Atitudes cooperativas dos alunos e educação física no 1º CEB: o papel dos pares no desempenho motor

O presente relatório surge do trabalho realizado nas unidades curriculares de Prática Pedagógica Supervisionada (PPS) e Seminário de Orientação Educacional (SOE), no âmbito do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (CEB). Neste relatório divulgamos o desenvolvimento da prática pedagógica realizada em contexto de 1.º CEB e de Educação Pré-Escolar, na qual foi analisado o desenvolvimento motor das crianças de ambos os contextos. Este estudo envolve um total de 46 crianças (24 do 1.º ano e 22 do préescolar, com idades compreendidas entre os três e os seis anos). Tem uma abordagem quali-quantitativa, na medida em que foram realizadas pesagens e medições (cálculo do IMC), testes de transposição lateral (testes da Bateria de testes KTK) e testes de flexibilidade. Os registos recolhidos foram analisados de forma individual e integral, por forma a puderem ser trabalhados, destacando-se a importância da cooperação entre os pares no desenvolvimento motor das crianças. Foram realizadas reflexões e registos de notas de campo que pretendem relatar com mais pormenor todos os testes e atividades desenvolvidas nas intervenções. Neste seguimento, foram levadas a cabo atividades planificadas cujo objetivo passava por fomentar o desenvolvimento da cooperação entre os pares nas atividades das sessões e aulas de Educação Física, contribuindo para o desenvolvimento das capacidades motoras das crianças. Os dados recolhidos permitiram identificar, através da sua análise e das reflexões e das notas de campo, a influência positiva que as atitudes cooperativas têm no desenvolvimento motor das crianças.This report arises from the work carried out in the Supervised Pedagogical Practice (PPS) and Educational Guidance Seminar (SOE) courses, within the scope of the Master's in Pre-School Education and Teaching of the 1st Cycle of Basic Education (CEB). In this report we disclose the development of pedagogical practice carried out in the context of 1st CEB and Pre-School Education, in which the motor development of children from both contexts was analysed. This study involves a total of 46 children (24 from the 1st grade and 22 from the preschool, aged between three and six years old). It has a qualiquantitative approach, as weighing and measurements were performed (BMI calculation), lateral transposition tests (KTK Test Battery tests) and flexibility tests. The records collected were analysed individually and in full, so that they could be worked on, highlighting the importance of cooperation between peers in children's motor development. Reflections were carried out and field notes were recorded, which aim to report in more detail all the tests and activities developed in the interventions. In this follow-up, planned activities were carried out whose objective was to encourage the development of cooperation between peers in the activities of Physical Education sessions and classes, contributing to the development of children's motor skills. The data collected made it possible to identify, through their analysis and reflections and field notes, the positive influence that cooperative attitudes have on children's motor development.Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino no 1º Ciclo do Ensino Básic

O Papel do Arvoredo Urbano na Mitigação das Alterações Climáticas em Espaços Vacantes. Caso de Estudo: Marvila-Beato, Lisboa

Mestrado em Arquitetura Paisagista / Instituto Superior de Agronomia. Universidade de LisboaA presente dissertação tem o objetivo de estudar a conexão entre a importância do arvoredo urbano na área de Lisboa (macroescala) com o potencial dos espaços vacantes, como áreas aptas a albergarem um novo teor arbóreo e como fator de mitigação às alterações climáticas. Promovendo assim, como principais fatores, o conforto bioclimático, o sequestro de CO2, o aumento da ligação e extensão de corredores verdes e como fatores complementares, outros benefícios associados. Será estudada uma metodologia que aplique uma análise simplificada ao tecido urbano de Lisboa, dos espaços verdes e vacantes atualmente disponíveis. A finalidade da análise e da revisão bibliográfica sobre a produção científica dos temas estudados é de obter valores para os benefícios gerados pelos espaços vacantes, se fossem em teoria, convertidos em espaços verdes, que visam complementar os compromissos destacados resultantes do prémio Lisboa Capital Europeia Verde 2020. A área do caso de estudo foi proposta num estágio desenvolvido ao longo de três meses com o Gabinete de Projeto de Estrutura Verde da CML. O reconhecimento da evolução e melhoramento das infraestruturas azuis e verdes da cidade, bem como, a redução das emissões de carbono, permitiu o acionamento de programas por parte da Câmara Municipal de Lisboa (CML), como, uma árvore em cada esquina e o projeto Life Lungs que são determinantes para uma constante evolução positiva e benéfica para Lisboa. A ligação deste caso de estudo situado numa área vacante de limite entre Marvila e Beato, com a cooperação da CML permite ter em consideração aspetos metodológicos que pensem nas constantes e condicionantes existentes no localN/

Saúde mental e desenvolvimento pessoal positivo

En este artículo se discute un nuevo enfoque a la salud mental, abordada desde su autodesarrollo positivo. Para comenzar, las perspectivas patogénicas y salutogénicas de la salud mental son presentadas con relación a sus raíces históricas y culturales. Reconociendo el papel que ha venido desempeñando la psicología positiva en el estudio de la salud positiva, los dos modelos continuos de salud y enfermedad mental explorados por Corey Keyes (Keyes, 2002, 2005; Westerhof &Amp; Keyes, 2010) son resaltados. Para comprender los criterios dentro del modelo de salud mental que presentamos, clarificamos la importancia del bienestar (sentimiento de bienestar, bienestar psicológico y bienestar social) para lograr una completa salud mental. Un enfoque para prevenir y tratar las enfermedades mentales, así como para proteger y promover la salud mental, es considerado el punto clave para abordar el potencial del desarrollo humano.In this article a new approach to mental health, which addresses positive self development, is discussed. To start, pathogenic and salutogenic perspectives of mental health are presented in respect to its historical and cultural roots. Recognizing the role that Positive Psychology has been playing on the study of positive health, the two continua model of mental health and mental illness explored by Corey Keyes (Keyes, 2002, 2005; Westerhof & Keyes, 2010) is highlighted. To understand the criteria within the mental health model, the importance of well-being (emotion well-being, psychological well-being and social well-being) and flourishing for attaining complete mental health are clarified. An approach to prevent and treat mental illness, so as to protect and promote mental health, is considered the key-point for addressing human potential development.Neste artigo é discutida uma nova abordagem à saúde mental que contempla o desenvolvimento pessoal positivo. Começamos por apresentar as perspetivas patogénica e salutogénica de saúde mental, enquadrando-as em termos históricos e culturais. Conferindo à área da Psicologia Positiva um papel fundamental no estudo da saúde positiva, destacamos o modelo dos dois contínuos de saúde mental e de doença mental explorado por Corey Keyes (Keyes, 2002, 2005; Westerhof & Keyes, 2010). Para compreender os critérios do modelo de saúde mental apresentado clarificamos a importância do bem-estar (bem-estar emocional, bem-estar psicológico, bem-estar social) e do florescimento no alcance de um estado de saúde mental completo. Para concluir, consideramos como fator chave para o desenvolvimento do potencial humano uma abordagem que se ocupe da prevenção e tratamento da doença mental e da proteção e promoção da saúde mental.peerReviewe

Investigation of Dendrimer-based nanoparticles cellular uptake and cell tracking in a semiautomated microfluidic platform

A microfluidic device such as Kima Pump and Vena8 biochip is able to realize functions that are not easily imaginable in conventional biological analysis, such as highly parallel, sophisticated high-throughput analysis and single-cell analysis in a well-defined manner [1]. Cancer cell tracking within the microfluidic model will be achieved by grafting fluorescent label probe Fluorescein-5(6)-isothiocyanate (FITC) to dendrimer nanoparticles allowing cell visualization by immunofluorescent staining followed by fluorescence microscopy. In this study, synthesis and physicochemical characterization of Carboxymethyl-chitosan/poly(amidoamine) dendrimer nanoparticles (CMCht/PAMAM NPâ s) were performed[2].  Several cancer cell lines such as a HeLA (cervical carcinoma cell line), HTTC-116 (Colon Carcinoma) and Glioblastome cell line (GBM) were exposed to different concentrations of CMCht/PAMAM dendrimer nanoparticles over a period of 7d. After finding the adequate NP concentration, the internalization efficiency was tested, as well as cellular trafficking, in static and dynamic conditions (Kima Pump bioreactor).Portuguese Foundation for Science and Technology (FCT) through the project PEst­C/SAU/LA0026/20

Roads to positive self-development: styles of coping that predict well-being

La literatura científica viene registrando un creciente interés en el campo del bienestar. Aunque el consenso conceptual es que el afrontamiento es uno de los factores responsables de la preservación del bienestar a lo largo de la vida, pocas investigaciones empíricas abordan esta cuestión usando medidas apropiadas del bienestar. Así, este trabajo apuntaba esencialmente a explorar las relaciones entre bienestar y afrontamiento, examinando más específicamente la influencia de los estilos de afrontamiento en el bienestar psicológico. Para ello, se trabajó con una muestra de 293 individuos con edades comprendidas entre los 18 y los 84 años que completaron tres instrumentos: un Cuestionario Socio-Demográfico (Maia de Carvalho y Vale Dias, 2010), la versión en portugués de Brief Cope (Carver, 1997) de Pais- Ribeiro y Rodrigues (2004) y la versión portuguesa de las Escalas de Bienestar Psicológico de Carol Ryff (1989b) por Ferreira y Simões (1999). Se encontró que estilos particulares de afrontamiento predicen dimensiones específicas del bienestar psicológico y que los factores socio-demográficos explican una pequeña proporción de la varianza en el bienestar. La discusión abordó las implicaciones de los resultados con respecto a la comprensión del desarrollo del bienestar.Scientific literature has been registering an increasing interest in the field of well-being. Though the conceptual consensus is that coping is one of the factors responsible for well-being preservation through life span, few empirical researches address this issue using appropriate well-being measures. Thus, this work aimed essentially to explore the relations between well-being and coping, examining more specifically the influence of styles of coping in psychological well-being. In order to do so, we worked with a sample of 293 individuals with ages ranging from 18 to 84 years old, which completed three instruments: a Socio-Demographic Questionnaire (Maia de Carvalho & Vale Dias, 2010), the Portuguese version of Brief Cope (Carver, 1997) by Pais- Ribeiro and Rodrigues (2004) and the Portuguese version of the Psychological Well-Being Scales from Carol Ryff (1989b) by Ferreira and Simões (1999). It was found that particular styles of coping predict specific dimensions of psychological well-being and that socio-demographic factors explain a small proportion of the variance in well-being. The discussion addressed the results implications regarding the understanding of well-being development.peerReviewe

Nutrição parenteral: panorama das amostras analisadas no Instituto Nacional de Controle de Qualidade em Saúde

Background and objectives: Total parenteral nutrition (TPN) has great clinical importance in malnutrition treatment and prevention in patients with digestive problems. Although good practices for handling TPN are well established, contamination of these products still occurs, and this product remains listed as a higher risk drug by the Institute for Safe Medication Practices. The present study aimed to obtain an overview of the documentary data of the parenteral nutrition samples sent to the National Institute for Quality Control in Health (INCQS) of Fundação Oswaldo Cruz. Methods: This is a qualitative descriptive and quantitative study carried out based on a cross-section of TPN samples analyzed from 2000 to 2016. Results: A total of TPN 134 samples were sent during the study period. 11.20% of the samples were sent in 2001, 0.80% in 2005, 8.20% in 2006, 16.40% in 2007, 63.40% in 2013. Six samples (4.5%) were canceled and 113 submitted to sterility testing, resulting in 13.3% unsatisfactory samples. Conclusion: During the study period, four suspected events of enterobacterial contamination in TPNs administered to patients were reported, three of which have not yet been described in the scientific literature. For the safety of patients using TPN to be guaranteed, it is suggested that the norms that regulate TPN therapy be reviewed and updated, and programs to monitor the quality of these preparations should be established.Justificativa e objetivos: A Nutrição Parenteral Total (NPT) possui grande importância clínica no tratamento e prevenção da desnutrição de pacientes com problemas no sistema digestório. Apesar das boas práticas de manipulação de NPT estarem bem estabelecidas, a contaminação desses produtos ainda ocorre, e esse produto permanece como um medicamento de alto risco pelo Institute for Safe Medication Practices. O presente estudo teve como objetivo obter um panorama sobre os dados documentais das amostras de nutrição parenteral encaminhadas ao Instituto Nacional de Controle de Qualidade em Saúde da Fundação Oswaldo Cruz. Métodos: Foi realizado um estudo qualitativo descritivo e quantitativo com base em um coorte transversal de amostras de NPT analisadas no período de 2000 a 2016. Resultados: Foram encaminhadas 134 amostras de NPT no período do estudo. A distribuição por ano foi: 11,20 % das amostras foram encaminhadas em 2001, 0,80 % em 2005, 8,20 % em 2006, 16,40 % em 2007, 63,40 % em 2013. Seis amostras (4,5 %) foram canceladas e 113 submetidas ao ensaio de esterilidade, resultando em 13,3 % de amostras insatisfatórias. Conclusão: No período do estudo, quatro eventos suspeitos de contaminação bacteriana por enterobactérias em NPTs administradas em pacientes foram relatados, sendo três deles ainda não descritos na literatura. Para que a segurança dos pacientes que fazem uso de NPT seja garantida, sugere-se que as normas que regulamentam a terapia com NPT sejam revisadas e atualizadas e sejam estabelecidos programas de monitoramento da qualidade dessas preparações

Dendrimers in tissue engineering

Dendrimers are highly branched and multivalent, and monodispersive making them perfect candidates for a myriad of controlled drug delivery applications. Dendrimers possess many other advantages, such as the possibility of modulating surface chemistry and charge, and biodegradation rate and to be processed as scaffolds that can emulate natural extracellular matrices thus opening up unique applications in tissue engineering. The combination of dendrimers and other macromolecules (proteins and carbohydrates), as well as other traditional scaffold polymers, has led to the creation of hybrid scaffolds with new physical, mechanical, and biochemical properties. However, despite the widespread use of dendrimers in biomedical applications, their use in the fabrication of tissue engineering scaffolds remains some-how narrow. The most promising applications of dendritic macromolecules in TE area such as drug delivery strategies, cell differentiation and/or tissue regeneration, 3D/Dynamic platforms and ex vivo/in vivo testing are overviewed and discussed herein.JMO for the financial support provided under the program “Investigador FCT” (IF/01285/2015). MCR acknowledges the IET Institution of Engineering and Technology for the financial support provided under the IET Harvey Research Prize 2017. IMO thanks the financial support under the Norte2020 project (“NORTE-08-5369-FSE-000044”)

Mental health literacy, stigma, shame and self criticism: a study among young adults

Alfabetización en salud mental (MHL) y estigmatización de la enfermedad mental (SIG) representan los nuevos horizontes de estudio e intervención, especialmente importante en ambas comunidades y contextos clínicos (Comisión Europea y el portugués Ministerio de Salud, 2010). En este trabajo se pretende: a) describir una muestra clínica (CS) y no clínica (NCG) en los aspectos relacionados con los antecedentes familiares de psicopatología, contacto con la enfermedad mental y "aprendizaje acerca de la enfermedad mental"; b) diferenciar grupos en términos de MHL, vergüenza y autocrítica y, en la muestra clínica, d) probar la relación entre el propio autoestigma, la vergüenza y la autocrítica y la muestra clínica; e) explorar el papel predictor del apoyo de otros en la autoestigmatización. Para ello se recogieron los datos de una muestra de 187 adultos jóvenes, incluyendo CS y GNC, usando: un cuestionario sociobiográfico; opiniones acerca de la Enfermedad Mental (Cohen & Struening, 1962); otros como la Shamer Scale (Goss, Gilbert y Allan, 1994); Internalized Shame Scale (Cook, 1994); y Forms of Self Criticizing and Self Reassuring Scale (Gilbert, Clarke, Hempel, millas, y planchas, 2004). Nuestros resultados muestran que: la mayoría de los sujetos aprendieron en la escuela qué es la enfermedad mental; CS conoce más gente que tiene o ha tenido enfermedades mentales que NCG; no hay diferencias en MHL; la vergüenza y la autocrítica son mayores en el CS y se correlacionan con el auto estigma. Se presentan varias investigaciones e implicaciones clínicas.Mental health literacy (MHL) and mental illness stigma (MIS) represent new horizons of study and intervention, particularly important, for both communities and clinical settings (European Commission & Portuguese Ministry of Health, 2010). In this paper we aimed to: a) describe a clinical sample (CS) and non clinical group (NCG) in aspects related to family history of psychopathology, contact with mental illness and “learning about mental illness”; b) differentiate groups in terms of MHL, shame and self criticism; c) test associations between MHL with shame and self criticism; and, in the clinical sample, d) test the relationship between self stigma, shame and self criticism; e) explore the predictor role of other’s support in self stigma. To do so we collected data from a sample of 187 young adults, including CS and NCG, using: a Sociobiographic Questionnaire; Opinions about Mental Illness (Cohen & Struening, 1962); Other as Shamer Scale (Goss, Gilbert & Allan, 1994); Internalized Shame Scale (Cook, 1994); and Forms of Self Criticizing and Self Reassuring Scale (Gilbert, Clarke, Hempel, Miles, & Irons, 2004). Our results show that: most of the subjects learned what is mental illness at school; CS know more people that has or had mental illness than NCG; there are no differences on MHL within samples; shame and self criticism are higher in the CS and correlate with self stigma; others support predict self-stigma. Several research and clinical implications are presented.peerReviewe