Relevance of Higher Education. How to measure it? The case of masters of engineering in Peru

Existing evaluation models for higher education have, mainly, accreditation purposes, and evaluate the efficiency of training programs, that is to say, the degree of suitability between the educational results and the objectives of the program. However, it is not guaranteed that those objectives adequate to the needs and real interests of students and stakeholders, that is to say, they do not assess the relevance of the programs, a very important aspect in developing countries. From the review of experiences, this paper proposes a model for evaluating the relevance of engineering masters program, and applies it to the case of a master?s degree at the University of Piura, Peru. We conclude that the proposed model is applicable to other masters program, offers an objective way for determining is a training program keep being relevant, and identifies improvement opportunitie

A gaze to rural education according to scientific discourses during the last decade

He largest proportion of illiteracy and lack of access to education in the world is concentrated in rural areas; therefore it is important to ensure there is access to quality education in these spots. This challenge is assumed by different branches of social research and it is reflected within the publication of articles in scientific journals. In the present document the scientific discourse surrounding the theme of rural education during the last decade was analyzed. To do this, the paper focuses on three aspects: the countries that set the agenda, the geographical areas that represent most of the attention and the prevalent themes within continents. It was observed that USA was the most productive country in terms of scientific writings with 30%; that Asia is really interested in health issues associated to rural education; that in Europe gender issues are on the table and that the African and Asian continents, as well as Latin America, are interested only on their own issues, as 100% of the times they only wrote about themselves

Social involvement for community development in rural areas of Cuenca, Spain

Community development must be accompanied by a social involvement process which creates functional groups of citizens capable of taking responsibility for their own development. It is important that this process promotes the structuring of all population groups and provides the appropriate institutional and technical support. The present paper addresses these issues based on over 25 years of experience by the Association Instituto de Desarrollo Comunitario de Cuenca in revitalizing rural areas of the Spanish province of Cuenca. This paper analyses the social involvement process encouraged by this association, the relationships between public institutions and local associations, the role of these associations and the difficulties encountered in the rural areas. The long-term perspective of this experience provides some keys which can be used to successfully support the process of social involvement ―such as information on its characteristics and methodological tools―, establish local associations and create sustainable partnerships that foster the growth of leadership within the community development process

Dinamización Para El Desarrollo Comunitario En Territorios Rurales De Cuenca, España

El desarrollo comunitario ha de ir acompañado de un proceso de dinamización social que suscite grupos funcionales de ciudadanos capaces de ser responsables de su propio desarrollo. Es importante que este proceso fomente la estructuración de todos los grupos de población y cuente con un apoyo técnico e institucional apropiado. Para ello es necesario analizar algunos interrogantes en torno a las relaciones entre las instituciones públicas y las asociaciones locales, el papel de estas asociaciones y las dificultades encontradas en los territorios rurales. En este artículo se abordan dichas cuestiones desde la experiencia de más de 25 años de la Asociación Instituto de Desarrollo Comunitario de Cuenca en la dinamización de las zonas rurales de esta provincia española. Desde esta visión de largo plazo se proporcionan algunas claves para acompañar con éxito el proceso de dinamización ?características y herramientas metodológicas?, lograr la motivación de la población, el arraigamiento de las asociaciones locales, y la generación de partenariados sostenibles que fomenten el liderazgo de la comunidad en el proceso de desarrollo

Religión y empresas: claves para hacer negocios en el Islam

The aim of this research has been to analyze empirically the internal demand and its future evolution, as well as whether and how the Spanish retailers are currently satisfying the needs of Muslim residents in Spain. There are numerous articles about the great market potential Halal as the result of growth of the Muslim population and the expected future growth of the population. These studies in Spain are based on the great potential of Spanish manufacturers to increase their sales through exports, finance and tourism. Once reviewed the existing bibliography, we have not found any research that covers our topic.  It will bring managerial implications in the areas of innovation, production, distribution and marketing that will guide and orientate the decisions thatmanufactures, distributors, commercial managers or other operators can make in the retail market. This research has also identified an interesting opportunity in adapting retailer’s assortment to a segment of the population that is increasingly concerned by Halal products in each act of consumption. The main retailers Mercadona, Carrefour, Dia and Auchan,  should  include products with the Halal Guarantee to identify products that satisfy the requirements of the Halal Guarantee Islamic Law. This paper has been organized as follows: First, we explain the retail market in Spain. Second, we extrapolate population and consumption to 2050. Later we explain the methodology and results. And, after summarizing the conclusions, we discuss the limitations. Lastly, we present future lines of research.El objetivo de esta investigación ha sido analizar empíricamente la demanda interna y su evolución futura, tanto como si, y de qué forma,  los minoristas españoles satisfacen actualmente las necesidades de los residentes musulmanes en España. Hay numerosos artículos sobre el gran potencial del mercado Halal como resultado del crecimiento de la población musulmana y el crecimiento futuro esperado de la población. Estos estudios en España se basan en el gran potencial de los fabricantes españoles para aumentar sus ventas a través de las exportaciones, las finanzas y el turismo. Una vez revisada la bibliografía existente, no hemos encontrado ninguna investigación que cubra nuestro idea. Sus conclusiones traerán implicaciones administrativas en las áreas de innovación, producción, distribución y comercialización que guiarán y orientarán las decisiones que los fabricantes, distribuidores, gerentes comerciales u otros operadores puedan tomar en el mercado minorista. Esta investigación también ha identificado una oportunidad interesante para adaptar el surtido de minoristas a un segmento de la población que está cada vez más preocupada por los productos Halal en cada acto de consumo. Los principales minoristas Mercadona, Carrefour, Dia y Auchan deben incluir productos con la Garantía Halal para identificar productos que cumplan con los requisitos de la Ley Islámica de Garantía Halal. Este documento se ha organizado de la siguiente manera: En primer lugar, explicamos el mercado minorista en España. En segundo lugar, extrapolamos la población y el consumo a 2050. Más adelante explicamos la metodología y los resultados. Y, luego de resumir las conclusiones, discutimos las limitaciones. Por último, presentamos futuras líneas de investigación

Combined use of two rapid tests for the conclusive diagnosis of Chagas disease: a systematic scoping review

Objective: The goal of this systematic scoping review is to collect and summarise scientific evidence regarding the validity of two simultaneous immunochromatographic tests for the conclusive diagnosis of Chagas disease. The research was informed by the following review questions: Will the use of two rapid tests be a valid method for the definitive diagnosis of Chagas disease when compared with conventional serological tests? In what type of population has the operation of two rapid tests been tried for the diagnosis of Chagas disease? What are the biomedical and public health advantages of the diagnostic method resulting from the combination of two rapid tests over the conventional serological method? Will it be a cost-benefit strategy for the diagnosis of Chagas with respect to conventional serological tests? Design: Systematic scoping review. Setting: A search of the published and unpublished literature in five databases was carried out, in order to identify, screen and select the studies included in this review. Results: 468 studies were identified, of which 46 were screened with a full-text reading, and finally, three articles were included in the review. All studies were in endemic countries with adult and paediatric populations (n=1133) and, together, they evaluated four different rapid tests. The rapid tests showed good sensitivity (97.4%-100%) and specificity (96.1%-100%) for the diagnosis of Chagas when used in combination and compared with the reference tests. Conclusions: The simultaneous use of at least two immunochromatographic rapid tests is a valid option for the definitive diagnosis of chronic Chagas in endemic rural areas, as long as there are studies that previously evaluate their performance on the areas of implementation. Therefore, this could be an alternative to the current diagnostic standard. However, additional studies are still needed in more countries in order to provide further evidence and to investigate the cost-benefit.S

Mariana COLOTTA, Patricio DEGIORGIS, Julio LASCANO Y VEDIA, Ángeles RODRÍGUEZ, (Comp) (2021) Manual de Relaciones Internacionales, Editorial Teseo, Ciudad Autónoma de Buenos Aires. ISBN 978-987-723-301-8 533 pp.

La dificultad de abordar la complejidad del área de conocimiento de las relaciones internacionales es una obviedad. Quienes nos dedicamos a su enseñanza sabemos que es imposible abarcarla en su totalidad y en cada curso resignamos algo y perdemos otro algo, con el convencimiento que siempre quedamos en deuda.Teorías, corrientes de pensamiento, descripciones contemporáneas, hay un esfuerzo por abordar todo ello. El manual intenta ayudarnos a profesores y estudiantes a no dejar ningún tema de la agenda global, ningún tópico de la disciplina de las relaciones internacionales, al menos sin abrir su puerta y señalar un posible camino de profundización en el conocimiento.Los distintos académicos que tratan los temas son versados en ellos y dan cuenta escribiendo sus páginas, el mucho saber que alberga el poder hacerlo

Perfil, funciones y competencias del educador social a debate: análisis de la trayectoria de la formación de profesionales de la educación social

El desenvolupament de l’educació social a Espanya s’ha produït fonamentalment en la pràctica, dificultant la consolidació d’un referent teòric que evidenciï el seu valor fonamental per a la societat. Aquest estudi analitza l’evolució d’aquesta disciplina per tal de comprovar les limitacions en la definició de les competències, perfil i funcions d’aquest professional i recull la percepció de l’alumnat del Grau en Educació Social de la Universitat de A Coruña. Els resultats evidencien el lent i progressiu desenvolupament teòric del camp i l’interès predominant de l’alumnat per àmbits i funcions relacionats amb la intervenció.The development of social education in Spain has essentially taken place in practice, to the detriment of consolidation of a set of theoretical referents bearing witness to its fundamental value to society. This study analyzes the evolution of the discipline in order to identify the limitations in the definition of these professionals’ skills, profile and functions and outlines the perception of the students on the Degree course in Social Education at the Universidade da Coruña. The results show the slow and progressive theoretical development of the field and the predominant interest of students on areas and functions related to intervention.El desarrollo de la educación social en España se ha producido fundamentalmente en la práctica, dificultando la consolidación de un referente teórico que evidencie su valor fundamental para la sociedad. Este estudio analiza la evolución de esta disciplina a fin de comprobar las limitaciones en la definición de las competencias, perfil y funciones de este profesional y recoge la percepción del alumnado del Grado en Educación Social de la Universidad de A Coruña. Los resultados evidencian el lento y progresivo desarrollo teórico del campo y el interés predominante del alumnado por ámbitos y funciones relacionados con la intervención

La estructuración y dinamización social para una mejor gobernanza de las comunidades rurales: Caso de estudio en Cuenca, España

La gobernanza ha de sustentarse en un proceso de estructuración social que incluya a todos los grupos de población y cuente con el apoyo técnico e institucional apropiado. Esto genera grupos funcionales de ciudadanos capaces de responsabilizarse de su propio desarrollo y mejorar la gobernanza de sus comunidades rurales. En este sentido, es importante analizar algunos interrogantes en torno a las relaciones entre las instituciones públicas y las asociaciones locales, el papel de estas asociaciones en el territorio, y las dificultades encontradas en zonas con baja densidad de población. En este artículo se abordan dichas cuestiones desde la experiencia de más de 25 años de la Asociación Instituto de Desarrollo Comunitario de Cuenca en la estructuración y dinamización social de las zonas rurales despobladas de la provincia española de Cuenca. Desde esta visión de largo plazo, se proponen algunas claves para acompañar con éxito este proceso, lograr la motivación de la población, el arraigamiento de las asociaciones locales, y la generación de partenariados sostenibles que mejoren la gobernanza de las comunidades rurales en el proceso de desarrollo