27 research outputs found

    L’anatomie, alphabet de la mĂ©decine

    No full text

    Entretien avec Alain Monod-Broca

    No full text
    Monod-Broca Alain. Entretien avec Alain Monod-Broca. In: Revue d'économie financiÚre. Hors-série, 1992. Le Traité de Maastricht : quelles conséquences pour l'Europe financiÚre ? . pp. 347-349

    Ladigue au quotidien, mythe ou réalité ?

    No full text
    PARIS7-Odontologie (751062104) / SudocPARIS-BIUM (751062103) / SudocSudocFranceF

    Analyse de l'Ă©tiologie des fractures des instruments de rotation continue en Nickel-Titane dans le cadre d'un traitement endodontique

    No full text
    PARIS7-Odontologie (751062104) / SudocPARIS-BIUM (751062103) / SudocSudocFranceF

    Les troubles musculo-squelettiques du chirurgien dentiste français (rĂ©alisation d'une enquĂȘte descriptive)

    No full text
    Les troubles musculo-squelettiques (TMS) constituent une affection qui peut se rĂ©vĂ©ler lourde de consĂ©quences, tant au niveau professionnel qu extra-professionnel. Il s agit d affections pĂ©ri-articulaires qui regroupent un large Ă©ventail de troubles ou de pathologies dont l impact peut ĂȘtre : musculaire, squelettique, vasculaire ou nerveux. Le sujet de cette thĂšse est de rĂ©aliser une enquĂȘte Ă©pidĂ©miologique descriptive relative aux TMS que peuvent contracter les chirurgiens dentistes. L originalitĂ© de cette enquĂȘte est qu elle utilisera le questionnaire de type nordique modifiĂ© qui est un outil standardisĂ© que les mĂ©decins du travail utilisent afin dĂ©pister les TMS. Le but de cette enquĂȘte est multiple. En effet, elle permettra de prendre connaissance des diffĂ©rents types de TMS touchant les chirurgiens dentistes, leur localisation anatomique ainsi que leur prĂ©valence. Nous mettrons Ă©galement en Ă©vidence les consĂ©quences tant au niveau personnel que professionnel de ces troubles. Elle permettra d Ă©voquer des pistes de facteurs de risque ainsi que des mesures de prĂ©vention.PARIS7-Odontologie (751062104) / SudocSudocFranceF

    FaisabilitĂ© et acceptabilitĂ© de l'Ă©valuation par degrĂ©s de certitude. Étude pilote menĂ©e dans le cadre d’une action de dĂ©veloppement professionnel continu chez les professionnels de santĂ© d’anesthĂ©sie-rĂ©animation

    Full text link
    editorial reviewedTout organisme de dĂ©veloppement professionnel continu doit veiller Ă  la qualitĂ© de ses formations. L’outil d’évaluation devrait ĂȘtre performant. Une Ă©tude pilote qui Ă©value la faisabilitĂ© et l’acceptabilitĂ© d’un test de connaissances innovant a Ă©tĂ© menĂ©e Ă  l’École du Val-de-GrĂące, organisme de dĂ©veloppement professionnel continu du Service de santĂ© des armĂ©es. Ce test a Ă©tĂ© administrĂ© lors d’une action de dĂ©veloppement professionnel continu, en dĂ©but et fin de session. Il associe Ă  la fois questions Ă  choix multiple et degrĂ©s de certitude. Son objectif est d’évaluer l’évolution des connaissances et de la certitude des participants. Un questionnaire de satisfaction distribuĂ© aux formĂ©s et des entretiens avec les formateurs sollicitĂ©s pour la construction du test ont permis d’évaluer la faisabilitĂ© et l’acceptabilitĂ© du test. Les rĂ©sultats prĂ©liminaires du groupe formĂ© ont montrĂ© une progression des connaissances des participants et de leur certitude. L’étude pilote a Ă©galement mis en Ă©vidence l’intĂ©rĂȘt des degrĂ©s de certitude tant pour les formĂ©s que pour les formateurs. Ce test permet de distinguer les connaissances potentiellement dangereuses si elles Ă©taient mises en oeuvre. Cette distinction devrait conduire Ă  revoir en prioritĂ© ces apprentissages lors d’un feedback avec les apprenants. Cette approche formative pourrait ĂȘtre davantage dĂ©veloppĂ©e Ă  l’École du Val-de-GrĂące.BY LEVELS OF CERTAINTY: A PILOT STUDY FOR CONTINUING PROFESSIONAL DEVELOPMENT AMONG HEALTHCARE PROFESSIONALS IN ANESTHESIA-RESUSCITATION Any continuous professional development organization must ensure the quality of its training courses. The assessment tool ought to be effective. A pilot study to assess the feasibility and acceptability of an innovative knowledge test was conducted École du Val-de-GrĂące, the continuous professional development organization of the French armed forces health service. The test was administered at the start and end of a continuous professional development session. It combines multiple-choice questions and degrees of certainty. Its aim was to assess the development of participants’ knowledge and certainty. A satisfaction questionnaire distributed to the trainees, and interviews with the trainers called upon to construct the test made it possible to assess the feasibility and acceptability of the test. Preliminary results from the trained group showed an increase in participants’ knowledge and certainty. The pilot study also highlighted the value of degrees of certainty for both trainees and trainers. This test makes it possible to distinguish knowledge that is potentially dangerous if applied. This distinction should lead to priority being given to reviewing this knowledge during feedback with the learners. This formative approach could be further developed at École du Val-de-GrĂące

    Cutevariant: a standalone GUI-based desktop application to explore genetic variations from an annotated VCF file

    No full text
    International audienceAbstract Summary Cutevariant is a graphical user interface (GUI)-based desktop application designed to filter variations from annotated VCF file. The application imports data into a local SQLite database where complex filter queries can be built either from GUI controllers or using a domain-specific language called Variant Query Language. Cutevariant provides more features than existing applications and is fully customizable thanks to a complete plugins architecture. Availability and implementation Cutevariant is distributed as a multiplatform client-side software under an open source license and is available at https://github.com/labsquare/cutevariant

    Compensatory recruitment allows amphibian population persistence in anthropogenic habitats

    No full text
    corecore