RiSD: a methodology for building i* strategic dependency models

Goal-oriented models have become a consolidated type of artefact in various software and knowledge engineering activities. Several languages exist for representing such type of models but there is a lack of associated methodologies for guiding their construction up to the necessary level of detail. In this paper we present RiSD, a methodology for building Strategic Dependency (SD) models in the i* notation. RiSD is defined in a prescriptive way to reduce uncertainness when constructing the model. RiSD also tackles two fundamental issues: on the one hand, it tends to reduce the average size of the resulting models and, on the other hand, it allows including some traceability relationships in the resulting models. As a result, we may say that RiSD increases the understandability of goal-oriented models whilst improving all construction.Peer ReviewedPostprint (author’s final draft

A comparative analisys of i*-based agent-oriented modeling languages

Agent-oriented models are frequently used in disciplines such as requirements engineering and organizational process modelling. i* is currently one of the most widespread notations used for this purpose. Due to its strategic nature, instead of a single definition, there exist several versions and variants, often not totally defined and even contradictory. In this paper we present a comparative study of the three most widespread i* variants: Eric Yu’s seminal proposal, the Goal-oriented Requirement Language (GRL) and the language used in the TROPOS method. Next, we propose a generic conceptual model to be used as reference framework of these three variants and we show its use for generating specific models for the three mentioned variants, as well as for other existing proposals.Peer ReviewedPostprint (author’s final draft

Enfoques, prácticas recomendadas, modelos y procedimientos en atención temprana centrados en la familia

Evidence has shown that a family-centered approach to early intervention (EI), focused on learning, functionality, and social participation, has a positive impact on the child, the environment, and the family. This approach is proposed as a framework in EI services. Over the past decade, in Spain and other countries, services are transforming their programs towards a family-centered approach and intervention in daily routines. However, many of the principles that underpin these recommended practices (RPs) require a skill-acquisition process by professionals and also an institutional adequacy. In addition, the philosophical nature of RP principles can lead to confusion and give rise to implementation with fidelity. This article provides a practical response and useful conceptual clarification for professionals and researchers in the EI field, necessary to understand the foundations that motivate this process of service transformation.La evidencia científica en atención temprana (AT) ha demostrado que un enfoque centrado en la familia, en el aprendizaje, la funcionalidad y la participación social, tiene un impacto positivo en el niño, en el entorno y en la propia familia. Este cambio de visión, se propone como un marco de referencia en los servicios. Durante la última década, tanto en España como en otros países, los servicios están transformando sus programas hacia un enfoque centrado en la familia y en la intervención en las actividades de la vida diaria. No obstante, muchos de los principios que sustentan estas prácticas recomendadas (PR) requieren un proceso de adquisición de habilidades y competencias por parte de los profesionales y de adecuación institucional. Además, el carácter filosófico de los principios de las PR, puede generar confusión y dar pie a una implementación con escasa consistencia interna. Este artículo ofrece una aclaración conceptual útil y una síntesis para profesionales e investigadores del campo de la AT necesaria para comprender las bases y fundamentos que motivan este proceso de transformación de los servicios

Prácticas Recomendadas de Atención Temprana en el Entorno Educativo

Desde el año 2009 el Centro de Atención Temprana y Educación Infantil l´Alquería UCV, se compromete a brindar apoyo y educación a todos los niños de 0-a 6 años, con especial énfasis en aquellos que presentan o están en riesgo de discapacidad y a sus familias. De tal forma se unen los servicios propios de la Atención Temprana (AT) y los programas de Educación Infantil (EI) desde una visión ecológica y centrada en la familia, siendo éstas y sus necesidades el eje central de la actuación de todos los profesionales que lo componen.Educació

Material docent en format digital per a assignatures d'experimentació en química

En aquesta comunicació es presenta un projecte elaborat arran de l’interès mostrat per un grup de professorat en disposar de material audiovisual propi i comú per a assignatures experimentals de química de diferents titulacions impartides per diferents centres de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Els autors d’aquest treball pertanyen al Grup de Recursos per a la Didàctica de la Química (GReDiQ), integrat en el projecte RIMA (http://www.upc.edu/rima) de l’Institut de Ciències de l’Educació de la UPC. L’elaboració de material audiovisual digital constitueix un dels objectius principals plantejats pel GReDiQ i pretén generar tant un material de suport per a les activitats pre-laboratorio, com un element motivador i que faciliti l’aprenentatge de l’alumnat en les sessions de laboratori de les matèries de Química i Enginyeria química, que apareixen com assignatures de formació bàsica en gairebé tots els plans d’estudi dels nous Graus d’Enginyeria que s’ estan implantant a la UPC. La utilització del material audiovisual digital possibilita que l’alumnat prengui consciència de les activitats de laboratori, així com dels hàbits bàsics de manipulació i seguretat en el laboratori, del fonament d’operacions bàsiques o instrumentació a utilitzar.Peer Reviewe

Análisis comparativo de lenguajes de modelado orientados a objetivos basados en i*

Los modelos orientados a objetivos son usados frecuentemente en disciplinas tales como la ingeniería de requisitos o el modelado de procesos en organizaciones. i* es una de las notaciones más empleadas para construir este tipo de modelos. Desafortunadamente, no existe una definición única de i* sino diferentes versiones y variantes que, con frecuencia, no están totalmente definidas dificultando su comprensión y utilización. En este artículo, se presenta un estudio comparativo de las tres variantes más utilizadas de i*: la propuesta original de Eric Yu, el lenguaje GRL y el lenguaje utilizado en el método TROPOS. A continuación, se formula un modelo conceptual genérico como marco de referencia de las variantes estudiadas, se muestra cómo a partir de este modelo genérico pueden generarse los modelos específicos de cada una, y se evidencia que también puede usarse para clasificar algunas variantes puntuales que encontramos en la literatura.Peer ReviewedPostprint (author's final draft

Resumen ejecutivo del documento de consenso de la Sociedad Española de Enfermedades Infecciosas y Microbiología Clínica (SEIMC) sobre el diagnóstico y tratamiento antimicrobiano de las infecciones por bacterias gramnegativas resistentes a carbapenémicos

[EN] Infections caused by multidrug resistant Gram-negative bacteria are becoming a worldwide problem due to their increasing incidence and associated high mortality. Carbapenem-resistant bacteria such as Klebsiella pneumoniae, Pseudomonas aeruginosa and Acinetobacter baumannii are the most important in clinical practice. The objective of these guidelines is to update the recommendations for the diagnosis and treatment of infections caused by these multidrug resistant bacteria. Although ‘old’ antibiotics such as aminoglycosides, colistin, or tigecycline are frequently used for therapy of these bacteria, the ‘new’ beta-lactams such as ceftazidime–avibactam, ceftolozane–tazobactam, meropenem–vaborbactam, imipenem–cilastatin–relebactam or cefiderocol are progressively becoming the first-line therapy for most of these microorganisms. The Spanish Society of Infectious Diseases and Clinical Microbiology (Sociedad Española de Enfermedades Infecciosas y Microbiología Clínica) designated a panel of experts in the field to provide evidence-based recommendations in response to common clinical questions. This document is primarily focused on microbiological diagnosis, clinical management, and targeted antimicrobial therapy of these infections, with special attention to defining the role of the new antimicrobials in the treatment of these bacteria.[ES] Las infecciones causadas por bacterias gramnegativas multirresistentes se han convertido en un problema mundial debido a su creciente incidencia y alta mortalidad asociada. Las bacterias resistentes a carbapenémicos como Klebsiella pneumoniae, Pseudomonas aeruginosa y Acinetobacter baumannii son las más importantes en la práctica clínica. El objetivo de este documento de consenso es actualizar las recomendaciones sobre diagnóstico y tratamiento de las infecciones causadas por estas bacterias multirresistentes. Aunque los antibióticos ‘antiguos’ como aminoglucósidos, colistina o tigeciclina se utilizan con frecuencia en el tratamiento de estas bacterias, los ‘nuevos’ betalactámicos como ceftazidima-avibactam, ceftolozano-tazobactam, meropenem-vaborbactam, imipenem-cilastatina-relebactam o cefiderocol se están convirtiendo de forma progresiva en el tratamiento de primera elección para la mayoría de estos microorganismos. La Sociedad Española de Enfermedades Infecciosas y Microbiología Clínica ha designado un grupo de expertos en la materia para elaborar una guía de recomendaciones basadas en la evidencia sobre las cuestiones clínicas más habituales. Este documento está principalmente centrado en el diagnóstico microbiológico, el manejo clínico y el tratamiento dirigido de estas infecciones, con especial referencia a definir el papel de los nuevos antimicrobianos en el tratamiento de estas bacterias.Peer reviewe

Material docente en formato digital para asignaturas de experimentación en química de la UPC

Postprint (published version

Searching for Explanations for Cryptogenic Stroke in the Young: Revealing the Triggers, Causes, and Outcome (SECRETO): Rationale and design

Background: Worldwide, about 1.3 million annual ischaemic strokes (IS) occur in adults aged <50 years. Of these early-onset strokes, up to 50% can be regarded as cryptogenic or associated with conditions with poorly documented causality like patent foramen ovale and coagulopathies. Key hypotheses/aims: (1) Investigate transient triggers and clinical/sub-clinical chronic risk factors associated with cryptogenic IS in the young; (2) use cardiac imaging methods exceeding state-of-the-art to reveal novel sources for embolism; (3) search for covert thrombosis and haemostasis abnormalities; (4) discover new disease pathways using next-generation sequencing and RNA gene expression studies; (5) determine patient prognosis by use of phenotypic and genetic data; and (6) adapt systems medicine approach to investigate complex risk-factor interactions. Design: Searching for Explanations for Cryptogenic Stroke in the Young: Revealing the Etiology, Triggers, and Outcome (SECRETO; NCT01934725) is a prospective multi-centre case–control study enrolling patients aged 18–49 years hospitalised due to first-ever imaging-proven IS of undetermined etiology. Patients are examined according to a standardised protocol and followed up for 10 years. Patients are 1:1 age- and sex-matched to stroke-free controls. Key study elements include centralised reading of echocardiography, electrocardiography, and neurovascular imaging, as well as blood samples for genetic, gene-expression, thrombosis and haemostasis and biomarker analysis. We aim to have 600 patient– control pairs enrolled by the end of 2018. Summary: SECRETO is aiming to establish novel mechanisms and prognosis of cryptogenic IS in the young and will provide new directions for therapy development for these patients. First results are anticipated in 2019