El rol del texto escolar "Mis Primeros Talentos" en el diseño y desarrollo del currículo en primero de básica del Centro Educativo Integral "Mi Nuevo Mundo de la ciudad de Quito".

El propósito de este estudio es analizar el uso del texto escolar Mis Primeros Talentos que es empleado en el aula del Centro Educativo Integral Mi Nuevo Mundo con los niños de primero de Básica, y demostrar si las habilidades, destrezas son determinantes en el proceso de enseñanza-aprendizaje propuestos por la editorial del texto escolar. La presentación de análisis, los resultados y la metodología fue cualitativa: la observación directa realizada en el aula, a los niños y a la docente entrevistada, el análisis del texto, las entrevistas semiestructuradas para la docente que a su mismo tiempo es la rectora del Centro Educativo Integral Mi Nuevo Mundo, se emplearon los diarios de campo, fichas de observación en la clase para la docente. Del mismo modo, se efectúo un análisis al Currículo De Educación Inicial 2014. En el aula de clases se evidencia que la docente usa el texto escolar para llevar a cabo su labor docente, fomentando la participación de activa de cada niño y niña, también hace énfasis en los rincones pedagógicos para motivar la construcción de conocimientos, mediante actividades propuestas por el texto escolar. El presente trabajo incluye una fundamentación teórica que contribuirá a comprender mejor el problema, los resultados de análisis investigados, la presentación de hallazgos y finalmente las conclusiones.The purpose of this study is to analyze the use of the text My First Talents that is used in the classroom of the Centro Educativo Integral Mi Nuevo Mundo" with the children of the first year of Basic; and, demonstrate if the skills are decisive in the process of teaching-learning proposed by the school text publisher The analysis, the results and the methodology were qualitative: the direct observation made in the classroom, the children and the teacher interviewed, the text analysis, the semi-structured interviews for the teacher who is the rector of the Centro Educativo Integral Mi Nuevo Mundo too, field diaries were used, observation sheets in the classroom for the teacher. In the same way, an analysis was made to the 2014 Initial Education Curriculum. In the classroom there is evidence that the teacher uses the school text to carry out their teaching work, encouraging the active participation of each child, also emphasizes the pedagogical corners to motivate the construction of knowledge, through the activities proposed by the school text. The present work includes a theoretical foundation that will contribute to a better understanding of the problem, the results of investigated analyzes, the presentation of findings and finally the conclusions

Aplicación de un sistema de información geográfica al análisis del medio físico en el parque natural Los Alcornocales. Aproximación a una cartografía geomorfológica a partir de un modelo digital de elevaciones

En el presente trabajo se ha realizado un análisis morfológico del medio físico del Parque Natural Los Alcornocales. Para ello se ha utilizado como fuente de información básica un modelo digital de elevaciones, a partir del cual se han estudiado distintas características topográficas, como la pendiente, el relieve local y la curvatura del terreno. El análisis integrado de estos parámetros mediante SIG ha permitido la clasificación morfológica automática del terreno.A morphological analysis of the physical way of the Natural Park Los Alcornocales has been carried out in this paper. With this goal, a digital elevation model has been used as the main source of basic information, so that different topographic characteristics have been studied, as the slope, the local relief and the curvature of the surface. The integrated analysis of these parameters by GIS has allowed the morphologic automatic classification of the are

Relación de la experiencia de fluir con el bienestar laboral

Con el objetivo de determinar el estado de conocimiento de la relación del bienestar laboral y el Flow se realizó una revisión sistemática sobre los hallazgos teóricos y empíricos publicados en revistas indexadas sobre los conceptos: a) bienestar laboral, b) el estado de fluir y c) la posible relación entre estas dos variables. La revisión documental permitió evidenciar que existen pocos textos que relacionen las variables, además de la falta de pruebas o cuestionarios que permitan analizar el Flow dentro de una organización en contextos organizacionales latinoamericanos. Por ello, se concluye que el bienestar laboral es analizado de forma individual y grupal, mientras que el Flow es examinado de forma individual. Se propone para futuras investigaciones estudiar las variables de forma colectiva y buscar desarrollar un modelo de bienestar que incluya dentro de sus dimensiones la experiencia de fluir. Palabras clave: Flow, bienestar laboral, satisfacción laboral, bienestar subjetivo, estado  óptimo

Diagnóstico financiero de la empresa Montaje de Estructuras Metalicas M.E.M S.A.S mediante indicadores financieros e inductores de valor

La organización escogida para evaluar es la Empresa de Montaje de Estructuras Metálicas S.A.S, una compañía dedicada a la fabricación y montaje de estructuras metálicas la cual según su gerente presenta algunos inconvenientes de tipo financiero por la poca experiencia en administración, además, de que al no tener políticas sobre el manejo de los clientes y por el afán de vender sus productos no tienen en cuenta los perjuicios financieros que esto conlleva. Se analizará la estructura organizacional, los estados financieros de los últimos tres años y de acuerdo a ello se realizará un diagnóstico, para finalmente sugerir las acciones que permitan que la empresa tenga unas políticas claras y un mejor manejo de sus finanzas.La organización escogida para evaluar es la Empresa de Montaje de Estructuras Metálicas S.A.S, una compañía dedicada a la fabricación y montaje de estructuras metálicas la cual según su gerente presenta algunos inconvenientes de tipo financiero por la poca experiencia en administración, además, de que al no tener políticas sobre el manejo de los clientes y por el afán de vender sus productos no tienen en cuenta los perjuicios financieros que esto conlleva. Se analizará la estructura organizacional, los estados financieros de los últimos tres años y de acuerdo a ello se realizará un diagnóstico, para finalmente sugerir las acciones que permitan que la empresa tenga unas políticas claras y un mejor manejo de sus finanzas.Universidad Libre Seccional Pereira - Facultad de Ciencias Economicas, Administrativas y Contables - Especialización en Administración Financier

Estudio de caso de una experiencia de Aprendizaje-Servicio en Educación Física con niños en riesgo de exclusión social

El presente artículo analiza la Historia de Vida de una estudiante del grado de maestro/a de la Universidad Jaume I de Castellón tras su participación en un programa formativo de Aprendizaje-Servicio en el ámbito de la Educación Física, consistente en prestar un servicio directo dirigido a niñas y niños de un Centro de Acción Educativa Singular (CAES) cubriendo su necesidad de jugar y mejorando su calidad de vida. Las conclusiones obtenidas nos llevan a considerar que la experiencia es muy beneficiosa para el alumnado universitario dado que interioriza valores, aprendizajes y se enfrenta a realidades que suelen pasar desapercibidas

Evaluación del desajuste emocional en alumnado de FPA

En este artículo se analiza el desajuste emocional que pueden presentar los alumnos de un Centro de Formación de Personas Adultas (FPA). Los datos son recogidos mediante el cuestionario de desajuste emocional DERA de 26 ítems en los que se mide específicamente el desajuste emocional. Los resultados muestran una negatividad ante los enunciados que describen las 4 dimensiones del cuestionario. Ante estos resultados se extraen bajas puntuaciones en el desajuste emocional del colectivo de centros de FPA de la provincia de Castellón

La Educación Física como medio para fomentar el Emprendimiento Social

El presente artículo defiende la promoción del emprendimiento social en el ámbito de la educación permanente a través del área de Educación Física. En primer lugar presentamos una revisión bibliográfica para delimitar el concepto de emprendimiento social. Seguidamente exponemos los antecedentes investigadores más relevantes sobre el emprendimiento para así reconocer su actualidad e importancia. A continuación analizamos la literatura sobre las características del emprendedor social, determinando 19 rasgos de su personalidad. Por último, definimos cada uno de estos rasgos característicos para saber más concretamente en qué debemos centrarnos para lograr el objetivo que nos proponemos

Nivel de desarrollo emocional en adultos en formación

En este estudio participaron 63 adultos de entre 19-80 años que acuden a Formación para Adultos, de dos pueblos de la provincia de Castellón. Con la finalidad de analizar su situación emocional a partir del cuestionario de desarrollo emocional (QDE-R). Los resultados mostraron un desarrollo emocional grupal medio-bajo, con diferencias significativas según el sexo, nivel de estudios y la edad; por el contrario, no se obtuvo diferencias significativas según su estado laboral. Estos resultados nos hacen pensar que las mujeres, el colectivo sin estudios y los jóvenes son más estables emocionalmente

Diseño de estructura de pavimento articulado por medio del método AASHTO 93 para 1 km del tramo empalme El Naranjo –empalme Sabana Larga y El Quebracho, comarca Santa Cruz, municipio de Estelí.

El estudio presenta el diseño de la estructura de pavimento articulado por medio del método AASHTO 93 para 1 km del tramo Empalme el Naranjo – Empalme Sabana larga y el Quebracho, comarca Santa Cruz, municipio de Estelí

Eficacia de la asistencia y asesoría jurídico-social brindada a las mujeres víctimas de violencia y discriminación en la ciudad de San Miguel

RESUMEN: La investigación trata sobre las consecuencias de la desigualdad que durante mucho tiempo se ha perpetuado entre hombres y mujeres, teniendo las mujeres una inferioridad con respecto al hombre, y dicho mecanismo de subordinación es constituido por una serie de ideas que, a pesar de su simplicidad, han sido fuertemente asumidas sobre las características y habilidades entre hombres y mujeres, creando así restricciones a las oportunidades de desarrollo para las mujeres. OBJETIVO: El estado es el responsable de brindar asistencia y asesoría a las mujeres en situación de violencia, por lo que dicha responsabilidad debe ser evaluada para constatar un efectivo funcionamiento en este tipo de situaciones, identificando programas implementados por las instituciones del estado como Ciudad Mujer e ISDEMU, paralelamente a ello, analizar los obstáculos que pueden enfrentar los Juzgados Especializados en brindar asistencia jurídica a las víctimas en San Miguel CONCLUSIONES: La violencia contra el sexo femenino ha estado presente por muchas décadas y desde tiempo remotos como resultado de las relaciones desiguales de poder, estando la mujer sometida frente a los hombres, colocando a este último como un ser privilegiado en diferentes ámbitos de la sociedad, gracias a estereotipos sociales que confinan a la mujer a tareas domésticas, como resultado claro de la cultura de jerarquización masculina, añadiendo además, la carencia de un respaldo jurídico que protegiera sus derechos cuando estos eran transgredidos. ABSTRACT: The research deals with the consequences of the inequality that has been perpetuated between men and women for a long time, with women having an inferiority level against men, and this subordination mechanism is constituted by a series of ideas that, despite its simplicity have been strongly assumed about the characteristics and abilities between men and women, thus creating restrictions on development opportunities for women. OBJECTIVE: The state is responsible for providing assistance and advice to women in situations of violence, so this responsibility must be evaluated to verify an effective operation in these types of situations, identifying programs implemented by state institutions such as Ciudad Mujer and ISDEMU, in parallel to this, analyze the obstacles that Specialized Courts may face in providing legal assistance to victims in San Miguel CONCLUSIONS: Violence against the female sex has been present for many decades and from ancient times as a result of unequal relationships of power, with women being subject to men, placing the latter as a privileged being in different areas of society, thanks to social stereotypes that confine women to domestic tasks, as a clear result of the culture of male hierarchy, in addition of the lack of legal backing to protects her rights when they were violated