Descriptive Approach to the Lexis Used by Young People in Weblogs

Young people use a variety of lexicon in their atypical written French language, which we can observe in the weblogs from skyrock.com. In this paper, we describe the variety of the vocabulary used. We classify the different kinds of lexicon, we explain how some words and phrases are built, with their specific mechanisms, and we especially analyse how young people use some words of their own.Notre communication a pour objectif de décrire la diversité des lexiques des jeunes dans les écrits atypiques observables dans les blogs tirés de la plateforme skyrock.com. Pour ce faire, nous classons les différentes sortes de lexiques, nous décrivons les mécanismes spécifiques de certains mots et expressions, et nous analysons particulièrement les usages de certains mots propres aux jeunes.Publication financée par la Faculté de Philologie de l’Université de Lodz

Les lexiques des jeunes dans les discours écrits des blogs : pour une approche descriptive

S’il ne faut pas confondre ce qui est appelé communément « langage SMS » et « langage des jeunes », nous avancerons toutefois que les pratiques langagières écrites des jeunes sur les supports modernes de communication, et notamment dans les blogs, présentent des particularités encore peu étudiées. Les traits observables les plus saillants sont ceux de la morphologie graphique, mais il n’en reste pas moins que certains jeunes utilisent des lexiques particuliers dans les blogs qui méritent une attention particulière. Nous nous proposons donc d’étudier les différents lexiques utilisés par des jeunes de 12 à 22 ans dans les blogs de la plateforme skyrock.com aux niveaux de sa diversité, de ses usages sémantiques variable d’un scripteur à l’autre pour un même mot, et de ses particularités morphosyntaxiques. En effet, nous observerons des lexiques divers allant des lexiques perçus comme relevant des cités à des lexiques perçus comme étant « branchés-jeunes », ou encore à des lexiques propres aux supports modernes de communication. Ainsi, nous analyserons des lexiques variés dans leurs usages écrits tels que bolos, bédave, gérer, ouf, tigen, ou encore des lexiques empruntés tels que mouv, full, etc., ainsi que des emplois particuliers de séquences autonomes comme lol. Quelques questions périphériques complèteront notre analyse telle que celles qui concerne l’influence des usages lexicaux entre pairs et le savoir partagé, la distinction de différentes communautés en fonction des lexiques utilisés, ou encore la variabilité des représentations graphiques d’un même mot

Dictionnaires et répertoires sms : approches descriptive et lexicographique

Les moyens modernes de communication que sont les chats, les blogs, les forums, les e-mails ou les SMS ont engendré des pratiques linguistiques écrites particulières, notamment chez les jeunes. Ces écrits peuvent être analysés à différents niveaux linguistiques, mais le lexique et ses représentations graphiques constituent une caractéristique centrale et emblématique. Nous proposons une description de différents dictionnaires et répertoires SMS en les comparant et en mettant au jour à la fois les enjeux de ce type de dictionnaires, les problèmes liés à leur réalisation, ainsi que les approches descriptive et lexicographique choisies pour chaque dictionnaire. En effet, à qui s’adressent ces dictionnaires ? Sur quels corpus reposent-ils ? Quelles sont les méthodes de classement qui ont été retenues ? Ces dictionnaires sont-ils exhaustifs ? En définitive, ces dictionnaires français SMS / français standard et/ou français standard / français SMS nous permettent-ils de mieux comprendre ce que l’on appelle communément « le langage SMS »

Transitions sol-gel de colloïdes anisotropes sous champs de cisaillement, pression et ondes ultrasonores, caractérisées par diffusion de rayons x aux petits angles in-situ

L'objectif de ce travail est de caractériser aux échelles mésoscopiques, l'effet combiné des champs de pression, hydrodynamiques et ultrasonores sur les mécanismes de transition sol-gel de colloïdes anisotropes d'argiles lors de l'ultrafiltration tangentielle. Pour cela, des cellules de filtration ont été développées en intégrant une lame vibrante sollicitée à 20kHz par un générateur ultrasonore. Ces cellules de filtration permettent l'observation in-situ aux échelles nanométriques par diffusion de rayons X aux petits angles (SAXS). Différentes suspensions aqueuses d'argiles ont été étudiées : des argiles naturelles de montmorillonite Wyoming-Na et des argiles synthétiques de Laponite en présence ou non d'un peptisant le tetrasodium diphosphate (Na4P2O7). Par ailleurs l'effet des ultrasons sur le comportement rhéologique de suspensions a aussi été étudié.  L'effet du pré-cisaillement induit par la pompe du circuit de filtration et l'effet des ultrasons, sur les contraintes de cisaillement des suspensions de Laponite ont été mises en évidence. Les deux sollicitations réduisent les niveaux de contrainte et l'effet est plus marqué sur les suspensions avec peptisant (à interaction répulsive dominante) que sur les suspensions sans peptisant (à interaction attractive dominante). Les évolutions temporelles de la structure et de la concentration en colloïdes en fonction de la distance à la membrane ont ainsi été caractérisées sous différentes conditions de filtration et de sollicitations ultrasonores. Deux mécanismes principaux ont été mis en évidence lors de l'application des ultrasons : soit un mécanisme de fracturation ou d'intensification locale de l'écoulement lorsque les colloïdes forment un réseau dense très anisotrope (cas des suspensions de Montmorillonite et de Laponite sans peptisant), soit un mécanisme d'érosion des couches concentrées pour les colloïdes assemblés en structures ouvertes (cas des suspensions de Laponite avec peptisant)

Le lexique du chat sur Internet : étude comparative français-espagnol-polonais

Le chat sur Internet est un moyen moderne de communication électronique ayant engendré de nouvelles pratiques d’écriture chez les usagers. Cet outil de communication emblématique est généralement connu pour les procédés graphiques de réduction, le caractère phonétique de l’écriture, ou encore les procédés d’expressivité. Ceci étant, si ces procédés graphiques sont les caractéristiques linguistiques les plus décrites et les plus saillantes des discours chatiens, certains phénomènes tels que l’usage de lexiques particuliers et diversifiés ne méritent pas moins d’attention. Nous nous proposons donc de décrire les usages des lexiques utilisés dans les chats par les différents types d’intervenants afin d’en déterminer les spécificités. Ainsi, nous nous demandons quelle est la diversité des lexiques et s’ils sont spécifiques à ce moyen de communication. Nous analyserons également les liens entre l’oral et l’écrit à travers l’usage de ces lexiques. Ceci étant, la réflexion que nous avons choisi de conduire dépasse le cadre de la description propre à une seule langue puisque nous nous intéressons comparativement au français, à l’espagnol et au polonais. Il est en effet intéressant de se demander si le langage du chat est un phénomène globalisant présentant des universaux linguistiques. Ainsi, la problématique de l’étude des lexiques englobera les questions suivantes : les langues française, espagnole et polonaise fonctionnent-elles de la même manière dans les chats ? Quels sont les phénomènes lexicaux récurrents et divergents d’une langue à l’autre ? Est-il possible de parler d’une identité de cybercommunauté chatienne sur le plan lexical

Les lexiques des jeunes dans les discours écrits des blogs : pour une approche descriptive

S’il ne faut pas confondre ce qui est appelé communément « langage SMS » et « langage des jeunes », nous avancerons toutefois que les pratiques langagières écrites des jeunes sur les supports modernes de communication, et notamment dans les blogs, présentent des particularités encore peu étudiées. Les traits observables les plus saillants sont ceux de la morphologie graphique, mais il n’en reste pas moins que certains jeunes utilisent des lexiques particuliers dans les blogs qui méritent une attention particulière. Nous nous proposons donc d’étudier les différents lexiques utilisés par des jeunes de 12 à 22 ans dans les blogs de la plateforme skyrock.com aux niveaux de sa diversité, de ses usages sémantiques variable d’un scripteur à l’autre pour un même mot, et de ses particularités morphosyntaxiques. En effet, nous observerons des lexiques divers allant des lexiques perçus comme relevant des cités à des lexiques perçus comme étant « branchés-jeunes », ou encore à des lexiques propres aux supports modernes de communication. Ainsi, nous analyserons des lexiques variés dans leurs usages écrits tels que bolos, bédave, gérer, ouf, tigen, ou encore des lexiques empruntés tels que mouv, full, etc., ainsi que des emplois particuliers de séquences autonomes comme lol. Quelques questions périphériques complèteront notre analyse telle que celles qui concerne l’influence des usages lexicaux entre pairs et le savoir partagé, la distinction de différentes communautés en fonction des lexiques utilisés, ou encore la variabilité des représentations graphiques d’un même mot

Le lexique du chat sur Internet : étude comparative français-espagnol-polonais

Le chat sur Internet est un moyen moderne de communication électronique ayant engendré de nouvelles pratiques d’écriture chez les usagers. Cet outil de communication emblématique est généralement connu pour les procédés graphiques de réduction, le caractère phonétique de l’écriture, ou encore les procédés d’expressivité. Ceci étant, si ces procédés graphiques sont les caractéristiques linguistiques les plus décrites et les plus saillantes des discours chatiens, certains phénomènes tels que l’usage de lexiques particuliers et diversifiés ne méritent pas moins d’attention. Nous nous proposons donc de décrire les usages des lexiques utilisés dans les chats par les différents types d’intervenants afin d’en déterminer les spécificités. Ainsi, nous nous demandons quelle est la diversité des lexiques et s’ils sont spécifiques à ce moyen de communication. Nous analyserons également les liens entre l’oral et l’écrit à travers l’usage de ces lexiques. Ceci étant, la réflexion que nous avons choisi de conduire dépasse le cadre de la description propre à une seule langue puisque nous nous intéressons comparativement au français, à l’espagnol et au polonais. Il est en effet intéressant de se demander si le langage du chat est un phénomène globalisant présentant des universaux linguistiques. Ainsi, la problématique de l’étude des lexiques englobera les questions suivantes : les langues française, espagnole et polonaise fonctionnent-elles de la même manière dans les chats ? Quels sont les phénomènes lexicaux récurrents et divergents d’une langue à l’autre ? Est-il possible de parler d’une identité de cybercommunauté chatienne sur le plan lexical

Transitions de phases dans les argiles (influence de la minéralogie et de la morphologie)

L objectif de ce travail est d étudier les transitions de phases sol-gel et isotrope-nématique dans des suspensions de smectites dioctaédriques en fonction de la morphologie et de la nature minéralogique des argiles. Bien que tous les systèmes étudiés présentent une transition sol-gel à de faibles fraction volumique, la transition cristal-liquide isotrope-nématique n a pu être identifiée que dans le cas de suspensions de smectites ayant un déficit de charge tétraédrique. L effet de la localisation de la charge sur le comportement colloïdal a été déterminée à l aide de la diffusion des rayons X aux petits angles (SAXS) et par des mesures rhéologiques. La nature des interactions électrostatiques dans ces suspensions est purement répulsive et rejette l idée d une structure tridimensionnelle de type château de carte . Cependant, les smectites ayant un déficit de charge tétraédrique sont plus répulsives et ont des propriétés viscoélastiques plus faibles que celles ayant un déficit octaédrique. Il a également été montré que la dépendance en taille de particules de la position de la transition sol-gel était liée à une statistique de piégeage hydrodynamique des plaquettes d argile. Finalement, l application de champs externes (électrique et magnétique) a permis d obtenir l alignement de la phase nématique tandis que dans la phase isotrope, le champ électrique induit un ordre antinématique parfait. Afin de préserver l ordre induit, ces suspensions ont été polymérisées sous champ permettant l obtention de nanocomposites orientées et structurésThe aim of this work is to study sol-gel and isotropic-nematic phases transitions in suspensions of dioctahedral smectites depending on the morphology and mineralogical nature of clays. Although all the systems studied exhibit a sol-gel at low volume fraction, the liquid-crystalline isotropic-nematic transition could be identified only in the case of smectites with tetrahedral charge deficit. The effect of charge location on the colloidal behavior was determined using small-angle X-ray scattering (SAXS) and rheological measurements. The nature of electrostatic interactions in these suspensions is purely repulsive and rejects the idea of the so-called house of card network. However, smectites with a charge deficit located in the tetrahedron are more repulsive and their viscoelastic properties are lower than octahedrally substituted clays. It was also shown that the particle size dependence of the volume fraction corresponding to the sol-gel transition c was related to a simple statistical hydrodynamic trapping of clay platelets. Finally, the application of external fields (electric and magnetic) has resulted in the alignment of the nematic phase while in the isotropic phase, the electric field induces a perfect antinematic order. To preserve the induced alignment, these suspensions were polymerized under the field to obtain perfectly aligned and patterned nanocompositesNANCY-INPL-Bib. électronique (545479901) / SudocSudocFranceF

Sports de nature et apprentissage de l'environnement : réflexions sur un programme de recherche-action concernant la sensibilisation aux espaces naturels protégés

National audienc

Sports de nature et apprentissage de l'environnement : réflexions sur un programme de recherche-action concernant la sensibilisation aux espaces naturels protégés

National audienc