7,611 research outputs found

    Evaluating island tourism form the customer's perspective: an analysis of online reviews

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    Islands have been recognized as offering uniqueness to tourists visiting them as destinations. However, there is a gap in scientific literature using customer online reviews to assess tourism in islands. A critical literature review was applied in this study. This thesis develops a comprehensive review of the scientific literature addressing island tourism involving 395 articles published in 24 tourism and hospitality journals indexed in Scopus and belonging to quartiles 1 and 2 within a period of 18 years (from 2000 to 2017). A concept map based on the selected articles was elaborated including the analysis of 13 associated themes, constituting the first literature review to extensively map the research that has been conducted within the realm of tourism in islands. The main components of tourist experiences in Island tourism based in social media were also identified by focusing on the two most important islands of the sun, Sal and Boa Vista (study 1)¸ and also for the two most important islands of the senses (study 2) Santo Antão and Fogo in Cape Verde, using both computer-based quantitative and narrative qualitative content analysis methods for data treatment of online reviews written by tourists who visited these islands. The first study addressed analysis of large quantity of data by extracting online reviews from TripAdvisor where the islands of the sun of Cape Verde were the target, namely Boa Vista and Sal. Text mining was applied to a large dataset. Results are reported from the perspectives of hotels, restaurants, and tourist attractions. In addition, a second study on the islands of the Senses, Santo Antão and Fogo researched the tourists’ attractions most prominent themes. Results revealed 13 themes in Santo Antão and 9 themes in Fogo in description of performed tourist activities in these islands.As ilhas foram reconhecidas como oferecendo exclusividade aos turistas que as visitam como destinos. No entanto, existe uma lacuna na literatura científica usando revisões on-line de clientes para avaliar o turismo em ilhas. Uma revisão crítica da literatura foi aplicada neste estudo. Esta dissertação desenvolve uma revisão abrangente da literatura científica que aborda o turismo insular envolvendo 395 artigos publicados em 24 revistas de turismo e hotelaria indexadas na Scopus e pertencentes aos quartis 1 e 2, num período de 18 anos (de 2000 a 2017). Elaborou-se um mapa conceptual baseado nos artigos selecionados, incluindo a análise de 13 temas associados, constituindo a primeira revisão da literatura a mapear extensivamente as pesquisas realizadas no âmbito do turismo em ilhas. Os principais componentes das experiências turísticas no turismo em ilhas baseados nas média sociais também foram identificados, concentrando-se nas duas ilhas mais importantes do sol, Sal e Boa Vista (estudo 1), e também para as duas ilhas mais importantes dos sentidos (estudo 2) Santo Antão e Fogo, em Cabo Verde, utilizando métodos de análise quantitativa e narrativa de conteúdo qualitativo, baseados em computador, para tratamento de dados de revisões online escritas por turistas que visitaram estas ilhas. O primeiro estudo abordou a análise de grande quantidade de dados através da extração de comentários online do TripAdvisor, onde as ilhas do sol de Cabo Verde foram objeto, nomeadamente as ilhas de Boa Vista e do Sal. A mineração de texto foi aplicada a um grande conjunto de dados. Os resultados são relatados a partir das perspetivas de hotéis, restaurantes e atrações turísticas. Além disso, um segundo estudo sobre as ilhas dos sentidos, Santo Antão e Fogo pesquisou as atrações turísticas como temas mais proeminentes. Os resultados revelaram 13 temas em Santo Antão e 9 temas na ilha do Fogo na descrição das atividades turísticas realizadas nestas ilhas

    The creation of jobs and productive units of the Creative Economy in the Region of Corede Vale do Rio dos Sinos - CONSINOS - RS / Brazil from 1996 to 2009. New Perspective Development.

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    Activities that develop in a region, using resources to be produced and generating results that affect the economy and trigger a multiplier effect on employment and income. The activities on the economy of culture have this effect on the economy, namely the impact that investments generate benefits they bring on other productive activities. The United Nations Conference on Trade and Development (UNCTAD) - UN Special Body was established in 1964 as a result of demands from countries with lower levels of development, aiming to establish a permanent international court which would be based approach to development. This has pursued the implications of the importance of activities from creative industries, cultural activities linked to a region and argues that the value generated by them is able to turn them economically as their commercial value is transferred to different areas of economic a region. From this perspective, the creative industries are large group activities can boost a city economically; therefore they are highly creative ability of the population of this region. The Corede Vale do Rio dos Sinos - CONSINOS - is a region politically instituted in the early-1990s, the State Government of RS and aims to formulate and implement regional strategies, consolidating them into regional strategic development plans. It consists of 14 municipalities, with industrial production is strongly focused on five cities: Campo Bom Canoas, Novo Hamburgo, São Leopoldo and Sapucaia. Economically, it presents a strong dependence on the leather-footwear industry and its components which have resulted in a dynamic problem for the region, because it undergoes large swings forward exchange rate issues and export entry of Chinese products, among others. The objective is to define what is meant by creative industries and verify by the number of jobs and production units, whether the region can develop in the medium term other activities that may replace the dependence of the footwear sector and, therefore, make other possibilities in the production matrix. Keywords: Employment, Creative Economy, Creative Industries, Consinos

    ENTRE EL SUEÑO Y LA REALIDAD: La migración de brasileñas a Suiza

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    The general objective of this article was to study the process of illegal migration of Brazilian women to Switzerland and, more specifically, to analyze the motivations for migration, the difficulties found upon arrival, the circumstances that led them to get married and lastly an evaluation of the whole experience. The methodology was based in a qualitative approach. The participants were eight Brazilian women that illegally migrated to Switzerland but now are married with Swiss or European men. They responded to an interview focused in the objectives of the study. The appreciation of the data was realized with Minayo´s Content Analysis. The motivations were related to a bettering of the financial situation. In the difficulties encountered, we can bring out illegality, language and prejudice. Regarding marriage, they married to stay legally in the country. Finally, the evaluation of the experience was negative for most participants.El propósito de este trabajo era estudiar el proceso de la migración ilegal de mujeres brasileñas a Suiza, más específicamente, analizar las motivaciones de la migración, las dificultades encontradas a la llegada, las circunstancias que los llevaron a casarse y una revisión de la experiencia. La metodología se basa en un enfoque cualitativo. Los participantes fueron ocho mujeres brasileñas que emigraron ilegalmente a Suiza, pero en la actualidad están casadas con hombres suizos o europeos. Han respondido a una entrevista que se centra en los objetivos del estudio. La evaluación de los datos se realizó con el Análisis de Contenido de Minayo. Las motivaciones fueron relacionadas con una mejor situación financiera. En las dificultades, podemos destacar la ilegalidad, el idioma y los prejuicios enfrentados. Cuanto a la boda, se casaron a permanecer en el país legalmente. La evaluación de la experiencia fue negativa para la mayoría de los participantes.O objetivo geral deste artigo foi estudar como se deu o processo de migração ilegal de mulheres brasileiras para a Suíça e, mais especificamente, analisar as motivações para a migração, as dificuldades enfrentadas ao chegar, as circunstâncias que as levaram a se casar e uma avaliação da experiência. A metodologia foi baseada em uma abordagem qualitativa. Os participantes foram oito mulheres brasileiras que migraram ilegalmente para a Suíça e atualmente são casadas com suíços ou europeus. Elas responderam a uma entrevista com foco nos objetivos da pesquisa. A apreciação dos dados foi realizada a partir da Análise de Conteúdo Minayo. As motivações foram relacionadas a uma melhorar da situação financeira. Quanto às dificuldades encontradas, podemos destacar a ilegalidade, dificuldades com a língua e os preconceitos enfrentados. Quanto ao casamento, elas se casaram para permanecer no país legalmente. Finalmente, a avaliação da experiência foi para a maioria das participantes negativa

    Avaliabilidade dos Núcleos de Apoio à Saúde da Família com foco na integração às equipes apoiadas

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    OBJETIVO: Analisar a avaliabilidade dos Núcleos de Apoio à Saúde da Família com foco na integração às equipes apoiadas. MÉTODOS: Estudo de avaliabilidade em que foram realizadas análise documental e modelização da intervenção com foco no trabalho integrado às equipes apoiadas, o que permitiu descrever dimensões, objetivos e resultados esperados. Foram definidos indicadores de resultados e suas respectivas medidas e fontes de informação. Foram aplicadas técnicas de consenso com informantes-chave para validação dos modelos e da matriz de indicadores. RESULTADOS: O estudo de avaliabilidade mostrou-se apropriado, possibilitando melhor definição e conhecimento acerca da intervenção. CONCLUSÕES: Há coerência entre os objetivos dos Núcleos de Apoio à Saúde da Família e sua estruturação, ainda que existam dificuldades para operacionalizá-los. É recomendado proceder a uma avaliação formativa dos Núcleos de Apoio à Saúde da Família com foco no trabalho integrado às equipes apoiadas buscando fortalecê-los para o alcance dos resultados esperados.OBJECTIVE: To evaluate the Brazilian Family Health Support Centers focusing on the integration to supported teams. METHODS: This is an evaluation study in which we carried out a documentary analysis and modeling of the intervention focusing on the work integrated to the supported teams, which has allowed us to describe dimensions, objectives, and expected results. We defined the outcome indicators and their respective measures and sources of information. We used consensus techniques with key informants to validate the models and the matrix of indicators. RESULTS: The evaluation study was appropriate, and it allowed a better definition and knowledge about the intervention. CONCLUSIONS: There is coherence between the objectives of the Family Health Support Centers and their structure, although there are difficulties to operationalize them. We recommend a formative evaluation of the Family Health Support Centers focusing on the work integrated to the supported teams, seeking to strengthen them to achieve the expected results

    Variações morfológicas, moleculares e fitoquímicas do Complexo geonoma maxima (poit.) Kunth (arecaceae) na Amazônia: elucidação de um problema taxonômico

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    Genus Geonoma known by its little taxonomically resolved representatives constitutes a favourable group for an integrated study on different segments. In order to do that, morphological, chemical, and molecular characters of four Geonoma species, known to constitute a species complex, were analysed for the intent of a taxonomical understanding. The study of the morphological characters points out four distinct species: Geonoma maxima, Geonoma chelidonura, Geonoma spixiana and Geonoma ambigua, based mainly on the variations presented by leaves and inflorescences. Geonoma maxima presents pinnate linear-lanceolate leaves; two or three times branched inflorescences and pits distributed far apart in spiral. Geonoma ambigua presents forked leaves; just one-branched inflorescence, long rachillae and pits close to one another in spiral. Geonoma chelidonura presents leaves with four to five oblong-speared fellies; thin rachillae, branched twice and pits far apart in spiral. Geonoma spixiana presents whole, forked and stongly plicate leaves; one-branched inflorescence, bifid or trifid, thick and erect rachillae, with pits deeper and distributed in well-defined series or rows. The study of the DNA through AFLP markers, revealed two groups, one of them constituted by Geonoma maxima and Geonoma chelidonura, and the other by Geonoma spixiana. Flavonoidic profile multivariate analysis showed Geonoma maxima with just 15% of proximity in relation to Geonoma chelidonura and Geonoma spixiana, while these two present higher proximity, 42%. Cytogenetic analysis allows to point out superficially that Geonoma chelidonura presents chromosome number between 26 and 28 (2n=26 or 28). No information concerning this matter was obtained for the remaining species. It is concluded there is some exchange of genes between Geonoma maxima and Geonoma chelidonura, even with different phenotypes in their totality, and that Geonoma ambigua and Geonoma spixiana are separate taxa.O gênero Geonoma conhecido pelos seus representantes pouco resolvidos taxonomicamente, constitui um grupo favorável para um estudo integrado de diferentes segmentos. Nesse sentido foram analisados os caracteres morfológicos, químicos e moleculares de quatro espécies de Geonoma, apontadas como constituintes de um Complexo de espécies, visando o entendimento taxonômico. O estudo dos caracteres morfológicos aponta quatro espécies distintas: Geonoma maxima, Geonoma ambigua, Geonoma chelidonura e Geonoma spixiana, com base principalmente nas variações apresentadas pelas folhas e pelas inflorescências. Geonoma maxima apresenta folhas pinadas linear-lanceoladas; inflorescências duas ou três vezes ramificadas e alvéolos distribuídos distantes em espiral. Geonoma ambigua, avaliada apenas através dos caracteres morfológicos, tem folhas inteiras, curtas e bifurcadas; inflorescência apenas uma vez ramificada, ráquilas finas, longas e alvéolos próximos em espiral. Geonoma chelidonura tem folhas com quatro a cinco pinas oblongo-lanceoladas; inflorescência duas vezes ramificadas, ráquilas finas e alvéolos distantes em espiral. Geonoma spixiana tem folhas inteiras, longas, bifurcadas e fortemente plicadas; inflorescência uma vez ramificada, ráquilas bífidas ou trífidas, grossas e eretas, com alvéolos mais profundos e distribuídos em séries ou fileiras, bem definidas. O estudo do DNA através de marcadores AFLP, revelou dois grupos, um deles constituído por Geonoma maxima e Geonoma chelidonura, e o outro por Geonoma spixiana. A análise multivariada do perfil flavonoídico mostrou Geonoma maxima com apenas 15% de proximidade em relação a Geonoma chelidonura e Geonoma spixiana, enquanto essas duas estão mais próximas, 42%. A análise citogenética permite assinalar superficialmente que Geonoma chelidonura tem número de cromossomos entre 26 e 28 (2n=26 ou 28), para as demais espécies não se conseguiu nenhuma informação nesse sentido. Conclui-se que haja alguma troca de genes entre Geonoma maxima e Geonoma chelidonura, mesmo com fenótipos diferentes como um todo, e que Geonoma ambigua e Geonoma spixiana são táxons separados

    MAPEAMENTO DA PLANÍCIE COSTEIRA E MORFOLOGIA E DINÂMICA DAS PRAIAS DO MUNICÍPIO DE ITAPOÁ, ESTADO DE SANTA CATARINA: SUBSÍDIOS À OCUPAÇÃO

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    O objetivo deste trabalho é contribuir para a compreensão da dinâmica costeira e fornecer subsídios para o planejamento e ocupação da orla litorânea do Município de Itapoá, litoral norte do Estado de Santa Catarina. Para compreender a dinâmica costeira em diversas escalas temporais, o trabalho foi dividido em três partes: i) mapeamento da planície costeira e evolução geológica durante o Quaternário ii) caracterização da morfologia e dinâmica das praias; iii) análise das variações da linha de costa nas últimas quatro décadas. O mapa da planície costeira é apresentado na escala 1: 50.000. No mapeamento foi dada ênfase às unidades do Quaternário costeiro e à identificação de ambientes de sedimentação. Também, foram identificados e datados indicadores de paleoníveis marinhos holocênicos. A caracterização das praias foi realizada através de: i) levantamentos sazonais de nove perfis planialtimétricos durante dois anos; ii) caracterização sedimentológica através de amostragens longitudinais e transversais; iii) classificação morfodinâmica com base nos modelos existentes na bibliografia. A análise das variações da linha de costa foi realizada através da comparação de fotografias aéreas verticais dos anos de 1957, 1978 e 1995. Com base nos resultados obtidos foram apresentadas algumas sugestões e recomendações com o objetivo de minimizar os problemas decorrentes da interação entre a dinâmica costeira e a ocupação antrópica da orla litorânea do Município de Itapoá

    Estratigrafia e evoluçao das barreiras holocenicas paranaenses, sul do Brasil

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    Orientador: Rodolfo José AnguloCo-orientador: Mario Luis AssineTese (doutorado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Setor de Ciencias da Terra, Programa de Pós-Graduaçao em Geologia. Defesa: Curitiba, 2005Inclui bibliografiaÁrea de concentraçao: Geologia ambienta

    O uso das TICS no processo educativo : exigência do desenvolvimento profissional docente

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    Orientação: Maria Eduarda Margarido Pires ; co-orientação: Maria das Graças Andrade Ataíde de AlmeidaA abordagem do uso das tecnologias associada à formação continuada dos professores para uma prática pedagógica inovadora, dinâmica, significativa e qualitativa é fator constantemente pesquisado e discutido no campo institucional educativo devido a globalização e a difusão do conhecimento com as TICs, diante deste enfoque é preciso avançar a investigação quanto a utilização das TICs em sala de aula, a necessidade de formação continuada dos professores para a aplicação das mesmas na prática educativa. Nesse sentido, a presente pesquisa é o resultado final da dissertação apresentada a Escola Superior de Educação Almeida Garrett - ESEAG no curso de Mestrado em Ciências da Educação com ênfase em Administração Escolar. A preocupação central deste estudo foi investigar o uso que os professores do ensino fundamental II, fazem das TICs e a necessidade de formação continuada que revelam para sua aplicação na prática pedagógica no âmbito do ensino e aprendizagem das disciplinas de Língua Portuguesa, Matemática e Ciências em uma escola pública da rede municipal, na Cidade de Tacaratu – PE. Desse modo, as categorias eleitas foram: TICs, formação docente e prática pedagógica. Ele foi realizado com 8 (oito) docentes e 169 estudantes dos anos finais do ensino fundamental, sendo aplicado os instrumentos da entrevista e do questionário para coleta de dados, assim realizamos o estudo teórico-medológico misto com a abordagem quali-quanti.Os resultados da investigação apontam vários fatores que estão diretamente relacionados com a prática pedagógica e a qualidade do ensino e aprendizagem. Diante do exposto concluí-se que mesmo estando na era digital a tecnologia não é uma ferramenta acessível a todos os estudantes e docentes aumentando a disparidade entre as pessoas incluídas digitalmente e os excluídos na era digital contribuindo para a reflexão dos desafios enfrentados pelos professores e alunos no processo de ensino e aprendizagem.The approach of the use of technologies associated with a continuous formation of teachers for an innovative, dynamic, significant and qualitative pedagogical practice is a constantly researched and discussed factor in the educational institutional field, due to globalization and the diffusion of the knowledge from ICTs. Before this approach, it is necessary to advance on the use of ICTs in classrooms and the need for a continuing teacher training for the application of ICT in educational practice. In this sense, the present research is the final result of the dissertation presented at the Almeida Garrett Higher Education School - ESEAG - for the Master's Degree in Educational Sciences with emphasis on School Administration. The main concern of this study was to investigate the use of ICTs by teachers of elementary education II and the need of continuous training. This reveals much of their application in the pedagogical practice in the scope of teaching and learning of Portuguese Language, Mathematics and Sciences courses in a public school of the municipal network in Tacaratu town - PE. Thus, the chosen categories for this work were ICTs, teacher training, and pedagogical practice. It was applied to 8 (eight) teachers and 169 students of the final years of elementary school, and interview and questionnaire instruments were used for data collection. Thus, I performed a mixed theoretical and methodological study with both a qualitative and quantitative approach. My research results point to several factors directly related to the pedagogical practice and the quality of teaching and learning. Considering the above, I concluded that even in the digital era, technology is not a tool accessible to all students and teachers. This increases the disparity between digitally included and excluded ones, contributing to a reflection on the challenges faced by teachers and students in the teaching and learning process
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