An Investigation Of The Impact Of Sandplay Therapy On Mental Health Status And Resiliency Attitudes In Mexican Farmworker Women

This study investigated the impact that sandplay therapy sessions had on Mexican farmworker women\u27s mental health status and resilience attitudes. The participants of this study were 40 women who were born in various states in Mexico and presently reside in rural Central Florida. Twenty women participated in the control group and twenty women participated in the treatment group. The impact sandplay therapy has on participants\u27 mental health status was measured by Outcome Questionnaire (OQ-45), which assesses progress in therapy; and Resiliency Attitudes Scale (R.A.S.), which determines resiliency attitudes. The study also includes twenty participants\u27 transcriptions of their individual sessions to illustrate the experiences of Mexican farmworker women with sandplay therapy. Pre and post-tests revealed a significant impact on mental health status and resiliency attitudes on the treatment group. In addition, participants also reported their own conceptualization of resilience that points to the integration of social networks, community resilience, solidarity, and hope

El aprendizaje autónomo mediado por las tecnologías de la información y la comunicación y las características de su inmersión y aceptación en los estudiantes de primer semestre de la Fundación Universitaria Luis Amigó, Sede Medellín.

TablasLas tecnologías de la información y la comunicación, TIC, han abierto nuevas oportunidades para el desarrollo significativo del aprendizaje. Estas tecnologías integradas a un ambiente de interacción ponen al alcance del docente canales de información para promover formas distintas de la enseñanza para el aprendizaje autónomo. La educación virtual, o a distancia se caracteriza por desarrollar el aprendizaje autónomo del estudiante y plantea en el docente el reto de aprovechar las TIC para hacer más consciente a los participantes de su proceso de formación y su papel en la regulación del mismo, en la educación, en la comprensión y en el análisis del aprendizaje. En un mundo globalizado es imperativo ser competente, de ahí la importancia que tiene el hecho de que los estudiantes indaguen, investiguen y desarrollen la capacidad de crear y aportar a su entorno, situaciones que se pueden ver favorecidas con la implementación de las TIC, en la medida en que les aporta al desarrollo de competencias para su “Saber Hacer”. El presente trabajo de investigación permite evidenciar el aporte que hacen las TIC en los procesos de enseñanza para el logro del aprendizaje autónomo en los estudiantes, a través de estrategias que aplica el docente buscando aportar significación y practicidad, con la implementación de la plataforma DICOM que soporta el curso de “Competencias Fundamentales en TIC” en el primer semestre de la Fundación Universitaria Luis Amigó (FUNLAM). Así mismo, se evidencia la poca aceptación que manifiestan los estudiantes al deber involucrar estos recursos tecnológicos en el desarrollo de su trabajo autónomo. La metodología que se implementó es de carácter mixto, se utilizó (CUSAUF) on-line, como instrumento de encuesta y técnica para la investigación, logrando identificar las dimensiones generales del curso, relacionados con el docente- tutor, con los contenidos, con la comunicación y con el entorno virtual de aprendizaje para el reconocimiento de la herramienta, y la motivación en el uso apropiado de la misma. Se logra un alcance de propuesta donde los hallazgos encontrados permitieron evidenciar la poca motivación que poseen los estudiantes en mención por un proceso académico que pretende el fortalecimiento del aprendizaje autónomo en la FUNLAM.The information and communications technology, ICT have opened up new opportunities for meaningful learning development. These integrated into an environment of interaction technologies make teachers available information channels to promote various forms of education for independent learning. Virtual education, or distance learning is characterized by developing autonomous student learning and poses in teaching the challenge of harness ICT to make more conscious participants of the training process and its role in the regulation thereof, in education , understanding and analysis of learning. In a globalized world it is imperative to be competent, hence the importance of the fact that students inquire, investigate and develop the ability to create and contribute to their environment, situations that can be seen favored by implementing ICT, the extent that they contributes to the development of skills for "Savoir Faire". This research allows to demonstrate the contribution made by ICT in teaching processes for achieving autonomous student learning through strategies applied by teachers seeking to provide meaning and practicality, with the implementation of the DICOM platform It supports the course "ICT core competencies" in the first half of Luis Amigó University Foundation (FUNLAM). Likewise, the lack of acceptance that show students the duty to involve these technological resources in the development of their self-employment is evident. The methodology implemented is of a mixed character, was used (CUSAUF) on-line, as the survey instrument and technique for research, succeeded in identifying the overall dimensions of course, related to the teacher-tutor, with the contents, with the communication and the virtual learning environment for the recognition of the tool, and motivation in the proper use of it. a range of proposal which allowed the findings show little motivation students have mention for an academic process aimed at strengthening the independent learning in the FUNLAM is achieved

El marketing digital y posicionamiento en los centros de educación básica en el distrito de Breña, 2022.

En los últimos años a raíz de la pandemia, el mundo actual ha vivido unos cambios que han hecho que muchas personas, empresas u organizaciones se pregunten sobre la gran importancia del marketing en la actualidad. En los Centros Educativos de Lima se desarrollan con mejor desempeño empleando, herramientas innovadoras y disponibles para desarrollar las habilidades y destrezas de sus alumnos. Una vez que establecen su misión y sus metas, tienden a identificar las estrategias de marketing a emplear, y dirigen sus esfuerzos a lograr el posicionamiento deseado. Esto se debe a la influencia de la globalización y las nuevas tecnologías, ya que el crecimiento de las anteriormente nombradas es inmensurable y no se detiene, sino por el contrario cada vez es más fuerte y necesario. Por lo tanto, se puede evidenciar que estos cambios generan en el mercado una alta competitividad entre las empresas, organizaciones y la industria.In recent years as a result of the pandemic, the world today has experienced changes that have made many people, companies or organizations wonder about the great importance of marketing today. In Lima Educational Centers develop with better performance using innovative and available tools to develop the skills and abilities of their students. Once they establish their mission and goals, they tend to identify the marketing strategies to employ, and direct their efforts to achieve the desired positioning. This is due to the influence of globalization and new technologies, since the growth of the aforementioned is immeasurable and does not stop, but on the contrary, it is becoming stronger and more necessary. Therefore, it can be evidenced that these changes generate in the market a high competitiveness among companies, organizations and industry

Aprendizaje cooperativo y expresión oral del inglés en estudiantes de la I.E Inmaculada de la Merced - Chimbote, 2022

El presente informe de tesis tuvo como objetivo general determinar la relación entre el aprendizaje cooperativo y la expresión oral del inglés en estudiantes de la Institución educativa Inmaculada de la Merced - Chimbote, 2022. Se empleó el tipo de investigación básica, de un enfoque cuantitativa, se acogió también un diseño no experimental y transversal, así también, fue descriptiva correlacional. Se trabajó con un total de 36 estudiantes de la sección K del primer grado de secundaria. Como instrumentos se empleó el cuestionario para el aprendizaje cooperativo y la ficha de observación para medir la expresión oral del inglés. Los hallazgos demostraron que, el 61% de estudiantes, consideran en un nivel aceptable al aprendizaje cooperativo; por otro lado, un 69% logró alcanzar un nivel aceptable en su evaluación de la expresión oral del inglés. En conclusión, se encontró una correlación moderada, directiva y significativa entre la variable aprendizaje cooperativo con la variable expresión oral del inglés, esto debido a que se obtuvo un valor R igual a 0,611 y una sig. bilateral de 0,000 (menor a 0.05). Con estos resultados se aceptó la hipótesis de la investigación, en donde se estable la existencia de la relación entre las mencionadas variables.Tesi

Clima social y habilidades del inglés de la Institución Educativa Inmaculada de la Merced - Chimbote, 2019

El presente proyecto titulado \"Clima social y habilidades del inglés en la Institución Educativa Inmaculada de la Merced - Chimbote, 2019\", tuvo como objetivo determinar la relación entre el clima social y las habilidades del inglés. Con respecto a la metodología fue una investigación de tipo correlacional, con diseño de investigación no experimental, de tipo transversal, y de alcance correlacional. La muestra fue equivalente a la población, es decir, constituida por 20 docentes del área de inglés, pertenecientes a la Institución Educativa Inmaculada de la Merced, Chimbote, 2019; asimismo, la selección se hizo mediante la técnica no probabilística y de manera intencionado. Los hallazgos nos ayudaron a concluir que la relación existente entre ambas variables es positiva y baja, en ese sentido se aceptó la hipótesis de trabajo, de acuerdo con los coeficientes de correlación del tau de Kendall al 27%, el de Spearman al 28% y de Pearson, al 29% aproximadamente. Además, se observó que el nivel de percepción de los docentes en relación al clima social y de las habilidades del inglés en la Institución Educativa ?Inmaculada de la Merced? es regular, siendo de un 48.75% y 50.75% respectivamente para cada variable.Trabajo de Investigació

“Cuidados de enfermería a pacientes con traumatismo encéfalo craneano en la unidad de trauma shock - servicio de emergencia pediátrica del Hospital Nacional Cayetano Heredia, 2009 - 2017”

El siguiente informe tiene como finalidad plasmar mi experiencia laboral, a través de los conocimientos adquiridos en el campo urbano- marginal afianzados de conocimientos científicos llevados a la práctica con el fin de optimizar el proceso de atención de enfermería con un enfoque integral y sistémico, que pretende solucionar las necesidades de atención de la salud de la población infantil basado en principios de, integralidad, Universalidad en el acceso equidad, calidad, eficiencia, respeto a los derechos de las personas, así mismo descentralización, participación y promoción de la ciudadanía. Mediante el presente informe de experiencia profesional describiremos los cuidados de enfermería en pacientes con TEC. Asimismo, contribuirá a identificar oportunamente los signos de alarma y riesgo de complicación, lo cual es un paso muy importante para prevenir daños irreversibles, y disminuir los costos en salud, a fin de obtener mejores resultados terapéuticos, disminuir la morbimortalidad en pacientes pediátricos con TEC.Trabajo academic

Revisión sistemática de la aplicación de coagulantes naturales de origen vegetal en el tratamiento de aguas residuales industriales, 2020

La presente investigación tiene por objetivo analizar los principales coagulantes naturales obtenidos de origen vegetal aplicados en el tratamiento de aguas residuales industriales, para lo cual se utilizó como técnica de instrumento la recolección de información y análisis documental la cual incluye información descrita en el Anexo I, se consideraron 36 artículos en versión digital, 7 libros y 2 tesis uno de pregrado y otro de maestría. Teniendo en cuenta los criterios de inclusión (antigüedad no menor de 5 años) y exclusión por ser no relevante al tema del estudio. Se obtuvieron como resultado que las especies más utilizados como coagulantes natural de origen vegetal fueron: Moringa oleífera, Aliso (Alyssum mucilage), Fenogreco, (Trigonella foenum-graecum), Okra (Abelmoschus escluentus), Guásimo (Guazuma ulmifolia), Nirmali (Strychnos potatorum), Jacinto de agua (Eirchorrnia crassipes), Albahaca Ocimum basilicum L., Opuntia Ficus Indica, Ricino (Semillas de Ricinus communis L.), Garbanzo (Cicer arietinum), Arroz (Almidón de arroz), Cactus Cereus peruvianus y Senna (Cassia obtusifolia) que fueron utilizados en el tratamiento de efluentes industriales, teniendo eficiencia de remoción de parámetros contaminantes que oscilan entre 50 a 100%

Intervencion de fisioterapia mediante ejercicios de propiocepcion para la prevención de lesiones en atletas de judo del Instituto Nacional de los Deportes, San Salvador, de Octubre a Noviembre 2017

Este trabajo nace debido al incremento de lesiones deportivas en atletas de alto rendimiento, específicamente en los atletas de la disciplina de judo, quienes en los últimos 3 años y según datos obtenidos por El Instituto Salvadoreño de los Deportes, han sufrido un incremento de este tipo de lesiones; ya que en el 2014 se registró setenta y nueve lesionados, en 2015 noventa y cinco y 2016 noventa y ocho; siendo miembros superiores los más afectados, con luxaciones en hombros; seguido de los miembros inferiores, con esguinces de tobillos. La disciplina de judo tiene entre sus fundamentos principales la enseñanza de las caídas y desplazamientos en piso o en bipedestación y es durante la formación de estos atletas que pueden presentarse diversos factores que influyen en que aparezca una lesión; desde un aprendizaje inadecuado de las técnicas, hasta la falta de ejercicios que preparen a todo el sistema músculo esquelético para la actividad deportiva. Todo esto predispone al atleta a sufrir diferentes tipos de lesiones que pueden impedir que no rinda bien en los entrenamientos, que no presente un buen nivel en las competencias y lo más importante es que si estas lesiones no son tratadas de manera adecuada pueden provocar un daño permanente que obligue al atleta abandonar la disciplina de manera definitiva. Debido a todos estos factores que ponen en peligro el pleno desarrollo del atleta dentro de su disciplina, nos vimos en la necesidad de presentar un Protocolo de Ejercicios de Propiocepción para la prevención de lesiones. La propiocepción es la conciencia sobre la posición en que se encuentra nuestro cuerpo, así como la velocidad y fuerza con la que nos movemos en el espacio. Los ejercicios de propiocepción, son ejercicios específicos que ayudan a que el organismo responda de manera más eficaz ante determinadas situaciones, como por ejemplo una caída; también mejoran la coordinación, el equilibrio y el tiempo de reacción con mecanismos reflejos que se adquieren gracias a la propiocepción. Cada ejercicio va encaminado a mejorar la respuesta neuromuscular, utilizando fuerzas desestabilizadoras que pueden ser aplicadas por el fisioterapéuta o por un material especia

Estructura Organizativa Horizontal

El presente trabajo plasma las generalidades de la estructura organizativa horizontal, sus ventajas, desventajas y la importancia de su aplicación en las empresas. El estudio surge de la tendencia universal de su aplicación en la actualidad y su proyección a futuro, por representar un modelo practico y flexible en un mundo globalizado con predominio de los requerimientos de gestión de información. Se llevó a cabo a través de una investigación documental bibliográfica. La satisfacción de personal, el espíritu de cooperación, la agilidad en los procesos y la innovación generada de los involucrados, son algunas de las ventajas de las estructuras horizontales. Las estructuras organizativas deben ser tan flexibles y cambiantes como el entorno empresarial y las necesidades propias de cada compañía. Si bien es cierto que en la actualidad la tendencia e incluso las proyecciones apuntan hacia la adopción de las estructuras organizativas horizontales, no es menos cierto que su uso se adecúa al tamaño de la organización, concluyendo que esta para las pequeñas y medianas empresas es más rentable, mientras que representa una opción combinada para las organizaciones más grandes