es lo que propone la economía azul, el poder contar con gente capaz de emprender asumiendo riesgos haciendo lo mejor posible, con base a un conocimiento local y ético. El presente trabajo tiene el objetivo de mostrar lo que se entiende por economía verde y lo que se entiende por economía azul, realizando un estudio comparativo y llegando a conclusiones preliminares como son: la economía verde al asumirse como respuesta a un sistema económico perdió legitimidad y fue absorbida por este sistema y sus propuestas son vistas ahora como grandes negocios de empresas trasnacionales que intentan adueñarse de los recursos de los países en desarrollo, intentan vender una filosofía más que soluciones de verdad sustentables, la economía verde ha pasado a formar parte del sistema y ha perdido toda credibilidad, sin embargo aún es utilizada y enseñada como una solución ética para los problemas ambientales, siendo que solo está pintando las manos de verde de los grandes capitales mediante la producción de algo que no es verde; surge una propuesta que retoma que lo sostenible se logra con el conocimiento local y la aplicación de los conocimientos a determinada sociedad, plantea un estudio de las necesidades y recursos locales en lugar de aplicaciones globalizadas. Si bien la economía azul tiene ventajas también existen desventajas, sin embargo es una alternativa más que vale la pena conocer a todos los interesados en el desarrollo sostenible

El papel docente ante las emociones de niñas y niños de tercer grado

En este artículo se presentan los resultados de una investigación realizada durante los años 2011-2012, cuyo objetivo fue analizar el papel del personal docente ante las emociones que manifiestan en el aula las niñas y los niños de tercer grado de dos escuelas urbanas de la provincia de San José. La investigación se fundamenta en la identificación de los conocimientos, habilidades, estrategias y recursos utilizados por el personal docente ante las diferentes emociones que manifiesta el estudiantado en el aula. La metodología de la investigación se dio bajo un enfoque mixto, por lo que el trabajo se dividió en una fase cualitativa y otra cuantitativa; en cada una se aplicaron diferentes instrumentos con base en los objetivos de la investigación; posteriormente se realizó una integración de ambos enfoques, para ampliar la perspectiva de las respuestas del personal docente ante las emociones que experimentan las niñas y los niños en el aula. A partir de los resultados obtenidos se identifican elementos facilitadores y obstaculizadores del quehacer docente, sobre las emociones de sus estudiantes y se logra constatar una deficiencia en el profesional en educación en cuanto al conocimiento de la temática, la falta de estrategias aplicables a las emociones de sus estudiantes, la poca información y actualización que se tiene en cuanto a la educación emocional en las aulas. This article presents the results of a research conducted over the years 2011-2012, in which the role of teachers in the face of the emotions felt in the classroom by third graders in two urban schools of the province of San José was analyzed. The research was based on the identification of the knowledge, skills, strategies and resources used by teachers as a response to different emotions that children manifest in the classroom.. The research methodology was developed under a mixed approach, therefore it was divided in a qualitative and a quantitative phase. In each of them different instruments were applied based on the research objectives; subsequently an integration of both approaches was elaborated. From the results obtained the enablers and obstacles of teaching work on the emotions of their students were identified; consequently a deficiency of the knowledge of teachers i on the topic, a lack of strategies applicable to the emotions of students and little knowledge in terms of emotional education in the classroom was confirmed

Second life : negociación y roles de poder

El objetivo principal de esta investigación es describir las interacciones en una clase de L2 en el ambiente virtual de SL para identificar huellas de poder. Asimismo, para lograr tal objetivo ya planteado es necesario seguir ciertos objetivos específicos: realizar una serie de inmersiones en el ambiente SL para obtener información, analizar la información e identificar las negociaciones de poder y por último definir los tipos de roles de poder presentes durante las inmersiones.Licenciado (a) en Lenguas ModernasPregrad

Caracterización de la actividad amilásica presente en extractos larvarios de dos polillas plagas de la papa: Tecia solanivora y Symmetrischema tangolias

Tecia solanivora and Symmetrischema tangolias (Lepidoptera: Gelechiidae) moths cause serious damage to Solanum tuberosum tubercles. The purpose of this study was to isolate and biochemically characterize amilases present in different larval moth stages. Soluble proteins were extracted from the larval stages raised in the laboratory. Differences in protein concentration were determined by spectrophotometry. Average weight for each larvae was calculated. T. solanivora was heavier and more soluble protein was extracted as compared with S. tangolias. Amilase activity of the different protein extracts was identified using starch degradation techniques. The amylasic activity of the IV stage of T. solanivora and S. tangolias incubated at different intervals of time were found to react different, however the results became similar when the activity of both extracts was scored after 72 h time reaction. Eleven protein bands between 225 and 10 kDa were identified electrophoretically. Among these bands, amylases were identified in both species in the 4 different stages in accordance to the molecular weights equivalent to 50 kDa. The protein bands of this enzyme were more defined in the I and II than in the III and IV stages, where they appeared quite diffused. Amylase activity was not linked to soluble protein concentrations; instead, it depended on reaction conditions. These results suggest the possibility of designing new forms of biocontrol against potato mothsLas polillas Tecia solanivora y Symmetrischema tangolias (Lepidoptera: Gelechiidae) ocasionan daños significativos a los tubérculos de Solanum tuberosum. El objetivo de este estudio fue aislar y caracterizar bioquímicamente las amilasas presentes en los diferentes estadios larvales de estas polillas. Para efectos comparativos se extrajo las proteínas solubles de estadios larvales criados en el laboratorio para determinar espectrofotométricamente diferencias en la concentración de cada extracto. Se calculó el peso promedio de cada larva: T. solanivora resultó ser más pesada y de ella se obtuvo más proteína soluble en comparación con S. tangolias. La actividad amilásica en los extractos proteicos fue identificada mediante degradación de almidones. Extractos de los estadios IV de ambas polillas, incubados a diferentes intervalos de tiempo, presentaron actividades amilásicas diferentes, aunque resultaron bastante similares cuando se leyeron los resultados de cada extracto tarde a las 72 h. Mediante electroforesis de los extractos proteicos de las larvas de las dos especies, migraron alrededor de 11 bandas proteicas entre 225 y 10 kDa. Entre estas bandas, las amilasas fueron reconocidas en ambas especies y en los 4 estadios como bandas de 50 kDa. La(s) banda(s) probablemente isofórmicas de esta enzima aparecieron muy definidas en los estadios I y II, en contraste con las formas difusas encontradas en los estadios III y IV. La actividad amilásica no estuvo ligada a las concentraciones proteicas sino a las condiciones de reacción. El estudio sugiere la posibilidad de diseñar formas inéditas de biocontrol contra estas plagas

NDVI Response to Satellite-Estimated Antecedent Precipitation in Dryland Pastures

Precipitation is a critical driver of vegetation productivity and dynamics in dryland environments, especially in areas with intense livestock farming. Availability and access to accurate, reliable, and timely rainfall data are essential for natural resources management, environmental monitoring, and informing hydrological rainfall-runoff models. Gauged precipitation data in drylands are often scarce, fragmented, and with low spatial resolution; therefore, satellite-estimated precipitation becomes a valuable dataset for overcoming this constraint. Using statistical indices, we compared satellite-derived precipitation data from four products (CHIRPS, GPM, TRMM, and PERSIANN-CDR) against gauged data at different temporal scales (daily, monthly, and yearly). Spatial correlations were calculated for GPM and CHIRPS estimates against interpolated gauged precipitation. We then estimated NDVI response to Antecedent Accumulated Precipitation (AAP) for 1, 3, 6, 9, and 12 months of four major vegetation types typical of the region. Statistical metrics varied with temporal scales being highest and acceptable for periods of 1 month or 1 year. At monthly scale GPM presented the best Pearson’s Correlation Coefficient (r), Root Mean Square Error (RMSE) and RMSE-observations standard deviation ratio (RSR) and CHIRPS resulted in lower Mean Error (ME) and Bias. On an annual basis CHIRPS showed the best adjustment for all indicators except for r. NDVI responses to 3 months of AAP were significant for all vegetation types in the study area. The findings of this study show that estimated precipitation data from GPM and CHIRPS satellites are accurate and valuable as a tool for analysing the relationships between precipitation and vegetation in the drylands of MendozaEEA Rama CaídaFil: Brieva, Carlos. University of Newcastle. School of Engineering. Centre for Water Security and Environmental Sustainability; AustraliaFil: Brieva, Carlos. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA). Estación Experimental Agropecuaria Rama Caída; ArgentinaFil: Saco, Patricia, M. University of Newcastle. School of Engineering. Centre for Water Security and Environmental Sustainability; AustraliaFil: Sandi, Steven G. University of Newcastle. School of Engineering. Centre for Water Security and Environmental Sustainability; AustraliaFil: Sandi, Steven G. Deakin University. School of Engineering; AustraliaFil: Mora, Sebastián. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA). Estación Experimental Agropecuaria Rama Caída; ArgentinaFil: Rodríguez, José F. University of Newcastle. School of Engineering. Centre for Water Security and Environmental Sustainability; Australi

Medidas de modificación judicial de la capacidad en personas con trastorno mental grave: ¿Protección o iatrogenia?

Introducción y objetivo. El objetivo del estudio es analizar y reflexionar si se cumplen las directrices de la Convención Internacional de Naciones Unidas sobre los derechos de las personas con Discapacidad sobre el tipo de medida de protección adoptada con los usuarios del Equipo de Tratamiento Asertivo Comunitario de Avilés, España. Material y Método. Participan 26 usuarios que fueron sometidos a procedimientos de modificación judicial de la capacidad desde la apertura del dispositivo hasta 2014. Resultados. En la muestra no se cumplen las condiciones de falta de autogobierno en las distintas esferas. Conclusiones. Se están aplicando medidas de protección muy restrictivas frente a otras menos gravosas, lo que supone una discriminación y una pérdida de autonomía y derechos para la persona. Se incluyen aportaciones que podrían optimizar su calidad de vida