“Um fã teu, quem realmente te admira, jamais faria esse tipo de coisa”: a existência de relativas livres apositivas no português brasileiro

Brazilian Portuguese data provide evidence to the claim I make in this paper that there are appositive free relatives, contrary to what Emonds (1979) states, for whom free relatives cannot have appositive semantics or syntax. I argue there are reasons to believe the wh-sentence evidenced in the title of this paper is in fact a free relative that carries appositive content, considering issues such as distribution, matching, the nature of quem and semantic content. The quem-type sentence I put into analysis in the present paper differs from an ordinary (headed) appositive relative clause for it seems to be juxtaposed to the nominal it relates to, being equivalent to it, a condition that leads to the impossibility of a relativization process in Kaynes’s (1994) terms for the derivation of this kind of sentence.Os dados do português brasileiro fornecem evidência para a proposta, que eu defendo no presente trabalho, de que existem relativas livres apositivas, contrariamente ao que propõe Emonds (1979), segundo quem não podem existir relativas livres com esse tipo de conteúdo e/ou comportamento sintático. Argumento aqui que há razões para crer que a sentença -wh evidenciada no título deste artigo seja na verdade uma relativa livre que carrega conteúdo apositivo, considerando questões como distribuição, matching, a natureza do termo “quem” assim como o conteúdo semântico. A sentença do tipo-quem, que ponho em análise neste artigo, difere de uma relativa apositiva comum (com antecedente expresso) por parecer estar justaposta ao nominal com o qual se conecta, sendo a ele equivalente, condição que conduz à impossibilidade de um processo de relativização nos termos do que propõe Kayne (1994) para a derivação de tais sentenças

Characterization of low-temperature properties of plant-produced rap mixtures in the Northeast

The dissertation outlined herein results from a Federal Highway Administration sponsored project intended to investigate the impacts of high percentages of RAP material in the performance of pavements under cold climate conditions. It is comprised of two main sections that were incorporated into the body of this dissertation as Part I and Part II. In Part I a reduced testing framework for analysis of HMA mixes was proposed to replace the IDT creep compliance and strength testing by dynamic modulus and fatigue tests performed on an AMPT device. A continuum damage model that incorporates the nonlinear constitutive behavior of the HMA mixtures was also successfully implemented and validated. Mixtures with varying percentages of reclaimed material (RAP) ranging from 0 to 40% were used in this research effort in order to verify the applicability of the proposed methodology to RAP mixtures. Part II is concerned with evaluating the effects of various binder grades on the properties of plant-produced mixtures with various percentages of RAP. The effects of RAP on mechanical and rheological properties of mixtures and extracted binders were studied in order to identify some of the deficiencies in the current production methodologies. The results of this dissertation will help practitioners to identify optimal RAP usage from a material property perspective. It also establishes some guidelines and best practices for the use of higher RAP percentages in HMA

Adaptação das cervejarias artesanais da região da grande Florianópolis durante a pandemia: estratégias para manter a produção e comercialização de cervejas artesanais em meio à crise.

TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Agrárias, Agronomia.A pandemia do COVID-19 afetou significativamente o setor de cervejas artesanais na região da Grande Florianópolis, com a redução das vendas e o fechamento de bares e restaurantes. Neste contexto, as cervejarias artesanais precisaram adotar estratégias de adaptação para manter a produção e a venda de cervejas artesanais. O presente trabalho tem como objetivo analisar as estratégias de adaptação adotadas pelas cervejarias artesanais da região da Grande Florianópolis durante a pandemia do COVID-19. A metodologia utilizada foi a realização de entrevistas presenciais com representantes das cervejarias artesanais da região, seguida de análise de conteúdo de forma qualitativa. Os resultados indicam que as cervejarias artesanais adotaram estratégias como a venda online, o delivery, novas formas de envase e investimentos em pontos próprios para comercialização. As estratégias adotadas permitiram que as cervejarias artesanais mantivessem a produção e a venda de cervejas artesanais, mesmo em um cenário de crise econômica e sanitária.The COVID-19 pandemic significantly affected the craft beer sector in the Grande Florianópolis region, with reduced sales and the closure of bars and restaurants. In this context, craft breweries needed to adopt adaptation strategies to maintain the production and sale of craft beers. The present work aims to analyze the adaptation strategies adopted by craft breweries in the Grande Florianópolis region during the COVID-19 pandemic. The methodology used was face-to-face interviews with representatives of craft breweries in the region, followed by qualitative content analysis. The results indicate that craft breweries had adopted strategies such as online sales, delivery, new forms of packaging and investments in their own commercialization points. The adopted strategies allowed craft breweries to maintain the production and sale of craft beers, even in a scenario of economic and health crisis

An analysis of Brazilian Portuguese Wh-negatives

This squib contains a preliminary discussion on the constructions I call here, following Cheung (2008), Wh-negatives, in Brazilian Portuguese. Wh-negatives are Wh-sentences with a structure which is similar to an interrogative, but without a question semantics; on the contrary, its semantic content expresses a denial. I will propose that — contrary to what Cheung (2008) attests — the Wh-word or Wh-phrase in these constructions is in Force (and not in the IntP projection) and that the activation of this projection (ForceP) is responsible for triggering the negative force in the utterance, despite the structure. I will also propose that in Brazilian Portuguese, Wh-phrases integrating Wh-negatives need to receive focal stress and that the derivation of these constructions does not involve movement of an operator from the base position to the periphery of the sentence; in these constructions, the Wh-phrase seems to be merged directly in Spec, FocP, from where it moves to Spec, ForceP

Algumas considerações sobre a sintaxe das interrogativas indiretas encobertas do português do Brasil

Interrogativas indiretas encobertas em português brasileiro (PB) são frases interrogativas encaixadas que não apresentam (pelo menos aparentemente) a estrutura de uma construção interrogativa canônica com o fronteamento do sintagma-wh (ALVARENGA, 1981a, 1981b). Em geral, considera-se que sentenças desse tipo sejam constituídas de um DP/NP seguido de uma frase relativa. Neste trabalho, entretanto, proponho que tais construções (apesar das aparências) apresentam estrutura semelhante à de qualquer interrogativa canônica, com o deslocamento de sintagma interrogativo. A proposta que aqui se constrói é que o DP/NP que inicia as sentenças encaixadas desse tipo é, na verdade, um sintagma-wh encabeçado por um operador-wh nulo e ocupa a posição de Spec, Qemb (RIZZI; BOCCI, 2017); com isso, atinge-se uma análise unificada para as interrogativas encaixadas do PB. Fica em aberto, entretanto, a questão de que essa hipótese não consegue explicar por que efeitos de ilha de extração são observados nesse tipo de dado, o que pode sugerir que há de fato uma relativa na oração encaixada

Concurso Público: A (Im)Possibilidade de Remarcação do Teste de Aptidão Física em Consonãncia com os Princípios Constitucionais

TCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências Jurídicas. Direito.Objetivou-se com esse estudo analisar a (im)possibilidade de remarcação do teste de aptidão física no concurso público de acesso aos cursos de formação da Polícia Militar de Santa Catarina (PMSC). Sendo utilizado para o desenvolvimento deste trabalho o método de pesquisa bibliográfica, sobre a origem e evolução do concurso público, os elementos conceituais, as formalidades legais, os requisitos diferenciados e a aferição da aptidão física. A identificação da legislação infraconstitucional em aparo a aplicação do teste físico na PMSC. Bem como, os princípios que norteiam a realização do concurso. Efetuou-se, também, a verificação de julgados nos tribunais brasileiros sobre as causas de reprovação de candidatos e o entendimento dos tribunais superiores sobre a possibilidade de remarcação do teste físico. Identificou-se, que, este procedimento administrativo deve obedecer aos princípios constitucionais explícitos e implícitos. Identificou-se, ainda, posterior ao julgamento do RE do STF nº 630.733/DF, sob o regime de repercussão geral, que os tribunais superiores STF e STJ concluíram não ser possível remarcar o teste físico em decorrência de circunstâncias pessoais do candidato, caso fortuito ou força maior. Entretanto, o STJ entende que a candidata em estado gravídico é causa excepcionalíssima que abriga a remarcação. Diante do exposto, conclui-se por força do estabelecido no art. 37, II e art. 39, § 3º da CF/88, que a lei poderá estabelecer critérios diferenciadores em razão da natureza do cargo a ser preenchido, da legalidade do teste físico de acesso a PMSC; da impossibilidade de remarcação de acordo com o entendimento dos tribunais superiores e da excepcionalidade atual em relação as candidatas grávidas; em conseguinte da possível existência de outras causas passíveis de remarcação não julgadas.The objective of this study is to analyze the (im)possibility of rescheduling the physical fitness test in open competition for access to police training courses Military Santa Catarina (PMSC). It is used for the development of this work the literature search method, based on the origin and evolution of the public tender, the conceptual elements, the legal formalities, the different requirements and the measurement of physical fitness. The identification of the infra-constitutional legislation on trimming the application of physical test in PMSC. As well as the principles that guide the conduct of the competition. Made up also checking judged in the Brazilian courts on the causes of failure of candidates and understanding of higher courts on whether to redial the physical test. It was identified that this administrative procedure shall meet the explicit and implicit constitutional principles. It was identified also subsequent to the judgment of RE STF No 630733 / DF, under the overall impact of regime, that the higher courts STF and STJ determined it is not possible to reschedule the physical test due to the applicant's personal circumstances, unforeseeable circumstances or force majeure. However, the Supreme Court considers that the candidate in pregnancy status is cause excepcionalíssima home to redial. Given the above, it is concluded under the provisions of art. 37, and II art. 39, § 3 of CF / 88, that the law may establish distinguishing criteria because of the nature of the post to be filled, the legality of the physical test access to PMSC; the redial impossibility according to the understanding of the higher courts and the current exceptional compared pregnant candidates; in consequence of the possible existence of other causes that could not be judged redial

“Canhoto” de Radamés Gnattali: uma proposta de planejamento da prática fundamentada no Rodízio

Este trabalho trata de um estudo piloto realizado como teste e para definição de protocolo a ser submetido em procedimento experimental com a participação de um grupo de sujeitos pianistas. Para o estudo foi utilizado o sistema de estudo instrumental denominado Rodízio (PÓVOAS, 2017, 2015) que integra, dentre outros aspectos, planejamento e organização do treinamento instrumental, prática distribuída e variabilidade de prática, como critérios para prática ao piano. Tais critérios foram aplicados ao estudo da peça “Canhoto” (1943) de Radamés Gnattali (1906-1988), previamente seccionada em partes significativas, estas distribuídas em unidades de trabalho (UTrs) e organizadas em uma planilha de treinamento (PTr) conforme os moldes do Rodízio. Posteriormente, a peça foi praticada pelo pesquisador para testar o planejamento da prática. Esforços sistemáticos adquiridos no planejamento e na organização da prática puderam direcionar pensamentos e ações antes e durante a realização da prática, tendo em vista um objetivo em mente, e moldando-as conforme a necessidade. Através do estudo piloto identificou-se que o Rodízio permite maior envolvimento do músico com a peça durante todo o processo de construção da execução instrumental. Também permite metas claras, autocontrole sobre o estado de evolução de UTrs (monitoramento), maior motivação e, consequentemente, uma prática deliberada, viabilizando a otimização do treinamento com aumento do grau de eficiência no resultado da execução instrumental

Uma aplicação da metodologia de analise do valor na verificação dos valores ambientais do processo produtivo numa empresa do setor ceramico catarinense

Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro TecnologicoA sobrevivência da empresa em uma economia globalizada exige que se tenha hoje na estrutura de sua estratégia de competitividade a questão ambiental. No presente trabalho apresenta-se a metodologia de Análise do Valor aplicada com a finalidade de auxiliar e analisar o Gerenciamento Ambiental de um processo produtivo no setor cerâmico catarinense. A aplicação da metodologia de Análise do Valor na avaliação do Gerenciamento Ambiental visa o maior entendimento do processo e das operações realizadas, na busca da melhoria da Qualidade e Produtividade, formando assim uma vantagem competitiva ambientalmente correta. Este estudo abrange o conhecimento do processo produtivo e empresarial da empresa, bem como a análise e avaliação das informações na busca de soluções e melhorias para o Gerenciamento Ambiental. Sua finalidade encontra-se na avaliação dos processos/funções que agregam valor segundo a ótica do Gerenciamento Ambiental. As propostas de melhoria e soluções encontradas com a aplicação da metodologia de Análise do Valor para o Gerenciamento Ambiental confirmam sua vantagem como ferramenta de avaliação, o que possibilita novos estudos e aplicações

Resoluçao de problemas e açao didática em matemática no ensino fundamental

Orientadora: Etticne GuériosDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação. Defesa: Curitiba, 2007Inclui bibliografiaResumo: Esta pesquisa, apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática, da Universidade Federal do Paraná, contemplada na linha de Educação Matemática, identificou relações didáticas estabelecidas na tríade aluno-professor-conhecimento matemático como um processo de ensinar Matemática por meio da Resolução de Problemas. Estudou-se o modo como alunos das 5ª. e 6ª. séries resolvem exercícios e problemas, estes com enunciados curtos ou longos. A pesquisa alicerça-se a três teorias fortemente fundamentadas no conhecimento sobre a resolução de problemas enquanto atividade matemática e modalidade de ensino para alunos do Ensino Fundamental: a Didática teórica e prática, a Heurística e a Resolução de Problemas. Os teóricos escolhidos foram: George Polya e Allan Schoenfeld, por fundamentarem a atividade heurística da resolução de problemas sob a ótica pedagógica; Brousseau, no que tange à Didática da Matemática; e Pura Lucia Oliver Martins e Lílian Wachowicz, para fundamentar a Didática em Matemática. Interpreta-se a Resolução de Problemas no âmbito da Didática, relacionando-as à análise crítica do discurso do professor de como pensa que faz e de como, seus alunos, na prática, fazem e relatam como fazem a resolução de problemas com enunciados longos e curtos.Abstract: This research was presented to the Post-graduation Program in Mathematical Education of the Federal University of Paraná. The aim of the project was to evaluate the didactic relationships in the triad student-teacher-mathematical learning as a mean to teach Mathematics by using Problem Solving. The study was based on how 5th and 6th grade students perform on mathematical exercises with short or long question heads. Three theories address Problem Solving and teaching modalities for Elementary and Middle School students: theoretical and practical Didactics, Heuristics and Problem Solving. The authors selected were George Polya e Allan Schoenfeld, for their contribution in heuristic activities of Problem Solving with a pedagogic view; and Brousseau, Pura Lucia Oliver Martins and Lílian Wachowicz on Mathematics Didactics. Problem Solving was interpreted in association with Didactics and correlated to the critical analysis of the teacher's speech on how they think they perform and how their students, in practice, perform and report their performance in Problem Solving with long and short question heads