Sting jets in simulations of a real cyclone by two mesoscale models

The existence of sting jets as a potential source of damaging surface winds during the passage of extratropical cyclones has recently been recognized However, there are still very few published studies on the subject Furthermore, although ills known that other models are capable of reproducing sting jets, in the published literature only one numerical model [the Met Office Unified Model (MetUM)] has been used to numerically analyze these phenomena This article alms to improve our understanding of the processes that contribute to the development of sting jets and show that model differences affect the evolution of modeled sting jets A sting jet event during the passage of a cyclone over the United Kingdom on 26 February 2002 has been simulated using two mesoscale models namely the MetUM and the Consortium for Small Scale Modeling (COSMO) model to compare their performance Given the known critical importance of vertical resolution in the simulation of sting jets the vertical resolution of both models has been enhanced with respect to their operational versions Both simulations have been verified against surface measurements of maximum gusts, satellite imagery and Met Office operational synoptic analyses, as well as operational analyses from the ECMWF It is shown that both models are capable of reproducing sting jets with similar, though not identical. features Through the comparison of the results from these two models, the relevance of physical mechanisms, such as evaporative cooling and the release of conditional symmetric instability, in the generation and evolution of sting jets is also discusse

Modelo de capacitación en servicio en los puntos de venta de Peláez Hermanos S.A.

81 Páginas.El modelo de capacitación en servicio busca fideliza, lealtizar, capturar y retener clientes actuales y potenciales mediante la prestación de ciclos del servicio muy cómodos para los clientes del mercado nacional. El objetivo se fundamenta en la necesidad del cliente por recibir sistemas de atención de calidad acompañado de respaldo, garantía y excelentes producto. Este sistema de servicio complementara el nivel de ventas actuales de la compañía ya que consta de capacitación en producto y servicio a toda la fuerza comercial de la compañía, garantizando que el ciclo del servicio sea completo, no solamente desde el área comercial sino desde la totalidad de las áreas de soporte

La práctica docente en los formadores de lenguas

Actualmente nuestro mundo está experimentando un cambio permanente. La educación es parte de esa vivencia y todo profesor participa en tal suceso. Es importante que los catedráticos estén prestos para permanecer en el quehacer universitario con el objetivo de proveer una mejor oferta educativa a través de una preparación de los contenidos de las asignaturas y en las estrategias de enseñanza. Por consecuencia, es interesante investigar cómo se realiza esta práctica en la enseñanza dentro del ámbito universitario. En esta presentación sobre avances de tesis, expondré diversas perspectivas sobre formación docente universitaria distinguiendo algunas problemáticas relacionadas con algunos aspectos de la práctica docente en un estudio preliminar en el contexto específico de la teoría y citando estudios realizados en esta temática. Se anuncia la metodología a seguir, así como también se describen dos ejercicios de investigación de tipo exploratorio, como base de una investigación mayor en proceso, donde se trabaja el tema de la formación docente, de manera concreta en la Licenciatura de Ciencias del Lenguaje de la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL. Finalmente se incluye una reflexión a partir de los hallazgos preliminares donde se señalan algunos aspectos relevantes de la práctica docente universitaria entre los formadores de docentes en enseñanza del inglés o educación bilingüe sobre los que es necesario dirigir la mirada en el desarrollo futuro de la investigación en curso

Quark mass hierarchy in 3-3-1 models

We study the mass spectrum of the quark sector in an special type I-like model with gauge symmetry $SU(3)_c \otimes SU(3)_L \otimes U(1)_X$. By considering couplings with scalar triplets at large ($\sim TeV$) and small ($\sim GeV$) scales, we obtain specific zero-texture mass matrices for the quarks which predict three massless quarks ($u,d,s$) and three massive quarks ($c,b,t$) at the electroweak scale ($\sim$ GeV). Taking into account mixing couplings with three heavy quarks at large scales predicted by the model, the three massless quarks obtain masses at small order that depends on the inverse of the large scale. Thus, masses of the form $m_u \lesssim m_d < m_s \sim MeV$ and $m_{c,b,t} \sim GeV$ can be obtained naturally from the gauge structure of the model

Las tareas de aprendizaje diseñadas por profesores de matemática y su concordancia con las habilidades descritas en el nivel 5 de los mapas de progreso del sector. Estudio en establecimientos educacionales de dependencia particular subvencionada, de la comuna de La Calera.

Tesis (Magíster en Dirección y Liderazgo para la Gestión Educacional)INTRODUCCIÓN: Durante las últimas décadas, la educación chilena ha sido impelida, por los distintos agentes interesados en ella, a constantes innovaciones y reformas, en virtud de una serie de demandas que la Globalización y la Sociedad del Conocimiento imponen. Los nuevos contextos, requieren nuevos y mejores aprendizajes de nuestros estudiantes, y por ende, nuevas y mejores formas de enseñar y evaluar, dejando atrás las tradicionales concepciones de Watson, Tyler y la Escuela Conductista, para posicionarse sobre un nuevo paradigma, el Sociocognitivo, que atiende a la formación en conocimientos, habilidades y destrezas puestas en contextos, y que a final de cuentas, permitan a los estudiantes adquirir herramientas que garanticen un constante aprendizaje en escenarios absolutamente cambiantes. En este tenor, cada vez que Chile se ha sometido a mediciones internacionales, como TIMSS y PISA, constata que los aprendizajes logrados, ya sean en Lenguaje y Comunicación, Ciencias o Matemática, no satisfacen los estándares internacionales, de hecho, cada vez se ha patentizado la distancia que nos separa de los países desarrollados. Por su parte, la nacional SIMCE, nos indica que los resultados promedios tienden al estancamiento, evidenciando todo ello, una suerte de crisis educacional, que alimenta las demandas, de diversos

Toxoplasma gondii infection and abdominal hernia: evidence of a new association

<p>Abstract</p> <p>Background</p> <p>We performed a retrospective, observational study in 1156 adult subjects from the general population of Durango City, Mexico, Fifty five subjects with a history of abdominal hernia repair and 1101 subjects without hernia were examined with enzyme-linked immunoassays for the presence of anti-<it>Toxoplasma </it>IgG and IgM antibodies.</p> <p>Results</p> <p>The seroprevalence of anti-<it>Toxoplasma </it>IgG antibodies and IgG titers was significantly higher in subjects with abdominal hernia repair than those without hernia. There was a tendency for subjects with hernia repair to have a higher seroprevalence of anti-<it>Toxoplasma </it>IgM antibodies than subjects without hernia. The seroprevalence of anti-<it>Toxoplasma </it>IgG antibodies in subjects with hernia repair was significantly higher in subjects ≥ 50 years old than those < 50 years old. Further analysis in subjects aged ≥ 50 years showed that the seroprevalence of anti-<it>Toxoplasma </it>IgG antibodies was also significantly higher in individuals with hernia repair than those without hernia (OR = 2.72; 95% CI: 1.10-6.57). Matching by age and sex further showed that the seroprevalence of <it>Toxoplasma </it>infection was significantly higher in patients with hernia repair than those without hernia (OR: 4.50; 95% CI: 1.22-17.33).</p> <p>Conclusions</p> <p>Results indicate that infection with <it>Toxoplasma </it>is associated with abdominal hernia. The contributing role of infection with <it>Toxoplasma </it>in abdominal hernia was observed mainly in subjects aged ≥ 50 years old. Our results might have clinical, prevention and treatment implications and warrant for further investigation.</p

Translinear signal processing circuits in standard CMOS FPAA

In this paper, the implementation of signal processing circuits on a novel translinear Field-Programmable Analog Array (FPAA) testchip is reported. The FPAA testchip is based on a 0.35-micron, fully CMOS translinear element, which is the core block of a reconfigurable analog cell. The FPAA embeds a 5 5 cell array. As implementation examples, a four-quadrant multiplier with five decade dynamic range and a programmable fourth-order low-pass filter with up to 7 MHz bandwidth have been mapped on the translinear FPAA. 14 cells have been used for the four-quadrant multiplier while 18 cells were needed for the fourth-order low-pass filter.Postprint (published version