És vostè un 'bon' pacient?

El propòsit d'aquest article és incitar a una reflexió: què volem dir quan diem 'aquest pacient és un bon pacient'? I sobre tot: els pacients han de ser 'bons o dolents' segons el que nosaltres entenem per aquests qualificatius?..

Actualidad de la renovación pedagógica en la Comunidad de Madrid: un estudio a través de centros escolares representativos

Resumen La historia de la renovación pedagógica española alberga una extensa y plural actividad que constata la búsqueda de una escuela configurada no solo con finalidad académica, sino también entendida como motor de transformación personal, cultural y social. Son numerosos los centros educativos que a lo largo de la historia española evidencian esta búsqueda, construyendo una mirada socio-educativa crítica e innovadora sobre la educación. A lo largo del artículo se estudian once centros escolares de educación primaria, representativos de la renovación pedagógica, que estaban activos durante el curso académico 2012-2013 en la Comunidad de Madrid. La investigación se ha realizado a través del estudio de bibliografía destacada, entrevistas a miembros significativos, observaciones de centros y análisis de contenido de proyectos educativos. Se establecen dos ejes de análisis: metodología e ideario pedagógico de los centros y principales dificultades en la realización de su proyecto educativo. Los resultados muestran que cada uno de los centros refleja una singularidad educativa propia. Sin embargo, todos revelan múltiples aspectos educativos comunes que ponen en cuestión elementos muy arraigados en la cultura pedagógica española, a saber: libro de texto como material exclusivo de trabajo, escasa participación de padres y madres, y por último, clase magistral como único método de relación pedagógica

És vostè un 'bon' pacient?

El propòsit d'aquest article és incitar a una reflexió: què volem dir quan diem 'aquest pacient és un bon pacient'? I sobre tot: els pacients han de ser 'bons o dolents' segons el que nosaltres entenem per aquests qualificatius?..

Effect of long-term acid gastric inhibition on bacterial translocation in cirrhotic rats

[Background] Bacterial translocation (BT) related to intestinal bacterial overgrowth (IBO) plays an important role in the pathogenesis of bacterial infections in cirrhosis. Inhibition of acid gastric secretion promotes IBO and might favor BT. We evaluated the effect of long-term inhibition of acid gastric secretion on BT in cirrhotic rats. [Methods] Cirrhotic rats with and without ascites induced by oral CCl4 and controls were randomized to treatment with a daily subcutaneous injection of placebo, ranitidine (50 mg/kg), or pantoprazole (8 mg/kg) during 2 weeks. Continuous pH-metry was performed for 2 h before and at the end of treatment; thereafter, a laparotomy to obtain samples of blood, mesenteric lymph nodes, ascites, spleen, liver, and cecal stools was performed. [Results] Ranitidine and pantoprazole increased gastric pH as compared with placebo (P<0.001). However, antisecretory drugs increased the incidence of BT only in ascitic rats treated with ranitidine (P<0.05) or pantoprazole (P=0.07) when compared with placebo-treated ascitic rats or cirrhotic rats without ascites treated with the same drug. Cirrhotic ascitic rats treated with pantoprazole showed a trend toward an increased incidence of IBO (P=0.08), a higher ileal malondialdehyde level (P<0.01), and an increased production of tumor necrosis factor-α (P<0.05). [Conclusion] Although inhibition of acid gastric secretion increased gastric pH in all animals, the incidence of BT increased only in ascitic rats, and it was associated with a trend toward an increase in IBO incidence, a higher ileal malondialdehyde level, and an increased production of serum tumor necrosis factor-α. Therefore, antisecretory drugs should be carefully administered to cirrhotic ascitic patients.Peer Reviewe